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    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感

    更新時(shí)間:2023-02-13 10:06:23 讀后感 我要投稿

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感15篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感,歡迎大家分享。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感15篇

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感1

      暑假期間,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。這本書(shū)是我最喜歡的作家楊紅櫻寫(xiě)的'。

      這篇文章說(shuō)了西瓜小丑因被誣蔑,錯(cuò)被審判,永遠(yuǎn)不許接近孩子們。綠毛龜通過(guò)法力,打通了一道可以連接西瓜小丑所在的孤島的暗道,孩子們進(jìn)去后被傳送到孤島,孩子們非常喜歡西瓜小丑的節(jié)目,為他舉辦了頒獎(jiǎng)典禮,西瓜小丑倍受感動(dòng),他決心繼續(xù)為孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

      讀完這個(gè)故事以后,我得到一個(gè)啟示:人就應(yīng)該像西瓜小丑那樣活著:為別人帶來(lái)快樂(lè),即使受到了傷害,也不放棄。在我們的生活中,每個(gè)人都渴望快樂(lè),可是快樂(lè)從哪里來(lái)呢?靠你創(chuàng)造快樂(lè)傳遞給別人,也靠別人給你帶來(lái)快樂(lè)。

      但是,當(dāng)你被誤會(huì),甚至被傷害時(shí),你能依然創(chuàng)造快樂(lè)嗎?西瓜小丑就做到了:為了讓孩子們開(kāi)心、快樂(lè)地過(guò)暑假,西瓜小丑每天刻苦練習(xí)表演,它付出了多大的艱辛!所以,以后我要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,給別人帶來(lái)快樂(lè),我也會(huì)欣然地接受別人為我們帶來(lái)的快樂(lè),我想這樣,社會(huì)一定會(huì)變得更加美好、和諧。

      

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感2

      我今天讀了《西瓜小丑》這本書(shū)。主要講了:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了。但是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人,西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱,所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。之后,馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶,把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸兔ο,西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán),他們的節(jié)目是:兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此,楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

      我的體會(huì):我最喜愛(ài)最后一章的兩句話:只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里,可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的`秘密樂(lè)園是什么樣貌的,但我能肯定,那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想?赐赀@本書(shū),最讓我開(kāi)心的是孩子們最后找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書(shū),我的感想很多。大人們都忽略孩子們的感受,總是被花言巧語(yǔ)蒙蔽住了。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎?答案是否定的。還孩子們的童年取代了。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感3

      《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》 這本書(shū)主要講了馬戲團(tuán)的人將一個(gè)唯一能吸引孩子眼球的西瓜小丑趕出馬戲團(tuán),但在綠毛龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤谝粋(gè)只有孩子才能進(jìn)的森林里快樂(lè)的演出,但馬戲團(tuán)的人抓走了綠鸚鵡,引西瓜小丑走出楠木林,他們把西瓜小丑告上了法庭,治他“勾魂罪”與“偷心罪”。把他趕出公園,在六一兒童節(jié)時(shí)吸引家長(zhǎng)帶孩子去馬戲團(tuán),強(qiáng)近孩子看自己的演出。但綠毛龜再次出現(xiàn),讓馬戲團(tuán)倒下,并找回西瓜小丑,讓他重新演出。

      孩子們的簡(jiǎn)單、單純總是被當(dāng)成幼稚、無(wú)知,大人復(fù)雜的觀念被告當(dāng)成一種不可抗拒的命令。

      大人的`話是要聽(tīng)的,但大人也不能肓目的去相信一些所謂的“兒童專家”,其實(shí),在“兒童專家”的講話中,孩子的童心越來(lái)越少,本來(lái)就缺少孩子味的世界因?yàn)樗^的“兒童專家”和大人的觀念讓孩子純真、美好的童心只能藏在心里。

      所以,我希望大人們不要肓目地去命令孩子,這樣會(huì)讓孩子不快樂(lè)。

      有些事家長(zhǎng)可能覺(jué)得自己的做法是對(duì)的,可是家長(zhǎng)可能有一個(gè)美好童年,所以不知道童年不快樂(lè)是怎樣的一種痛苦和失落。

      我真心希望每一位家長(zhǎng)都能給自己的孩子一個(gè)純真、美好的童年。讓孩子渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,沒(méi)有遺憾。讓每一個(gè)孩子在童年回憶時(shí)都有感受著厚厚的、濃濃的孩子味。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感4

      《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)使我收獲頗多,主要內(nèi)容是這樣的:

      一個(gè)失敗的馬戲團(tuán)里,有著一個(gè)成功的人,他就是西瓜小丑。因?yàn)槲鞴闲〕,而使得不成功的馬戲沒(méi)人看,西瓜小丑被告上了法庭,不公正的法官判他有“勾魂罪”和“偷心罪”,被人押到了一個(gè)幾乎與世隔絕的無(wú)人小島上,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)孩子。而綠毛龜、笑貓、球球老老鼠以及全城孩子們,為西瓜小丑鋪設(shè)了一條愛(ài)的通道,使無(wú)人島成為了孩子們心中永遠(yuǎn)的秘密樂(lè)園,西瓜小丑成了孩子們心中永遠(yuǎn)的西瓜小丑。從此,西瓜小丑成了世界上最幸福的人,失敗的馬戲團(tuán)也因此搬出了翠湖公園。

      讀了這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,我淚如雨下,真心替西瓜小丑感到高興。這個(gè)故事令我明白了,孩子們的理想和快樂(lè)是每一個(gè)兒童最向往、最想的`到的,大人們不能沒(méi)有主見(jiàn)地聽(tīng)一些用金錢(qián)換來(lái)的甜言蜜語(yǔ),更多的尊重沒(méi)一個(gè)孩子的選擇,不能扼殺孩子自己的快樂(lè)、夢(mèng)想與自己選擇的權(quán)利,不是嗎?

      愛(ài)是通向心靈的道路,快樂(lè)則是鋪設(shè)這條道路的人。這要心里有快樂(lè),愛(ài)就會(huì)充滿整個(gè)人間!

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感5

      這個(gè)暑假,媽媽幫我買(mǎi)了一本《笑貓日記》《永遠(yuǎn)的西瓜小丑后感》,一拿到這本書(shū)我就想:永遠(yuǎn)的西瓜小丑?是西瓜小丑死了,還是西瓜小丑離開(kāi)孩子們了?

      故事是這樣的:西瓜小丑是一個(gè)能讓孩子們快樂(lè)的小丑,孩子們可喜歡西瓜小丑了,只要一有空孩子們就會(huì)來(lái)到楠木林看西瓜小丑的馬戲團(tuán)。孩子們最喜歡西瓜小丑的'綠鸚鵡了,西瓜小丑也是最疼愛(ài)他的綠鸚鵡的了。有一次馬戲團(tuán)的哪些人想搶走綠鸚鵡西瓜小丑愿意用自己所有的家當(dāng)來(lái)?yè)Q那只綠鸚鵡,也不愿看著自己心愛(ài)的綠鸚鵡被別人搶走。西瓜小丑的綠鸚鵡可不是一般的鸚鵡。它會(huì)唱歌,會(huì)說(shuō)話,還會(huì)跳舞呢!真是一個(gè)多才多藝的鸚鵡。

      但是,無(wú)論孩子們多么的喜歡西瓜小丑,還是有很多人很討厭西瓜小丑的。他們就是馬戲團(tuán)的那幫壞蛋,他們?yōu)榱俗约嘿嵏嗟腻X(qián)就想盡了所有的辦法不下了天羅地網(wǎng),讓西瓜小丑再也見(jiàn)不到孩子。但是,幸好在萬(wàn)年龜?shù)膸椭,最后打敗了那幫馬戲團(tuán)的壞蛋讓他們重新改過(guò)為孩子們著想。

      從這個(gè)故事里我懂得了了一個(gè)道理:人不能為了自己的利益,去傷害別人,要真心面對(duì)心中的真善美。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感6

      今天我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,這本書(shū)主要講了西瓜小丑,在上一本孩子們的秘密樂(lè)園里也講了關(guān)于西瓜小丑的故事,永遠(yuǎn)的西瓜小丑也是講的關(guān)于西瓜小丑的故事,接下來(lái)然我們了解一下吧!在這本書(shū)里,西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了許多快樂(lè),而且給萬(wàn)年龜帶來(lái)了好處,因?yàn)槲鞴闲〕蟮牡絹?lái),聚集在楠木森林的`孩子就越多,這樣萬(wàn)年龜就越喜歡呆在楠木森林里,因?yàn)樗矚g聞孩子們的味道。

      由于孩子們經(jīng)常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出,不久,被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,于是他們決定把西瓜小丑抓到一個(gè)孩子們找不到他的地方,于是他們用綠鸚鵡來(lái)吸引西瓜小丑,最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡,還是被馬戲團(tuán)他們給抓走了,西瓜小丑這一走,孩子們沒(méi)了歡聲笑語(yǔ),而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。

      其實(shí)萬(wàn)年龜早就知道西瓜小丑被馬戲團(tuán)的人送到哪里去了,因?yàn)槟莻(gè)地方是萬(wàn)年龜最欣賞的地方,笑貓他們?cè)谌f(wàn)年龜?shù)膸ьI(lǐng)下,他們找到了西瓜小丑,菲娜、小白、二丫、一頭靈魂出竅的豬等又開(kāi)始了訓(xùn)練,最后是笑貓把那些孩子們給帶了過(guò)來(lái),綠鸚鵡也來(lái)了,它又飛到了西瓜小丑的肩膀上,他可開(kāi)心了!

      《孩子們的秘密樂(lè)園》和《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》都是今年新出的,很好看,在這兩本書(shū)里面,藏著很多有趣的故事,希望你來(lái)看一看!

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感7

      這本書(shū)的故事主要講的是西瓜小丑所在的馬戲團(tuán)成了孩子們的秘密樂(lè)園,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)要讓西瓜小丑離開(kāi)他的秘密樂(lè)園。

      這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì)笑的貓(后稱笑貓)的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。

      它描述的是這樣一段故事:夏天到了,翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因?yàn),那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑?墒牵@卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團(tuán)的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑,與他打了一場(chǎng)官司并買(mǎi)通了法官。

      于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí),神奇的綠毛龜找到了笑貓,并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣,孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快,孩子們的暑假就要放完了。最后,

      孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮,他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。

      這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的:因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑,所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的'地方,把他押送到四面壞水的孤島上?墒,偏偏有一條愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里,也讓孩子們能

      走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段,我知道,西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起,誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。

      讀完這本書(shū),我深有感觸。同時(shí)我也明白了:孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人,他們也需要被尊重。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感8

      今天我“喝”了一碗“溫暖童年心靈的雞湯”,那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。

      這本書(shū)主要講了:初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?墒,在這夏日濃密的樹(shù)蔭里卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的'陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng),設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭,用神秘的牛皮紙信封讓法官作出了荒唐的判決。西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林,不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)他們的圓頂帳篷,看他們的表演。

      其中,讓我印象最深刻的是,西瓜小丑用了所有錢(qián)買(mǎi)來(lái)了綠鸚鵡,從此,他把綠鸚鵡當(dāng)成自己的孩子。當(dāng)綠鸚鵡被抓,西瓜小丑寧愿用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。讓我印象第二深的當(dāng)然是笑貓了,笑貓是一位好爸爸,也是孩子們最好的朋友。他會(huì)各式各樣的笑。最好看的是微笑,最厲害的是皮笑肉不笑。他總是循循善誘,一步一步地教育孩子。我想:如果每個(gè)爸爸都能像笑貓一樣教育孩子,那么大家都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。

      突然想到,笑貓一直肯耐心教導(dǎo)孩子,而我身為班長(zhǎng),別人請(qǐng)教我,我竟然為了出去玩而回絕了。我應(yīng)該向笑貓學(xué),耐心輔導(dǎo)他人。這樣,我就會(huì)成為一位受大家歡迎的班長(zhǎng)。

      從明天起,哦,不,從現(xiàn)在開(kāi)始我要向笑貓學(xué)——要耐心輔導(dǎo)他人。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感9

      馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑,還記得它叫什么嗎?對(duì)了,叫笑貓。

      《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)了在一片碧草蔥蘢,綠樹(shù)成蔭大隊(duì)楠木林里,西瓜小丑的馬戲班早已經(jīng)把這兒變成了孩子們的秘密樂(lè)園,有會(huì)唱歌的綠鸚鵡,有靈魂出竅的`黑旋風(fēng),有跳球空中翻的三寶,還有八只黑白小豬,胖頭、二丫、小白和菲娜,是它們才讓我們走進(jìn)西瓜小丑的心里,也能讓西瓜小丑走進(jìn)我們的心里。

      但在書(shū)里,有好人也有壞人,有堅(jiān)持努力的人,也有半途而廢的人。另外,馬戲團(tuán)的人也想得到我們的掌聲。于是他們就開(kāi)始在楠木林布下天羅地網(wǎng),他們把西瓜小丑告上法庭,把他關(guān)到了與世隔絕的孤島上。當(dāng)馬戲團(tuán)的“演員們”知道了這件事情后,都想救出西瓜小丑,但連個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著。當(dāng)時(shí),我看了也著急,如果西瓜小丑找不到的話,就不能看到那精彩的表演了。

      啊!那快樂(lè)的西瓜小丑,是他讓動(dòng)物們找到了自信,是他讓同學(xué)們看到了精彩的一幕。因?yàn)樗,我們才能看到奇跡。

      我們要學(xué)習(xí)西瓜小丑,因?yàn)闉榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心、快樂(lè)地度過(guò)暑假,他每天刻苦練習(xí)表演,付出了多大的艱辛啊!所以,以后我自己要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,爭(zhēng)取給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)!這樣,同學(xué)之間一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),社會(huì)也一定會(huì)更加和諧美好!

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感10

      在今年的寒假期間,我看了一本叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的書(shū)。主要講的是有一個(gè)叫西瓜小丑的人,以前在馬戲團(tuán)里做過(guò)小丑,后來(lái)不做了,而是在一個(gè)神秘的.楠木林里訓(xùn)練一些小動(dòng)物,讓那些小動(dòng)物學(xué)會(huì)后空翻、前空翻、跳舞,吸引了許多小朋友去參觀。馬戲團(tuán)的人嫉妒萬(wàn)分,他們不停地在楠木林外面設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)陰謀,甚至把西瓜小丑告上法庭,用金錢(qián)使法官作出荒唐的判決……西瓜小丑在朋友的幫助下,戰(zhàn)勝了種種困難,最終和小朋友們生活在一起。

      讀完這本書(shū)以后,我覺(jué)得馬戲團(tuán)的人實(shí)在是太可惡了。他們一個(gè)個(gè)都不知道有幾個(gè)是有真功夫的,他們每天都要開(kāi)會(huì),一天不知道要開(kāi)幾次會(huì),他們每次開(kāi)會(huì)的主題都是關(guān)于西瓜小丑,他們?cè)跁?huì)上不停地討論該怎樣對(duì)付西瓜小丑,他們寧愿去開(kāi)那些無(wú)聊的會(huì)也不愿去練功。我覺(jué)得這些人還不如西瓜小丑訓(xùn)練的那些小動(dòng)物呢!他們每天早上很早就起來(lái)去練功,比那些馬戲團(tuán)的人自覺(jué)多了!我們就要學(xué)習(xí)西瓜小丑帶領(lǐng)動(dòng)物們勤奮刻苦練功的精神。

      還有,馬戲團(tuán)的人居然用金錢(qián)去迷惑法官、局長(zhǎng)、所長(zhǎng)……使那些人都聽(tīng)馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的話,簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天。而且在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,不由分說(shuō)的把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里,逼他們看馬戲表演,而其實(shí)就是一群領(lǐng)導(dǎo)輪流講話。一直到所長(zhǎng)講完話,整個(gè)表演竟然就結(jié)束了。現(xiàn)在的社會(huì)里其實(shí)也有許多像這樣整天講空話的人,我們絕對(duì)不能像他們這種人學(xué)習(xí)。

      我們要懲惡揚(yáng)善,要學(xué)習(xí)西瓜小丑的勤奮和不講空話的優(yōu)秀品質(zhì)。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感11

      大家是不是很喜歡閱讀作家楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)呢?那你們最喜歡她的哪種系列?我先回答吧,我最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》,一共有二十本,幾乎每一本都是我最喜歡的。

      今年暑假我又讀了一本《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。書(shū)中講述了初夏的楠木林碧草蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,西瓜小丑所在的馬戲團(tuán)已經(jīng)把這里變成了孩子們的樂(lè)園,孩子們都十分喜歡到這里來(lái)玩?墒呛髞(lái)馬戲團(tuán)的人越來(lái)越少了,連西瓜小丑也離開(kāi)了馬戲團(tuán),他們很想抓住西瓜小丑,于是就在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)。一天,西瓜小丑訓(xùn)練的綠鸚鵡飛出了楠木林,結(jié)果被馬戲團(tuán)的人抓了起來(lái),西瓜小丑十分著急,在楠木林外面四處尋找,當(dāng)他找到綠鸚鵡的時(shí)候,恰好也被馬戲團(tuán)的人發(fā)現(xiàn)了,他只能用自己的自由來(lái)?yè)Q取綠鸚鵡的自由。抓住西瓜小丑的馬戲團(tuán)十分高興,他們把西瓜小丑送到法庭審判,在審判的前一天,馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)用重金收買(mǎi)了法官。第二天法官開(kāi)庭宣判西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,之后便把他押送到一個(gè)四周環(huán)水,樹(shù)木蔥蘢的孤島,就在這時(shí),萬(wàn)年龜出現(xiàn)了,它打開(kāi)了一條通往孤島的.秘密遂道,讓孩子們能重新見(jiàn)到西瓜小丑,馬戲團(tuán)的人十分氣憤,只好搬到了別的地方。

      讀完這本書(shū),我有一種想哭的感覺(jué),因?yàn)樽詈蟮那楣?jié)十分感人,是愛(ài)讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里,也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里,我希望自己也能有個(gè)像西瓜小丑這樣的好朋友。

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感12

      同學(xué)們,你們看過(guò)楊紅櫻老師寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)嗎?如果你沒(méi)有看過(guò),沒(méi)有關(guān)系的,來(lái)聽(tīng)我給你講解一下吧。

      這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)初夏的楠木林里,一個(gè)叫西瓜小丑的馬戲演員帶領(lǐng)馬戲班給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),這里是孩子們的免費(fèi)的樂(lè)園,而另外一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)槲鞴闲〕笏麄兊谋硌莅押⒆觽兌嘉^(guò)去了,他們賺不到錢(qián),心里就很是生氣,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的陰謀來(lái)迫害西瓜小丑他們,都被法力無(wú)邊的綠毛龜給擋住了,最后他們用錢(qián)買(mǎi)通了法官,毀掉了楠木林,并把西瓜小丑送到了一座孤島上,讓他永遠(yuǎn)不能生活在有孩子的`地方,從此以后不得再表演馬戲,就在這危急的時(shí)刻,綠毛龜又出現(xiàn)了,他幫助孩子們找到了通往孤島的路,可以繼續(xù)觀看西瓜小丑的精彩表演,孩子們也給西瓜小丑帶來(lái)了自己制作的獎(jiǎng)狀,對(duì)西瓜小丑給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝。

      從這本書(shū)中我收獲了不少做人的道理,對(duì)人要像西瓜小丑那樣有愛(ài)心,要熱情,勇于無(wú)私奉獻(xiàn),不怕困難,有自己的生活方式和理想,并且為了理想而努力,不要像馬戲團(tuán)的那些人那樣,為了利益而不顧別人的想法,以自己為中心。同學(xué)們,我明白了這個(gè)道理,你呢?

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感13

      今天我要向大家推薦一本楊紅櫻寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,這本書(shū)使我收獲頗多,主要內(nèi)容是這樣的:

      西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了許多快樂(lè),而且給萬(wàn)年龜帶來(lái)了好處,因?yàn)槲鞴闲〕蟮牡絹?lái),聚集在楠木森林的孩子就越多,這樣萬(wàn)年龜就越喜歡呆在楠木森林里,因?yàn)樗矚g聞孩子們的味道。

      由于孩子們經(jīng)常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出,不久,被馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,于是他們決定把西瓜小丑抓到一個(gè)孩子們找不到他的地方,于是他們用綠鸚鵡來(lái)吸引西瓜小丑,最終西瓜小丑為了救綠鸚鵡,還是被馬戲團(tuán)他們給抓走了,西瓜小丑這一走,孩子們沒(méi)了歡聲笑語(yǔ),而且西瓜小丑的綠鸚鵡特別傷心。而綠毛龜、笑貓以及全城孩子們,為西瓜小丑鋪設(shè)了一條愛(ài)的通道,使無(wú)人島成為了孩子們心中永遠(yuǎn)的秘密樂(lè)園,西瓜小丑成了孩子們心中永遠(yuǎn)的西瓜小丑。

      讀了這個(gè)驚心動(dòng)魄的.故事,我真心替西瓜小丑感到高興。這個(gè)故事令我明白了,孩子們快樂(lè)是每一個(gè)兒童最向往、最想得到的,大人們不能沒(méi)有主見(jiàn)地聽(tīng)一些用金錢(qián)換來(lái)的甜言蜜語(yǔ),要尊重孩子的選擇,不能扼殺孩子自己的快樂(lè)、夢(mèng)想。作文

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感14

      今天,我又讀了了一本楊紅櫻阿姨的書(shū),名字叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。

      初夏到了,西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了一個(gè)能讓孩子們快樂(lè)的秘密樂(lè)園,可還是讓馬戲一團(tuán)一的人發(fā)現(xiàn)了,它們?cè)谕饷娌枷铝颂炝_地網(wǎng),還設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)圈 套,把西瓜小丑抓住了并把他告上了法庭,說(shuō)他犯了“鉤魂罪”和“偷心罪”,將它關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的.孤島上。正當(dāng)笑貓心急如焚想去救西瓜小丑的時(shí)候,法力 無(wú)邊的綠一毛一龜來(lái)了。它用一個(gè)又一個(gè)妙計(jì)擊退了馬戲一團(tuán)一的人,使孩子們可以穿越到西瓜小丑所在的島上,繼續(xù)看精彩的表演。最終,西瓜小丑成了孩子們心中永遠(yuǎn)的 西瓜小丑。

      看完這個(gè)故事,令我十分感動(dòng),孩子們和西瓜小丑的情誼比天高,比海深。小動(dòng)物們?yōu)榱俗尯⒆觽冮_(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)暑假,每天刻苦練習(xí)表演,它們付出了多大 的艱辛! 俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!彼鼈兡敲辞趯W(xué)苦練,為的是什么?不就是使孩子們高興嗎!每當(dāng)我們?cè)诳措娨晞r(shí) ,那精彩的表演是和演員們?cè)诒澈蟮呐Ψ植婚_(kāi)的。在學(xué)習(xí)上也一樣,要想取得好成績(jī),就要付出努力,還要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。

      最后,我要代表所有的孩子們向西瓜小丑說(shuō):“西瓜小丑,我們愛(ài)你!你是我們永遠(yuǎn)的西瓜小丑!”

    《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感15

      讀完《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,我合上了這本書(shū),心中感觸極深。

      故事的主角是一個(gè)小丑,他黑眼圈,紅鼻頭,頭頂綠鸚鵡,身穿綠底黑條的西瓜服,所以他叫“西瓜小丑”。他一出場(chǎng),就能引得孩子們的尖叫。他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。

      因?yàn)楹⒆觽兿矚g他的節(jié)目,一個(gè)馬戲團(tuán)的人對(duì)他非常不服氣,他們用高音喇叭喧傳,理所當(dāng)然地把孩子們抓來(lái)看他們的馬戲,還理所當(dāng)然地把兒童節(jié)當(dāng)成了他們自己的節(jié)日,但是孩們永遠(yuǎn)喜歡看西瓜小丑的馬戲,一個(gè)個(gè)從他們手中溜了。

      馬戲團(tuán)的人在西瓜小丑表演馬戲的'楠木林布下天羅地網(wǎng),抓住西瓜小丑,把他告上法庭,說(shuō)西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,給法官一大筆錢(qián),讓他們作出荒唐的判決,還瘋狂地摧毀了楠木林,把西瓜小丑送到時(shí)一個(gè)與世隔絕的孤島上。但是,西瓜小丑馬戲班的那些動(dòng)物們,還是在努力練習(xí),它們渴望能重新贏得孩子們的尖叫聲和掌聲。

      終于,法力無(wú)邊的綠毛龜開(kāi)通了一條秘密通道,讓孩子們通向那個(gè)孤島。從此,孩子們又可以看西瓜小丑的精彩表演了,那個(gè)孤島也成為了孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

      西瓜小丑以他一人的意志戰(zhàn)勝了馬戲團(tuán)的那么多人,他一心想給孩子們帶來(lái)快樂(lè),他處處為別人著想的心,綠毛龜?shù)挠鍪吕潇o、職明機(jī)智,臨危不亂,還有動(dòng)物們的堅(jiān)持不懈,不都是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

      這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要堅(jiān)持下去,夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。

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