讀《蜜蜂》有感
更新時(shí)間：2023-01-26 17:13:09 讀后感 我要投稿
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讀《蜜蜂》有感
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《蜜蜂》有感，歡迎大家分享。
讀《蜜蜂》有感1
在我學(xué)過的課文中，給我印象最深的是《蜜蜂》這篇課文
寫了“我”將蜜蜂碾入沙地里，通過蜜蜂幾次修補(bǔ)終于重新飛離沙面的動人是例，告訴我們無論動物大小，其求生的欲望都是很強(qiáng)的，人類不能任意傷害它們，我從中還知道了我們因該學(xué)習(xí)蜜蜂那種堅(jiān)持不解的.精神。
我是在困難面前有些退縮的人，每次遇到了難題就不知道怎么做了，寫完就去玩了。根本不想怎樣才能解開難題。從學(xué)過蜜蜂之后我慢慢的學(xué)會了解開問題的方法，數(shù)學(xué)成績開始好起來了。
有一次，我在寫數(shù)學(xué)書的第49頁的最后一小題，我左想右想終于想出了答案，我以等量關(guān)系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下來就只剩下答沒寫了，我欣喜萬分飛快的寫起來......
學(xué)了這篇課文我知道了以后遇見了困難要認(rèn)真的想辦法去解決它，不要做縮頭烏龜，要像蜜蜂那樣趕于嘗試和挑戰(zhàn)。
讀《蜜蜂》有感2
生活中有一種藝術(shù)叫不放棄。要生存，必須擁有這種意志。
故事是這樣的：克萊思沃森準(zhǔn)備吃飯時(shí)，一只蜜蜂卻不斷騷擾他，最后他把蜜蜂碾進(jìn)了沙里，但不久它卻又從沙中爬了出來，左翼已完全毀掉，但它并沒有放棄，不停地修復(fù)自己的翅膀。沃森是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的心機(jī)師，認(rèn)為它徹底完了。但蜜蜂完全不理會，經(jīng)過毫無休止的嘗試，它越飛越遠(yuǎn)了，最后它終于飛了起來，并且控制了飛行方向。飛翔帶來生存，飛翔是蜜蜂的追求，折翼也不能阻遏它的.追求，它堅(jiān)強(qiáng)地挺過障礙，永不放棄。困境和失敗是個(gè)鋼爐，只有經(jīng)過越挫越勇的磨難，才能化蛹成蝶，成為強(qiáng)者。
成功，失敗總在一念之間。不經(jīng)你的同意，沒有人能使你“自覺低劣”。“山窮水盡”與“柳暗花明”往往是一步之遙，這時(shí)你要能“咬定青山不放松”，就有可能得到成功；你要是“行百里半九十”，必定功敗垂成，落得扼腕嘆息。
有花在前被人摘不要緊，緊要的是自己有毅力讓鐵樹綻開嬌容，枯木再現(xiàn)容光；有人在前先走一步不要緊，要緊的是自己有膽量在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語中證實(shí)自己永不屈服的信念。
摔倒了怕什么，爬起來拍凈身上的塵土照樣往前走！這是連剛學(xué)步的兒童都能做到的事情，輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不博何時(shí)博！這是寒場縱橫跌打出的精髓。
永遠(yuǎn)不要放棄！即使已有千萬次的失敗經(jīng)歷，這其中的千萬次失敗也許恰好是自己獲得的豐富閱歷。誰不愿意讓成功之門打開，那么就請別放棄，即使你有千般萬種理由懊喪、埋怨，也沒有一個(gè)理由放棄青春的理想！
讀《蜜蜂》有感3
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。
寓言里講道：過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻能拖比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“因?yàn)槲沂菫樗酸劽�，而你圖的只是個(gè)人的溫飽……”
是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花哩。它們在密密的花叢中，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的`勞動釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行一圈，這種勞動可真不輕松啊！蜜蜂釀的蜜很多，自己卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都奉獻(xiàn)給了人類，蜜蜂從不計(jì)較誰吃的多少，還是不停地勞動。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚�。�
今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動�。∮眯燎诤顾畬懴铝藦�(qiáng)者之音的張海迪大姐姐，她雖然沒有進(jìn)過一天校門，卻走完了從小學(xué)到高中的全部歷程，自修了大學(xué)的英語、日語教材；她雖然身體的三分之二失去了感覺和功能，卻學(xué)習(xí)了德語和世界語，翻譯了十六萬字的外文著作和資料，并先后為一萬多人次進(jìn)行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只辛勤勞動的蜜蜂�。�
可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎？蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，人怎能連蜜蜂都不如！我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會做貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒同志所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的�！�
我要向雷鋒叔叔、張海迪大姐姐學(xué)習(xí)，向所有辛勤勞動者學(xué)習(xí)，我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤勞動。
【評析】
讀后感重在有感。本文小作者文中簡單引用了原文梗概便馬上抒發(fā)感想，小作者注重聯(lián)系實(shí)際從蜜蜂辛勞，想到張海迪，想到雷鋒，從螞蟻為個(gè)人溫飽忙碌，想到那些單純追求個(gè)人或家庭享受的人，進(jìn)而表達(dá)自己愿為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切的決心。文章條理清楚說服力強(qiáng)，使讀者產(chǎn)生共鳴。
讀《蜜蜂》有感4
有一天我在閱讀《伊索寓言》的時(shí)侯看到一篇《蜜蜂與宙斯》的故事，故事講的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜獻(xiàn)給人類，卻請求宙斯給它強(qiáng)大力量去傷害接近蜂窩的人。宙斯對他的惡意十分氣憤，便下令，蜜蜂只要刺到人，蜂針就會折斷，從而置它們于死地。
讀了這個(gè)故事，我就一直在想一個(gè)問題，什么是善，什么是惡？我便跑去問媽媽什么是善，什么是惡？媽媽笑著摸摸我的頭說：“任何事情都得靠自已去探索，要知道如果別人告訴了你正確的答案，那樣不就沒意義了嗎？”我會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，知道了�！�
署假期間我報(bào)名參加了跆拳道培訓(xùn)班，教練讓我們玩了一個(gè)互動的游戲———沖出重圍。我們分組進(jìn)行比賽，眼看我們組就要完全勝利的時(shí)侯，有個(gè)小學(xué)友不小心傷到了腳，如果我按計(jì)劃沖出重圍，我們組就會勝利了。但我沒有那樣去做，我去扶了小學(xué)友，最后沒得第一卻得到了教練的表揚(yáng)和學(xué)友們的掌聲。
后來我就在想，這不就是善嗎？是我的真心和愛心，去幫助別人，關(guān)心別人。別人快樂了，我也高興了。蜜蜂如果可以大方的.把自已的蜂蜜給人類，人類開心的品嘗，蜜蜂自由自在的生活，那不是挺好的嗎？
爸爸喜歡種蘭花，我也經(jīng)常幫爸爸去澆花，可有一天，爸爸的花房被小偷光顧了。爸爸聽到狗叫聲拿著木棒沖了出去，其中一個(gè)小偷因?yàn)榫o張不小心從我家四樓掉了下去，結(jié)果腳給摔斷了，最后被警察叔叔帶走了。
害人終害已，這不就是我想了解的惡嗎？如果小偷不來我家偷蘭花，也許他會過著快樂的日子，如果蜜蜂不想去傷害人類，就不會送命。媽媽的良苦用心我現(xiàn)在終于明白了，她是要我用心的去體會善與惡，做個(gè)有愛心的人。從此以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用愛心去面對一切，好人一定會有好報(bào)，壞人一定會有惡報(bào)！
讀《蜜蜂》有感5
一天，我在書上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事，這篇寓言讓我明白了一個(gè)深刻的道理：勤勞不能只為自己，要為人們服務(wù)才能得到人們的歡迎和贊美。這篇寓言講述了：人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勞，就因?yàn)檫@個(gè)，螞蟻很不服氣，心想，怎么人們只贊美蜜蜂，而不贊揚(yáng)它，于是它氣呼呼的去找蜜蜂，對蜜蜂說："我勤勞嗎？"蜜蜂說："你和我們一樣勤勞的勞動，當(dāng)然勤勞！"那為什么人們只稱贊你們，而不夸贊我們��？"螞蟻說，蜜蜂聽了螞蟻的話，就對它說："這個(gè)問題很簡單，那是因?yàn)槟銈儎趧訛榈氖亲约海覀儎趧訛榈氖谴蠹摇?螞蟻聽了蜜蜂的話，心服口服，從此以后再也沒妒忌蜜蜂了。我們在生活中也有像螞蟻和蜜蜂那樣的故事，就比如上次在我掃地的時(shí)候，我先把我要掃的'一到二層掃好了，就在休息了，值日組長也把地掃好了，我們就一起回教室了，但我不明白的是，為什么我們回到教室老師只表揚(yáng)了值日組長而不表揚(yáng)我，我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的，想到這里，我很不服氣，于是我就去找值日組長說這件事："喂，組長我問你一個(gè)問題哦。"“什么問題，你問吧！”組長說�！盀槭裁�，在值日的時(shí)候我和你一樣做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老師只表揚(yáng)你，而不表揚(yáng)我呀�！薄斑@個(gè)問題很簡單，那是因?yàn)�，我在掃地的時(shí)候，不但把自己的工作做完，而且還把別人的工作做完了，而你只做了你一個(gè)人的。”我聽了值日組長的話就再也不敢嫉妒他了。
只有為大眾服務(wù)才能贏得贊美，只服務(wù)自己，只是為自己的私欲，想得到表揚(yáng)，就需要有樂于助人的精神，和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。
讀《蜜蜂》有感6
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問表妹，表妹說，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ�，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽人們常�？洫劽鄯�，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽�！�
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度��！
看到這個(gè)令人無法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語言，寫出了許多作品。她的.輪椅上的夢、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
讀《蜜蜂》有感7
我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。
寓言講的是過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采萬朵花，而我螞蟻能拖動比自己重五十倍的.食物，為什么人們稱贊你而鄙夷我呢？”蜜蜂說：“因?yàn)槲覟樗硕阒粓D自己溫飽……”
是�。∫恢幻鄯渥疃嘀荒芑盍鶄�(gè)月。在這短短的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花呢！它們在密密的花叢中，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞動釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五公里，差不多等于繞地球世道飛行十一周，這種勞動真不輕松啊！蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚�。�
我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤地勞動，為人類奉獻(xiàn)自己。
讀《蜜蜂》有感8
成功=鍥而不舍+勤勞。滴水穿石，堅(jiān)持不懈地滴水，石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。
《蜜蜂》講的是一只頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的蜜蜂騷擾著作者。作者把小蜜蜂拉入險(xiǎn)境，小蜜蜂毫不懼怕，又從地里鉆出來。經(jīng)過“九九八十一難”的`蜜蜂嚴(yán)重受傷，已經(jīng)不能飛了，但它不放棄，修補(bǔ)著翅膀。一次又一次的試飛都失敗了，蜜蜂卻不退縮，最后飛越了沙面。
偉大的科學(xué)家愛迪生為研制燈泡，為了讓人類更方便，失敗了8000多次。曾有人諷刺他：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛迪生卻說：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已。”在愛迪生的努力下，燈泡終于誕生了。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳失敗了800多次，最后她成功了，但不幸她的耳朵聾了，但她為此感到十分高興。
創(chuàng)造發(fā)明不是偶然的結(jié)果，而是持之以恒堅(jiān)持研究的果實(shí)。愛迪生、居里夫人是經(jīng)過多少困難，花了多少心血才完成巨作。堅(jiān)持就能成功。
我信誓旦旦地說：“我每天早上起來堅(jiān)持跑步，讓身體更結(jié)實(shí)。”卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，搞新鮮，跑得兩天就懶得動了，到處找理由：“這天氣太冷了，再睡會兒�！鄙眢w沒結(jié)實(shí)，反而一會兒又感冒，難受。
數(shù)學(xué)家錢學(xué)森說過：“不要失去信息，只要堅(jiān)持不懈，就終會有結(jié)果的�！�
成功=鍥而不舍+勤勞。堅(jiān)持就是向成功邁出的第一大步。
讀《蜜蜂》有感9
今天我在一張?jiān)嚲砩厦婵吹搅艘黄涛模@篇文章主要寫了一只離群的蜜蜂覺得自己做的工作比別的蜜蜂都多，吃的蜂蜜又比別的都要少，于是就和別的蜜蜂鬧了別扭。然而，真的是這樣嗎？并不是。
這一篇文章寫出了一只自以為很能干的，蜜蜂的故事。我覺得這只蜜蜂非常的自以為是、自大，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就和別的蜜蜂鬧了意見。還有蜂群里的其他蜜蜂，那只蜜蜂都要離群出走了，別的蜜蜂還讓他快點(diǎn)走，幸災(zāi)樂禍的。應(yīng)該勸一下他，說一點(diǎn)好聽的話，讓她留下來。
這一篇文章讓我想到了人類的社會。其實(shí)我們?nèi)祟惖纳鐣兔鄯涞?社會也是一樣的我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜艘埠瓦@只離群的蜜蜂一樣，但大多數(shù)的還是那些幸災(zāi)樂禍的蜜蜂。比方說：在一家公司里，一項(xiàng)工作需要一起完成工作完成之后工錢，又分到的很少，他就會抱怨別人，這種現(xiàn)狀多了，那個(gè)人就會和別人鬧別扭，但他是有前提的是很多次之后，我想他們第一次是不會這樣的，這樣看來，這只蜜蜂也不是那么討厭了，因?yàn)樗麘?yīng)該是已經(jīng)忍了很久了，已經(jīng)不是一次兩次了。
以后我們?nèi)祟惖纳鐣刹灰衩鄯涞纳鐣粯�，壞事多好事少，但我相信，這個(gè)世界上肯定還是好人多！
讀《蜜蜂》有感10
在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個(gè)故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產(chǎn)生了意見。這只小蜜蜂說："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個(gè)怎么回事？你們應(yīng)該給我一個(gè)合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說："你可能沒有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們?nèi)魏我粋�(gè)的工作量還多，但當(dāng)分食物時(shí)，它總是把自己的`食物給比自己年紀(jì)小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開了這群蜜蜂。
通過這篇文章，我覺得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見了自己勞動的成果，卻沒看到其它蜜蜂勞動的成果。
我記得有一次：我剛打完籃球回來，很累，不想動。我就對媽媽說："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說："自己不勞動，哪來的甜頭吃��！"聽了這句話，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。
蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動的多，可得到的酬勞還少。那只是因?yàn)槟銢]有看到比自己努力千倍、百倍的人。
我們都生活在現(xiàn)實(shí)的社會，所以我們不應(yīng)該盲目自大。
讀《蜜蜂》有感11
當(dāng)我拿著這本書，看到書的封面時(shí)，我的血液似乎凝固了。這本書是科幻書嗎？世界上真的有魔血嗎？
那它又是什么樣子呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書……書中描寫的魔血是一瓶淡綠色的液體，它的'功能是能使事物快速增長。但是它有有效期，若超過有效期，那么它就失效了。書中的茸茸球是一只倉鼠。它由安提拉老師供養(yǎng)。茸茸球不小心吃了魔血，突然間變得無比巨大，而且它還會對其他的人和事物造成很大的危害。為了拯救學(xué)校和人們，學(xué)生伊凡就想方設(shè)法控制這只倉鼠，但是需要成功闖過關(guān)，而且每一關(guān)都有生命危險(xiǎn)。
盡管如此，伊凡還是沉著冷靜，勇敢地去闖每一關(guān)。最后，他終于成功了，既拯救了學(xué)校，也挽救了人們的性命。讀完這本書，我被主人公伊凡深深地感動了，同時(shí)也非常敬佩他。伊凡一身正氣，面對困難，他不退縮，不放棄，做事堅(jiān)持，有始有終。作為小學(xué)生，我覺著自己也該向伊凡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他迎難而上、不達(dá)目的不罷休的精神，更要學(xué)習(xí)他善惡分明、冒死救助他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀《蜜蜂》有感12
《一只離群的蜜蜂》是一篇短文，主要講了一只蜜蜂不滿足于自己所得的酬勞，最后離開集體的事。讀完這篇文章，我一下子就想到了科學(xué)巨匠霍金，命運(yùn)對他是那么的不平，他卻用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對命運(yùn)。這和小蜜蜂是多么大的反差啊！這只離群的小蜜蜂還勾起了我的一段回憶。
那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪飛揚(yáng)，很快就蓋住了低矮的小草。我穿上厚底鞋，戴上羊毛手套，蹦蹦跳跳地出門去找小伙伴玩。我很快找到了她們。我們商量了一下，覺得應(yīng)該干一件有意義的事。大家投票表決的.結(jié)果是幫助大人掃雪。我們每人拿一把鏟子，一把笤帚，準(zhǔn)備開始掃雪。我們小伙伴分成了幾個(gè)小組，我和楠楠、雙雙她們一組。我們組又進(jìn)行了分工：雙雙鏟雪，我和楠楠掃雪。一開始，我們干得都很好，幾個(gè)大人還夸了我和楠楠，我們倆非常高興，只有雙雙不太高興。我想：可能是大人們沒有夸她吧，可是也沒太在意。
一會兒，雙雙來找我，叫我和她聊聊天，我答應(yīng)了，楠楠也樂顛顛地跑了過來。雙雙盯著我說：“我是最辛苦的，為什么大人不表揚(yáng)我？”我笑了，原來她忌妒呢！我輕輕地說：“誰知道呢，再說鏟雪和掃雪都差不多嘛�！薄笆前��！遍膊遄斓馈ｋp雙生氣了，臉漲得紅紅的，一字一句地說：“我走好了，看你們能掃多少。”說完，她就頭也不回了丟下小鏟子跑了。天都黑了她沒見她回來。你看，雙雙和小蜜蜂多像啊。一樣地任性，一樣地自以為是。
我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)、為別人著想的人，不可以像小蜜蜂那樣斤斤計(jì)較、自私自利的人。不然，你必定會被集體拋棄的。
讀《蜜蜂》有感13
我們每一個(gè)人都要學(xué)會團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量是有限的，但是群眾的力量是無限的。要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，文章講的是有一只自以為是的蜜蜂覺得在蜂巢里他干的活最多，可得到的報(bào)酬卻最少，他覺得很不公平，便離開了蜂巢，他還以為他離開了蜂巢整個(gè)蜂巢就不能運(yùn)作。
讀完文章我真為那只蜜蜂的所做所為而感到惋惜，媽媽也說過：“一滴水只有融進(jìn)大海，才不會干涸�！�
我記得那是在幼兒園的時(shí)候，老師叫我們完成一張a3的水粉畫，要求：必須把整張紙給畫滿，內(nèi)容不限。可以3～４人合作。我一聽到可以合作，就找了幾個(gè)平時(shí)很合得來的小伙伴：倩倩、心心、伊林一起商量，決定畫三只小豬。說干就干，我們拿來了水粉顏料，把顏料擠到調(diào)色盤中，雖然我的衣服都被弄臟了，但是我們都沒有想要放棄的想法。
幾個(gè)小時(shí)過去了，畫已經(jīng)快完工了，可是倩倩非要把房子涂成藍(lán)色，我偏偏要把房子涂成黃色。說著我們倆就吵起來了，我喊道：“天已經(jīng)是藍(lán)色的'了房子還要涂成藍(lán)色這樣會不好看的！”“我怎么不覺得呀？就要涂成藍(lán)色！”倩倩也不甘示弱�！昂�！你們自己慢慢涂吧，我重新畫過！我就不信沒有了我你們還能畫好！”“但是馬上就要交了，這幅畫可是要評比的。我們還是把它畫畫完吧！”心心說道�！安挪荒兀 蔽也挪幌牒湍銈円黄甬嬆�！”說完，就拿起畫筆畫起來。
老師說：“把你們的作品都交起來�！蔽倚南耄喊。课疫�沒有畫完呢？難道我還是在跟他們一組？算了吧，不能丟臉！我要證明給他們看！”老師問:“還有誰沒交？”“還有我。”我的聲音小得連自己都聽不見了。
經(jīng)過這次事情，我懂得了一定要團(tuán)結(jié)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情就斤斤計(jì)較。一滴水只有融進(jìn)大海，才不會干涸。
讀《蜜蜂》有感14
今天，讀了蜜蜂的贊美這篇短文，我讀懂了：蜜蜂為人們做出的貢獻(xiàn)很大。在學(xué)習(xí)上duhougan我們應(yīng)該像蜜蜂那樣辛勤地去采蜜，干事情也一樣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該每天去積累一些好詞、好句、名言警句……到了寫文章的時(shí)候再把那些好詞好句進(jìn)行全面的加工和“包裝”。就像蜜蜂一樣把采來的蜜釀好后，讓人吃了分辯不出來是什么蜜。
課堂上，老師把各種各樣的釀蜜方法、釀蜜原料教給你�；氐郊依�，你把老師教給你的方法加深印象后再去實(shí)踐一下，在實(shí)踐過程中再進(jìn)行加工，就會變成你的東西，而且還會變得比老師釀的更甜一些。
在學(xué)習(xí)上我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)的`還有很多。我們不要只采一種花蜜，應(yīng)該各種各樣的花蜜都去采；也不要像螞蟻一樣只為了求多，只是把糧食弄得滿屋子卻沒有用到實(shí)際當(dāng)中去；也不要像蜘蛛那樣想怎么樣就怎么樣，很自由，而應(yīng)該像蜜蜂一樣能把采來的東西進(jìn)行加工，還能用到實(shí)際當(dāng)中去。
蜜蜂的釀蜜方法使我在學(xué)習(xí)上受益無窮，它的辛勤也多么值得令人去贊美，去學(xué)習(xí)。
讀《蜜蜂》有感15
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。
今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對一位年輕人說過：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過辛勤的勞動，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級時(shí)，作文水平很一般，常常不會用好詞好句，也寫不出什么東西來，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說：“要想寫好作文，就必須做到3點(diǎn)。①博覽群書，不恥下問。②多動筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會運(yùn)用�！焙髞�，我每天晚上抽出10－20分鐘來看課外書，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因?yàn)檫@樣，我的作文水平也得到了很大的.提高。事實(shí)證明了，如果你想成績好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會有“豐碩”的收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時(shí)期要博覽群書。
同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無涯的“書山”上努力攀登吧！我相信，“世上無難事，只怕有心人�！�
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