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    小學五年級讀書心得

    更新時間:2023-02-05 10:43:48 讀后感 我要投稿

    小學五年級讀書心得

      當我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的小學五年級讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學五年級讀書心得

    小學五年級讀書心得1

      記得三年級的時候,余老師讓我做三年級講故事比賽的主持人,并送我一本著名作家曹文軒寫的書《草房子》,這本書我讀了好幾遍,印象特別深。

      這本書主要寫了一個叫做油麻地小學的的鄉(xiāng)村學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——禿頂的禿鶴為了保護自己的尊嚴而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙月的生世之謎;從富家公子變得一無所有的杜小康堅強的.與命運奮斗,作為校長的父親在關鍵時刻給了孩子深深地父愛……在主人公桑桑小學六年的時間里,他參與或親眼目睹了一件件感人的事,一個個感人的故事。

      我印象最深的就是秦大奶奶生病時,桑桑和她媽媽以及學校的老師們輪流照顧她,使孤寡老人的身體馬上恢復了健康。他們那種樂于助人的精神值得我們學習。在現(xiàn)實生活中,我們缺少了人與人之間的溝通、交流,人與人之間越來越陌生,越來越冷漠。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香,只有你關心他人,才會得到別人的幫助。

      從這本書中我明白了:人們要互相幫助,團結友愛,這樣,我們的生活就會更美好。

    小學五年級讀書心得2

      《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。

      故事是這樣的:在日本侵略中國時,中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn),這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象,如今它一經70歲了,它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方,它用象牙拱了個可以躺下自己的地方,自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅,而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象,它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事,作者又講了幾篇關于象、豬、熊的故事。

      其中令我感動的是:“我”,在天氣炎熱的夏天,由于戰(zhàn)斗沒時間洗澡,好不容易有一次洗澡的機會,卻在河里遇到熊,在危險之中“我"想出一個辦法,繞著石頭跑,但令他萬萬

      沒有想到,這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活,眼看就要追上了,“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊,"我"暗暗的.想:“今天我死于非命”,在這危險的時候,“我”舉起一塊石頭要向熊砸去,而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭,此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢,“我”又拿起一塊大石頭,公熊也拿起了一塊更大的石頭,此時公熊已經力不從心,一不小心石頭沒拿穩(wěn),掉下來砸中自己的腳,“我”趁機逃出熊的魔爪。

      從這個故事我認識到遇事隨機應變和臨危不懼的重要性,我們有些青少年也正是缺少這方面的能力,我們要向文中的“我”好好學習,爭做品學兼優(yōu)、機智勇敢的少年。

    小學五年級讀書心得3

      老師經常教導我們:“要多讀書,讀好書。”最近一段時間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當我重新仔細閱讀的時候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的.印象。

      《光輝的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學,熱愛社會,熱愛祖國。

    小學五年級讀書心得4

      這個假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

      這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。

      最讓我感動的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話:“我和波農丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!

      讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的`感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當時跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

      象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

    小學五年級讀書心得5

      這幾天,我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是美國盲聾女海倫·凱勒的作品,在她十九個月(一歲多)時由于急性腦充血喪失了視力和聽力,而且變成了啞巴,全靠一顆樂觀和不屈不撓的心接受生命的挑戰(zhàn),她以驚人的毅力面對困境。由于她的勤奮和努力,海倫·凱勒被授予美國公民榮譽獎——總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

      《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫·凱勒自幼兩耳失聰,雙目失明,但她并沒有向命運低頭,而是以一種積極樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她那個沒有光明和聲音的世界。她憑著超人的毅力,僅僅依靠觸覺,終于成為通曉5種語言,知識淵博的'學者。海倫·凱勒自強不息,克服重重困難,她畢業(yè)于哈佛大學拉德克里夫女子學院,她寫了十幾部傳世作品。她曾經入選為美國《時代周刊》的評選“人類十大偶像”之一。

      讀了這本書我的眼眶里含著晶瑩的淚珠,我感受最深的是,苦難是人生的試金石、苦難是人生一筆不可多得的財富。當苦難來臨時,我們要挺起胸膛,勇敢面對,一步步向前走,絕不低頭,堅持自己的人生信念,做一個有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕,可怕的是退縮和軟弱。相信希望就躲在絕望背后,鼓滿信心風帆駛向成功的彼岸。這本書給予我們每一個健康的人多么強大的震撼和啟發(fā)。真是榜樣的力量是無窮的,就像馬克·吐溫先生曾經說過一句話:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒!痹谶@本書的最后,海倫·凱勒還寫了假如她有三天光明,她會做什么,她要看什么,用愛心去擁抱世界。這是我感受到,她多么向往光明啊,身殘的海倫·凱勒給予我們這些健全的人一個忠告:好好對待你的每一個器官吧,有可能明天你會看不見,有可能明天你會聽不見,有可能明天你會聞不見······。充分利用你身上的每一個感官(感覺器官),通過自然(生命)賦予你的幾種接觸手段,為世界向你展示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺必定是最令人賞心悅目的,用愛心幫助他人,用愛之光灑滿世界。

    小學五年級讀書心得6

      這個暑假,我讀完了《草房子》這本書,這本書主要講了男孩桑?坦倾懶、終生難忘的小學六年級的生活。在書中有很多人物如:愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。

      桑桑是校長桑喬的兒子,他也不因為這個與其他人不一樣,反而更加調皮,很多惡作劇的“主謀”都是他。經常會冒出鬼點子出來,把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當成捕魚網去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個村莊沉浸在快樂之中。

      他身上還透露這孩子氣。他也會嫉妒,看到人家鴿群比自己的多,看到別人比他好或他根本沒有的東西等,他都會泛起一些嫉妒。他很有愛心,精心飼養(yǎng)鴿群,不惜媽媽的'打罵為它們做窩,在杜小康家遇到窘境的時候賣掉自己的鴿子讓他買東西……他有時也會有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個活潑可愛的小男孩已經展現(xiàn)在眼前了。

      這本書的情節(jié)曲折有幽默,常常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴,讓我的暑假變得豐富又有趣。

    小學五年級讀書心得7

      看了紅樓夢后,我的心久久不能平復。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個嫻靜如水的顰顰

      我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的就是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷?v使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風流多情的`寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”的凄涼結局。

      《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢”,真的只就是紅樓的一場夢。

    小學五年級讀書心得8

      暑假,媽媽給我買了一本《城南舊事》,我很高興,也很期待里面寫了什么。

      翻開那漆黑而又帶有一點神秘的封面,我的“讀書之旅”開始了。

      我每看完一章故事,都感到有那么一點兒惋惜。因為,每一次一章故事告一段落后,故事里面英子(林海音小時候的乳名)的各位親戚或者是朋友,都以種種理由離開英子,一直到最后一章——爸爸的花兒落了,英子幾乎所有的親人,都像影子一樣消失后,她的童年也消失了。

      整本《城南舊事》令我印象深刻的是英子在惠安館遇見并且和那個被大家稱為“瘋女人”——秀貞相處的那段時光。一開始,我還是擔心“瘋女人”秀貞對英子作出身危險的事情,但驚人的是英子卻和秀貞友好的相處了,這也足以向大家表現(xiàn)出她童年時的善良和天真。直到有一天后,秀貞突然對聽故事的英子談起了小桂子(秀貞的女兒,也就是書里講的'小妞兒),并常常談起她,秀貞還和英子說,小桂子有一條青疤。

      有一天,小妞兒對英子說她不是爸爸媽媽親生的,并且轉過身來,英子卻在她脖子上找到了一條青疤,英子趕忙把她領到秀貞那里,她們母女倆當晚就坐火車走了,英子也暈了十天。這里也能體現(xiàn)出英子對她的所有朋友的離去都懷有思念之情。

      第二段:我們看海去,這句話使井邊一位小偷對我說過的一句話。就這是這么簡簡單單的五個字的背后,卻一直襯托著英子兒時到現(xiàn)在的夢想。小偷也告訴她會帶他去看海。可當時一群人一直在追捕他,這是英子沒見著它既幾會她就被抓去被人笑話,這也使英子一直沒能出去見見世面。但是英子的那種友好的精神卻值得讓我們學習。

      還有最后一段:爸爸的花兒落了,題目取得很悲傷連同與結果,我只是不明白為什么英子在最后得知爸爸去世后為什么顯得那么冷靜?爸爸的花兒落了,石榴也落了……爸爸精心培養(yǎng)出來得花幾乎全落了,但是爸爸養(yǎng)育出來的英子卻沒有倒下去。爸爸的死,成了英子不再是小孩子的證據,也同樣證明了英子十三歲不用親朋好友照顧的依據。這也能教導我們十三歲能獨立的能力。

      《城南舊事》這本書的作者是林海音,它講述的是她小時候童年是在北京城南的故事。雖然故事主人公有時候顯得弱不禁風、微不足道,但是她卻教會了我很多知識、本領和心態(tài),這本書的確讓我受益匪淺,我要好好珍藏著!

    小學五年級讀書心得9

      書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

      著名文學家高爾基先生曾說過:書是人類進步的階梯,可見,書對人類是多么重要!

      在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

      在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的'沐浴中成長。

      像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說總之,它是獨一無二的。

      在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!

      最后,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!

    小學五年級讀書心得10

      一天,我正在看《小豬當保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內容精彩極了,看完令我回味無窮。

      這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。

      有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的.不要調皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。

      它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進了一袋土豆里,他費了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友

      一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點叫他就不會發(fā)生這種情況了。”這時走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的食物!

      可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計劃擔心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。

      小布頭經歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。

      在生活中我們要識別真善美,假惡丑,同時也要學習小布頭機智、勇敢的精神,遇到困難的時候,要勇敢面對,不要退縮。

    小學五年級讀書心得11

      所有打不倒你的,都會使你更強大!}記

      捧起書卷,白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容,那張從不向命運低頭的臉。

      她坐在桌前,用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即,在腦海間思索,從喉水間發(fā)出一串微弱的音,她的老師——莎莉文聽見后,用筆一一記下,于是,一部異于常人的著作誕生了。

      原來,她竟是這樣寫書的!

      我常感嘆于她的不幸,也感慨于她的頑強。面對眼前的種種,我常常陷入沉思中,究竟是什么,使她戰(zhàn)勝黑暗,從而擁有了光明?

      是頑強,和她那顆永不服輸的心!

      當困難來臨時,她毫不畏縮,用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”,使一切圍難迎刀而解。

      當噩耗來時,她默默承擔,盡管心中有傷,失落,但,她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面,仍把光明,帶給所有的人。

      當悲傷來時,她獨自流淚,只把最真實的一面留給自己,把最頑強、自強的一面留給讀者、聽眾。

      合上書,我的思緒,早已與她相連,她經歷的過往種種,一一在我眼前放映,如萬花筒般,閃著最耀眼的光。

      人生,本當如此,只是……

      現(xiàn)在的我們,有太多大多的抱怨,也有太多太多的.無奈。當我們處事時,何不,如她一般?只是,我們永遠都只能是她的模仿者,而她,從未被超越。

      眼前,依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試,我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時,我變得沮喪無比,沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫,即使身殘,但志不殘。是她,鼓舞了我,使我重新獲得了勇氣。

      最后,那次期考,我成功了。

      在這無情的沉浮世界中,我們是否也能像她一樣,不向命運低頭,頑強地,做著自己的主人?

      也許,我們做的,永遠沒有她好,但是只要我們堅持著去做了,我相信,就一定會有成功的那一天。

      閉上眼,仿佛,腦海里還殘存著她的身影,她仿佛自言自語:“我一定不能向命運低頭!我是生活的勇者,自己人生的主人!”說罷,她笑了笑。

      那是極為自信的笑容,我不止在一個人的身上見過,那,宛若,是只屬于勝利者的微笑。那笑就似一道光,會將人心中的黑暗掃光,又留下,永恒的光明,

      “爸媽,你們走了,我雖雙目失明,但是,我仍能感到你們對我的愛,謝謝。這些年,你們給我?guī)頍o盡的歡樂,而我……”還來言盡,她早已泣不成聲。那個曾經身處黑暗的小女孩,長大了,她早就不似當年那樣懦弱,她早己是生活的勇者,自己的主人。

      “爸媽,老師。你們要求的,我都已經做到了我,沒有辜負你門的心愿……”此時,我心中默念著。珍惜當下,學會感恩,相比海倫,我有什么理由懈怠?

    小學五年級讀書心得12

      我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子里,與桑桑、細馬、紙月他們玩耍,無比快樂。

      《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的'情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

      啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界,過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會,在人與人之間的關系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

      我真的真的希望……

    小學五年級讀書心得13

      最近我看了一本書:《格林童話》。最讓我影響深刻的是《灰姑娘》。看了之後,我的心久久不能平靜。故事講的是一個可愛美麗的孩子,很早便沒了母親,父親又娶了一個妻子,這個妻子還有兩個女兒,都長的沒有妹妹好看,兩個姐姐嫉妒妹妹的美貌,讓她干許多粗重活,還讓她睡在廚房的灰堆里,因為身上有灰,所以大家叫她灰姑娘。有一天,王子要舉辦舞會,選舉自己的妻子,兩個姐姐打扮了很久,都希望被王子選中,灰姑娘也想去,可繼母卻拒絕了,看著繼母和兩個姐姐漸漸遠去的背影,灰姑娘十分傷心,這時,她面前出現(xiàn)了一個仙女,仙女給了她一身禮服和鞋子,並囑咐一定要在十二點前回來;夜媚镏x了仙女,穿上禮服去赴舞會了,當她來到舞會現(xiàn)場,所有人都被她的美貌驚呆了,連繼母和兩個姐姐也沒認出來這就是灰姑娘,王子只和她跳舞,等十一點半的時候,灰姑娘匆匆走了,因為太匆忙,掉了一隻水晶鞋,王子撿到后,命人挨家挨戶地搜,只要能穿上的,就做他的妻子。當使者來到灰姑娘家時,兩個姐姐高興壞了,可鞋子怎麼也穿不上,於是大姐割掉了腳趾頭,可還是穿不上,二姐削掉了後腳跟,可也穿不上,王子問家裡可還有人嗎?繼母無奈,只好請出了灰姑娘,灰姑娘脫掉木拖鞋,穿上水晶鞋,不大不小剛合適,王子也認識出了她就是那晚和她跳舞的.女孩,於是宣布灰姑娘就是他的妻子;夜媚锸俏业陌駱,她不因自己的處境而沉淪,而不繼續(xù)追求下去了。

    小學五年級讀書心得14

      《紅樓夢》就是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的丑態(tài)與它最終將會走向滅亡的必然命運。

      《紅樓夢》刻畫了兩百多個人物,他們各具特色。然后給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

      賈寶玉這個人由于從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂,不顧學業(yè),而且多愁善感的性格特點,但也就是正因這樣,他的父親賈政才會不喜愛他,寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園里的人盡就是心靈骯臟,但就是也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛,最終卻套但就是封建婚姻父母之命、媒妁之言的'命運。

      林黛玉也就是多愁善感、經常落淚,此時都說她心眼小,然后但就是只有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園里可算就是最有心機的一個了。她為人處事很能干,蒙住了很多單純人的眼睛,她人緣極好,卻得不到寶玉對她的真愛,她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

      王熙鳳就是最潑辣的一個了,不僅僅辦事干練,而且心直口快,常噎得人說不上話來,她處處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃但就是早逝的命運。

      大觀園里的人物我喜愛的要數探春了,他心機不如寶釵,文學功底不如黛玉,此時但就是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點孤高自詡,但就是能在混濁的世界里冷眼看一切的又有幾個呢?但她的命運同樣也就是遠嫁,離開家鄉(xiāng),離開父母。

      賈母可算就是仁慈的了,她疼愛孫子孫女們,此時甚至連與自己毫無血緣關聯(lián)的小孩子也疼愛,但就是她的話何嘗不暗藏玄機呢!黛玉剛進榮國府時,賈母讓她做上座,她不肯,賈母說了句“你就是客,本應如此!卑凳玖怂龔膩頉]有把黛玉當成就是自家人,雖然表面上和誰都很親切,但就是她但就是就是假慈悲罷了。

      讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有完美的事物,也有骯臟與丑陋的靈魂。

    小學五年級讀書心得15

      最近,我讀了一本書,這本書就是又聾又盲的海倫·凱勒寫的自傳,書名叫《假如給我三天光明》。海倫出生時一切正常,她同我們一樣,睜開眼睛打量著世界的五彩繽紛,豎起耳朵傾聽著

      周圍的鶯聲燕語。然而海倫19個月時,一場大病導致海倫失聰失明。病好之后,海倫睜開眼睛,眼前一片烏黑;豎起耳朵,周圍一片寂靜!黑暗遮住了海倫的整片心,寂靜打破了海倫美麗的夢!

      從此海倫變得煩躁無禮,她經常對保姆發(fā)脾氣,甚至用腳去踢保姆。不久,海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師,在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵下,海倫漸漸不再煩躁了。她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的震動,這樣她就學會了字母!當海倫感悟到“水”——這個她所認識的'第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,她付出了比我們正常人多得多的時間去學習,她認為有了知識她的世界將不再黑暗和寂靜,有了知識她的世界同樣有聲有色!

      憑著自己堅持不懈的努力,海倫上的中學是劍橋中學,她上的大學你肯定更想不到——美國哈佛大學,一位聾啞人,居然有這樣驚人的成就,這對我來說太不可思議了!聾啞和失明對于一個常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天,可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀,不斷地學習知識就會長出新的翅膀,我們一樣也能飛上高高的藍天!原來知識就是力量,知識就是翅膀呀!海倫能做到,我更要做到!

      由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時緊張,沒有發(fā)揮自己的正常水平,成績不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害,只怪自己還不夠強大。

      書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會有收獲,關鍵是要有扎實的學習態(tài)度,舍得吃苦。

      幸運的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學。

      這一刻,我明白了,生活中我們可能會遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅強的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。

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