《致兒子的信》讀后感
更新時(shí)間:2022-06-14 10:14:10 讀后感 我要投稿
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《致兒子的信》讀后感范文
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《致兒子的信》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天讀到麥家《致兒子的信》,感觸頗深,信中字里行間,不但有麥家對(duì)兒子的叮嚀囑咐,有對(duì)生活感悟的分享,對(duì)人生的探討,也有不吝表達(dá)的切切愛(ài)子之心。
正如成院長(zhǎng)所說(shuō)我們都是兒女,也幾乎終將成為父母,父母的愛(ài)是天下第一愛(ài),沒(méi)有任何愛(ài)能夠超越父母對(duì)孩子的愛(ài)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母就是孩子的影子。其實(shí),父母教育孩子的過(guò)程也是在自我教育,共同學(xué)習(xí),父母與兒女共成長(zhǎng)。
很多人的青春期都有叛逆的一面,面對(duì)這種有問(wèn)題的青春,我們是選擇堅(jiān)持還是放棄,我相信每個(gè)父母都會(huì)選擇堅(jiān)持,因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的,父母的愛(ài),情比天高,愛(ài)比海深。
中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗有一套自己獨(dú)特的教育子女的方法——與子女共同成長(zhǎng)。一年冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停,院子里就像鋪了一層厚厚的棉絮,李大釗對(duì)他的兒子跟女兒說(shuō):“雪下的這么大,你們快拿著掃帚去院子里掃雪,高興的話堆個(gè)雪人也好”,孩子的外祖母心疼小外孫,天這么冷,你還叫孩子們?nèi)哐,要是凍病了可怎么辦?李大釗笑著說(shuō):“孩子應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成吃苦的習(xí)慣,免得長(zhǎng)大了什么也不會(huì)做。身體經(jīng)常活動(dòng),也會(huì)增加抵抗力,待在家里不動(dòng)彈,就更怕冷了”。說(shuō)完,他和孩子們拿了簸箕與掃帚,走到院子里。他一面掃一面對(duì)孩子說(shuō):“將來(lái)誰(shuí)也不能當(dāng)寄生蟲,誰(shuí)要是不勞動(dòng),誰(shuí)就沒(méi)有飯吃”。孩子們邊掃雪,邊聽父親講新奇的故事,一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,反而是越掃越有勁。
李大釗教育子女的方法就是與子女共同成長(zhǎng),一起去做一件事情,并且在做的'過(guò)程中去教育子女為人處世的道理,教育子女要熱愛(ài)勞動(dòng),要敢于其追求真理。
其實(shí)父母在與孩子一起做一件事的時(shí)候,不但孩子成長(zhǎng),父母也是一種成長(zhǎng),一種鍛煉,身心力行的教育孩子才能達(dá)到良好的效果,不提倡父母教育孩子時(shí)用命令的口氣,或者教育孩子這件事不應(yīng)該做,父母轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)自己又在做,這樣的家庭孩子是教育不好的,父母沒(méi)有起到一個(gè)好的模范作用。
教育子女過(guò)程中父母是孩子最好的老師,父母的成長(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng),同時(shí)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)促進(jìn)父母的成長(zhǎng),教育孩子不僅僅是父母的任務(wù),也是父母進(jìn)行精神生命第二次發(fā)育的最佳時(shí)機(jī)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人有完美的人生,成長(zhǎng)中的這些不完美如果處理不當(dāng),會(huì)影響孩子的一生,如果父母用心梳理教育孩子,就能回顧和化解孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,就能實(shí)現(xiàn)精神生命的第二次發(fā)育。
愿每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有父母精心的陪伴,共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
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