走一步再走一步讀后感
更新時(shí)間：2023-03-07 17:45:50 讀后感 我要投稿
- 走一步，再走一步讀后感 推薦度：
- 《走一步再走一步》讀后感 推薦度：
- 讀《走一步，再走一步》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
走一步再走一步讀后感(合集15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的走一步再走一步讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走一步再走一步讀后感1
本周，我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。
文中，作者經(jīng)過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
比如，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級(jí)級(jí)往上升，課程跟著由易變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才，能夠只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松，是急不來的。
大人們所謂的事業(yè)，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自我的聰明才智，成立了一家并不大的.電腦公司。在美國那個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風(fēng)雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然，沒有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自我的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇于攀登，決不能當(dāng)“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
走一步再走一步讀后感2
讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個(gè)啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。
讀完其資料，頓時(shí)讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。
這件事激勵(lì)了我，遇到困但時(shí)，不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的.歡樂，使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí)，在人生的道路上，不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，應(yīng)對(duì)困難，勇敢些！"走一步"，把困難踩在腳下；"再走一步"，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，終將成功。
讀了這篇課文，我明白了：困難和危險(xiǎn)并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下！
走一步再走一步讀后感3
我學(xué)習(xí)了《走一步，再走一步》這篇文章，讓我感觸很大，文章是圍繞著“我”爬懸崖的故事寫的。“我”一開始爬上了懸崖，但不敢下來。一直蹲在懸崖上哭，直到等“父親”來到�！拔摇毕胱尅案赣H”幫助“我”爬下懸崖，但“父親”沒有幫我，卻一直給予“我”鼓勵(lì)。在“父親”的鼓勵(lì)下“我”終于邁出了最初的.一小步，最后充滿了自信，一步一步的爬下了懸崖。
其實(shí)，我們不也是這樣嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，常有人因膽怯而畏縮不前。想到這里我就有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲颐鎸?duì)困難總是非常膽怯�？涩F(xiàn)在不一樣了，我面對(duì)困難再也不膽怯、害怕了。因?yàn)槲矣涀×俗髡叩囊痪湓挘何乙嵝炎约�，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。
因此我還明白了一個(gè)道理，每一個(gè)大困難都是由一個(gè)個(gè)小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的，一步步戰(zhàn)勝了小困難，最后就戰(zhàn)勝了大困難。在此我還要稱贊那位父親，他做得很對(duì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，父母可能就直接幫助我們把難關(guān)過了，可這位父親不是這樣做的，而是不斷的給予鼓勵(lì)，讓孩子充滿解決困難的自信與力量。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中在生活中，無論遇到多大的困難和挫折，只要能邁出最初的一小步，困難就會(huì)迎刃而解，勝利就會(huì)在眼前！
走一步再走一步讀后感4
深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功。
——題記
《走一步，再走步》講述了酷熱的七月份，在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖，糟遇危險(xiǎn)，并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。
在這個(gè)故事中，我們可以看到，作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛，而是需要讓作者去段煉自身的勇氣，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)，只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣，對(duì)侍他們，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。
文中還具有朋友的`角色，做朋友一定要友善，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我門不應(yīng)該嘲笑，不應(yīng)該冷漠視之，而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法，幫助朋友脫離險(xiǎn)境。
其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無絕處，不妨嘗試著再走一步，萬水千山，只源于最初的那一步。
走一步再走一步讀后感5
讓自己成為一個(gè)勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆�！蹲咭徊剑僮咭徊健愤@篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖，結(jié)果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦�，而且十分恐懼。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn)，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。
穿上嶄新的.校服，邁進(jìn)中學(xué)的大門，我已經(jīng)知道，我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七（3）班的時(shí)候，面對(duì)許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學(xué)，我心里面不由得有點(diǎn)緊張。
想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會(huì)很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了�！蔽夜钠鹩職�，去問別人借。“你可以借我一支紅筆嗎？”他爽快地答應(yīng)了。
人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友，勇敢地與他們交談。
點(diǎn)評(píng)：小作者寫了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程，事雖小，卻真實(shí)有感。
走一步再走一步讀后感6
今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動(dòng)，也深深地感到一樣。
尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。
“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的.作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們，無論遇到什么危險(xiǎn)和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會(huì)減少�！皠e去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步�！跋茸哌@一步，然后再走下一步�！币徊揭粋�(gè)腳印，甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上，無論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細(xì)解決它們，我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的，并取得勝利。
這篇文章對(duì)人很有洞察力，給人很多道理。
走一步再走一步讀后感7
正月初一那天，太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛，而我，仍在夢(mèng)中徘徊著。突然，傳來一陳“睛天霹靂”──“起床啦”！嚇走了的美夢(mèng)，驚醒了我。我正納罕著是誰呢？原來姐姐在催我起床去燒香呢？
我們?nèi)易噥淼揭蛔侥_下，那座廟就算立在這座山頂上�！疤炷�！如此高的山，對(duì)我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，否則會(huì)不靈的�！蔽揖o記著媽媽的`訓(xùn)誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好的啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我往下凝視自己走過的路程，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，心驚肉跳。我害怕極了，上帝��！我還要走這么漫長的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的，神�。∠砂。蛶臀野�！此時(shí)，我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說：“婷婷，可千萬不能半途而廢呀！老師沒教過你堅(jiān)持就是勝利嗎？孩子，不要想著路程有多遠(yuǎn)，而要著眼于最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”我信心加倍，“有！”那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。
走一步，再走一步，我心里默默地念著，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達(dá)了目的地，我成功了！勝利了！接著，我們拜完香，又沿著這條迂回的路下山去。
爸爸那一番話，將影響我一生！令我受益匪淺！
走一步再走一步讀后感8
讀了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平靜。
《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候，體弱多病，一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最后“我”自己成功地走下懸崖。
看完這篇文章，看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，我懂得了：其實(shí)，困難和危險(xiǎn)并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，不怕它，將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個(gè)突破，戰(zhàn)勝這些困難。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達(dá)理想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長。就像文章的.題目一樣“走一步，再走一步”，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí)，你便可以回頭看看，自己所走的路是多么漫長！
尼采曾經(jīng)說過：“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖，只顧登攀�！睕]錯(cuò)無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也可以解決。作文
走一步再走一步讀后感9
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。
讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。
當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的'不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個(gè)漫長的過程，但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理，成為一筆精神財(cái)富。
走一步再走一步讀后感10
《走一步，再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫亨特的美國孩子，因?yàn)樵谕锇閭兣缿已聲r(shí)非常害怕，因而趴在山腰進(jìn)退兩難，無法動(dòng)彈。夜暮降臨，好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來，而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來，最后，亨特鼓起勇氣，終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子，同時(shí)也鍛煉了他的毅力和膽量，使亨特受益終生。
《走一步，再走一步》中父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的.時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理：做什么事要靠自己，不要依賴別人。面對(duì)困難，要樹立起信心，勇敢面對(duì)，勇于克服。
《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
走一步再走一步讀后感11
讀了《走一步，再走一步》后，我的心久久不能平靜。
《走一步，再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候，體弱多病，一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖，但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難，心中十分恐懼，晚上，杰利和“我”父親來了，父親讓“我”一步一步地走下來，最終“我”自我成功地走下懸崖。
看完這篇文章，看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，我懂得了：其實(shí)，困難和危險(xiǎn)并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，不怕它，將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起，就能逐個(gè)突破，戰(zhàn)勝這些困難。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人總是把困難看得那么得難，其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步，那么到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過于漫長。就像文章的題目一樣“走一步，再走一步”，當(dāng)你到達(dá)成功的'彼岸時(shí)，你便能夠回頭看看，自我所走的路是多么漫長！
尼采以往說過：“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖，只顧登攀�！睕]錯(cuò)無論是什么困難，只要將它分解為幾小步，再大的困難也能夠解決。
走一步再走一步讀后感12
讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟非常多，從而我悟到了一個(gè)啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。
讀完其內(nèi)容，頓時(shí)讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了，最后，他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。
這件事激勵(lì)了我，遇到困但時(shí)，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自己才能拯救自己，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同時(shí)這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，教給孩子恰當(dāng)?shù)?解決問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的快樂，使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。
其實(shí)，在人生的道路上，不管面對(duì)怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝大困難，取得勝利。在成長的過程中，面對(duì)困難，勇敢些！“走一步”，把困難踩在腳下；“再走一步”，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，終將成功。
讀了這篇課文，我明白了：困難和危險(xiǎn)并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下！
走一步再走一步讀后感13
我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步，再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步，終于爬下了懸崖！莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！在人生的`慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都一定能夠闖過去的！最后，必定會(huì)站在人生的巔峰，擁抱成功！合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實(shí)了！莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者！
走一步再走一步讀后感14
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到，反而強(qiáng)了對(duì)父親的`依耐性。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。
要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會(huì)選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法，其點(diǎn)一樣的，那——對(duì)孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。
我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。
3、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。
走一步再走一步讀后感15
我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步，再走一步》。
文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山，但是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不好想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步，最后爬下了懸崖！
莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是��！無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！
在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的`發(fā)奮，不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都必須能夠闖過去的！最后，必定會(huì)站在人生的巔峰，擁抱成功！
合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實(shí)了！莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者！
【走一步再走一步讀后感】相關(guān)文章：
走一步再走一步讀后感09-20
《走一步，再走一步》讀后感03-21
《走一步再走一步》讀后感04-24
讀《走一步,再走一步》有感04-19
讀《走一步，再走一步》有感04-02
《走一步，再走一步》讀后感（精選37篇）02-02
走一步再走一步讀后感15篇02-18
走一步再走一步讀后感(15篇)02-18
《走一步，再走一步》讀后感(15篇)01-19
《走一步，再走一步》讀后感15篇01-19