個(gè)人讀后感(15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的個(gè)人讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人讀后感1

　　暑假里，爸爸推薦我看看他老師新書(shū)中的《生活隨筆》，一篇題為《兩個(gè)人的晚餐》深深吸引了我。

　　作者開(kāi)篇就說(shuō)了自己很懶，對(duì)于生活中也不是很講究。平時(shí)他和兒子的早點(diǎn)和午餐都是各自在學(xué)校和單位快餐解決�！疤珣幸膊恍�，在孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，總是說(shuō)不過(guò)去，于是，晚上的一頓是無(wú)論如何要像點(diǎn)樣子的。如此，每天的晚餐就顯得比較重要了。”簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語(yǔ)句，流露出一個(gè)父親對(duì)兒子無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。想想生活中的父母又何嘗不是這樣對(duì)我的呢？！想想爸媽平時(shí)工作的勞累，卻總是按時(shí)按點(diǎn)的為我做飯、洗衣服，細(xì)微的照顧著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…

　　“大白菜，剝幾片洗洗切切。菜場(chǎng)買(mǎi)的豆腐焯水切塊。半成品的牛肉切塊。平菇洗凈撕成條。在冰箱拎一袋貢丸倒出20個(gè)。沙鍋上火，以上一股腦兒放入，加干椒，老抽，蔥姜……文火慢燉。淘米入電飯煲……”這段文字的描寫(xiě)看出這個(gè)爸爸的確不是做菜的行家里手，一股腦的燉砂鍋也體現(xiàn)出他自己所說(shuō)的“很懶”。但是為了兒子的營(yíng)養(yǎng)均衡，他還是很懂得葷素搭配的。動(dòng)作還挺麻利的哦！看到這兒，我不禁饞涎欲滴，也很想嘗嘗他燒的`這鍋“大雜燴”了。

　　“自個(gè)兒給自個(gè)兒斟了一小杯二鍋頭。兒子從桌下拿了一袋椒鹽花生米放在我面前。哈哈，差點(diǎn)忘了�！边@個(gè)微小的細(xì)節(jié)卻是把父子間那種默契表現(xiàn)的淋漓盡致！

　　“咱爺兒倆邊吃邊喝邊聽(tīng)邊聊，一會(huì)兒，兒子辣的額頭冒汗了，且大喊過(guò)癮。挺懶的晚餐，就這么天天繼續(xù)著，我在等兒子哪天說(shuō)吃厭了好逼著我換花樣。可他卻似乎還挺有滋有味的呢�！弊髡咦詈筮@段的描述著平淡的生活充滿著家的溫馨。父子間的那種融洽也得到了充分的體現(xiàn)。

　　生活，不一定要轟轟烈烈，幸福平安就好！

個(gè)人讀后感2

　　夢(mèng)想可以獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)，也可以兩個(gè)人一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想更有意義。

　　夢(mèng)想就像一座高山，看起來(lái)很難實(shí)現(xiàn)，但只要有一顆堅(jiān)定的心和永遠(yuǎn)支持你的人，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，你身邊總有一個(gè)默默支持你，幫助你的人。在你氣餒時(shí)，給你鼓勵(lì)；在你想要放棄時(shí)，給你動(dòng)力。而那個(gè)人就是你的朋友，家人。

　　我讀了一本書(shū)——《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。

　　故事是這樣的：雙胞胎兄弟哥哥馬一左，弟弟馬一右。他們做什么事永遠(yuǎn)都在一起，他們是絕佳拍檔。

　　哥哥馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，他便去報(bào)名�？墒菆�(bào)名信寄出去了，卻一直得不到回音。馬一左變得越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里，心里很是著急。于是，馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左當(dāng)主持人。全班的同學(xué)們都為了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都去唱歌。馬一左很感動(dòng)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想，圓夢(mèng)了。

　　馬一右和他們的同學(xué)是多么的善良，馬一左在他們的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這個(gè)舞臺(tái)是由愛(ài)搭成的，其實(shí)馬一左是登上了一個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)是最華麗的舞臺(tái)。

　　看完這本書(shū)，我體會(huì)到了，原來(lái)夢(mèng)想不只是一個(gè)人的`目標(biāo)，還是一段友情，親情的見(jiàn)證。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，其實(shí)還有朋友，親人對(duì)你的幫助，夢(mèng)想的道路上少不了他們的支持與幫助，當(dāng)你登上夢(mèng)想的舞臺(tái)，你露出快樂(lè)，滿足的笑容，他們也在背后替你高興。他們用愛(ài)為你鋪滿夢(mèng)想的道路，搭成夢(mèng)想的舞臺(tái)。我們更應(yīng)該為夢(mèng)想去努力，朝夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)方。在你向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多親人，朋友在一旁永遠(yuǎn)支持你，鼓勵(lì)你，幫助你去實(shí)現(xiàn)它！

個(gè)人讀后感3

　　有的人想做一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名博學(xué)多才的老師，有的人想做一名保衛(wèi)自己家園的武警衛(wèi)士……每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。

　　馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小，馬一右是弟弟，膽子大。他們無(wú)論做什么事情都要在一起，就像我們的左手和右手一樣，做什么事都要在一起合作，因?yàn)樗麄兪恰�—絕佳拍檔！

　　在此書(shū)中，讓我感受最深的就是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”這個(gè)章節(jié)。故事的主要內(nèi)容是這樣的：有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左有自己的夢(mèng)想，在看完這條啟事后，馬上把自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人寫(xiě)在了信紙上寄往中山路1234號(hào)，可是，過(guò)了很多天也沒(méi)有回信。這時(shí)馬一右想了一個(gè)辦法，他決定召集全班的同學(xué)和他們所有的好朋友舉辦一次演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)一次主持人，但最后，他們誰(shuí)都沒(méi)有料到，全班同學(xué)和他們的好朋友們不管會(huì)不會(huì)唱歌，為了幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都主動(dòng)參加了演唱會(huì)。當(dāng)馬一左上臺(tái)主持的時(shí)候，差點(diǎn)兒被感動(dòng)哭了，是大家給了他這次機(jī)會(huì)，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)主持人的夢(mèng)想。在這之后的.第二天，中山路1234號(hào)回信了，準(zhǔn)備邀請(qǐng)馬一左去做一次主持人，但馬一左卻拒絕了，雖然他只是個(gè)普通的業(yè)余主持人，但是小喬老師還打算邀請(qǐng)他參加下一次的班會(huì)呢！

　　讀了這個(gè)章節(jié)后，讓我感到馬一左馬一右的同學(xué)和好朋友們都非常純真、善良，馬一左在馬一右這么樂(lè)于助人和富有愛(ài)心的同學(xué)們的幫助下完成了夢(mèng)想，感到非常的滿足，雖然是一個(gè)業(yè)余的演唱會(huì)，但是這個(gè)演唱會(huì)是由全班同學(xué)和他們的好朋友的愛(ài)建成的，我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)才是最高級(jí)、最華麗的。馬一左登上了這個(gè)充滿愛(ài)的舞臺(tái)，真幸福！

個(gè)人讀后感4

　　迫切的想完整讀完一本書(shū)，然后來(lái)寫(xiě)下讀后感。

　　小說(shuō)《一個(gè)人的好天氣》寫(xiě)了一個(gè)叫知壽的女孩高中之后想養(yǎng)活自己，于是來(lái)到離家較遠(yuǎn)的東京打工，和媽媽的舅媽吟子住在一起，舅媽是個(gè)喜歡貓的七旬老太太。其間，他們相互照顧也有輕微的排斥，知壽想過(guò)一種真正一個(gè)人的生活，直到知壽離開(kāi)吟子時(shí)察覺(jué)自己對(duì)曾經(jīng)生活過(guò)的地方和人還是有所懷念和不舍，它們離開(kāi)了但一直存在于生命中。

　　讀完這本書(shū)，就像喝了一杯溫開(kāi)水，開(kāi)水在你的'腸胃中流走了一圈，似乎沒(méi)留下什么，但又被那些也似曾經(jīng)歷的生活小細(xì)節(jié)所牽動(dòng)，表達(dá)出心中留下的痕跡；被那些細(xì)微而又看似簡(jiǎn)單帶過(guò)的心理描述引起共鳴。知壽一直那么淡的生活著：和媽媽很淡的母女關(guān)系，和吟子很淡的生活交往，和兩個(gè)男朋友看似很淡的交往，其實(shí)她好像已經(jīng)很用力了。和吟子離別、和男朋友藤田分手都是那么的平和，提不起一點(diǎn)激動(dòng)的情緒。但她心里是在意的吧，不然怎么會(huì)想那么多有關(guān)無(wú)關(guān)的。知壽在尋找生活中的什么？她是在追尋愛(ài)情嗎？一切只為了擺脫對(duì)生活的疲倦？從對(duì)一種生活期待到體驗(yàn)到厭倦，然后去尋找另一種新的，然后這樣循環(huán)嗎？這樣淡淡的生活是好的嗎？是否這才是內(nèi)心真的追求？或者你我都是或都曾是知壽。生活的意義是在這平凡之中找到堅(jiān)定而美好的信念并為之努力的活下去？“我希望能有一回，不是別人離開(kāi)我，而是我離開(kāi)別人�！薄�—知壽心中還是有點(diǎn)小小的倔強(qiáng)的。即使生活再怎么平淡和平凡，也不能抹滅那份擺脫弱勢(shì)的渴望。一個(gè)人也會(huì)有好天氣！

個(gè)人讀后感5

　　《托起心中的太陽(yáng)》這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)感人的故事，其中，《孝女繩》這個(gè)故事令我感動(dòng)。

　　故事的主人公是一個(gè)讀五年級(jí)的小女孩，她叫李根。她的爸爸得了嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死，兩耳失聰，語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起，為了給爸爸治病，花光了家里所有的積蓄，媽媽不堪重負(fù)，悄然離開(kāi)了這個(gè)搖搖欲墜的家，從此李根的童年浸滿了淚水。媽媽走后，李根就成了這個(gè)家庭的頂梁柱，她不但要學(xué)習(xí)，還要料理家事，照顧爸爸。可她只不過(guò)是一個(gè)五年級(jí)的女孩子，卻要承受比我們這些同齡的孩子大幾十倍、幾百倍的壓力，她承受得了嗎？她不但不氣餒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，她為了讓爸爸扎針吃藥叫醒她方便點(diǎn)，便用一根尼龍繩系在爸爸的手腕上，另一端就系在自己的腳腕上，只要繩子一動(dòng)，李根便會(huì)起床，在爸爸床前噓寒問(wèn)暖，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短從此，就有了這根堅(jiān)韌不摧的孝女繩。

　　我讀了這個(gè)故事熱淚盈眶，這個(gè)小女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)，12歲就撐起一個(gè)家太了不起，她頑強(qiáng)的意志讓我敬佩，她的精神讓我深深感動(dòng)。

　　再說(shuō)說(shuō)我的家吧，我有一個(gè)幸福的家，和睦溫馨的家庭生活讓我不知道什么叫艱辛，生活中雖然我也幫父母干些力所能及的小事，但更多的'還是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每天早晨，媽媽總是悄悄地起床，準(zhǔn)備好早餐，再一遍遍地催我起床；晚上，上了床，爸爸還會(huì)把他從報(bào)紙上看到的好文章給我看，與我交談如果可以，我真想分一些我的幸福給李根；如果可以，我真想幫李根分擔(dān)一些勞累；如果可以，我真想讓李根和她爸爸也幸福，豐衣足食，生活的快快樂(lè)樂(lè)：背上新書(shū)包和同學(xué)一起去上學(xué)，過(guò)年和爸爸一起出來(lái)逛街買(mǎi)東西。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)這也是形容李根的一句話，俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家。我想李根能撐起一個(gè)家，也有能力闖出一片更加絢麗燦爛的天空！

個(gè)人讀后感6

　　我在一個(gè)個(gè)人情緒比較低迷的春日早晨，打開(kāi)這本書(shū)，期待在全新的文字和故事中，得到一些啟發(fā)，讓自己心靈得到一些安慰及安寧。

　　故事從一個(gè)平凡的早晨展開(kāi)，一封突如其來(lái)的信掀動(dòng)主人公哈羅德沉悶無(wú)聊的生活。來(lái)信人是二十年沒(méi)聯(lián)系的，如今罹患癌癥，去日無(wú)多的舊日好友。簡(jiǎn)短回信，準(zhǔn)備到街尾把信投出，哈羅德從掛衣鉤上取下防水外套出門(mén)的時(shí)候，恐怕自己也沒(méi)想到會(huì)由此而開(kāi)啟一段改變他人生的旅程。

　　到街尾的郵箱時(shí)，他沒(méi)有做出那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，改變了主意，想多走一段路，把信投入下一個(gè)郵箱。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)郵箱，他都沒(méi)有投信。卻有一個(gè)想法，逐漸在心里清晰起來(lái)，一只腳放在另一只腳的`前面，不停地行走，目的地是好友所在的，距離他五百多英里之外的療養(yǎng)院，他要步行去探望，希望她活下去，等待他的到來(lái)。

　　沒(méi)想到的是在故事的后期，從哈羅德給加油站女孩的信中得知的，他兒子戴維早在二十年前就因抑郁癥自縊身亡。沉浸在喪子之痛中無(wú)法自拔，相愛(ài)的妻子自此與他漸生隔閡，成了同一屋檐下的陌生人。一對(duì)悲傷的，責(zé)難了自己整整二十年的可憐人！

　　旅行的意義之一，應(yīng)該就是在不同的環(huán)境中，靜下心來(lái)，換一個(gè)角度，審視自己，剖析自己吧。畢竟，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，迷失太容易了。

　　在哈羅德行走的過(guò)程中，我不斷地想，他會(huì)在什么樣的情景下見(jiàn)到老友。尤其是他的朝圣之旅被記者報(bào)道，之后陸續(xù)有一大堆追隨者之后。鎂光燈，鮮花，惹人淚水的擁抱，鼓舞人心的演講。千萬(wàn)不要是這樣。

　　還好，最終繁華虛無(wú)散去。連那只半路執(zhí)意跟隨陪伴的小狗也找到新主人，主動(dòng)離開(kāi)。老友帶著笑容離世，哈羅德和妻子莫琳放下沉重往事，敞開(kāi)在旅途中逐漸打開(kāi)的心門(mén)，接納自己，接納對(duì)方。

　　被契機(jī)改變的人生。其實(shí)我覺(jué)得不應(yīng)該稱之為朝圣，更準(zhǔn)確的，是一個(gè)人跳開(kāi)慣常生活的圈子，破除身邊無(wú)形的壁壘后，對(duì)自我的認(rèn)知，和往事的和解，真正意義上對(duì)別人的理解及包容。

個(gè)人讀后感7

　　在這個(gè)假期，我一口氣讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，令我感觸最深的就是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這個(gè)章節(jié)。

　　故事中，馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人。為此，他還特地把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，希望能有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)�？墒切偶某鋈ズ芫靡矝](méi)有收到回信，馬一左沮喪極了。馬一左的弟弟——馬一右，看在眼里急在心里，于是馬一右召集同學(xué)們一起開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

　　讀完這個(gè)故事，我為馬一左實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想感到高興，也為馬一左、馬一右和同學(xué)們之間的友誼感到震驚。在馬一左寫(xiě)信的時(shí)候，有馬一右的鼓勵(lì)，在他沮喪的時(shí)候，有同學(xué)們的幫助。如果同學(xué)們當(dāng)初沒(méi)有幫助馬一左，馬一左的夢(mèng)想就不能這么快就能實(shí)現(xiàn)。我相信，許多同學(xué)都是真心地幫助馬一左的`，我也相信，馬一左在生活中一定是真心地對(duì)待同學(xué)們的，不然，怎么會(huì)有那么多同學(xué)愿意幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？

　　看完馬一左的故事，我想起了一件令我后悔至極的事。幾年前的一天，我的好朋友來(lái)到我家玩。我們?cè)谝粔K兒玩玩具，他一眼就看見(jiàn)了我的遙控飛機(jī)，問(wèn)我：“能借給我玩玩嗎？”我想了好一會(huì)兒，才答應(yīng)。他高興極了，拿起搖控器控制飛機(jī)飛來(lái)飛去�？墒且徊恍⌒模�飛機(jī)撞在墻上，壞掉了。我生氣之下把朋友趕走了，還跟他絕交。我現(xiàn)在是多后悔啊，為了一架飛機(jī)，犧牲了一份友情。

　　我現(xiàn)在有許多新朋友，我一定要真心對(duì)待大家，珍惜每一個(gè)好朋友。真摯的友情，力量一定大于天。

個(gè)人讀后感8

　　這天，我在暑假作業(yè)上看了一篇短文，使我感觸頗深。

　　短文主要講述三個(gè)人一起去登山的故事。第一個(gè)人剛攀登了幾步，感到山陡難登，便知難而退了。第二個(gè)人攀登到半山腰，大汗淋漓，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖搖頭，便適可而止了。只有第三個(gè)人，在攀登途中，知難而上，披荊斬棘，毫不氣餒，終于登上了頂峰。過(guò)了幾天，當(dāng)三個(gè)人再次碰面時(shí)，第一個(gè)人反而覺(jué)得自己省了許多力氣，第二個(gè)人覺(jué)得自己做得非常明智。第三個(gè)人聽(tīng)了他們的話也沒(méi)有反駁，輕描淡寫(xiě)地回答道：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的�！�

　　閱讀完全文，我陷入了沉思，第三個(gè)人說(shuō)的話引起了我的思考：攀登一座山就等于挑戰(zhàn)你的人生，人生的道路上布滿了荊棘。如果像第一個(gè)人一樣，剛一遇到困難就停下來(lái)，怎么會(huì)有成功的希望呢？如果像第二個(gè)人那樣，走到了中途卻不想往下走，成功依舊離他非常遙遠(yuǎn)。只有第三個(gè)人知難而上，不畏困難，才欣賞到了最美麗的風(fēng)景，收獲到了不一樣的喜悅。

　　我們身邊有許多人，和短文中的第一、二個(gè)人一樣，一遇到困難就會(huì)退縮，我自己也不例外。就拿學(xué)習(xí)奧數(shù)來(lái)說(shuō)吧，以前我總是缺乏思考、鉆研精神，遇到不會(huì)做的.題目，干脆放下筆，不去思考，指望老師或家長(zhǎng)提醒、點(diǎn)撥，最終不會(huì)做的題越積越多�？勺詮淖x過(guò)《三個(gè)人爬山》這篇文章后，第三個(gè)人披荊斬棘、知難而上的登山精神時(shí)常像電影里的鏡頭一樣在我的腦海里浮現(xiàn)。于是，我漸漸地開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到難題，我不再是置之不理，而是知難而上，開(kāi)始重新讀題，冥思苦想，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，最終終于做出了一道道難題。知難而上的力量真是偉大��！讓我體驗(yàn)到了一戰(zhàn)難題，收獲成功的喜悅！

　　是��！“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我們無(wú)論做什么事情，只有不怕困難，勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。讓我們一起做個(gè)知難而上、不懈努力的人，活出一個(gè)精彩的人生吧！

個(gè)人讀后感9

　　這是我讀雪漠的第一本書(shū)，也是第一次相遇，竟然震撼了我的心靈，陌生而熟悉的感覺(jué)，陌生是如此圣潔的一塊圣地，熟悉是能看到那么多熟悉的人和事，許多的方言和我們的方言如此相像，用文字表達(dá)出來(lái)竟然是那么地親切。從沒(méi)有想到會(huì)遇到這樣的一本書(shū)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，甚至有些文字蒼白卻深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)靈魂，讓我久久不能平息，我來(lái)自何處，將歸于何處。從出生到結(jié)束這一生我是怎么過(guò)得，以前怎么樣，現(xiàn)在怎么樣，將來(lái)會(huì)是什么樣子，我幸福嗎，我身邊的人幸福嗎，誰(shuí)幸福著我的幸福，誰(shuí)痛苦著我的痛苦，只有父母對(duì)我們付出的最多，我們回報(bào)的最少，把回報(bào)給了孩子。有言道：“娘老的心在兒女上，兒女的心在石頭上”。這是大多數(shù)父輩人的.寫(xiě)照。

　　文中所講的西部故事，對(duì)我并不陌生，甚至有似曾相識(shí)之感。記憶里面的人物，隨著時(shí)間的流逝，已漸漸淡出我的腦海，就連一縷縷的記憶都快要消失了，那是一種隨意的消失，沒(méi)有刻意去怎么想。這本書(shū)讓我再次想起過(guò)往，若隱若現(xiàn)的西部地貌，風(fēng)土人情，讓我感覺(jué)到了危機(jī)，以前我總是在想讓文字留住我對(duì)奶奶的記憶，對(duì)于跨越差不多一個(gè)世紀(jì)的老人，我想留住對(duì)她的記憶很難，更不要說(shuō)留住她口中的那個(gè)舊時(shí)代，在那個(gè)年代里生活的人們的疾苦，喜怒哀樂(lè)，寂靜的空靈中傳來(lái)振耳發(fā)聵的警世之言，一遍又一遍撞著我的耳輪。雪漠老師用他的信仰追隨著西部文化的身影，努力地去抓住一些。

　　我不知道我能做些什么，老實(shí)憨厚的西部父老，瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代生活撞擊著我們這一代人的思想，我們有信仰嗎？我們的信仰是什么？誰(shuí)能安撫我們狂躁不安的心，誰(shuí)能讓我們安靜下來(lái)？誰(shuí)還能讓我們?nèi)デ靡磺渺`魂的大門(mén)？相信每個(gè)人心里都有一塊圣潔的心靈凈土，但是我不知道還有人多少人能去拂去她上面的塵埃。

個(gè)人讀后感10

　　這個(gè)故事講的是關(guān)于雙胞胎馬一左和馬一右的。這本書(shū)雖然是圍繞著他們講的，但是分為了許許多多的小故事，不是連起來(lái)的。我就挑幾個(gè)印象最深的故事說(shuō)說(shuō)我的感想。

　　1、雙胞胎放學(xué)回家，遇到了一個(gè)賣(mài)山楂的老奶奶。因?yàn)槔夏棠痰纳介�賣(mài)不出去，他們召集全班同學(xué)還有班主任小喬老師一起來(lái)買(mǎi)，雖然還是有很多，可是余多多的媽媽要開(kāi)工廠，想用老奶奶的山楂做罐頭。但是雙胞胎不知道電話，所以他們決定去老奶奶所住的“四方村”打聽(tīng)。

　　這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，但是讓我們體會(huì)到：在我們生活中，有很多好人。他們會(huì)在別人絕望的時(shí)候伸出援手，雖然力量可能很微不足道，但是卻會(huì)讓別人很感激他們。我想：最后老奶奶的'山楂一定全被余多多的媽媽收購(gòu)走了，賺到了很多錢(qián)。正在安度晚年呢，老奶奶那時(shí)候，一定非常開(kāi)心吧。

　　2、雙胞胎的教室里來(lái)了個(gè)女的實(shí)習(xí)老師，姓林。原來(lái)一直聽(tīng)小喬老師的課，做什么事都跟著她。后來(lái)小喬老師去開(kāi)會(huì)，她代管紀(jì)律。雖然同學(xué)們很鬧，她也很氣憤，但是她沒(méi)有告訴小喬老師，因?yàn)樗�不想讓同學(xué)們?yōu)殡y。同學(xué)們得知這件事的時(shí)候，覺(jué)得很對(duì)不起她，于是以后她再幫小喬老師管紀(jì)律的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。

　　我覺(jué)得這個(gè)故事告訴我的道理是：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。假如故事中的實(shí)習(xí)老師把他們的事情告訴小喬老師，然后小喬老師大罵他們之后，你覺(jué)得以后自習(xí)課他們還會(huì)安分么？他們肯定會(huì)覺(jué)得：她這么愛(ài)打小報(bào)告，我們憑什么要對(duì)她好？我們憑什么要安靜？所以，我們應(yīng)該將心比心，多多為他人著想。

個(gè)人讀后感11

　　花謝花飛遍天空，紅香斷了誰(shuí)憐？一首歌《埋花吟》讓很多人悲痛不已。一首歌《紅樓夢(mèng)》唱出了一個(gè)時(shí)代的悲歡離合。當(dāng)白雪皚皚的白色真的很干凈的時(shí)候，過(guò)去的繁榮只留在薄薄的書(shū)頁(yè)上。

　　一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼。這是時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。國(guó)運(yùn)昌隆，皇恩永恒，似乎一切都欣欣向榮，萬(wàn)象爭(zhēng)輝。很少有人看到整個(gè)社會(huì)從底層到頂層都是泥濘渾濁的場(chǎng)景。底層人失田棄地，難以維持生計(jì)。不愿受辱受害者，毅然離開(kāi)世界。掙扎著生存的人要么被政府算計(jì)，要么被大家庭剝削，最終難免會(huì)有悲慘的命運(yùn)。大家庭更是利益糾葛，為了錢(qián)勢(shì)互相傾滾，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，與政府勾結(jié)，讓人不聊生。即使家里也是無(wú)休止的勾心斗角，最終還是難逃家破人亡的結(jié)局。

　　儂今葬花人笑癡，他年葬花知是誰(shuí)？林黛玉哀嘆的不僅僅是她的悲傷。也許在不久的將來(lái)，不僅是林姐姐，還有世界上唯一的大觀園�？峙滤�不知道該去哪里。世界的.歡樂(lè)終究屬于幻滅，回想起來(lái)，也只是一場(chǎng)夢(mèng)。即使像妙玉一樣清純潔凈，也終究落得狼狽退場(chǎng)。在那個(gè)骯臟的時(shí)代，誰(shuí)能出淤泥而不染？個(gè)人悲劇如流沙堆積，逐漸匯成無(wú)限沙漠。他知道他年葬儂是誰(shuí)。不知。慢慢地，灰塵把它們都埋了。

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。這是林黛玉對(duì)自我結(jié)局最荒涼、最準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)�！都t樓夢(mèng)》是一場(chǎng)悲劇，劇中的每個(gè)人都被困在命運(yùn)的蛛網(wǎng)上。有些人在掙扎，筋疲力盡。有些人已經(jīng)放棄了抵抗，等待毀滅的到來(lái)。他們的悲劇不是巧合和意外，而是與整個(gè)社會(huì)的沉淪密不可分。寶玉夢(mèng)游從一開(kāi)始就預(yù)測(cè)得到了端倪。否則，為什么高娥續(xù)作40次？為什么不讀大團(tuán)圓的快樂(lè)結(jié)局呢？寶黛二人是天上仙靈轉(zhuǎn)世，死后自會(huì)變成仙靈回到天上，但那些血肉之軀呢？還是一朝春盡，終究塵土。

　　從這個(gè)角度來(lái)看，一部《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)涵太豐富了，讓人無(wú)法完全理解。一首《葬花吟》怎么能概括得盡？真是紅樓世界。

個(gè)人讀后感12

　　我有一個(gè)前同事。她比我年長(zhǎng)一點(diǎn)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，話也不多，很多時(shí)候雷厲風(fēng)行得令人有點(diǎn)害怕，內(nèi)心卻是個(gè)十足內(nèi)向敏感的人。我知道，因?yàn)槲乙菜闶恰?/p>

　　一起共事過(guò)不過(guò)短短兩個(gè)月，她在我心里的印記卻如何都無(wú)法抹去�？吹絾渭兊娜藭�(huì)想起她，看到敏感脆弱的人會(huì)想起她，看到奎妮會(huì)想起她。

　　我有很多和她一起的回憶，回憶里只有我們兩個(gè)，喝咖啡，聊天，吃東西，哪怕在一個(gè)嘈雜的會(huì)議里，我也知道她聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音。

　　我記得許多她講的故事，說(shuō)過(guò)的話，我們一起大笑過(guò)的腦洞大開(kāi)的可能性。我記得她有時(shí)小心翼翼的措辭，有時(shí)堅(jiān)定果決的幫助。

　　我之所以一直想著她，可能因?yàn)槲抑�道她也記得所有的這些。她從來(lái)不說(shuō)，可是我知道，她或許也知道我知道。

　　我們一生中遇到的大多數(shù)人，應(yīng)該都是見(jiàn)過(guò)就忘記了，或者有幸記得彼此的存在，卻很難在心里清晰刻畫(huà)出彼此的忠誠(chéng)和唯一性。

　　人太忙了，事情太多了，一兩個(gè)月不見(jiàn)，很多時(shí)候就很難再見(jiàn)了。

　　我知道，如果我某一天像哈羅德一樣行走，只會(huì)是為了像她一樣的人。我不忍令這樣單純的心在世界的.殘酷冷漠里翻滾，也不愿意讓自己放棄和這個(gè)世界唯有的紐帶。

　　我們擁有的太多了，知道珍惜的太少。一條微信就可以找到一個(gè)人的時(shí)代，誰(shuí)還會(huì)指望誰(shuí)會(huì)跋山涉水只為了來(lái)看你？取而代之的，卻是對(duì)聽(tīng)不到及時(shí)回訊的恐懼。

　　我想，浪漫的本質(zhì)不在于我是這世界上最了解你的人，而是我認(rèn)為你比一切都重要，而你也正好知道。這是一道沒(méi)有人道破的默契，一份從來(lái)不曾簽署的協(xié)議，一個(gè)從不會(huì)懷疑的承諾。浪漫不需要知根知底。

　　浪漫是，不論我變成了誰(shuí)，做過(guò)了些什么，經(jīng)歷了多久，在這一天我雀躍地向你奔去時(shí)，你也雀躍地滿心等待。

個(gè)人讀后感13

　　暑假讀書(shū)以一周一本書(shū)的進(jìn)度進(jìn)行，文學(xué)作品讀了《森林報(bào)》、《八十天環(huán)游地球》、《金銀島》、《西游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《三國(guó)演義》�？破罩�識(shí)書(shū)籍讀了《小牛頓科學(xué)館》系列讀本，《十萬(wàn)個(gè)為什么》之自然科學(xué)和綜合科學(xué)類(lèi)。中國(guó)古代神話故事不是很感興趣，沒(méi)怎么讀。

　　文學(xué)作品都是注音版，頁(yè)數(shù)均為220頁(yè)左右，簡(jiǎn)譯縮減版對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的小孩易讀易懂，閱讀過(guò)程中沒(méi)有困難和壓力，把閱讀可以作為一件很輕松的事情來(lái)做。缺點(diǎn)是經(jīng)典名著內(nèi)容過(guò)于精簡(jiǎn)有很多內(nèi)容缺失。經(jīng)典名著也是值得重復(fù)閱讀的，不同年齡的人讀感受也會(huì)不同，我準(zhǔn)備以后再繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)全譯本給孩子，并鼓勵(lì)他日后去看完整版原著，重溫經(jīng)典。孩子讀完故事往往會(huì)跟我簡(jiǎn)單講述一下，我覺(jué)得復(fù)雜的故事如《三國(guó)演義》這種有復(fù)雜情節(jié)的故事孩子的理解能力還是有限的，但是如《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這種貼近孩童心理的故事理解得就較好。每天讀書(shū)是我的要求，希望有一天也是孩子自己的需要。

　　科普知識(shí)類(lèi)的書(shū)一直是孩子最?lèi)?ài)的，主動(dòng)性較強(qiáng)。他總是問(wèn)我為什么自己對(duì)什么都感興趣?比如宇宙之外是什么?沒(méi)有人回答他，他會(huì)很郁悶。我告訴他，每個(gè)人的知識(shí)面都是不同的，媽媽也有許多不懂的知識(shí)，也希望他能告訴我。這樣也鼓勵(lì)孩子能更加努力的挖掘各類(lèi)知識(shí)。

　　這個(gè)年齡的孩子專注度、主動(dòng)性不夠，心很容易被其他事情干擾。而且書(shū)對(duì)每個(gè)人的.影響力也是不一樣的。不是別人看了這本書(shū)很有價(jià)值，我的孩子去看就一定有用，一定有同樣的理解和領(lǐng)悟。也許過(guò)不了一段時(shí)間孩子就會(huì)忘記書(shū)上看過(guò)的內(nèi)容，但是每天堅(jiān)持看書(shū)這種習(xí)慣是必不可少的，是好的延續(xù)。希望堅(jiān)持下去，開(kāi)花結(jié)果。

個(gè)人讀后感14

　　《一個(gè)人的朝圣》講述的是一位在釀酒廠工作了四十年，沒(méi)有加薪，沒(méi)有升職，沒(méi)有朋友，直到安靜地退休的銷(xiāo)售代表，哈羅德·弗萊，他一個(gè)人徒步旅行的故事。

　　哈羅德只是千千萬(wàn)萬(wàn)人之中很普通的一位老人。而“一個(gè)人的朝圣”重要意義便是，在臨近人生終點(diǎn)時(shí)，哈羅德做了一件讓自己看起來(lái)不那么平凡的事兒，而這不平凡的'經(jīng)歷，正好讓他重新梳理回顧了自己的一生，重新理解處理親密關(guān)系。正如文章里所言：“他不再需要用英里丈量自己走過(guò)的路程。他用的是回憶。一段路接著一段路。”

　　整部小說(shuō)主線極其簡(jiǎn)單，故事人物也不復(fù)雜，四個(gè)主要人物貫穿其中，哈羅德，妻子莫琳，兒子戴維，好友奎妮·軒尼斯，及路上遇到的過(guò)客。故事的發(fā)生源于四月中旬一個(gè)再平常不過(guò)的星期二，在那個(gè)早晨收到的一封信，開(kāi)篇“那封改變了一切的信”，引起了我們很大的好奇，但其實(shí)也不過(guò)是一封平常不過(guò)的告別信而已。一切都看似平常簡(jiǎn)單。一開(kāi)始哈羅德只是出門(mén)去郵寄一封回信，寫(xiě)給患了癌癥住在貝里克郡療養(yǎng)院奎妮的回信，可走著走著，讓他回憶起了諸多往事，總想著下一個(gè)郵筒停下來(lái)，卻根本停不下來(lái)，直到遇到了加油站女孩，他們聊到了信仰，哈羅德至此下定決心徒步去看望奎妮。歷經(jīng)辛苦，他橫跨整個(gè)英格蘭，從英國(guó)最西南一路走到了最東北，共計(jì)627英里，耗時(shí)87天。哈羅德始終堅(jiān)信，只要他一路走下去，好友奎妮一定會(huì)等著他的。

　　借用小說(shuō)中的一段話，作為這篇文章的一個(gè)結(jié)尾，“有時(shí)候你以為自己已經(jīng)展開(kāi)了新的一頁(yè)，實(shí)際上卻可能只是重復(fù)以前的步伐�！敝挥挟�(dāng)我們直面并克服了自己的短處，才有可能真正開(kāi)始一段旅程。

個(gè)人讀后感15

　　每天過(guò)著千篇一律生活的空巢老人茉莉，和在異國(guó)他鄉(xiāng)掙扎過(guò)活的推銷(xiāo)員鄭大全，這兩個(gè)原本毫不相干的小人物，在命運(yùn)的安排下相遇了。一個(gè)由于孤獨(dú)多年而滔滔不絕地傾訴內(nèi)心，一個(gè)為給孕中妻子更好的生活而狠下決心賣(mài)力推銷(xiāo)。連續(xù)的七個(gè)小時(shí)，在兩個(gè)人步步緊逼的相互作用下流過(guò)，溢到脆弱的防線終于崩潰。茉莉由于遲遲耽擱了吃藥時(shí)間而突發(fā)心臟病倒在沙發(fā)上，而推銷(xiāo)員也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到幾個(gè)小時(shí)前他無(wú)視的幾個(gè)電話帶來(lái)的竟是妻子早產(chǎn)大出血的噩耗！

　　在與鄭大全交涉的全程中，茉莉的心情相比十分矛盾。一方面她對(duì)推銷(xiāo)員的產(chǎn)品毫無(wú)好感，只想盡快擺脫他；另一方面她自己卻耐不住寂寞，更何況前來(lái)的人讓她想起自己的親人，以至于她忍不住打開(kāi)了話匣子。失去的親人、了無(wú)生趣的日常生活、獨(dú)自熬過(guò)的幾年。茉莉想很多老人一樣，有自己的無(wú)奈。這份無(wú)奈剝奪了她的理智，等她試圖挽回時(shí)卻已經(jīng)覆水難收。

　　背井離鄉(xiāng)來(lái)到美國(guó)打拼的鄭大全也是滿滿的無(wú)奈。他深?lèi)?ài)他的妻子，當(dāng)他將錢(qián)包里僅剩的二十塊錢(qián)交給她時(shí)還擋住錢(qián)包口不忍讓她看見(jiàn)。然而現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，是他不得不橫下一條心要做成一單生意。為了這一筆單子，他偏執(zhí)到了瘋狂的地步，在老太太的茍延殘喘和妻子電話的'數(shù)次呼叫中竟毫不自知，釀成悲劇。

　　《茉莉的最后一日》這部短篇小說(shuō)，有著乍一看極不合常理的事情發(fā)生。可是仔細(xì)想想，兩個(gè)主人公的所作所為卻也情有可原。這個(gè)世界上，在生活的重壓下，小人物何嘗沒(méi)有自己的無(wú)奈？關(guān)于物質(zhì)，關(guān)于生活，那是一個(gè)隱秘的閥門(mén)，一旦被有意無(wú)意地觸碰到，理智就如同洪水一般流逝，使人忘了一切，忘了權(quán)衡利弊，只為了事先心中那點(diǎn)執(zhí)念，彌補(bǔ)心底那點(diǎn)無(wú)奈。

　　每個(gè)人都有自己的無(wú)奈。可是也正因?yàn)檫@樣，始終保持清醒才難能可貴。無(wú)論是茉莉也好，鄭大全也好，如果其中有一個(gè)保持了一份理智，守住了最重要的東西，那一日，便不會(huì)成為茉莉的最后一日，而推銷(xiāo)員匆匆趕快蝸居時(shí)，樓道里也不會(huì)有那一路“燈光里亮閃閃”的血滴了。

【個(gè)人讀后感】相關(guān)文章：

個(gè)人讀后感11-11

簡(jiǎn)愛(ài)個(gè)人讀后感10-19

教育的力量個(gè)人讀后感08-19

名著《簡(jiǎn)愛(ài)》個(gè)人經(jīng)典讀后感08-19

名著《簡(jiǎn)愛(ài)》個(gè)人讀后感03-21

個(gè)人讀后感15篇01-08

伊索寓言個(gè)人讀后感08-23

個(gè)人讀后感精選15篇02-08

艾青詩(shī)選初中個(gè)人讀后感10-08