小學(xué)五年級讀書心得
更新時間:2023-04-07 16:06:31 讀后感 我要投稿
小學(xué)五年級讀書心得15篇
當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級讀書心得,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級讀書心得1
《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后,重新又回到了蘋蘋的身邊的'故事。
故事首先是說新年到了,老師為小朋友們準備了禮物,但是還差一件玩具,小老師只好又做了一個小布頭的玩具。老師離開后,玩具們就開始討論誰最勇敢,結(jié)果大家都說小布頭是個膽小鬼。再分玩具的時候,小布頭分給了豆豆,但是豆豆不喜歡他,蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個性喜歡小布頭,還讓小布頭當司機來開火車,之后小布頭糟蹋了糧食,被蘋蘋批評了,小布頭就想去找豆豆,結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車,來到的農(nóng)村,認識了小蘆花,還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了,還明白了要節(jié)約糧食,此刻,它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里,小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,還遇到了小老虎,他們都說小布頭是多么的勇敢,二娃把小布頭送給了蘋蘋,此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。
透過這個故事,我學(xué)到了要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯很辛苦,我們必須不要浪費糧食。還要學(xué)小布頭的勇敢,在遇到困難和挫折時,要多動腦筋,多想辦法,學(xué)會機智,做到勇敢。
小學(xué)五年級讀書心得2
小說《牧牛小馬斯摩奇》講述了一匹名為斯摩奇的馬從出生到年邁的傳奇一生。
斯摩奇本是一匹野馬,出生在荒原上,一年四季過著自由自在的生活,后來被一位名叫殼林特的牛仔所訓(xùn)服,成了一匹出色的牧牛馬。斯摩奇生性聰穎,很快就在當?shù)孛胍粫r,這也使眾人都想得到它。終于有一天,被偷馬賊盜走。隨著主人的'幾經(jīng)更換,它的經(jīng)歷也是一波三折。如果你想傾聽駿馬內(nèi)心的聲音,就趕快看這本書吧。
小學(xué)五年級讀書心得3
我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子里,與桑桑、細馬、紙月他們玩耍,無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界,過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的.社會,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。
我真的真的希望……
小學(xué)五年級讀書心得4
一天,我正在看《小豬當保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內(nèi)容精彩極了,看完令我回味無窮。
這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的.小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。
有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。
它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進了一袋土豆里,他費了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友
一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結(jié)束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點叫他就不會發(fā)生這種情況了!边@時走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的食物!
可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計劃擔(dān)心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。
小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。
在生活中我們要識別真善美,假惡丑,同時也要學(xué)習(xí)小布頭機智、勇敢的精神,遇到困難的時候,要勇敢面對,不要退縮。
小學(xué)五年級讀書心得5
《紅樓夢》既是女子的歌頌,卻又是女子的悲劇,它是中國古典文學(xué)中不朽的巨著,在以往的中國你,古典文學(xué)中盡管有許多美麗的女子形象被塑造,但也不過像《牡丹亭》這類,敢于為自己的愛和幸福而斗爭的“女子覺醒”形象,而紅樓夢中卻帶來的是全新的.也是前所未有的,那就是對女子的尊重,就像曹雪芹本人所說:“今風(fēng)塵碌碌,一事無成,忽念及當日所有之女子,一一細考較去,其行止見識皆出我之上,我堂堂須眉,誠不若比裙釵,我實愧則有馀,悔又無益,大無可如何之日也!彼浪攵鴮懀惨虼藢懗隽瞬恍。
《紅樓夢》是對女子的頌歌,贊美黛玉“世外仙妹寂寞林”寶釵“山中高土晶瑩雪”,湘云“幸生來,英豪闊大寬宏量,從未將兒女私情略縈心上,好一似,寄月光風(fēng)耀玉堂”,妙玉“氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙,天生孤僻世罕見!钡质桥拥谋瘎,含恨結(jié)郁而死的是林黛玉,青春守寡的是史湘云,李執(zhí),出嫁一年就被丈夫折磨而死的是賈迎春,遠嫁他方的是賈探春,對人生悲觀絕望而出家的是賈惜春,跳井而死的是金釧,含冤而亡的事秦可卿和鴛鴦,被強盜強搶去的是妙玉……她們都是“紅顏薄命”是注定沒有好結(jié)局的人物。
《紅樓夢》中的悲劇震撼人心,使人蕩氣回腸,不僅僅寫了一群青年女子的毀滅,也寫了整個賈府的衰落。許多人曾說這就是整個封建社會衰落的象征。但從精神上、思想上,卻是因賈寶玉,這種新思想人的出現(xiàn),宣訴這個社會的不合理性,這才是封建社會衰落的真正預(yù)兆。
寶玉在作者筆下是一個封建社會末期孕育的一個“新人”,他尊重女子,愛惜女子,她從小就宣布“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉!彼鹁疵恳晃慌。魯迅就曾深刻的指出“昵而敬之,恐拂其意,意博而心勞,而憂患亦日甚也!彼麗巯磉叺拿恳晃慌。把她們的悲歡哀樂,榮辱得失,都包括在自己的關(guān)心注念中,幾千年來被否認的女子價值,僅在寶玉眼中充分反映,幾千年來被遮掩的女子悲劇,也僅寶玉眼前展開,所以魯迅又說;“悲涼之物,遍被華林,然呼吸而領(lǐng)會著,獨寶玉而已。”
小學(xué)五年級讀書心得6
《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長篇回憶性記錄小說。在我讀起來看,文字娓娓道來,樸實清新,淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以,這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來贊美這部書的精妙和價值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。自從讀過這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。
就像故事中的我一樣,快樂的生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由,也是一種快樂。在這個村里,并不是一切都安詳寧靜,并不是所有人都淳樸向上,還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民,讓他們也變得自私自利,久而久之村里有一個大坑,別人都不肯去填平,生怕花掉自己一點點錢財;而這個坑,害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過,都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個故事:有兩個兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打,而破了個洞,兄弟兩人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥對弟弟說:弟弟,你去修吧,哥哥太累了。弟弟又回答哥哥:哥哥,你去修吧,我還小。事情過去了一個多月,他們兩兄弟誰也不肯去墻上補洞。終于有一天,房子撐不住了,剎那間,房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處,這才都后悔萬分。你想想,僅僅是一個洞就會帶來這么嚴重的結(jié)果。
可是他們后悔也晚了,其實,他們只要齊心協(xié)力,一會兒工夫就可以讓房子煥然一新。當然,故事中的人有好的人、不好的`人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能明日復(fù)明日,明日何其多這樣做事。做事要有一定的規(guī)則和計劃。自由,是一個人除了生存之外,最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當?shù)慕唤o孩子做主。 正如沈雁冰先生所說:要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴格意義的小說,而在于它于這不像之外,還有些別的東西一些比像一部小說更為誘人些的東西:它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。
小學(xué)五年級讀書心得7
這個暑假,我讀完了《草房子》這本書,這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)六年級的生活。在書中有很多人物如:愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。
桑桑是校長桑喬的兒子,他也不因為這個與其他人不一樣,反而更加調(diào)皮,很多惡作劇的“主謀”都是他。經(jīng)常會冒出鬼點子出來,把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當成捕魚網(wǎng)去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個村莊沉浸在快樂之中。
他身上還透露這孩子氣。他也會嫉妒,看到人家鴿群比自己的多,看到別人比他好或他根本沒有的東西等,他都會泛起一些嫉妒。他很有愛心,精心飼養(yǎng)鴿群,不惜媽媽的'打罵為它們做窩,在杜小康家遇到窘境的時候賣掉自己的鴿子讓他買東西……他有時也會有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個活潑可愛的小男孩已經(jīng)展現(xiàn)在眼前了。
這本書的情節(jié)曲折有幽默,常常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴,讓我的暑假變得豐富又有趣。
小學(xué)五年級讀書心得8
《傅雷家書》是譯林出版社重新出版的圖書,作者是傅雷、朱梅馥、傅聰,編者是傅敏!陡道准視纷钤绯霭嬗1981年,《傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件,三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月[1]期間寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成!陡道准視肥歉道追驄D與其兒子傅聰間往來的書信。不僅是一本充滿了親情的家信,更是一本充滿哲理的好書。
傅雷的童年,是在他母親幾乎不近人情的教育與監(jiān)視中度過的。受此影響,他對傅聰?shù)慕逃簿脱匾u了他母親的風(fēng)格,教子嚴格,家規(guī)嚴厲,加之傅雷脾氣暴躁,父子之間的關(guān)系極其僵硬。有一次僅為一點小事就大吵一架,傅聰離家出走長達一個月才被接回。
后來,為了深造,傅聰出國了,傅雷給兒子寫了很多的書信,而這些書信最后集結(jié)成了《傅雷家書》。在這些信中,我們能夠看出一顆深切的父愛之心,即使到現(xiàn)在讀來,歲月都無法磨滅那種父親對兒子的思念和關(guān)愛。
在這些信中,最與一般父親不同的是,一開始傅雷在信中不斷地向兒子表達了自己的愧疚,訴說自己的后悔之情,后悔兒子在身邊的時候待兒子太嚴格、太狠,并說到“這愛的最深切的關(guān)頭,偏偏來了離別”。傅雷表現(xiàn)出的知識分子那種敢于反省的優(yōu)良品質(zhì),更體現(xiàn)出作為父親對兒子的真切的愛。
隨著我對《傅雷家書》進一步的閱讀,我越來越感覺到傅雷是一個好父親,雖然脾氣暴躁是他的缺點,但是這一切都是源自于他對兒子的嚴格要求和望子成龍的那種期盼。在一天又一天、一月又一月不斷的思念之中,在一字又一字、一封又一封訴衷腸的信件之中,一種微妙的感情與關(guān)系在傅雷與兒子傅聰之間產(chǎn)生了—那是一種宛若朋友的父子情。在信中,他告誡兒子與人說話時不要把雙手插在口袋中,脫下大衣時要把圍巾也一起拿下,還建議兒子專注于學(xué)業(yè),將談情說愛暫且擱下,教他說話要學(xué)會委婉,要懂得感恩,要時常與幫助過自己的人通信等等,點點滴滴,不一而足。
可以說,傅雷把自己對人生的認識和經(jīng)驗毫無保留地授予傅聰,希望對他有用。傅雷日日夜夜期盼兒子的.來信,那種思念的感情透過書和歲月不斷地向我們涌來。對于兒子的來信,我們幾乎感受到了像“烽火連三月、家書抵萬金”的那種珍貴和期待。讓人不得不感嘆“封封信,涓涓情”了。也正是因為這樣,作為在外面求學(xué)的兒子傅聰,沒有讓父親失望,早早地取得了傲人的成績,成為新中國第一代杰出的音樂家,也成為中國人的驕傲。
對于我來說,讀《傅雷家書》可以說收獲頗多,除了書中傅雷說的那些諄諄教誨外,我對于父母親的那種深切的愛的理解也就更加深刻,我深覺對自己的要求應(yīng)該更加嚴格。
是的,讀一本好書,就如同與一位賢人促膝長談:讀一本好書,就如同受到一位嚴師的教誨,閱讀的甘露將會伴心田一生。而《傅雷家書》就是一本好書。
小學(xué)五年級讀書心得9
紅樓夢是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實寫照。
獨對紅樓夢里的愛情故事情有獨鐘。
紅樓夢里的愛情故事還真是不少。首先,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數(shù)這兩個人的愛情最純潔了。從兩小無猜,青梅出馬,到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順水推舟,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒有人懷疑過,它的'出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,以及對世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。
花前癡讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她象一朵幽然獨放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,質(zhì)本潔來還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個普通人的眼光看她,最欣賞的還是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總是才氣逼人,藝壓群芳。
無論是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。
縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,可是這里沒有她可以依靠的親人,沒有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無奈著“天盡頭,何處有香丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。
《紅樓夢》巨大的社會意義不僅在于它寫出了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇,更在于它以這個愛情悲劇為中心,寫出了當時具有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰,向腐朽的封建制度敲響了沉沉暮鼓。同時,小說通過對封建叛逆者的歌頌表達了新的朦朧思想,也敲響了新世紀到來的晨鐘。
在中國文學(xué),還沒有一部作品能像《紅樓夢》這樣把愛情悲劇寫得既富有激動人心的力量,又能深刻全面地揭示出它的社會根源,從而對封建社會作出深刻有力的批評。
小學(xué)五年級讀書心得10
我上五年級的時候,學(xué)了一篇落花生,它讓我學(xué)會一個道理,它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話,能讓我懂得外表美并不重要,心靈美才是最重要的'。如果外表美,心靈丑。那人生還有什么意義呢?
小學(xué)五年級讀書心得11
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要多讀書,讀好書!弊罱欢螘r間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當我重新仔細閱讀的時候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的`印象。
《光輝的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學(xué),熱愛社會,熱愛祖國。
小學(xué)五年級讀書心得12
書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵著我,讓我擁有信心。
我讀書的范圍很廣,有漫畫.小說.作文.名人名言……
漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的.《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。
讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!作文書,對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來,寫作文時,它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時,你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖恰皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎.凋零。
這樣看來,書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書,讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!
小學(xué)五年級讀書心得13
我喜歡的書有很多,如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。
這本書主要記述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活,書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事,每當我讀完一個故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事:不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事;殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執(zhí)著、堅持…。。這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。
本書的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的`紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強,毅然地挑起了家庭的重擔(dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。
小學(xué)五年級讀書心得14
書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:書是人類進步的階梯,可見,書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的`精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。
在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說總之,它是獨一無二的。
在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!
小學(xué)五年級讀書心得15
寒假里,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育好處,這本書講述了小布頭的一系列遭遇,借此說明兩點意思。一點是怎樣樣是真正的勇敢,一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應(yīng),他不理解,開始賭蘋蘋的氣,并逃走了。于是他開始了自己的“歷險”,和“奇遇”。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機一齊來到了農(nóng)村,在農(nóng)村里,他見到很多又奇怪又新鮮的'事兒,認識了許多新朋友,聽他們說真實的故事。這時,他才真正懂得糧食對人們多么重要,絕對不能浪費。同時,他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢,只有敢于和損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心,他期望做一個勇敢的人,就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性,但他一意識到自己因任性而出了風(fēng)頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心,見到悲慘的事,聽到悲慘的故事,必須會悲哀痛苦。他富于好奇心,愛聽故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評,但善于從事實實踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗,理解教訓(xùn)。
讀完了這一本書,我深刻明白了兩個道理。有些時候,小布頭的心理也個性貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻,第一次是不留意,另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動,第一次覺得好玩,第二次又去試,在事實中實踐,像小布頭那樣,從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?
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