三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感
更新時(shí)間：2022-02-16 22:12:13 讀后感 我要投稿
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感1
小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛的形象深入人心，博得了我們的喜愛，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選�！の蚁矏邸赌九计嬗鲇洝�，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸�？鞓返厣�。·書中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來，皮若曹變成了真正的孩子，完美的.結(jié)局為整篇故事畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多�！�
我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好�！び浀迷谧x一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開始覺得好玩，練起來特別起勁�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫了起來。寫好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆�！凹埵前蛔』鸬摹�，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子�！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫字水平大大提高，多次獲得“寫字能手”稱號(hào)，還獲過獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書，它使我受益匪淺。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感2
《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾喬從一個(gè)懶惰、愛說謊、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子的過程。老木匠杰佩托把一塊木頭雕成小木偶皮諾喬并把他當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣，供皮諾喬上學(xué)，可皮諾喬由于撒謊、懶惰，先后經(jīng)歷了被狐貍和貓欺騙，被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄，被捕獸器夾住給人當(dāng)看家狗，變成一頭蠢驢等遭遇。最后，皮諾喬歷盡磨難，與父親杰佩托在鯊魚肚子里相遇，父子兩設(shè)法從鯊魚肚子里逃了出來。從此，皮諾喬變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、孝敬父母的好孩子。
看完這個(gè)故事，皮諾喬的遭遇深深地觸動(dòng)了我。最初皮諾喬懶惰，不去學(xué)校學(xué)習(xí)，逃學(xué)去看戲，結(jié)果一事無成，差點(diǎn)丟了性命。懶惰是一個(gè)人的天性。冬天的清晨，天氣非常寒冷，躺在被窩里暖洋洋的，一點(diǎn)也不想起來，真想就這樣睡一整天多舒服呀。可是一想到新的一天開始了，還有許多新的`知識(shí)等待我去學(xué)習(xí)呢，正所謂一日之計(jì)在于晨，想到這些，寒冷頓時(shí)被拋到九霄云外，一骨碌爬起來，背起書包往學(xué)校走去。在學(xué)習(xí)過程中，我們還會(huì)遇到很多這樣的情況，我們?nèi)魏螘r(shí)候都要克服這種惰性，一旦我們偷了一次懶，就會(huì)有第二次、第三次，最終只會(huì)是少壯不努力，老大徒傷悲！
皮諾喬在回答小仙女的問題是因?yàn)檎f了謊，鼻子不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)得頭也轉(zhuǎn)不了，出不了房間，皮諾喬因?yàn)檎f謊受到了懲罰。這一事件告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，列寧小時(shí)后打破了姑媽家的花瓶開始不肯承認(rèn)，后來經(jīng)過媽媽的教育，寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽還夸他是個(gè)好孩子。宋慶齡小時(shí)候有一次想同爸媽一起去親戚家做客，可是她突然想起了要去教小珍學(xué)疊花籃，為了守信，她毅然留了下來而沒有同爸媽去做客。在學(xué)習(xí)生活中，老師、父母也經(jīng)常教我們誠(chéng)實(shí)是金。每次考試考了多少分，我們要誠(chéng)實(shí)地告訴家長(zhǎng)，不管是好是壞，讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況。
《木偶奇遇記》還有很多讓我觸動(dòng)的地方，皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定會(huì)不斷地激勵(lì)我健康快樂成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感3
《木偶奇遇記》這本書主要寫了從前有一段會(huì)說話的木頭，被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)木偶，名叫皮諾曹。后來，因?yàn)槠ぶZ曹貪玩，竟然不聽蓋比希的話去上學(xué)，把識(shí)字課本換了木偶票，還把木偶劇場(chǎng)攪成一鍋粥。之后，皮諾曹遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，搶了它的錢，還把它吊在樹上，幸虧被天藍(lán)色的仙女救了。他答應(yīng)仙女去接爸爸，卻沒有接。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，皮諾曹被鯊魚吞掉，卻在鯊魚肚子里與父親重逢，并脫離危險(xiǎn)。最后，仙女知道皮諾曹變了好孩子，就把它變成了真孩子。
這幾天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，使我受益匪淺。這本書主要講一段會(huì)說話的木頭被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶。后來，當(dāng)皮諾曹被兩個(gè)殺人惡魔吊在樹上的時(shí)候遇見了一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的美麗小仙女。在小仙女的幫助下，皮諾曹終于在一條老鯊魚的肚子里與多年尋找的父親蓋比希團(tuán)聚了。到了最后，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子與他那做雕刻工的父親過著幸福美滿的生活。
《木偶奇遇記》的`故事，表面上的敘述如夢(mèng)似幻，可實(shí)際上合情合理。書上表現(xiàn)出對(duì)親情的珍視，對(duì)幸福的追求。讀了這本書，我被皮諾曹深深地感動(dòng)了。
皮諾曹只不過是一個(gè)普通的木偶，但他非常疼愛自己的父親，為了尋找父親，他用頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終就在鯊魚的肚子里找回了朝思暮想的父親，并和他一同過著幸福美滿的生活。是��！世界上有誰會(huì)比自己的父母好，只有父母才會(huì)萬般呵護(hù)自己，照顧自己，給自己最幸福的生活，我們和自己的父母在一起才是最幸福的。雖然有些人為了學(xué)習(xí)和工作，背井離鄉(xiāng)，但他們卻時(shí)刻掛念著自己的父母。我們有時(shí)候會(huì)不聽話，使父母生氣，但他們雖然生氣，卻又心平氣和地教育我們，照顧我們。
在生活中，還有許多人在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可他們卻體會(huì)不到父母的愛心， 家的溫暖，父母稍說他們兩句，就大發(fā)脾氣，甚至還想離家出走。他們不知道，沒有親人是多么痛苦的事。只有在親人的身邊，才是最好的。 好好珍惜，關(guān)心自己的親人吧！
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感4
“多么有趣的小木偶呀！”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸，他沖老杰佩托做鬼臉，抓掉爸爸的帽子，一腳踢在爸爸的鼻子上，當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí)，他自顧自的跑到田野里玩，根本不去管那個(gè)可憐的老人……
后來，因?yàn)榘职植辉诩�，小木偶差點(diǎn)被餓死，但是爸爸回來后卻絲毫沒有責(zé)備他，還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃，而自己卻在餓著。他要上學(xué)，爸爸在寒冷的冬天，用自己僅有的破外套給他換來了課本，但小木偶卻根本就沒有去上學(xué)……
當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒有爸爸不行，這是他從內(nèi)心熱愛爸爸的開始。杰佩托為了找木偶兒子，連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸；在他被鯊魚吞掉后，面對(duì)年邁的父親，皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手，終于逃出了鯊魚的嘴。爸爸病了，皮諾曹每天要干很多的活，為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈，為自己和父親換來了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩，他對(duì)自己說：“當(dāng)我還是木偶時(shí)，是多么滑稽可笑��！”
而我們呢？我們是真正的人，或許撒了很多的慌，或許做了很多的壞事，卻并沒有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒有想過，做這些事情的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺地改變了，從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了，我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見我們雖然不會(huì)說：“看，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶！”但他們卻會(huì)說：“瞧，這個(gè)討厭的壞小孩！”當(dāng)聽到這些的`時(shí)候，我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng)，認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。
幽默的語言，扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理：要勤勞，要善良，要有愛心，要守承諾，要尊敬長(zhǎng)輩，要永遠(yuǎn)銘記父母之恩，因?yàn)闊o論怎么樣的父母，他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮�，他們是偉大的。這不僅是童話故事，也是人生的哲理故事，讀后能讓我明白許多道理。
最起碼，撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感5
邱左浩閱讀第204天《木偶奇遇記》我們?cè)谂c他人相處的時(shí)候,難免會(huì)因?yàn)楦鞣N原因發(fā)生誤會(huì)和摩擦。這時(shí),雙方都要學(xué)會(huì)理解與包容,找出原因,化解矛盾。如果是自己錯(cuò)了,就應(yīng)當(dāng)勇敢地承認(rèn)并道歉,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。千萬不能學(xué)老木匠和他的朋友那樣粗俗,一生氣就破口口大罵、大打出手,這樣對(duì)誰都沒有好處。真誠(chéng)與理智會(huì)讓我們交到知心的朋友。
蔣抒彤閱讀第兩百二十六天；（（半個(gè)小時(shí)多二十三分鐘））；（（第一頁到第二百二十七頁））：《動(dòng)物故事》讀后感:做事不能太沖動(dòng)、太任性,要力量而為；要善于聽從別人的意見和建議；如果做錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正；不能瞧不起人，因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊摹?/p>
夏菡浚：閱讀第226天《寶葫蘆的秘密》讀后感王堡這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)精神深深鼓舞了我，同時(shí)也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
邱右浩閱讀205天《海底兩萬里》（嚇退了土著人）面對(duì)幾百個(gè)土著人的攻擊，尼摩船長(zhǎng)卻用巧妙的方法嚇跑了他的們。
趙雨嬌閱讀第226天《火鞋與風(fēng)鞋》講了從前有一只兔子，它是個(gè)膽小鬼，有一天兔子到森林找食物但是他看到大樹上有一只貓頭鷹，兔子經(jīng)過努力終于可以吃飯了這個(gè)故事告訴我只要你就什么事也不怕了。
董晨軒閱讀第225天�！督鹱炙半U(xiǎn)記》里面講了法老為了不讓別人偷自己的寶貝，所以設(shè)置機(jī)關(guān)。
戴彥錚閱讀第226天：《居里夫人》居里夫人第一次發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)道具的時(shí)候，她就對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣了。她想要用實(shí)驗(yàn)道具。他的'爸爸卻讓她到媽媽房間里，讓她跟布娃娃玩。居里夫人卻不肯，硬要做實(shí)驗(yàn)。爸爸中午答應(yīng)她讓她玩一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)器材自己的事。給她以后成為大科學(xué)家定下了基礎(chǔ)。我們要像居里夫人一樣，堅(jiān)持要做一件事，挑戰(zhàn)自己的不可能。
王銘昊閱讀第226天《神話故事》之（東施效顰）東施以為西施患心口痛的樣子很美，就模仿西施。別人看到了，趕緊躲開了。讀后感:盲目模仿別人的做法是愚蠢的，做自己是最好的。
夏迎迎閱讀第222天《新語文讀本之世界上最響的聲音》讀后感：這個(gè)故事告訴我們，世界上最響的聲音已經(jīng)在全球的最大的噪音了，所以我們要學(xué)會(huì)輕聲細(xì)語地說，這樣，世界上就沒有那么大的噪音了。
葉姿葶閱讀第225天《小英雄和芭蕾公主》之《芭蕾公主的憂郁癥》這個(gè)故事告訴我們：要珍惜自己現(xiàn)在有的。故事中的女孩子很喜歡跳舞，地震把她的一只腳弄?dú)埩�。如果你不愛惜自己現(xiàn)在有的，那你就把你的一只腳送給她吧。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感6
我讀的是一本非常有趣的書——《木偶奇遇記》。故事內(nèi)容豐富有趣，并不是王子與公主的故事，也不是與的故事，而是一段木頭的故事。
故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹，其中，匹諾曹是一個(gè)木偶，不聽杰佩托的話，不愛上學(xué)，經(jīng)常撒謊，最后遭遇騙子、強(qiáng)盜，最終仙女救了它，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹終于變的喜愛學(xué)習(xí)、尊敬。有一天匹諾曹去邀請(qǐng)來家做客，希望所有的都來，它最后去邀請(qǐng)羅梅奧，可是在羅梅奧的話下，匹諾曹把仙女說的話忘得一干二凈，跟著羅梅奧去“玩兒國(guó)”玩兒。匹諾曹在“玩兒國(guó)”里玩了5個(gè)月，有一天，匹諾曹早上醒來，他最不想看到的事情發(fā)生了，有一個(gè)土撥鼠說；“朋友，你在發(fā)驢子的高燒，在兩三個(gè)鐘頭之內(nèi)，你要變成一頭正真的驢子了�！逼ブZ曹哭著說；“如果我聽仙女的話，我就不會(huì)這么命苦了！”最后匹諾曹要被一位買主買下來，淹在水里，然后拿出來，想用來做個(gè)大鼓，就在拿出來的剎那間，皮諾曹已經(jīng)變回了原樣，買主驚呆了，想拿去燒掉，可是在這一瞬間，匹諾曹猛地一跳，飛快的游離海岸。
它不再淘氣了，決定尋找爸爸，在尋找爸爸的.過程中，匹諾曹遇到了之前說過的海怪，這海怪是一條比一座五層大樓還高，嘴巴又大又深，一下子可以吞進(jìn)去整整一列火車，再加上冒煙的火車頭的鯊魚，匹諾曹要被鯊魚吃掉了，可是匹諾曹還是堅(jiān)持逃脫鯊魚，最后鯊魚要追上匹諾曹了，匹諾曹實(shí)在堅(jiān)持不住了，鯊魚就把匹諾曹吞進(jìn)了肚皮里，匹諾曹被鯊魚吞進(jìn)了鯊魚的肚皮里，什么么也看不見，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大聲的喊道；爸爸，我親愛的爸爸！到了晚上，匹諾曹不再猶豫了，馬上帶杰佩托離開鯊魚的肚皮，出去了以后，匹諾曹說道；“爸爸，很快就能出去了！”突然，從鯊魚肚皮里出來了一條金槍魚，叫父子倆上去它的背上，著落陸地，開始了新的生活。
這本書中，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹從一個(gè)不愛上學(xué)、逃學(xué)、愛撒謊的木偶，成了一個(gè)愛上學(xué)、不逃學(xué)、不撒謊的木偶，而且最終，變成了一個(gè)聰明伶俐，栗色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛，有著快活的臉的漂亮孩子，是因?yàn)槠ブZ曹改正了自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，才得到了這樣好的變化，這本書教會(huì)了我們，如果有錯(cuò)誤，不要害怕，只需要改正犯下的錯(cuò)誤，就能做更好的自己。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感7
這是一條神奇的路程：首先，爸爸（那個(gè)做木偶的可憐人）在寒冷的冬天賣掉自己身上唯一的一件上衣，為兒子（木偶）買了識(shí)字課本。兒子不爭(zhēng)氣，賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，被老板發(fā)現(xiàn)，把木偶用來烤羊肉，最后手下留情，并送給木偶5個(gè)金幣�；丶业穆飞�，木偶被兩個(gè)壞蛋狐貍和貓所騙，讓他們白吃白喝用掉了1個(gè)金幣，并被他們騙走了剩余4個(gè)金幣，但遇見了心地善良的小仙女救了他的命，并把他當(dāng)作弟弟。當(dāng)木偶再次回到他的`姐姐（小仙女）家里時(shí)，姐姐死了，木偶很難過。這時(shí)，一只大鳥（小仙女的手下）飛過來，大鳥告訴木偶，木偶的爸爸掉到海里去了。于是，木偶跟隨大鳥來到海邊，木偶馬上跳入大海里尋找爸爸。因?yàn)槟九己茌p，所以在大海里游泳十分方便，這樣不知游了幾天幾夜，正當(dāng)木偶快要絕望的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一個(gè)小島。木偶來到小島上，他見到了誰？姐姐！可惜，現(xiàn)在這個(gè)姐姐已經(jīng)足以當(dāng)木偶的媽媽了，于是，仙女把木偶當(dāng)作自己的孩子并鼓勵(lì)他去讀書。木偶非常聽話，但他卻交了一些不愛讀書，只愛玩的朋友。一次，木偶跟著那些朋友去了玩具城，玩得很高興，但不久竟然變成了一頭驢，被賣給了雜技團(tuán)老板。沒過幾天，大家來看“木偶驢”表演節(jié)目，“木偶驢”在貴賓席上找到了媽媽，媽媽卻又不見了�！澳九俭H”不表演了，老板抽打他，把他抽打瘸了，便把他賣給了一個(gè)想要做面鼓的人。這個(gè)人把“木偶驢”放到海里，“木偶驢”的肉被魚吃了，剩下一個(gè)木偶，木偶就這樣逃走了。在大鯊魚肚子里，他救出了爸爸。后來，他細(xì)心地照顧爸爸，使自己變成了一個(gè)真正的孩子，而不只是一個(gè)木偶。
我覺得這本書寫得很不錯(cuò)，這個(gè)木偶就像是我一樣，我感到這件事兒好象就是發(fā)生在我身邊的事情。我看這本書看得很起勁兒，一天就看完了。作者在文中運(yùn)用了擬人、比喻、夸張、描寫的手段，但最吸引我的是我在看這本書的時(shí)候，就感覺作者坐在我旁邊給我講故事，這是因?yàn)槲恼轮械囊恍┱Z句，如：“這時(shí)候你該知道這家伙有多么壞了吧！”或“接下來的故事情節(jié)也許你已經(jīng)猜到了，但我還是得說！”這種寫法我感到很不錯(cuò)。
我以后要多讀書，讀好書，用這種方式來增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
生活在書的海洋里，誰都會(huì)感到幸福的。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感8
在暑假，我讀了一本叫做《木偶奇遇記》的書。這本書的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我，它的情節(jié)不僅十分新奇，而且很動(dòng)人，讓我對(duì)這本書愛不釋手。
這本書主要講的就是一位叫薛貝特的老伯伯做了一個(gè)小木偶，老伯伯花錢讓小木偶去上學(xué)，小木偶和那些壞學(xué)生逃課玩。讓老師很生氣。小木偶以為這就是快樂，所以就繼續(xù)放縱下去。但是，當(dāng)小木偶經(jīng)歷了很多次冒險(xiǎn)，也和老伯伯度過了生死難關(guān)之后，慢慢的改變了。他開始變成了一個(gè)好孩子，努力學(xué)習(xí)，助人為樂……小木偶終于明白了什么是真正的快樂，也變成了一個(gè)真正的人類小男孩。
小木偶在經(jīng)歷過重重危險(xiǎn)，變成了一個(gè)好孩子之后，明白了知錯(cuò)就改就是快樂的，而我也像小木偶一樣通過在學(xué)校發(fā)生的一件事之后，體會(huì)到了知錯(cuò)就改的快樂。
在一次基礎(chǔ)知識(shí)考試之前，我上課老和同學(xué)說話，導(dǎo)致我沒有考出一個(gè)好成績(jī)。媽媽很生氣地批評(píng)了我。第二天我到學(xué)校的時(shí)候，老師把我叫了過去，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不能老和同學(xué)說話。你這次確實(shí)沒有考到我給你定下的目標(biāo)。”我聽了之后很慚愧，于是我在那個(gè)時(shí)候定下了決心，下次基礎(chǔ)知識(shí)考試我一定要考全班第一。從那以后，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，做了許多卷子。上課認(rèn)真聽講，雖然還是會(huì)和同學(xué)說話，但是卻比以前說的少多了。到了基礎(chǔ)知識(shí)考試那天，我胸有成竹的拿起筆，我認(rèn)真審題，寫完之后認(rèn)真檢查，直到考試結(jié)束我已經(jīng)檢查了兩三遍了。交完卷之后，我的心情久久不能平靜。第二天發(fā)成績(jī)的`時(shí)候，我的心砰砰的跳動(dòng)著。同學(xué)把卷子放到我面前的時(shí)候，我一下蓋住了成績(jī)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著手指。當(dāng)我看見第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，心情低落了不少。因?yàn)槟莻�(gè)數(shù)字是9。不過當(dāng)我看見第二個(gè)數(shù)字的時(shí)候，我的心情十分開心，那是一個(gè)8。我考了98呀！通過努力我考了一個(gè)全班第一。
當(dāng)我看見老師贊賞的眼神時(shí)，我終于體會(huì)到了書中小木偶從一個(gè)不學(xué)無術(shù)的壞孩子變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子時(shí)的快樂。沒錯(cuò)，快樂有很多種，我像書中的小木偶一樣體會(huì)到了知錯(cuò)就改是快樂，你們感受到了嗎？
同學(xué)們，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是我們的好朋友，我們一定要愛護(hù)它，喜歡它哦！
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感9
我讀過一本非常有趣的書《木偶奇遇記》。故事內(nèi)容豐富有趣，并不是王子與公主的故事，也不是兔子與烏龜?shù)墓适�，而是一段木頭的故事。
故事角色有貧窮的杰佩托、美麗的仙女和勇敢的匹諾曹，其中，匹諾曹是一個(gè)木偶，不聽爸爸杰佩托的話，不愛上學(xué)，經(jīng)常撒謊，最后遭遇騙子、強(qiáng)盜，最終仙女救了它，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹終于變的喜愛學(xué)習(xí)、尊敬爸爸。有一天匹諾曹去邀請(qǐng)朋友來家做客，希望所有的朋友都來，它最后去邀請(qǐng)羅梅奧，可是在羅梅奧的話下，匹諾曹把仙女說的話忘得一干二凈，跟著羅梅奧去“玩兒國(guó)”玩兒。
匹諾曹在“玩兒國(guó)”里玩了5個(gè)月，有一天，匹諾曹早上醒來，他最不想看到的.事情發(fā)生了，有一個(gè)土撥鼠說；“朋友，你在發(fā)驢子的高燒，在兩三個(gè)鐘頭之內(nèi)，你要變成一頭正真的驢子了�！逼ブZ曹哭著說；“如果我聽仙女的話，我就不會(huì)這么命苦了！”最后匹諾曹要被一位買主買下來，淹在水里，然后拿出來，想用來做個(gè)大鼓，就在拿出來的剎那間，皮諾曹已經(jīng)變回了原樣，買主驚呆了，想拿去燒掉，可是在這一瞬間，匹諾曹猛地一跳，飛快的游離海岸。
它不再淘氣了，決定尋找爸爸，在尋找爸爸的過程中，匹諾曹遇到了之前說過的海怪，這海怪是一條比一座五層大樓還高，嘴巴又大又深，一下子可以吞進(jìn)去整整一列火車，再加上冒煙的火車頭的鯊魚，匹諾曹要被鯊魚吃掉了，可是匹諾曹還是堅(jiān)持逃脫鯊魚，最后鯊魚要追上匹諾曹了，匹諾曹實(shí)在堅(jiān)持不住了，鯊魚就把匹諾曹吞進(jìn)了肚皮里。
匹諾曹被鯊魚吞進(jìn)了鯊魚的肚皮里，什么么也看不見，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大聲的喊道；爸爸，我親愛的爸爸！到了晚上，匹諾曹不再猶豫了，馬上帶杰佩托離開鯊魚的肚皮，出去了以后，匹諾曹說道；“爸爸，很快就能出去了！”突然，從鯊魚肚皮里出來了一條金槍魚，叫父子倆上去它的背上，著落陸地，開始了新的生活。
這本書中，在仙女的指點(diǎn)下，匹諾曹從一個(gè)不愛上學(xué)、逃學(xué)、愛撒謊的木偶，成了一個(gè)愛上學(xué)、不逃學(xué)、不撒謊的木偶，而且最終，變成了一個(gè)聰明伶俐，栗色頭發(fā)，藍(lán)色眼睛，有著快活的臉的漂亮孩子，是因?yàn)槠ブZ曹改正了自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，才得到了這樣好的變化，這本書教會(huì)了我們，如果有錯(cuò)誤，不要害怕，只需要改正犯下的錯(cuò)誤，就能做更好的自己。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感10
今年暑假，湯老師讓我們讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫奇尼寫的。故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。
從前，有一個(gè)善良的老木匠，叫杰佩托。他刻了一個(gè)小木偶，并取名為匹諾曹。他很善良，又很調(diào)皮。擁有愛說謊、自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)等特點(diǎn)
剛剛會(huì)動(dòng)，他便跑到大街上玩兒。害得杰佩托被送進(jìn)了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就把爸爸用上衣?lián)Q來的識(shí)字課本給賣了，僅僅就是為了看一場(chǎng)馬戲，還差點(diǎn)送了命；回家的時(shí)候他遇到了貓和狐貍這兩個(gè)騙子，幸好有小仙女搭救。告別了小仙女，匹諾曹準(zhǔn)備回家，可又被貓和狐貍騙到了捉傻城的“奇跡寶地”去種金幣，結(jié)果一個(gè)金幣也沒得到。最終，匹諾曹知道了貓和狐貍是兩個(gè)騙子，向法官大猩猩告了狀，他把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了法官，期望法官大人能給他主持公道。沒想到自己卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出了監(jiān)獄，匹諾曹就直奔小仙女家�？尚∠膳谷弧八懒恕保У钠ブZ曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心的鳥把匹諾曹送到了爸爸那里�？匆姲职竹{駛著小船在海上，匹諾曹趕忙叫爸爸。杰佩托好像看見了匹諾曹，駕駛著船往岸上開來。但是在這時(shí)，一個(gè)滔天巨浪把杰佩托的小船打沉了。匹諾曹立刻游到了海里，去尋找爸爸了。之后他來到了一座島，本來想向別人討點(diǎn)東西吃，別人讓匹諾曹干活，才給他吃東西。可匹諾曹很懶，不干。最后實(shí)在太餓了，就幫了位婦女的忙。沒想到，她竟是小仙女！正因她長(zhǎng)大了。第二天，匹諾曹答應(yīng)小仙女去上學(xué)�？勺詈筮�是禁不住玩兒的誘惑，和他的'好朋友小燈芯一齊到了一個(gè)能夠無憂無慮玩兒
的城市�？珊镁安婚L(zhǎng)，過了幾天，匹諾曹竟然成了一頭驢子！而小燈芯呢，他呀，也成了驢子。匹諾曹被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，直到有一天逃了出來。他繼續(xù)去尋找他的爸爸杰佩托。到了海里，可憐的匹諾曹竟然被鯊魚吃掉了。他在鯊魚胃中看見了一條和他同難的金槍魚。之后，他發(fā)現(xiàn)里面有一絲燈光，走進(jìn)去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹諾曹便和爸爸一齊逃出了鯊魚的胃。找了一間房子，住了下去。最終，匹諾曹成為了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書，我懂得了許多道理。如不好懶惰，匹諾曹就正因懶惰而得不到飯吃，因此要做一個(gè)勤快的孩子；我還懂了不好厭惡學(xué)習(xí)，正因知識(shí)改變命運(yùn)，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們還不好說謊，小木偶匹諾曹就正因說謊，而受到了仙女的懲罰，同學(xué)們，咱們都不說謊，讓人與人之間充滿信任……
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感11
《木偶奇遇記》講的一個(gè)老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會(huì)說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個(gè)木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險(xiǎn)的遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點(diǎn)被他們吊死；和貪玩的.朋友去了玩兒國(guó)，卻被變成了一只馿子；又掉進(jìn)了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的樣子·······幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)要及時(shí)改正，不能太貪玩，要做個(gè)好孩子。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感12
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽光般的溫暖；愛，可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的`愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來跳去，發(fā)現(xiàn)門開了就跑到大街上起玩等等，最后在仙女的幫助下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛。
看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感13
在孩子眼中，童話，寓言，故事，每一個(gè)都是經(jīng)典，每一本書都值得珍藏。因?yàn)檫@里是一個(gè)純真的世界，因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方�！赌九计嬗鲇洝肪褪俏覊�(mèng)想起飛的地方。
《木偶奇遇記》描述的是主人公匹諾曹由一個(gè)壞孩子變成好孩子的全部過程，充滿了童真童趣。讀了這本書我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶，他一開始調(diào)皮搗蛋，不喜歡讀書，還很挑食，他因?yàn)椴宦犞已韵鄤瘢訉W(xué)去看馬戲，跟狐貍和貓去了龍蝦館，遭到狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，后得到一位青頭發(fā)仙女的搭救，可由于自控能力太差，皮諾曹又因闖禍做了看門狗。曾因?yàn)閷?duì)仙女說謊，鼻子長(zhǎng)得老長(zhǎng)。到了愚人國(guó)，因?yàn)楹贸詰凶�，不求上進(jìn)，皮諾曹曾被變成驢子，而后又被吞進(jìn)鯊魚肚子里，和他一直尋找的爸爸意外重逢……一系列奇特的冒險(xiǎn)，小皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，他代替伙伴被扔到火爐中，他跳進(jìn)海中救自己的爸爸，他在夜里勤奮讀書，他憑著自己的勤勞和善良，感動(dòng)了仙女……他最后變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)勇敢、孝敬父母、正直無私的真正男孩。故事的每一個(gè)情節(jié)都很吸引人，構(gòu)思很奇特，語言幽默夸張，總會(huì)讓你有想不到的事情發(fā)生。
我覺得書中最精典的要數(shù)皮諾曹說謊話那一段了。他有一個(gè)奇怪的鼻子，只要他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。一次，他對(duì)仙女一而再、再而三的說了謊話，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得他都不可以轉(zhuǎn)身了，一會(huì)碰到床，一會(huì)碰到門，連門都出不去了。他很慚愧，吸取了教訓(xùn)，同時(shí)告訴我們：不管發(fā)生什么事，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，勇敢面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤。
皮諾曹本來是個(gè)積許多毛病于一身的無知木偶，經(jīng)過他一次次的遇難與努力，最終改掉了身上所有的缺點(diǎn)。故事告訴我們：即便孩子在成長(zhǎng)中犯下這樣或那樣的錯(cuò)誤，有這樣那樣的缺點(diǎn)，只要他有心悔改，只要能勇敢地面對(duì)困難，不被困難嚇倒，就能成為一個(gè)真正的乖孩子。
這本書很適合孩子們閱讀，特別是那些對(duì)自己不是很自信的孩子，看了以后一定會(huì)大有收獲的。我想沒有哪個(gè)孩子犯的錯(cuò)誤會(huì)比皮諾曹犯下的還要多。這么壞的孩子都能變乖，還怕自己不行嗎？
讀了這本書我相信，每一個(gè)孩子都有著一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感14
《木偶奇遇記》這本書我在2年前就讀過了，今天我再讀起這本書時(shí)，又有了新的感觸。
故事講的是從前有一段普普通通的木頭，被一位叫杰佩托的木匠做成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的木偶。他給木偶起了個(gè)幸福的名字叫匹諾曹。匹諾曹會(huì)說話、會(huì)走路，但是他一點(diǎn)兒也不聽話，離家出走，滿大街亂跑。害得他父親杰佩托被police抓進(jìn)了監(jiān)獄，匹諾曹就沒人看管了。當(dāng)好心的蟋蟀告訴匹諾曹不聽父母的話，到頭來會(huì)自找苦吃的道理時(shí)，他卻不識(shí)好歹地把蟋蟀打死了。
匹諾曹極不聽話，等到他找不到東西吃，饑餓難忍的時(shí)候，他才后悔了。爸爸賣了自己唯一的破外套給他買了書本讓他讀書，他卻又跑去看表演。好不容易得了幾個(gè)金幣，一些強(qiáng)盜來騙他不成功，又去搶，藍(lán)發(fā)仙女搭救了他，但他的金幣最終還是被騙走了。餓極了的他又想做小偷，被抓住后給農(nóng)夫當(dāng)了一夜的守門狗。好不容易取得了農(nóng)夫的信任，被放了出來，他卻又結(jié)交了一幫壞同學(xué)，到處搗蛋。就在木偶快要變成真正的男孩時(shí)，經(jīng)不起誘惑的匹諾曹又被小燈芯給騙到了“玩耍國(guó)”，他們因?yàn)樨澩娑兂闪梭H子。小燈芯變成了驢子后做苦力活，最后得病死了。匹諾曹又被仙女搭救了。他終于懂得了要勤奮學(xué)習(xí)、干活、追求上進(jìn)。匹諾曹開始每天用辛勤的'勞動(dòng)換來牛奶，讓身體虛弱的爸爸喝，照顧爸爸，和爸爸幸福美滿的生活著……最后匹諾曹變成了一個(gè)充滿愛心、孝順父母、聰明伶俐的漂亮小男孩。
讀了這本書，我覺得匹諾曹雖然很調(diào)皮搗蛋，有很多缺點(diǎn)，但他“從來不是那種貪污受賄，不負(fù)責(zé)任的家伙”。匹諾曹他也很善良。因?yàn)樗粡?qiáng)盜捉住后，還想著他那可憐的爸爸；為了救爸爸，他奮不顧身地跳進(jìn)了大海，所以他也受人尊敬。匹諾曹在藍(lán)發(fā)仙女的寬容、幫助下，改掉了很多不好的習(xí)慣。他這種知錯(cuò)就改、聰明善良、孝順父母的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我還覺得，那位藍(lán)發(fā)仙女就像媽媽一樣，很大度。因?yàn)槠ブZ曹每提出一個(gè)要求她都會(huì)力所能及地滿足。匹諾曹犯了很多的錯(cuò)誤，她都一一寬容，并原諒了他，最后幫助匹諾曹成為了真正的小男孩。
這本書里的很多道理教育著匹諾曹，同時(shí)也教育著我：
“任何時(shí)候都不能挑肥揀瘦，不要太嘴刁，懂得給什么吃什么”。
“我們永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)會(huì)遇到什么事情，什么事情都有可能發(fā)生”。
“我們?cè)谶@個(gè)世界上，只要有可能，就要待人有禮貌，那么，在必要的時(shí)候，人家也會(huì)回報(bào)你，待你有禮貌”。
三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感15
暑假期間，我讀了《木偶奇遇記》這本書。這本書的作者是意大利著名的作家科洛迪。書中講述的是一個(gè)名叫皮諾曹的小木偶的奇怪遭遇：他的爸爸送他去上學(xué)，可是皮諾曹不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)檎f慌而遭受懲罰，鼻子變得越來越長(zhǎng)。他還逃學(xué)，曾在馬戲團(tuán)做過小丑，還給人當(dāng)過看門狗……，最后被變成一頭驢，扔進(jìn)了大海，又被大鯊魚吃進(jìn)了肚子里。他的爸爸為了要找到他，歷盡磨難，終于在大鯊魚的肚子里他們相遇了，并且想辦法逃了出去。經(jīng)歷了這些事，匹諾曹改正了任性、淘氣、愛說謊話的壞毛病，也愛學(xué)習(xí)了，成為了一個(gè)真正的小男孩。
這本書里，我最喜歡的人物是杰佩托，因?yàn)樗貏e勇敢。有一次，他在海上劃著小船，乘風(fēng)破浪，不顧自己的生命危險(xiǎn)去找皮諾曹，我很佩服他的勇氣。是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的'困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
從這本書上，我也找了找自己，我知道了不能太貪玩。皮諾曹有一次去了玩國(guó)，被變成了一頭驢。當(dāng)然，我也有一次玩的特別瘋狂，那是一個(gè)周五的下午，一放了學(xué)，我就叫來一些同學(xué)來我家玩，一直玩到了八點(diǎn)多鐘，然后我又玩了兩個(gè)小時(shí)的電腦，又玩陶泥，都十點(diǎn)半了才想起寫作業(yè)，可是這么晚了，我也困了，竟然在上廁所時(shí)坐在馬桶上睡著了。這下可好了，作業(yè)沒寫成，卻被媽媽教訓(xùn)了一頓。從那以后，我知道了，不能因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)，要珍惜寶貴的時(shí)間。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)犯許多錯(cuò)誤，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。讀了這本書，我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊也有很多像小木偶的父親一樣默默關(guān)心、呵護(hù)我們的人。就像我的父母，他們的辛勤勞動(dòng)換來了我良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題而失去信心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)耐心地給我講解，不斷鼓勵(lì)我，使我增強(qiáng)了自信心。
這本書我明白了很多的道理，不要太貪玩，不要迷信不勞而獲，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷��！《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
【三年級(jí)學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感】相關(guān)文章：
《木偶奇遇記》心得04-12
木偶奇遇記的閱讀心得02-01
《木偶奇遇記》閱讀心得05-01
《木偶奇遇記》學(xué)生讀后感03-21
木偶奇遇記讀書總結(jié)600字03-15
小學(xué)生木偶奇遇記讀后感10-18
小學(xué)生《木偶奇遇記》讀后感03-18
木偶奇遇記小學(xué)生讀后感03-31
《木偶奇遇記》學(xué)生讀后感6篇03-24
《木偶奇遇記 》讀后感01-17