《愛(ài)心樹(shù)》讀后感
更新時(shí)間:2023-01-27 14:40:44 讀后感 我要投稿
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感,歡迎大家分享。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
自從孫老師讓我們看了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本后,我的內(nèi)心一直感動(dòng)著,文中的小男孩一直向大樹(shù)索取著一樣又一樣?xùn)|西,而且對(duì)大樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào),但大樹(shù)卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的.東西,直到自己只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷,自從我們來(lái)到了這個(gè)世上,我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西,但卻從沒(méi)向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作,并且能掙錢的時(shí)候,仍然向父母索取東西,這與《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識(shí)的海洋,讓我們?cè)诤Q笾凶杂勺栽诘劐塾,但是她們(yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R(shí),而讓我們做一些作業(yè)時(shí),有些同學(xué)就會(huì)埋怨,但是我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“你們有沒(méi)有想過(guò),我們做一份作業(yè),而老師卻要改全班的作業(yè),甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級(jí)的作業(yè),而我們的老師,跟愛(ài)心樹(shù)有區(qū)別嗎?”我想我們會(huì)異口同聲說(shuō):“沒(méi)有區(qū)別!币虼宋覀儜(yīng)當(dāng)感到慚愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理,無(wú)論我們向別人索取什么都要給予回報(bào),我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》是英國(guó)詩(shī)人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時(shí)候閱讀過(guò),覺(jué)得很有趣。那到底有多有趣呢?就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
《愛(ài)心樹(shù)》說(shuō)的是從前有一棵樹(shù),她很愛(ài)一個(gè)男孩。于是,愛(ài)心樹(shù)把偉大的愛(ài)給予了男孩,而自己卻不求一絲一毫的回報(bào)。漸漸地,男孩長(zhǎng)大了,他向愛(ài)心樹(shù)提出種種要求,愛(ài)心樹(shù)都一一答應(yīng)。她無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,直到自己變成了一個(gè)老樹(shù)墩?墒撬是很快樂(lè),因?yàn)樗耄鹤约航o了別人更大的快樂(lè)。我覺(jué)得故事中的愛(ài)心樹(shù)非常偉大。因?yàn)樗屛叶梦覀儜?yīng)該奉獻(xiàn)自己,讓別人感受到偉大、無(wú)私、溫暖的愛(ài)。
我常在思考,其實(shí)文中的愛(ài)心樹(shù)就好像我們的`爸爸媽媽,我們就像那個(gè)小男孩。小時(shí)候,我們總是依靠著、依賴著爸爸媽媽。長(zhǎng)大后,卻很少和爸爸媽媽溝通。有時(shí)更動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,把在外受的委屈都發(fā)泄在父母身上?僧(dāng)他們孤單時(shí),我們卻不知道去哪兒了,因?yàn)榉N種理由、種種原因而忽略了最愛(ài)我們的父母。我覺(jué)得我們應(yīng)該多多理解自己的父母,多多陪陪父母,不要等到他們老去,才去后悔。
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常好的書(shū),其中的故事也引發(fā)了很多值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。也因?yàn)檫@些故事,讓我懂得了奉獻(xiàn),懂得了給予,懂得了愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
晚上回家,孩子手中揚(yáng)著一本新書(shū),高興對(duì)我說(shuō):“媽媽,這是今天老師發(fā)的圖書(shū)漂流的新書(shū)”,看到這本《愛(ài)心樹(shù)》的童話書(shū),隨手翻閱了一遍,沒(méi)有被孩子興奮、快樂(lè)的心情所感染,只是有一絲疑惑,不知道孩子是否能理解這本書(shū)的含義。
臨睡前,和孩子躺在床上,輕輕地翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),當(dāng)我們一起閱讀完整本書(shū)的時(shí)候,我習(xí)慣的問(wèn)了一句:“小汶,你有什么感覺(jué)?”,不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼,我看到了淚眼模的孩子,孩子哽咽的說(shuō):“媽媽,我好想哭,大樹(shù)太可憐了”,然后撲到我的懷里,哭了起來(lái)。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我,雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情,但她小小的心靈深處卻和我一樣,為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情,并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開(kāi)始舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng)時(shí),一直抱著可有可無(wú)的態(tài)度,當(dāng)看到孩子今天的反映時(shí),才深有感觸,通過(guò)有選擇的讀書(shū),不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的.成長(zhǎng),更能觀察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀、自我意識(shí)等方面的成長(zhǎng),同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方,就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨。最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)精神了一切,卻很快樂(lè),我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的人,同時(shí)也要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人,讓他們也感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的快樂(lè),享受社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
今天,我在家里讀了一本書(shū),名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。它主要講了一顆大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事:小男孩從小一直長(zhǎng)到大,都在向大樹(shù)索取東西。
它的主要內(nèi)容是一顆大樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩,所以男孩要什么,大樹(shù)就給小男孩什么。他也常常爬上樹(shù)干,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果。累了的時(shí)候,就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩很喜歡這棵樹(shù)。大樹(shù)很快樂(lè)。但是孩子慢慢長(zhǎng)大,大樹(shù)常常感到孤寂。有一天孩子來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬到我身上來(lái),在我身上蕩秋千,吃幾個(gè)蘋(píng)果吧。”他說(shuō)他已經(jīng)長(zhǎng)大,不愛(ài)爬樹(shù)了,他想買一些好玩的,他要一點(diǎn)點(diǎn)錢。大樹(shù)說(shuō):“把我的.蘋(píng)果拿到城里去賣掉,就會(huì)有錢買好玩的了。”
我覺(jué)得那棵大樹(shù)很有愛(ài)心,小男孩想要什么,大樹(shù)就給他什么。大樹(shù)盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹(shù)學(xué)習(xí)。大樹(shù)就好像男孩的爸爸。我覺(jué)得小男孩一直在索取大樹(shù)的東西,我覺(jué)得這樣很不好,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大,不用靠大樹(shù)的東西了,可以自己管自己了。我們要自食其力,不要貪得無(wú)厭。要學(xué)會(huì)感恩,用自己的行動(dòng)回報(bào)父母。
從這本書(shū)中,我知道了做人不能貪得無(wú)厭,要自食其力,用自己的行動(dòng)回報(bào)自己的父母,回報(bào)社會(huì)。共建中華民族傳統(tǒng)美德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我對(duì)它記憶猶新。這本書(shū)主要講了大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)。
從前有棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩,它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,不來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)很寂寞,有一天,孩子回來(lái)了說(shuō):“我需要一些錢!贝髽(shù)便把蘋(píng)果給了他,讓他拿去賣。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō):“我需要一幢房子!贝髽(shù)便把樹(shù)枝和葉子給了孩子,讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年,孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大,成年了,他需要一艘船,大樹(shù)讓他把樹(shù)干砍斷,駛走了。又過(guò)了幾年,孩子變成了老人,他只想找地方坐坐,大樹(shù)墩挺直了腰板,老人坐了上去,大樹(shù)很開(kāi)心。
我覺(jué)大樹(shù)對(duì)男孩很好很好,好過(guò)父子之間的`那一種情,好過(guò)子孫之間的那一種愛(ài)。非常讓人羨慕,非常讓人向往。男孩想要什么,大樹(shù)就給他什么。為了他,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,但大樹(shù)還是很開(kāi)心,因?yàn)樗鼛椭泻,讓男孩變成很開(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的男孩、很高興的男孩!大樹(shù)對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的,是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得,記得大樹(shù)對(duì)他的好,對(duì)他的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
今天,是星期五,是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事,名字叫——《愛(ài)心樹(shù)》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹(shù),為了自己心愛(ài)的孩子付出了她的一切。我深切地體會(huì)到:媽媽是多么愛(ài)自己的孩子。
故事中,令我最感動(dòng)的一句話是:“我真希望能給你什么······可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹(shù)根。我很抱歉······”直到最后,小男孩感覺(jué)好累好累的時(shí)候,大樹(shù)依然努力挺直自己的身體對(duì)小男孩說(shuō):“正好啊,老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)!孩子,坐下來(lái),坐下來(lái)休息”。
聽(tīng)著這個(gè)故事,我的'眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出。它讓感到很慚愧,在我的生活中,爸爸媽媽就像那棵“愛(ài)心樹(shù)”,而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng),他們約定有爸爸去工作,媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口,而我卻理所當(dāng)然的接受,從沒(méi)想過(guò)能給爸爸媽媽什么,還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫,發(fā)脾氣。
在放學(xué)回家的路上,我一邊給媽媽講著這個(gè)故事,一邊心里暗暗發(fā)誓:我可不能像故事中的小男孩,只知道索取,不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛(ài)心樹(shù)”,讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖,帶去歡樂(lè)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
向書(shū)店的架子上一眼望去,就被那本綠色的《愛(ài)心樹(shù)》吸引住了,封皮上一個(gè)小男孩正在向一棵樹(shù)微笑著。
故事非常的簡(jiǎn)單,但卻有著很深的寓意。這棵樹(shù)陪著男孩從小到中年一直到老,當(dāng)男孩玩累了就在樹(shù)枝上蕩秋千,男孩餓了,就吃大樹(shù)結(jié)出的果子,男孩長(zhǎng)大了成為商人,就砍下樹(shù)枝當(dāng)柴火賣掉,中年的男孩想去渡海,就用樹(shù)干坐船,讓我最感動(dòng)的就是最后一段,年老的男孩坐在了粗糙的樹(shù)樁上,這時(shí)候的大樹(shù)已經(jīng)成為不起眼的樹(shù)樁了,卻還可以為年老的男孩奉獻(xiàn)出自己最后一點(diǎn)微薄的力量。樹(shù),雖然只是一棵樹(shù),但在我眼中看來(lái),他就像一個(gè)人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)品德高尚的人。
我真的被感動(dòng)了,男孩對(duì)大樹(shù)提出了各種過(guò)分的.要求,但大樹(shù)卻毫不猶豫的盡量去完成男孩的要求,這是一種多么高尚的精神!這讓我想起了一個(gè)人,就是媽 媽,每個(gè)人的媽 媽都會(huì)像這棵大樹(shù)一樣,為了我們奉獻(xiàn)著自己。
我輕輕的把書(shū)合上,再次看到那個(gè)小男孩和那棵大樹(shù),似乎從畫(huà)面上看到了男孩的微笑了里有著感激,有著開(kāi)心和快樂(lè),更有對(duì)大樹(shù)的崇高敬意,叢大樹(shù)的樹(shù)干上我看到了一張模糊的臉,,一張微笑的臉。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
今天,我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》,他是美國(guó)作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。看完這篇文章,我想到了我的爸爸。
記得有一次,天空中突然下起了傾盆大雨,一直下到了晚上,到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的'家長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,不一會(huì),大廳里就只剩下我了,望著雨下得越來(lái)越大,我心里十分焦慮,我心想我什么雨具都沒(méi)帶,那可怎么辦呢?有過(guò)了好一會(huì),我打算去寫(xiě)作業(yè),突然從后方聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),“這是爸爸的聲音,我終于可以回家了”我大聲叫到。我仔細(xì)一看,爸爸從頭到腳幾乎都濕了,原來(lái)爸爸為了早點(diǎn)接到我,在堵車的情況下,放棄開(kāi)車,一路奔跑過(guò)來(lái)。望著爸爸的身影,我明白了什么是愛(ài),愛(ài)就是奉獻(xiàn),無(wú)私地奉獻(xiàn),無(wú)處不在的奉獻(xiàn)。
父愛(ài)無(wú)言。爸爸平時(shí)話不多,我總覺(jué)得他不如媽媽關(guān)心我?粗砩系挠晁液鋈幻靼琢耍赣H的愛(ài)雖沉默,卻是深沉,在狂風(fēng)暴雨中,給予我最溫暖的保護(hù)。
爸爸,我想對(duì)你說(shuō):感謝你為我做的一切,我將來(lái)也要成為像您一樣的男人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
《愛(ài)心樹(shù)》是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)的,講的是一個(gè)男孩和一棵大樹(shù)的故事。
從前有一個(gè)男孩很喜歡一棵大樹(shù),每天去和大樹(shù)玩,經(jīng)常收集樹(shù)葉編皇冠、抓著樹(shù)葉打秋千、摘下蘋(píng)果吃、和大樹(shù)捉迷藏……男孩長(zhǎng)大了,不想和大樹(shù)玩那些游戲了,大樹(shù)好孤獨(dú)。男孩想要一些錢,大樹(shù)就給他了蘋(píng)果;男孩想要一間房子,大樹(shù)就給他了樹(shù)枝;男孩想要一艘船,大樹(shù)就給了他樹(shù)干。最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)根,這時(shí)男孩已經(jīng)老了,他坐在老樹(shù)根上休息,大樹(shù)好快樂(lè)。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的`故事,大樹(shù)一直都在無(wú)私奉獻(xiàn),為了實(shí)現(xiàn)小男孩的愿望,付出了自己的全部。小男孩小的時(shí)候,天真可愛(ài),給大樹(shù)帶來(lái)了很多快樂(lè)。長(zhǎng)大以后,實(shí)現(xiàn)自己的愿望不是靠自己去努力,而是不斷向大樹(shù)索取的,也沒(méi)有回報(bào)大樹(shù)。這個(gè)故事告訴我,不能仗著別人愛(ài)你,就使勁向別人索取,那樣會(huì)傷害愛(ài)你的人。
世界上有許多許多像那棵大樹(shù)一樣的人,最好的例子就是爸爸、媽媽,他們給予我生命、快樂(lè)、溫暖……我要從現(xiàn)在做起、從生活的一點(diǎn)一滴做起,懂得感恩,多陪伴、照顧愛(ài)自己的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
最近,我正在看一本很有教育意義的書(shū),這本書(shū)的名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。讓人看了回味無(wú)窮。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求,索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹(shù)干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我,在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了小男孩,其實(shí)在我們的生活中也有很多這樣的事情,在別人需要幫助時(shí)提供無(wú)私的幫助。
有一天放學(xué)路上我看見(jiàn)了一位小女孩,正蹦蹦跳跳的走著路,忽然,那位小女孩被一個(gè)石頭絆倒了。一位陌生人急忙跑過(guò)來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,沒(méi)事吧,你的腿都流血了,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧!蹦吧藥」媚锶グ,就悄悄的離開(kāi)了……看到這一幕我的感受是:我們生活中,會(huì)遇到許多的.困難,沒(méi)有一個(gè)人是從來(lái)都不需要幫助的,在這個(gè)世界上,只有人人互相幫助,世界才會(huì)更美好!
愛(ài)是這個(gè)世界上最美麗的語(yǔ)言,讓我們?nèi)巳硕甲鲆豢眯⌒〉膼?ài)心樹(shù)吧,那樣這個(gè)世界就變成了愛(ài)的森林!
老師評(píng)語(yǔ):文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,語(yǔ)言流暢,先簡(jiǎn)單的概括本書(shū)主要內(nèi)容,接著引用發(fā)表自己的觀點(diǎn),聯(lián)系自己的實(shí)際生活思路清晰,能引起讀者的共鳴!
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。故事內(nèi)容是有一棵大樹(shù),它喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹(shù)旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋(píng)果,累了在樹(shù)陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了,孩子需要一些錢,大樹(shù)給了孩子一些蘋(píng)果到城里賣。過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)把樹(shù)枝給了孩子造房子,又過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)又把樹(shù)干給了孩子造船,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,大樹(shù)有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹(shù)墩上休息。
我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹(shù)就像那個(gè)男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹(shù)媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的能力,大樹(shù)媽媽把所有的`東西都給了孩子,孩子不想想該怎樣感謝媽媽,這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問(wèn)題,比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”“你好”的時(shí)候,如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣,孩子長(zhǎng)大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。
愛(ài)心樹(shù)這本書(shū),可真應(yīng)了那兩句名言呀:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。、幫助別人的人,能得到別人的幫助。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
這本書(shū)主要講了:
有一棵樹(shù),它喜歡一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉,給自己做一個(gè)王冠,想著自己就是森林之王。
他還常常爬在樹(shù)上,抓著樹(shù)枝蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋(píng)果,和大樹(shù)捉迷藏,累了就在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)。
他非常喜歡這棵樹(shù)……
有一天男孩來(lái)了,大樹(shù)讓他蕩一會(huì)秋千,然后吃幾個(gè)蘋(píng)果,在樹(shù)蔭下玩。男孩說(shuō)他長(zhǎng)大了,想玩一些好玩的`玩具,他沒(méi)有錢買不了玩具?墒谴髽(shù)沒(méi)有錢給男孩,它給男孩了蘋(píng)果讓他把蘋(píng)果賣掉,換來(lái)錢買玩具。
又有一天男孩來(lái)了,大樹(shù)讓他蕩一會(huì)秋千,男孩說(shuō)他要蓋一棟房子,他沒(méi)有木頭建不了房子。然后它讓男孩砍掉它的樹(shù)枝和葉子建造一個(gè)房子。
過(guò)了很久很久,男孩來(lái)了,男孩說(shuō)他想要一艘船去旅游。于是男孩把樹(shù)干砍了下來(lái),做了一條船去旅游了。
最后大樹(shù)沒(méi)有東西給男孩,說(shuō)自己想找一個(gè)地方坐,大樹(shù)努力把身子挺高,讓男孩坐上去。大樹(shù)成了男孩的座椅。
看了這本書(shū),我很感動(dòng),大樹(shù)為了男孩付出很多!我非常喜歡書(shū)中的大樹(shù),大樹(shù)非常有愛(ài)心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
“從前,有一棵樹(shù),他愛(ài)一個(gè)男孩,男孩……”在好小好小的時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,輕輕地讀著手中的繪本,我睜著好奇的眼睛聽(tīng)著,只知道“男孩愛(ài)樹(shù),但為了別的東西把樹(shù)砍光了,但樹(shù)還是很快樂(lè)。”這故事,我當(dāng)時(shí)百思不得其解,為什么樹(shù)什么也沒(méi)有了,還快樂(lè)呢?
隨著時(shí)光的流逝,直到今天,再打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我流下了眼淚。的確,長(zhǎng)大了,感覺(jué)也不同了,愛(ài)心樹(shù)其實(shí)就是我們的父母啊,付出了太多、太多,卻從來(lái)不求回報(bào)……
當(dāng)只有一個(gè)老樹(shù)根時(shí),也要讓孩子坐一坐,好好休息,這就是無(wú)私,這就是奉獻(xiàn)。
“從前,有一棵樹(shù),他愛(ài)著一個(gè)男孩,男孩……”在似懂非懂的時(shí)候 ,故事會(huì)上,一位阿姨繪聲繪色地講這個(gè)故事,當(dāng)時(shí),我想的是,大樹(shù)太可憐了,所愛(ài)的孩子不孝,不;貋(lái)看他,每回來(lái)一次,卻拿走了大樹(shù)上的一樣?xùn)|西。直到今天,我打開(kāi)這本書(shū),才真正明白,人間有真快樂(lè)和假快樂(lè),給予的快樂(lè),是相依相伴,才是真快樂(lè)。
現(xiàn)在有一個(gè)名詞叫啃老族,那是一群依靠父母生存的'人。這種人,我們應(yīng)該如何去評(píng)說(shuō)他們呢?不屑一顧,瞧不起。孝順的孩子都是長(zhǎng)大后來(lái)盡心照顧父母的,而他們呢?真的,千萬(wàn)不要讓自己的父母成為第二棵孤單的愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
今天,我們觀看了《愛(ài)心樹(shù)》,深深了感動(dòng)了我。
從前有一棵樹(shù),他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。
男孩每天都會(huì)跑來(lái),收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的'國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干,吃吃果子,抓著樹(shù)枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹(shù)蔭下。
男孩非常喜歡這棵樹(shù)。樹(shù)因此很快樂(lè)。
日子一天天過(guò)去,男孩長(zhǎng)大了,他離開(kāi)了樹(shù),樹(shù)常常感到孤單。
有一天男孩來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)說(shuō):“來(lái)啊,孩子,來(lái),爬上我的樹(shù)干,吃吃甜果,抓著我的樹(shù)枝蕩秋千,在我的樹(shù)蔭下玩耍吧!”
“我不是小孩子了,我不要爬樹(shù)和玩!,男孩說(shuō),“我要?jiǎng)?chuàng)天下,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”,樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有錢。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。孩子,拿我的果子到城里去賣,這樣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快樂(lè)!
于是,男孩爬到樹(shù)上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。
樹(shù)很快樂(lè)。
男孩好久沒(méi)有再來(lái),樹(shù)很傷心。
我從《愛(ài)心樹(shù)》可以看出樹(shù)是真心幫助小男孩。還可以看出樹(shù)就像媽媽,一樣可以付出一切,甚至生命。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
最近我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū)。下面就給大家講一講它的精彩故事吧。
從前有一棵大樹(shù),它喜歡上了一個(gè)小男孩,小男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)底下玩,采集樹(shù)葉,給自己做一個(gè)王冠,就想象自己是森林之王。小男孩還經(jīng)常爬樹(shù),在樹(shù)上蕩秋千。有的時(shí)候吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果,還和大樹(shù)玩捉迷藏,玩累了就在樹(shù)陰下睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù),非常非常愛(ài)它,大樹(shù)也很快樂(lè)。
但是時(shí)光流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大,不經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩了,所以大樹(shù)常常感到孤單。有一天,孩子來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬到我的身上,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃幾個(gè)蘋(píng)果,再到陰涼里玩一會(huì)。你會(huì)很快樂(lè)的'!”孩子說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛(ài)玩了。我想賺錢,你能給我一點(diǎn)錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)有錢,只有蘋(píng)果和樹(shù)葉。孩子拿去吧,把它拿到城市里賣掉,你就會(huì)有錢!庇谑呛⒆泳桶汛髽(shù)上所有的蘋(píng)果都摘下來(lái)拿走了。很久很久以后,孩子才來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)又邀請(qǐng)孩子爬到自己的身上,不管孩子有什么樣的要求,大樹(shù)都會(huì)盡力滿足孩子,直到大樹(shù)將自己整個(gè)身子都給了孩子,自己成了老樹(shù)墩。
讀完這本書(shū),我知道了大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不求回報(bào),滿足孩子一切要求。我也要向大樹(shù)學(xué)習(xí)。
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