小學(xué)生格蘭特船長的兒女讀后感

　　看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生格蘭特船長的兒女讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生格蘭特船長的兒女讀后感1

　　一天，我正翻動(dòng)著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書，我突然被里面的內(nèi)容所吸引了。

　　本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索，請(qǐng)求英國政府派船前去營救，可是英國政府卻拒絕請(qǐng)求，爵士決定靠自己去營救船長，與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女－羅伯爾和瑪麗等幾人，乘坐鄧肯號(hào)出發(fā)尋找格蘭特船長，克服千辛萬苦，環(huán)游了地球一圈，最后，在太平洋的`一個(gè)荒島上成功的找到了格蘭特船長。

　　這本書情節(jié)驚險(xiǎn)。在故事里蘊(yùn)含著許多地理知識(shí)，也可以激發(fā)人們的探險(xiǎn)知識(shí)。而且，這本書還涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí)，讀的時(shí)候都能覺得散發(fā)著淡淡的知識(shí)的味道。我也曾有過幾次冒險(xiǎn)，雖然沒什么收獲，沒有什么驚險(xiǎn)的情節(jié)，更加沒有什么驚天動(dòng)地的事情，但是，讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西，美麗的蝴蝶正忙著采花粉，勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜，小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準(zhǔn)備。雖然不是什么大發(fā)現(xiàn)，但是對(duì)于那時(shí)的我來說，就像拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸時(shí)一般興奮。

　　驚險(xiǎn)的情節(jié)，豐富的知識(shí)，都讓人不得不懷疑，這連細(xì)節(jié)都刻畫的入木三分，這件事真的發(fā)生過嗎？

小學(xué)生格蘭特船長的兒女讀后感2

　　這個(gè)暑假，我讀了法國著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。這本書將各種科學(xué)知識(shí)和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起，讓我手不釋卷，并產(chǎn)生了豐富的想象力。

　　這本書描寫了格蘭特船長遇難后，他的兒女在“鄧肯號(hào)”船主和地理學(xué)家的幫助下，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)尋找父親的過程。他們沿37度線，穿過南美平原、澳新大陸，一路含辛茹苦，終于在太平洋的一座荒島上找到了船長。

　　我認(rèn)為他們能夠找到船長有兩個(gè)重要因素，一個(gè)是勇氣。勇敢是一個(gè)有作為的人必備的素質(zhì)。海上無數(shù)次遇險(xiǎn)，南美洲的'地震帶，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人······這一道道難關(guān)，都被一隊(duì)不懼困難的勇敢者通通闖過。他們知難而進(jìn)，克服了一個(gè)個(gè)困難。這中間，勇氣是必不可少的。

　　另一個(gè)因素，是知識(shí)。人的勇氣和智慧，主要來源于淵博的知識(shí)。無論在現(xiàn)實(shí)生活中還是文學(xué)作品中，有作為的人都具有多方面的知識(shí)。在這本書中，如果只有格里那凡的大游船，而沒有精通地里的巴加內(nèi)爾，也沒有航海經(jīng)驗(yàn)豐富的約翰，找到格蘭特船長會(huì)很困難。例如，三種文字的求救信，需要外語知識(shí);制造火山爆發(fā)以便脫險(xiǎn)，需要地理知識(shí);海面刮起颶風(fēng)，穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。

　　這本書帶給我很大的震撼，我會(huì)向書中人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)不懼困難、勇往直前、知識(shí)淵博的人。

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