關于讀后感的作文300字合集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文300字 篇1

　　《老人與�！愤@本書是一本名著,它的內(nèi)容豐富,精彩,很吸引人.

　　是說:"有一位老人,他是一個魚夫,一天他打了一條很大的魚,可在回去的途中,遇到了鯊魚,于是,就展開了激烈的搏斗,經(jīng)過老人的努力,魚還是被鯊魚吃了,可老人戰(zhàn)勝了自己,因為他有這么大的`勇氣."

　　在現(xiàn)實生活中,不會有鯊魚來跟你決斗,可是,這故事說明一個道理:自己不試一試,怎么知道會輸給別人,自己應該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會遇到很多挫折,而我們應該做的是面對現(xiàn)實,而不是逃避責任.一個人活在世上應該做一個有用之人,起碼是一個有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰(zhàn)勝自己,你就贏了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.

　　我覺得海明威的性格應該和老人差不多,就是那種樂觀,開朗,有勇氣的人.從書中,體現(xiàn)的是不放棄,不到最后還不知道誰會輸. 如果是因為害怕,那只是心理作用,誰不會有呢,只要是人都有.書是激勵人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.

讀后感的作文300字 篇2

　　暑假，我買了本《我不想不想長大》，這套書每次出版我都會買，所以，我津津有味地讀了起來，讀《我不想不想長大》有感500字。這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的`迷你豬。

　　扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎的幾次打擊：小青蛙被扇貝和蒜泥媽媽送回池塘、文鳥們遠走高飛、比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

　　他曾和荷包蛋一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，一起散步，小豬在一天天的長大，變得越來越肥，連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會感到心疼。扇貝非常喜愛荷包蛋，蒜泥媽媽每次要荷包蛋減肥時扇貝都會和荷包蛋一起偷吃夜宵。

　　自從扇貝在微博上認識了波魯克先生，終于讓荷包蛋找到了一個溫暖的家。扇貝最終也發(fā)現(xiàn)自己長大了，因為他知道了：

　　童話一個接一個破滅，這是長大。

　　童話一個接一個生長，這是長大。

　　每一個小動物，都有一顆純潔的靈魂……

讀后感的作文300字 篇3

　　學用《弟子規(guī)》，弘揚真善美。

　　我喜歡《弟子規(guī)》的一句話：“己有能，勿自私，人有能，勿輕訾�！�

　　意思是：自己有能力，就不要自私，應該用來濟助天下人；別人有能力，也不要故意說人家的壞話。

　　這句話教導我們：每個人應該大公無私，把自己的才能奉獻給社會，還要養(yǎng)成不說別人壞話的優(yōu)良品德

　　我也喜歡《弟子規(guī)》的這句話：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新�！币馑际牵翰灰�討好富裕人，也不要看不起貧窮人，還不要喜新厭舊。這些都是不好的'品德。

　　三國時期，有個人名叫全琮。父親為官，家境富有。有一次，父親讓他帶著幾千斛大米到江浙一帶賺錢，他卻把這些大米救濟了哪里的窮苦人。中原大亂時期，他又拿出所有財產(chǎn)救濟無家可歸的人。并且，不管是富人還是窮人，他都以禮相待，與他們同甘共苦。從此，歸附他的人數(shù)以萬計，他的好名聲傳遍四方。

　　這個故事告訴我們：一個受到擁戴的人既要有才能，還要有美德。我們國家還有不少貧困人家，我們要像古人那樣，用自己的才能和愛心去幫助他們。

讀后感的作文300字 篇4

　　今天在老師深情講解下，我們學習了《蕭山楊梅》這一課。我覺得我的心好像被陽光照著一樣溫暖。

　　本文通過兩件事回憶了“我”小學時代的一位語文老師-----金老師。一件是金老師很注重鼓勵學生課外閱讀。另一件事是金老師指派“我”和另一名同學幫他整理圖書，在整理之后，他請我們吃蕭山楊梅，感謝我們幫他整理圖書的事。

　　讀完后我一直在想：多么好的老師��！金老師用他誠摯的教悔，開啟了學生的閱讀之門，用他的理解與尊重，引領學生在書籍的寶庫中探索世界，摸索人生。這時，我想起了教我們一、二年級的楊老師。讀一年級的時候，我們都不會識字，楊老師就給我們講故事。二年級的時候，我們會識的`字多了，她就在我們旁邊走著，遇到我們不會認的字，讀不懂的句子就給我們講解是什么意思。

　　我希望各位老師能像金老師一樣關心愛護學生。

讀后感的作文300字 篇5

　　你們還記得那個可愛的西瓜小丑嗎？

　　自從有了孩子們的秘密樂園以后，馬戲團的人就打起了餿主意。

　　他們每天都在開會，研究怎么對付西瓜小丑。一個會接著一個會。只有星期日才表演，剩余的時間都在開會。

　　有一天，他們就商量到了綠鸚鵡。

　　木頭人團長說：“當時西瓜小丑把所有的東西都留下了，只把綠鸚鵡帶走了，說明綠鸚鵡就是西瓜小丑的命根子。我們只要抓到了綠鸚鵡，就可以抓到西瓜小丑�！�

　　后來，他們抓到了西瓜小丑。有一天，木頭人團長到了一個人的家里，給了那個人一個牛皮信封。笑貓懷疑，那個牛皮信封里或許是錢。

　　第二天，木頭人他們以勾魂罪和偷心罪就把西瓜小丑告上了法庭，他們還請來了律師，那名律師就是收下牛皮信封的那個人。

　　最終，法官決定讓西瓜小丑生活在沒有孩子的`地方。

　　幸好，綠毛龜找到了西瓜小丑，并建立了一個秘密通道。孩子們每天都通過秘密通道去看西瓜小丑的表演。另加一個好消息：地包天也參加了西瓜小丑的表演。

　　通過讀這個故事，我認識到了一個道理：只要有一線希望，就不要放棄。就像笑貓和球球老老鼠在找西瓜小丑的時候，他們的最后一線希望就是綠毛龜，他們沒有放棄這最后一線希望，結果真的找到了西瓜小丑。

讀后感的作文300字 篇6

　　這個暑假，我讀了《種下美德的種子》這本書，受益匪淺。

　　這本書收錄了數(shù)百個動人的小故事，并附有一段心靈感悟與名人名言。使我認識了誠實·守信，善良·關愛，正直·忠誠，感恩·孝順，寬容·孝順，寬容·謙讓，尊重·禮貌，勇敢·機智，勤奮·堅毅，認真·負責，遵規(guī)·守法，自尊·自愛，自立·自制這十二種美德。

　　書中《自己站起來》這篇文章給我留下了深刻的影響。這本書記敘了患了小兒麻痹癥，不能站立行走的.世界組名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼在一次演出后，不要別人的攙扶，獨自向觀眾致禮的事。他試了四次，才站了起來，接受鮮花并向觀眾致意。事后，他對采訪的記者說：“成功來源于自己，世上沒有什么事是不能做的，只要你想做……”

　　是呀，他說得對，成功來源于自己。記得有次中段考試，做到試卷中最后一題時我被難住了。我開始冥思苦想起來，一會兒畫圖，一會兒演算。

讀后感的作文300字 篇7

　　《風吹許愿樹》這本書主要寫了一個叫小貝的女孩在和同學+死黨+閨蜜的女孩清清去看“五月天”的演出時意外地遇見了小時候經(jīng)常來她家蹭飯的小男孩許博。之后，小貝和清清的班里來了一個借讀生，這個本來能參加奧運會的男孩因為左腿筋骨錯位發(fā)現(xiàn)的晚，失去了最佳治療時期，迫不得已回到了學校；小貝的爸爸媽媽因出軌離了婚，許博也離開了小貝……

　　這本名為風吹許愿樹的書我看了兩遍，每一遍都為小貝悲慘的命運流下了眼淚，這本書的最后一句話：風吹過許愿樹，所有的紙片輕輕搖曳起來更是讓人忍不住流淚。

　　本書的作者是龐婕蕾，她是一個80后的知名兒童作家，該作家是評論界和作家圈普遍看好的新生代作家，她擅長揣摩少年、兒童的生活行為和心理。其作品的語言平實質(zhì)樸，卻帶有令人忍俊不禁的幽默感，貼近孩子們的現(xiàn)實生活。她將細膩的`情感藏于字里行間，交織成一個又一個關于他們的故事。年少時的感傷、喜悅、迷茫被罩在一層朦朧的紗中，仔細去聆聽、感受，不知不覺間，你會在他們的影子中，也有一個你存在。

【讀后感的作文300字】相關文章：

讀后感作文02-03

讀后感的作文02-24

初中讀后感的作文02-22

故鄉(xiāng)讀后感作文04-06

蛙讀后感作文04-06

《國學經(jīng)典》讀后感作文04-06

讀后感作文600字 《狼王夢》讀后感02-03

《小王子》讀后感-讀后感作文900字04-22

【精選】讀后感的作文4篇06-19

【精選】讀后感的作文3篇06-19