經(jīng)典文學(xué)讀后感
更新時(shí)間：2023-08-11 12:03:38 讀后感 我要投稿
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經(jīng)典文學(xué)讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)20篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典文學(xué)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典文學(xué)讀后感1
品完《城南舊事》，有的是感情的澎湃，有的是心靈的共鳴。在書(shū)中感受那跌宕起伏的劇情所帶來(lái)的一次次情感的轉(zhuǎn)變，欣喜，悲傷，惆悵，以一個(gè)單純的女孩英子的視角出發(fā)，帶我們領(lǐng)閱成人世界的悲歡離合，每一份友誼，每一個(gè)故事，都充滿著溫馨，卻在離別的時(shí)刻讓人倍覺(jué)傷感，感到淡淡的哀愁與濃濃的追思。在童年，英子最重要的是友誼與情親，而每一個(gè)人物的`告別都讓她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中不可或缺的東西，比如責(zé)任，承擔(dān)以及堅(jiān)毅的心靈，妞兒與秀貞的離去讓英子感到的是親情的偉大，陌生哥哥的離別讓英子分清了真正的好人與壞人的區(qū)別，而蘭姨娘的到來(lái)讓英子了解了女性命運(yùn)的深刻，而宋媽則是在舊中國(guó)時(shí)代混亂而謀生的女性的代表。最后，英子爸爸的去世，終于讓英子感到現(xiàn)實(shí)的殘酷，以及人生的無(wú)常，從而告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。英子的童年，是充滿著離別的憂愁，講述成長(zhǎng)的過(guò)程的代表，在這個(gè)過(guò)程中我們或多或少都會(huì)有抵觸的情緒，悲痛，眷戀，不舍，都是我們無(wú)法避免的，我們需要在這個(gè)備受折磨的路上分清現(xiàn)實(shí)與理想的區(qū)別，從而擁有生存下去的權(quán)利。離別雖苦，卻能給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的人生啟迪。堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，助人為樂(lè)，這些品質(zhì)是人生的珍寶。
細(xì)細(xì)地品味小英子不一樣的童年，心頭漾起點(diǎn)滴對(duì)童年的懷念，多姿多味的童年，回味無(wú)窮的記憶，是一段抹不去的歷程，從而隨著時(shí)間的流逝成為一生美好的記憶……
經(jīng)典文學(xué)讀后感2
《中外科普文學(xué)》這本書(shū)我讀了以后感覺(jué)非常的好，作者用一個(gè)個(gè)趣味性很濃的故事，讓我不知不覺(jué)學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)、懂得不少道理，可讀性很強(qiáng)。書(shū)中的作品思想性較強(qiáng)，尤其是靈活的寫(xiě)作技巧，值得我好好學(xué)習(xí)。
比如書(shū)中《五萬(wàn)年以前的客人》，一、天外來(lái)客，二、奇異的石頭。。。新穎的標(biāo)題一下就抓住了我的眼球。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，郭小林同學(xué)利用自由活動(dòng)兩小時(shí)的機(jī)會(huì)去森林中尋找標(biāo)本，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的指南針失靈了，他很聰明，利用太陽(yáng)很快認(rèn)準(zhǔn)了方向，然而在他準(zhǔn)備返回的'時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的石頭浮在沼澤地里面開(kāi)始，一步步將我?guī)У搅宋迦f(wàn)年以前外星人的先進(jìn)科技。作者以生動(dòng)的描繪，巧妙的構(gòu)思，緊緊的吸引著我。另外我在這個(gè)小故事中還學(xué)會(huì)了如何判斷指南針是否準(zhǔn)確，如何利用太陽(yáng)識(shí)別方向。還有象《落潮先生和漲潮先生》，這則故事，由一群在家里玩的無(wú)聊的小朋友，跑到海邊玩，先后巧遇落潮先生和漲潮先生，將落潮先生描寫(xiě)得非常青瘦，卻非常和善。而將漲潮先生描寫(xiě)成是一個(gè)十分野蠻、十分暴躁、毫無(wú)愛(ài)心身著黃色泳衣的大胖子。將漲潮、落潮這種自然現(xiàn)象人物化，落潮的文靜、漲潮的粗獷形成鮮明的對(duì)比。給我留下很深刻的印象，看了本文我知道了如何計(jì)算潮汐間隔的具體時(shí)間，還認(rèn)識(shí)了一些海里的動(dòng)植物。
我覺(jué)得《中外科普文學(xué)》真是有趣、有味，讓我讀起來(lái)有勁，在好玩中學(xué)到許多知識(shí)，她將科學(xué)和文學(xué)融為一體，像一盞明燈，散發(fā)出異樣的光彩，飛向我們心靈的深處。
經(jīng)典文學(xué)讀后感3
第一次看到《兒童文學(xué)》這個(gè)題目，就覺(jué)得這本書(shū)一定是寫(xiě)文學(xué)方面的�？墒�，當(dāng)我看完了這本書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不但有寫(xiě)文學(xué)方面的，而且也帶有些童話與一些童年趣事等，內(nèi)容非常豐富。打開(kāi)記憶的窗口，我發(fā)現(xiàn)是這件事一直印在我的腦海里。
記得在我5歲的時(shí)候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，遠(yuǎn)看就想一只真的蝴蝶。我常常站在小板凳上，久久地看著它�？墒俏覞u漸得發(fā)現(xiàn)這花有一中美中不足;沒(méi)有花香。為此我感到十分惋惜。如果能讓我的花也有一股撲香而來(lái)的香味，那該多好啊。于是，我環(huán)顧四周，偶然間我看見(jiàn)媽媽梳妝臺(tái)上的幾瓶香水，立刻有了主意。一天，趁爸爸，媽媽不再的時(shí)候，我來(lái)到媽媽梳妝臺(tái)前，從三瓶香水中選出一瓶最好聞的，然后搬了一把椅子，來(lái)到花前，我站在椅子上，使勁得擰開(kāi)蓋子，趕緊在花瓣上灑了一點(diǎn)，又在根上倒了一些。想讓香味從花枚一直散發(fā)到花芯。一會(huì)兒，滿屋子全是是香味，我看差不多了，就收手了。
下午，媽媽回家了，聞到滿屋子都是香味，就問(wèn)我于是，我就把我自己的主意原原本本的說(shuō)了一遍:媽媽聽(tīng)后哭笑不得地嘆了一口氣:哎，你這個(gè)自以為是的小笨蛋，你這樣做，花都要給你做死了!起先我對(duì)，媽媽的`話我半信半疑，但到了第2天早晨，蝴蝶花瓣開(kāi)始發(fā)枯發(fā)黃了。過(guò)了幾天，花真的都謝了，我難過(guò)了好幾天。
每個(gè)人的童年不一樣，或幸福的或不幸福的。然而童年的記憶卻是每個(gè)人醫(yī)生的最?lèi)?ài)。珍藏在心底，如奔浪的泉，如陳年的酒，如清香的茶。
經(jīng)典文學(xué)讀后感4
讀了《乞丐王子》這本書(shū)后，我非常傷心，雖然長(zhǎng)相相近，年紀(jì)也相同，但是兩個(gè)少年卻是出生在不同的環(huán)境里。一個(gè)出生在貧窮而不幸家庭的湯姆，另一個(gè)則是在大家祝福之下出生的王子。某一天，兩個(gè)人的命運(yùn)互相交換，王子本來(lái)認(rèn)為所有的人向他一樣過(guò)著幸福的生活，根本無(wú)法想象貧窮人家的生活有多痛苦，他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。而湯姆則生長(zhǎng)在貧窮又暴力的家庭，愛(ài)喝酒又會(huì)打人的爸爸，還會(huì)逼他去偷東西。
這兩人的命運(yùn)如果交換了（就是王子變乞丐，乞丐變王子），會(huì)怎么樣？
先從王子是乞丐說(shuō)起：王子出去城堡后，依然覺(jué)得自己很尊貴，受不慣別人的不服從，更受不得湯姆的爸爸的打罵，除非他覺(jué)得自己的'地位變低了，是要服從別人的使喚，就算是乞討也不能覺(jué)得很不好意思的才行，不然會(huì)怎樣……我不說(shuō)您也知道。
再說(shuō)說(shuō)乞丐變王子：一向做事莽莽撞撞，做事不雅觀的乞丐來(lái)到宮廷會(huì)怎樣呢？吃飯時(shí)狼吞虎咽，而不是細(xì)嚼慢咽，糗大了。誠(chéng)實(shí)，承認(rèn)自己不是王子，卻沒(méi)人相信……宮廷里的上一代，王子做繼承人，快要死了的，靠他拉丁語(yǔ)，湯姆會(huì)拉丁語(yǔ)的，所以能流利對(duì)答。你要裝不會(huì)一種技能很簡(jiǎn)單，但你要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)是不可能的。本來(lái)湯姆想用這個(gè)“誤區(qū)”來(lái)證明自己不是王子，誰(shuí)知他說(shuō)，一個(gè)窮人怎么可能會(huì)拉丁語(yǔ)？又遭到質(zhì)疑。
這本書(shū)影響了很多人，主要是懂得換位思考，把兩種極端的，差距不是很大的兩者交換環(huán)境，所作出的什么事，什么舉動(dòng)。這本書(shū)，的確值得一看。
經(jīng)典文學(xué)讀后感5
兩大本的《文學(xué)回憶錄》終于讀完了，長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣，我像走完了一場(chǎng)文學(xué)征途，內(nèi)心思緒不已。
這里既有木心這樣的高人，也有陳丹青這樣的幸運(yùn)兒，此刻我多向往自己也有機(jī)會(huì)圍坐木心先生身旁，聽(tīng)他暢談文學(xué)史，若如此，此身定不負(fù)遺憾！但我依然能想象他們當(dāng)年的情景，七八人圍坐客廳，先生開(kāi)講，古今中外，信手拈來(lái)，堪比孔子講學(xué)，千載之下令人神往。
我以一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的身份對(duì)此殊多羨慕，可惜自己連出國(guó)這個(gè)基本條件都無(wú)法辦到。我在心里抱怨這個(gè)黨、這個(gè)政府，說(shuō)一套做一套，流氓十足；但與此同時(shí)，腦海里閃出書(shū)中的那句話“在你身上克服這個(gè)時(shí)代”，我實(shí)在佩服木心、陳丹青他們，通過(guò)自己的努力一步步?jīng)_破高墻，呼吸這個(gè)時(shí)代本該有的.自由空氣。而我呢，想得多，做得少，思想的巨人算不上，但行動(dòng)的矮子確實(shí)十足。
回思自己，好好看書(shū)也已好幾年，與木心和文學(xué)史上的那些巨人根本是沒(méi)法比的，但自己對(duì)文學(xué)的一片熱愛(ài)之心還是有的；我雖沒(méi)那份才氣和侍奉文學(xué)堅(jiān)毅，但細(xì)水長(zhǎng)流、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)好也還是有的；讀書(shū)，唯求一“樂(lè)”字，陶潛“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意便欣然忘食�！蔽乙源藶橹�。
骨子里我是一個(gè)不愿放棄世俗享受又想以讀書(shū)為樂(lè)、偶爾風(fēng)雅一下的這么一個(gè)人，木心的侍奉藝術(shù)我做不到，那份才智與意志我也沒(méi)有，但我從書(shū)中看到了一個(gè)文學(xué)大師的形象，他的豐采令我傾倒，我能做的就是在有時(shí)拿起書(shū)本時(shí)，能想到有這么一位先生，然后就可以安心踏實(shí)的繼續(xù)讀下去！
經(jīng)典文學(xué)讀后感6
第一次寫(xiě)這么長(zhǎng)的評(píng)論，是因?yàn)檎娴奶每戳恕?/p>
以南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放黑奴為基調(diào)，但從一個(gè)城市，一個(gè)家庭，一個(gè)人（斯佳麗）的愛(ài)恨情仇角度入手，戰(zhàn)爭(zhēng)滲透到平常生活中，突出戰(zhàn)爭(zhēng)的凄涼，尤其是戰(zhàn)后的重建，蕭條的街道，心灰意冷的人們，難拾的信心，苦難的掙扎……
主人公斯佳麗讓人又愛(ài)又恨，前期的勇敢，熱情，自信，后期的自私，現(xiàn)實(shí)，刻薄……這時(shí)，斯佳麗代表的不僅僅是一個(gè)人物，更是一種潮流趨勢(shì)，骨子里勇敢，不隨波逐流于女人就得是家庭主婦，“女子無(wú)才便是德”的社會(huì)風(fēng)俗。她與玫蘭妮形成鮮明對(duì)比，一個(gè)熱情勇敢，機(jī)靈自由（現(xiàn)實(shí)主義），一個(gè)溫柔忠誠(chéng)，善良傳統(tǒng)（理想主義）。兩個(gè)人都散發(fā)著自己的強(qiáng)大獨(dú)特魅力，都喜歡她倆，其實(shí)并不矛盾。斯佳麗特別幸運(yùn)的'是有玫蘭妮這樣一個(gè)摯友，直到蘭妮臨死，玫蘭妮的愛(ài)都圍繞著她……
但斯佳麗有一點(diǎn)很笨的是，她對(duì)阿希禮的執(zhí)念，以至于沒(méi)看清瑞特的愛(ài)……即使作為一個(gè)旁觀者，我也是最后才完全看清瑞特對(duì)斯佳麗那深沉，熱烈的愛(ài)。瑞特是那么地愛(ài)她啊，即使最后斯佳麗明白了真愛(ài)是瑞特，但卻經(jīng)歷了太多，再多的愛(ài)也消磨，最終瑞特對(duì)斯佳麗只剩下憐憫，慈悲。其實(shí)最后我對(duì)斯佳麗也只剩下了憐憫，悲哀……
啊，這個(gè)結(jié)局真是要哭死了……注定是個(gè)悲劇嘛？這個(gè)開(kāi)放式結(jié)局，斯佳麗又拿出了她的法寶，回塔拉莊園，“明天再想吧，明天就會(huì)好的”，我希望她會(huì)成功……對(duì)斯佳麗褒貶不一的人，對(duì)于之后她們的生活，也會(huì)有不同的聯(lián)想吧……
生活依舊在繼續(xù)……
經(jīng)典文學(xué)讀后感7
“我常問(wèn)到你經(jīng)濟(jì)情況，怕你開(kāi)支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋�(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過(guò)一二十年，等你的孩子長(zhǎng)大以后，你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情。”
羨慕傅聰有一個(gè)好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他，教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書(shū)》——是一本教導(dǎo)中國(guó)孩子如何做人的書(shū)。
靜靜翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，如深沉父愛(ài)一樣，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的.困難，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍，從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人，小時(shí)候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我講歷史故事、唐詩(shī)宋詞。而現(xiàn)在，隨著我的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大，父親也外出賺錢(qián)，許久才回來(lái)一次。而他卻沒(méi)有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫(xiě)信。但是我知道，父親仍是很愛(ài)我的。
天下父親，或許不會(huì)像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛(ài)，一直很安靜。
經(jīng)典文學(xué)讀后感8
那晚當(dāng)我重重的合上那本書(shū)心里就有一種極大的滿足感。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國(guó)倫敦，雖然只受過(guò)中等教育，但是卻因?yàn)閷?xiě)出了在文學(xué)史上有著極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。
讀完這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的`眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島，但這并沒(méi)有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。
讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？所以重今天開(kāi)始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。
經(jīng)典文學(xué)讀后感9
在暑假里，我讀了一本對(duì)我頗有幫助的書(shū)，他就是《冰心兒童文學(xué)全集》，冰心是我們所熟悉的作家、兒童文學(xué)家，曾寫(xiě)過(guò)許許多多我們所熟悉的文學(xué)作品，我看了這本書(shū)后，也感觸頗深，冰心用她婉轉(zhuǎn)的手法，詮釋出一個(gè)美好的世界，即使她的作品沒(méi)有配上插圖，你也能從她美妙的文學(xué)中品味出一絲色彩。
冰心的作品老少皆宜，從冰心的作品中你可看到很難懂的，你也可以看到童趣十足，栩栩如生的作品。而《陶奇的暑假日記》則是天真童趣的代表作，《陶奇的暑假日記》講述了陶奇在暑假里通過(guò)寫(xiě)日記作文得到了提高，自己得到了快樂(lè)，里面的動(dòng)作描寫(xiě)的有童趣，讓人讀了有愉悅感句子深的我們借鑒與其這是一篇童趣小說(shuō)，不如說(shuō)這是一篇鼓勵(lì)孩子寫(xiě)日記的教育文章罷了！
如果說(shuō)冰心的一篇散文能讓我們記憶深刻，那莫非《寄小讀者》系列了，《寄小讀者》系列是冰心在不同年代與小讀者的聯(lián)系《寄小讀者》算冰心描繪一生的作品，從冰心二十多歲的《寄小讀者》，再到四十到六十歲的《再寄小讀者》，又到七八十歲的.《三寄小讀者》，我們不禁感到時(shí)光飛逝，日月如梭，穿越了無(wú)數(shù)光景�？赡阋�(xì)細(xì)的研讀，你不禁感覺(jué)他深?yuàn)W，可我們我們總會(huì)耐心的去看，恐怕人們短時(shí)間內(nèi)無(wú)法研究透《寄小讀者》系列，所以它里面的秘密可以讓你伴隨很多年。
說(shuō)了這么多，再談?wù)劚牡脑?shī)吧，冰心的詩(shī)令人熟悉，因?yàn)樗脑?shī)有吸引力，又很平常，與其說(shuō)冰心的文章要令人鉆研，不如說(shuō)冰心的詩(shī)是易懂的。
讀了《冰心兒童文學(xué)全集》，我感到中國(guó)文學(xué)作品很偉大，看了冰心的作品，我更想看巴金、老舍的作品，可以說(shuō)冰心兒童文學(xué)給我打開(kāi)了中國(guó)文學(xué)的大門(mén)。
經(jīng)典文學(xué)讀后感10
隨著科技的發(fā)展，隨著世界的變化，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，在很多時(shí)候，我都有因前途渺茫而欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜，因?yàn)樗�，讓我站起�?lái)，也只有他，才讓我不怕挫折，乘風(fēng)破浪。
我第一次知道魯賓遜這個(gè)是在我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)他的印象就是——厲害。因?yàn)樗粋�(gè)人在荒島上生活了整整28年，在當(dāng)時(shí)年幼的我眼里，怎么可能不厲害呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)魯濱遜的看法也不僅僅只是厲害了。在我眼中，他就是一個(gè)神話般的傳說(shuō)——僅僅只靠自己的`努力，就在一個(gè)荒島上擁有了屬于自己的羊群，農(nóng)場(chǎng)和三個(gè)舒適的住處，并且過(guò)得豐衣足食，還救了一個(gè)野人和幾名落難船員。并且教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)英語(yǔ)，還幫那幾名落難船員奪回了大船，最后還回到了英國(guó)并過(guò)上了安穩(wěn)且富裕的生活。
我認(rèn)為，魯濱遜是一個(gè)既可憐有幸運(yùn)的人。他之所以可憐，是因?yàn)樗看纬鰜?lái)航海所乘坐的船都遇難了，而且最后還漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，每天都過(guò)得心驚膽戰(zhàn)；他之所以幸運(yùn)，是因?yàn)殡m然他所乘坐的船都遇難了，但他每次都幸存活了下來(lái)，而且如果他沒(méi)有漂到荒島上去的話，那他的晚年還會(huì)那么幸福嗎？哪還會(huì)有如今家喻戶(hù)曉的《魯濱遜漂流記》嗎？每件事都有它的兩面性嘛。
如果我像魯濱遜那樣漂到了荒島上的話，我想我肯定一到荒島上就因崩潰而跳海自殺了呢，因?yàn)槲覍?duì)絕處逢生這方面的知識(shí)一無(wú)所知，反正總是要死的，不如早點(diǎn)。雖然我相信奇跡，但我想像我這樣運(yùn)氣這么差的人，應(yīng)該沒(méi)那么好運(yùn)吧。
魯濱遜，你那不滿足于現(xiàn)狀，不停的去追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔的新人物形象，讓我對(duì)你敬佩不已。而你那勇敢不去的戰(zhàn)斗精神將激勵(lì)我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)拼搏向上！
經(jīng)典文學(xué)讀后感11
幾周前，我買(mǎi)到了《藍(lán)鯨的眼睛》這本故事書(shū)。
這本書(shū)講的是：藍(lán)鯨是海里的巨龍，它愛(ài)它的眼睛。誰(shuí)只要看到藍(lán)鯨的眼睛，看不清的可以看清啦，盲人可以恢復(fù)光明，哪怕只是只螞蟻，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到藍(lán)鯨的眼睛一眼，就非常幸運(yùn)了。海邊漁村里，一位姑娘眼睛失明，愛(ài)她的青年為了讓她重新見(jiàn)到光明，用鉤矛扎向藍(lán)鯨的眼睛……
剛讀到這兒，我就看不下去啦，青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍(lán)鯨的眼睛?懷著許多疑問(wèn)與怒火，又讀了幾篇后，我才知道，青年想讓女孩的世界恢復(fù)光明。讀到這兒，我的怒火平靜了下來(lái)，心情舒暢極啦。
可又看了幾篇，我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨(dú)自出海，用自己的.生命與藍(lán)鯨清了帳。藍(lán)鯨沉默了。漁民們特別害怕，不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍(lán)鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了，爺爺也變得狠心了!后來(lái)，女孩醒了以后看不見(jiàn)東西了!爺爺只告訴她把藍(lán)鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去，慢慢消失在黑暗之中。
她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時(shí)，突然，在女孩眼前，跳出了一朵微弱的藍(lán)火慢慢指引著女孩找到啦藍(lán)鯨的眼睛。她捧起藍(lán)鯨的眼睛，慢慢走到海邊，把眼睛還給了藍(lán)鯨。女孩的無(wú)私把我感動(dòng)了，她寧愿自己的眼睛依然看不見(jiàn)，也要還給藍(lán)鯨—它的眼睛。如果我是女孩，不一定會(huì)還給藍(lán)鯨它的眼睛，為了讓自己重新得到光明，我一定會(huì)留下藍(lán)鯨的眼睛。
最后，女孩兒把藍(lán)鯨的眼睛投入大海，藍(lán)鯨也給了她禮物：一首悠長(zhǎng)舒緩的歌，還把它的眼睛留給了女孩，讓她重新獲得了光明。
經(jīng)典文學(xué)讀后感12
假期我讀了詹姆斯的作品《出賣(mài)笑的孩子》。這本書(shū)讓我深有感觸。這本書(shū)讓我深有感觸。講述了一個(gè)出賣(mài)笑的故事：樂(lè)觀愛(ài)笑的男孩蒂姆，自小母親去世，繼母常常虐待他。不幸親爸也離開(kāi)了他，那以后和一個(gè)怪老頭做了一筆交易：以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件換來(lái)了蒂姆的笑，雖然變的很富有，但他嘗到了失去笑的痛苦。他幾經(jīng)周折，費(fèi)盡心思，努力斗爭(zhēng)，最終要回了出賣(mài)了的笑。
文章中多次描述到蒂姆那天真的笑，那發(fā)自肺腑的笑，那種堅(jiān)強(qiáng)的笑。雖然生活中有種。種不幸，但蒂姆十分樂(lè)觀，仍是個(gè)快活?lèi)?ài)笑的孩子，格子先生正是看中了他的到最終總會(huì)打個(gè)嗝的，帶著堅(jiān)強(qiáng)的笑。所以與他簽訂了這份神秘的和同。
以后，蒂姆開(kāi)始變成了富翁，成了一個(gè)十分有錢(qián)的人。錢(qián)讓蒂姆的生活有了很大的變化，他的家不再住在整天散發(fā)著蘭芹，胡椒，和茴香氣味的窄胡同里，而是搬到了繁華地段，他雖然不再受到繼母和哥哥的欺負(fù)，但他簡(jiǎn)直成了繼母賺錢(qián)的工具，僅僅工具而以。他的錢(qián)全部都要交給繼母，他一分也拿不到手，他后悔極了。
漸漸的，蒂姆感覺(jué)到了笑對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的中要。他為了一些自我并不需要的東西，而把最寶貴的東西——屬于他的堅(jiān)強(qiáng)天真的'，能讓自我無(wú)比快活的笑給出賣(mài)掉了。他用多少榮華富貴也比不了的笑，換來(lái)了一個(gè)如此虛榮的世界。
書(shū)中常提到：“把人和動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的是笑”笑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊。笑是我們獨(dú)占的財(cái)富，這種財(cái)富是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
沒(méi)有了笑，世界將會(huì)變的單調(diào)起來(lái)，沒(méi)有了笑，就沒(méi)有了一切，生活將變的平淡無(wú)味，再也沒(méi)有了開(kāi)心與興奮，全部都是悲傷。
經(jīng)典文學(xué)讀后感13
一只老鼠，不僅有自己的漂流記，還有著常人做不到的信念，如不是親眼所見(jiàn)，我還不會(huì)相信有這樣一只老鼠�？捎幸恢焕鲜髤s做到了，這就是老鼠阿貝。
一天，老鼠阿貝和他的妻子阿曼達(dá)外出野餐，遇上了暴風(fēng)雨，阿曼達(dá)的圍巾不幸被風(fēng)吹走，阿貝去把圍巾?yè)旎貋?lái)，不幸的是，在回來(lái)的途中，老鼠阿貝被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上，在島上，老鼠阿貝想出來(lái)各種各樣的'方法，終于離開(kāi)了荒島。
一只老鼠突然到了一個(gè)荒島上，無(wú)親無(wú)故，沒(méi)有朋友，周?chē)�有野獸出沒(méi)，隨時(shí)有可能威脅它的生命。換做我們?nèi)祟?lèi)，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能支撐下去，支撐到自己離開(kāi)荒島的那一天�？梢恢恍±鲜髤s憑著它頑強(qiáng)的意志，活了下來(lái)，并離開(kāi)了荒島，這真是常人難以所及的事情。阿貝憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、智慧、固執(zhí)、堅(jiān)毅，想出了一個(gè)又一個(gè)幫助它離開(kāi)荒島的辦法，雖然都以失敗告終，但它卻屢敗屢戰(zhàn)。這都源于它永不言敗的精神。不服輸勇于嘗試，敢于面對(duì)，這一切，都成為了它基本的信念，才會(huì)使它逃離荒島。
反觀人類(lèi)，我們是否也具備這樣的信念呢？一遇到自己解決不了的困難，首先想到的是逃避、推卸；而這只老鼠卻能勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難。而這些，我們卻做不到，這真是莫大的恥辱，又是多大的悲痛。
這只老鼠，不僅有堅(jiān)定的信念，還有一份執(zhí)著，一個(gè)自強(qiáng)不息的心，一份不輕言放棄，無(wú)論如何也要做到底的最后目標(biāo)。身為高等動(dòng)物的我們，又能做到這樣嗎？如果不能做到，還要去干什么大事呢？依我看，還不如跟著微不足道的老鼠學(xué)一學(xué)，學(xué)學(xué)怎樣面對(duì)困難，怎樣面對(duì)人生。
經(jīng)典文學(xué)讀后感14
有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)是來(lái)自南國(guó)的一縷清風(fēng)，吹拂著孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對(duì)待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤(rùn)著孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這一課，我認(rèn)識(shí)了一位做法很特別的母親，對(duì)母愛(ài)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文中的母親是一位醫(yī)生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫(yī)治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨(dú)自去醫(yī)院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的.孩子獨(dú)自一人去醫(yī)院，而且這還是孩子平生的第一次，萬(wàn)一在路上出現(xiàn)什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病時(shí)，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說(shuō)，我享受著VIP貴賓級(jí)待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺(jué)……
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)讀著這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對(duì)兒子的愛(ài)。作者運(yùn)用了很多心理描寫(xiě)，文中的母親隨著時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責(zé)。當(dāng)兒子出現(xiàn)在她面前的剎那間，她懸著的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對(duì)兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細(xì)想想。讓孩子一個(gè)人去醫(yī)院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險(xiǎn)，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對(duì)社會(huì)跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(zhǎng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì)變的。認(rèn)識(shí)母愛(ài)，我們也要學(xué)著接受。
經(jīng)典文學(xué)讀后感15
“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬，過(guò)了一會(huì)，海鷗紛紛落地，竟落在老人遺像前站成了兩行，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使，老人與海鷗讀后感350字。”這是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫(huà)面。
《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗，和海鷗建立深厚的友誼，老人去世后，海鷗卻做了一件驚人的事：為老人守靈。
老人令人感動(dòng)的是他每個(gè)月的三百零八元大都花給了海鷗：買(mǎi)雞蛋為海鷗做雞蛋餅干，買(mǎi)四元一斤的.餅干都喂給海鷗吃，課他平常穿一件褪色的過(guò)時(shí)衣服，而且不舍得花一分錢(qián)做公交車(chē)，他自己唯一的奢飾品便是二毛錢(qián)一包的香煙。海鷗令人感動(dòng)的是在那位老人去世之后的時(shí)候，海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、鳴叫、守靈……許多動(dòng)作與情節(jié)說(shuō)明了海鷗重情誼。
在《珍珠島》這本書(shū)中有一句話：信賴(lài)往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章：正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。
讀完《老人與海鷗》這篇課文之后，我心中充滿了感動(dòng)，老人雖然沒(méi)有干出驚天大事，但十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗令我們感動(dòng)，如果現(xiàn)實(shí)中的人與動(dòng)物也能跟老人與海鷗之間一樣，那么人與自然就會(huì)變得更加的美好與和諧。
經(jīng)典文學(xué)讀后感16
《經(jīng)典誦讀》是一本非常好的書(shū)，里面包含了許多詩(shī)人在作詩(shī)時(shí)所流露出的豐富感情，還有很容易理解的詩(shī)意……我覺(jué)得《經(jīng)典誦讀》是一本能讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子記得清清楚楚的一本書(shū)，每個(gè)詩(shī)意和注釋都很通俗易懂，能讓我們較容易記住。
《經(jīng)典誦讀》里的詩(shī)有的是告訴我們做人的道理，有的是讓我們惜時(shí)如金，有的是教會(huì)我們要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)、懂禮貌的好孩子……而且在有時(shí)背詩(shī)背累了還可以閱讀《經(jīng)典誦讀》里的成語(yǔ)故事，這樣既能讓人放松放松，同時(shí)也能學(xué)到廣泛的知識(shí)和道理。
在《經(jīng)典誦讀》里面的《獨(dú)坐敬亭山》中，作者李白寫(xiě)出了他孤獨(dú)的思想感情。“眾鳥(niǎo)高飛盡”這句詩(shī)描寫(xiě)了敬亭山的景色，描述了鳥(niǎo)兒們已經(jīng)高飛遠(yuǎn)去；“孤云獨(dú)去閑”這句詩(shī)中的“孤”字寫(xiě)出了作者孤獨(dú)、孤單的心境，仿佛作者就是天上的.那一朵云彩十分自在，慢悠悠地越飄越遠(yuǎn)；“相看兩不厭”這里是指現(xiàn)在只剩下我和敬亭山了，我們倆都彼此相望互不滿足，誰(shuí)能理解我此時(shí)的心情？“只有敬亭山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧！此時(shí)，我也己陶醉其中，仿佛我就是作者正在與敬亭山相互對(duì)望著……我覺(jué)得作者寫(xiě)詩(shī)的主要意圖就是要寫(xiě)出自己的孤獨(dú)，從而贊美敬亭山。每次我背書(shū)時(shí)就會(huì)有一種快樂(lè)，既可以自我模擬一下，又學(xué)到了知識(shí)，這樣不是很有趣嗎？真是一舉兩得…我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名背詩(shī)愛(ài)好者了，我也希望自己能寫(xiě)出幾篇自己的詩(shī)歌和散文，最好還能在各種征文中獲獎(jiǎng)！
經(jīng)典文學(xué)讀后感17
今天我看完了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅税雮�(gè)世紀(jì)前，和作者一起娓娓談心，在小英子（林海音的小名）天真的童年世界里，卻飽嘗了世間的酸甜苦辣。
《城南舊事》是有五個(gè)部分組成的：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！�，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《和爸爸的花兒落了》這幾個(gè)部分。這本書(shū)主要講了：小英子和一個(gè)住在安惠館瘋子“素貞”結(jié)成了好朋友，別的小孩都不敢接近這個(gè)瘋子，可是天真善良的小英子卻三番五次的去安惠館，去安惠館找素貞便成了小英子每天必做的事情；小英子還有一個(gè)好朋友，可憐的妞兒，也可以說(shuō)成是小桂子，自從素貞生下小桂子（妞兒）便把她扔到了齊化門(mén)，之后被妞兒的.后爸撿到，原來(lái)以為讓妞兒掙錢(qián)把妞兒打得遍體鱗傷，是小英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后面那塊手指在的青記，才讓她們母女重逢，在雨中素貞和妞兒（小桂子）一起去找思康叔（小桂子的爸爸）不幸被火車(chē)軋死，而小英子卻倒下了，一連昏迷了十多天，醒來(lái)之后家境不錯(cuò)的小英子搬到了新蓮子胡同，上學(xué)堂之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)“賊”，但小英子卻不知道他是好人還是壞人，后來(lái)小英子得知這個(gè)男人是為了讓弟弟能飄洋過(guò)海去讀書(shū)，破不得已才去偷別人的東西，有一次小英子去找那個(gè)男人，但是那個(gè)男人不在，她在草叢中撿到一個(gè)小銅像并送給了過(guò)路人，最后過(guò)路人發(fā)現(xiàn)了油包袱東西，告訴了警察，警察卻把這個(gè)男人抓了起來(lái)，小英子得知那個(gè)被抓后非常傷心。
《城南舊事》讓我看到了過(guò)去的古老和林海音不幸的身世，讓我更加珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。
經(jīng)典文學(xué)讀后感18
兒童，在玩耍時(shí)有歡樂(lè)的笑臉，爽朗而清脆的笑聲沁人心脾；兒童，有童年的美好時(shí)光，有大人們想不到的奇思妙想；兒童，會(huì)用靈巧的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)，讓自己成為祖國(guó)希望的花朵；兒童，會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)努力做一件事，他們熱情，他們好問(wèn)，他們頑皮……
在《冰心兒童文學(xué)全集散文卷》這本書(shū)中，有許多道理深刻的`好文章，有的是描寫(xiě)大自然優(yōu)美景色的、有的是鲺給小朋友們的游記……其中我最喜歡《我參加了一次動(dòng)人的會(huì)見(jiàn)》這篇散文。這篇文章中說(shuō)到了電影《小白兔》，這是中國(guó)第一部童話電影，它告訴我們，不管做什么事，都不能驕傲自滿，要謙虛誠(chéng)懇。絕不能學(xué)電影中的小白兔驕傲自滿缺點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)它知錯(cuò)就改的精神。
那部電影里的小演員們，個(gè)個(gè)都是非�；顫娍蓯�(ài)的好演員，在拍戲過(guò)程中，遇到了許多困難，經(jīng)過(guò)導(dǎo)演的指點(diǎn)啟發(fā)和自己的努力，克服了拍戲時(shí)碰到的一個(gè)個(gè)難關(guān)，把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物鮮活的形象搬上銀屏，并呈現(xiàn)在觀眾面前。這種精神多么難能可貴�。】墒窃谄匠Ｉ钪�，有些人取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就自滿，再不努力；而有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就氣餒，就放棄，前功盡棄。這樣的結(jié)果，最終只能是失敗。
電影中，小白兔的驕傲自滿、脫離群眾行為是要受到批評(píng)的，但它知錯(cuò)就改的精神也是值得肯定的。我們既要學(xué)習(xí)小白兔知錯(cuò)就改品質(zhì)，又要學(xué)習(xí)那些小演員們遇到困難不氣餒、不服輸，堅(jiān)韌不撥，直到取得成功的精神。把自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)能作出貢獻(xiàn)的有用人才。
經(jīng)典文學(xué)讀后感19
暑期過(guò)半，媽媽給我買(mǎi)的《成語(yǔ)故事》我也看完一半了，這本書(shū)特別有意思，里面不僅可以學(xué)到很多的成語(yǔ)，還可以知道它們的由來(lái)，我還認(rèn)識(shí)了好多的歷史名人，比如《磨杵成針》的詩(shī)仙李白，《精忠報(bào)國(guó)》的岳飛，《三顧茅廬》的劉備和諸葛亮。
有一天，媽媽問(wèn)我：“看了這么多天的故事書(shū)，有印象深刻的嗎？”我說(shuō)：“有呀！”媽媽叫我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事，媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門(mén)散步，路上遇到老虎要吃它，它就騙老虎說(shuō)他是神仙派來(lái)的，老虎不能吃它，最后狐貍騙過(guò)了老虎，逃過(guò)了一劫�！蔽矣纸又f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧葱『偤寐斆餮�，它在面�?duì)老虎的血盆大口時(shí)，沒(méi)有害怕，而是冷靜的想出了自救的'辦法，這就和你告訴我的一樣，面對(duì)危險(xiǎn)要臨危不亂，冷靜自救�！眿寢屄�(tīng)完我的話對(duì)我笑了一下，她說(shuō)：“寶貝，狐假虎威的故事其實(shí)說(shuō)的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸，是比喻有的人仗著別人的威勢(shì)欺壓好人，雖然老虎很笨被狐貍騙了，但不是每個(gè)人都像老虎一樣的，仗勢(shì)欺人的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。”媽媽還告訴我：“你可以學(xué)習(xí)狐貍的臨危不亂，但是不能仗勢(shì)欺人哦�！�
和媽媽談完后，我仔細(xì)地思考了一下媽媽的話，原來(lái)我一直都只是在讀書(shū)上的故事，卻沒(méi)有去了解這個(gè)故事到底要告訴我們什么，書(shū)上的每一個(gè)成語(yǔ)都有它自己的意義。現(xiàn)在我又重新再回看之前看過(guò)的故事，并向媽媽請(qǐng)教了它們的意義，媽媽告訴我溫故可以知新，瞧！我又進(jìn)步了。
經(jīng)典文學(xué)讀后感20
看完小說(shuō)和電影，還是覺(jué)得電影沒(méi)有小說(shuō)那么深刻。將近一年多沒(méi)有看過(guò)書(shū)了，花了半個(gè)月的時(shí)間才看完這本書(shū)，是一本值得女性去品味的書(shū)，女主斯佳麗自私貪婪卻自信勇敢堅(jiān)強(qiáng)，除了玫蘭妮和瑞特，在這亂世之中沒(méi)有人真心對(duì)待她，她也從來(lái)不在乎他人的看法，無(wú)所畏懼的做自己想做的，為了一直得不到的阿希禮，承諾著照顧玫蘭妮，自己心里總是想著自己無(wú)比討厭玫蘭妮，卻一邊也在為她付出，可能她自己不知道，玫蘭妮在她心中已經(jīng)占據(jù)重要位置，知道玫蘭妮死去那一塊才發(fā)現(xiàn)。
阿希禮是位君子，同時(shí)也是個(gè)懦夫，一直活在自己的世界里，走不出來(lái)，對(duì)斯佳麗也是曖昧不清，或是說(shuō)為了自己上等人的尊嚴(yán)，不敢表現(xiàn)出來(lái)
玫蘭妮的善良可愛(ài)，端莊大方，確實(shí)是位上等人，但也讓人心疼，最心疼的還是瑞特，沒(méi)有人比他更了解斯佳麗，他愛(ài)她，卻不想卑微，一直以一種欲擒故縱或是玩世不恭的態(tài)度對(duì)待斯佳麗，每次看著他們吵架，痞痞的`樣子，就覺(jué)得好笑，斯佳麗到最后才發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上瑞特，阿希禮只是她兒時(shí)得不到的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)幻想，她不能忍受還有人不敗在她的石榴裙下，因而被蒙蔽了雙眼，錯(cuò)過(guò)了很多美好風(fēng)景，以至于失去了瑞特
斯佳麗的很多作風(fēng)著實(shí)讓人不討喜，但是卻是真真切切為自己而活的，瑞特和斯佳麗很相像，都很清楚自己要的是什么，為了自己想要的去努力，其實(shí)這樣的人也算的上是灑脫的活著，因無(wú)所畏懼所以勇往直前。
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