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    《愛(ài)因斯坦》讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-10 14:20:59 讀后感 我要投稿

    《愛(ài)因斯坦》讀后感15篇

      當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《愛(ài)因斯坦》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感15篇

    《愛(ài)因斯坦》讀后感1

      愛(ài)因斯坦在16歲那年,經(jīng)常和一些調(diào)皮的孩子在一起玩。有一天,當(dāng)他準(zhǔn)備和那些人一起去釣魚(yú)時(shí),他的父親叫住了他, 并為他講了一個(gè)故事,讓他明白了,每個(gè)人都是自己的“鏡子”。

      他的父親說(shuō)的隊(duì),每個(gè)人都是自己的“鏡子”,我們不要給別人比,尤其是比自己差的人比,你將愈來(lái)愈差。而跟自己比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每做一次小小的事情,跟我們比起來(lái),就是進(jìn)步,如果你不教作業(yè),不學(xué)習(xí),家長(zhǎng)說(shuō)你,還說(shuō)“我比以前好多了”,那你真的無(wú)藥可救。

      我們要比,就要比好的.比方說(shuō)我上次靠了90分,這次考了100分,這就是一次小進(jìn)步,雖然很小,也是值得去鼓勵(lì)的,最起碼進(jìn)步了。人能進(jìn)步就是就是一件了不起的事,說(shuō)明了你有上進(jìn)心,你很重視每一次,我能否進(jìn)步。

      人想進(jìn)步,不但取決于你的上進(jìn)心,我們還必須明白:人想成才,有一顆上進(jìn)心,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須看清自己,并清楚自己的理想是追求什么。你的未來(lái)不是取決于別人干什么,而是取決于你自己怎樣做。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感2

      一天下午,我讀了愛(ài)因斯坦的故事,深受感觸,內(nèi)容大概是這樣的。

      阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,世界十大杰出物理學(xué)家之一,現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、集大成者和奠基人,同時(shí)也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。愛(ài)因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國(guó)籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職,在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。1913年返德國(guó),任柏林威廉皇帝物理研究所所長(zhǎng)和柏林洪堡大學(xué)教授,并當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權(quán)迫害,遷居美國(guó),任普林斯頓高級(jí)研究所教授,從事理論物理研究,1940年入美國(guó)國(guó)籍。

      有一句熟悉的格言是:任何事都是相對(duì)的。但愛(ài)因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的.重復(fù),而更是一種精確的用數(shù)學(xué)表述的方法。此方法中,科學(xué)的度量是相對(duì)的。顯而易見(jiàn),對(duì)于時(shí)間和空間的主觀感受依賴于觀測(cè)者本身。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感3

      他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)在物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——愛(ài)因斯坦。

      愛(ài)因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人,1920年一位波蘭的大學(xué)生想見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛(ài)因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣,就牛的不行,想見(jiàn)他們比登天還難。難道他們比愛(ài)因斯坦還忙嗎?愛(ài)因斯坦對(duì)那么多肯求幫忙的.但不認(rèn)識(shí)的人仍然有求必應(yīng)。

      愛(ài)因斯坦那么偉大,但他的穿著很普通,不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,愛(ài)因斯坦在一次會(huì)見(jiàn)客人時(shí),他穿著黑色短上衣,條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛(ài)因斯坦買(mǎi)不起衣服嗎?不,他太忙了,他沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),因?yàn)樗恍亩稼s在他的科學(xué)研究上。

      我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,樂(lè)于助人,把愛(ài)因斯坦當(dāng)做我的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。

      《愛(ài)因斯坦傳》不但讓我了解了愛(ài)因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)做事,要一心一意,勤能補(bǔ)拙。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感4

      我今天看了一篇名人故事,主人公是著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。

      愛(ài)因斯坦小時(shí)候十分貪玩,母親常常告訴他應(yīng)該怎樣怎樣,他總是當(dāng)耳邊風(fēng),直到16歲的時(shí)候,父親給他講述了一個(gè)故事徹底改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事大概是這樣的:兩個(gè)人去清掃一個(gè)大的煙囪,他們一前一后爬到煙囪的,下來(lái)時(shí)還是按上去時(shí)的順序一前一后鉆出煙囪。走在后面的人看走在前面的人滿身蹭的都是煙灰,而自己身上竟一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。走在前面的人看走在后面的`人身上很干凈,認(rèn)為自己也很干凈,于是洗了洗手,就大模大樣的上街了,結(jié)果,街上的人都笑的肚子痛,還以為他是個(gè)瘋子呢。愛(ài)因斯坦聽(tīng)了父親的故事懂得了一個(gè)道理:自己是自己的鏡子,拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的。從此,愛(ài)因斯坦時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出了自己生命中的熠熠光輝。

      盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,不如別人就沮喪了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己善于思考積極發(fā)言的好習(xí)慣,改掉上課說(shuō)話的壞習(xí)慣,努力做好自己的事情,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感5

      暑假期間,我讀了許多的課外書(shū),其中給我印象最深刻的一本書(shū)應(yīng)該是《愛(ài)因斯坦》這本書(shū),現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。愛(ài)因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)走路,6歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話,所以年幼時(shí)的智力發(fā)育比較緩慢,別看愛(ài)因斯坦是物理科學(xué)家,可他對(duì)音樂(lè)這方面也有相當(dāng)高的天賦。十三歲時(shí)因家境貧寒,所以家人被迫把他送到奧地利維也納去讀小學(xué),在那里他學(xué)會(huì)了拉小提琴,并且可以免費(fèi)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)(當(dāng)時(shí)維也納的音樂(lè)會(huì)是世界上最高級(jí)的),當(dāng)時(shí)一位著名的音樂(lè)家正在彈鋼琴,而他竟然毫無(wú)誤差的打出節(jié)奏。第二天奧地利日?qǐng)?bào)的頭條是"天才降臨維也納"。當(dāng)他在意大利的時(shí)候,為物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),也讓他在物理界站穩(wěn)了腳跟。晚年的時(shí)候他來(lái)到了德國(guó),準(zhǔn)備為世界做出最后貢獻(xiàn)。1816年7月26日愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世,永遠(yuǎn)告別了他的科技實(shí)驗(yàn)。

      讀了這本書(shū)后,我深有感觸。這位二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家在他的.一生中,他總是認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,從不拖拉,堅(jiān)持不懈。他的一句名言直至今日都讓世人警醒:“天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦”。

      怎么樣,你了解愛(ài)因斯坦了嗎?

    《愛(ài)因斯坦》讀后感6

      艾倫·大衛(wèi)·伯恩斯坦編著的《坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面:愛(ài)上自然科學(xué)的第一本書(shū)》作為一本科普讀物,用盡可能簡(jiǎn)單明了的文字讓充滿神秘的科學(xué)知識(shí)變得通俗易懂,讓我這個(gè)不喜歡讀書(shū)的人,喜歡上了看書(shū)。

      《坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面:愛(ài)上自然科學(xué)的第一本書(shū)》中講到的大多是日常生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象或事情,在普通人眼里它們可能根本不可能構(gòu)成所謂的.問(wèn)題,諸如我們生活的地球到底有多重,人的生命依靠食物維系,但是在一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大到死亡的過(guò)程中它們到底有著怎樣的變化,發(fā)揮著怎樣的作用,又或者每天的天氣都是由那些因素來(lái)形成的,等等。但就是這些再平常不過(guò)的事情,其中卻蘊(yùn)含著最豐富的科學(xué)原理。

      再看這本書(shū)的時(shí)候,我真的仿佛自己坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面,聽(tīng)愛(ài)因斯坦講述科學(xué)的知識(shí)。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感7

      成功是多么令人向往的字眼,可是怎樣才能成功呢?愛(ài)因斯坦就概括了成功的秘訣:“W=X+Y+Z,成功等于勤奮、正確的方法與不說(shuō)空話的和!蔽艺J(rèn)為,勤奮最重要,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

      就像書(shū)上說(shuō)的那樣,愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是很聰明,甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補(bǔ)自己的“笨拙”。為弄清一個(gè)問(wèn)題,他愿意比別人多花幾倍的'時(shí)間,到最后。他終于用汗水換來(lái)了成功,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

      對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也有過(guò)深深的體會(huì)。我有個(gè)朋友叫黃濤,我們倆一般大,經(jīng)常在一起玩。人們都說(shuō)我比他聰明。平時(shí)背一篇課文,我總比他先會(huì)背。背完,我把書(shū)一扔,就算完事了;黃濤拿著書(shū)一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,每次背書(shū)他都比我背得熟練。剛開(kāi)始寫(xiě)作文,我每次都比他寫(xiě)得好,后來(lái),他對(duì)我說(shuō),他一定要把作文水平提高。從那以后,他堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,三天寫(xiě)一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他的作文水平果然提高了不少。有一次考試,他的作文竟超過(guò)了我,獲得了滿分。

      這使我認(rèn)識(shí)到,勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)那成功之花。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感8

      今天,我學(xué)習(xí)了《愛(ài)因斯坦的故事》,主要講了愛(ài)因斯坦一生簡(jiǎn)樸的生活。

      一段“他遇事愛(ài)思考,愛(ài)研究,常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā):“愛(ài)因斯坦是愛(ài)動(dòng)腦這名話的嗎?已經(jīng)說(shuō)了,應(yīng)該是吧。為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)腦呢?

      第二段就證實(shí)了這名話,換舊畫(huà)的時(shí)候,他突然想起了一個(gè)問(wèn)題,思考起來(lái),摔了下來(lái),然后又不痛苦思考起來(lái),從梯子上摔好下來(lái),然后又不痛苦把問(wèn)題記了下來(lái),我太驚訝了,我們平時(shí)有愛(ài)因斯坦的這樣的'意志嗎?沒(méi)有,一點(diǎn)兒都沒(méi)有,我們平時(shí)頭痛肚痛就要請(qǐng)假,沒(méi)有,沒(méi)有,有因斯坦太棒了!

      第二年,王后請(qǐng)他去比利時(shí)訪問(wèn),歡迎委員到火車(chē)站后,大家沒(méi)有看到他,最后在熙熙壤壤的大街上發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦很簡(jiǎn)樸,從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來(lái),向愛(ài)因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì),是我們每個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      愛(ài)因斯坦像一個(gè)窮人,但是人家是富人,是富人,又不像一個(gè)富人,你說(shuō)他像什么?

    《愛(ài)因斯坦》讀后感9

      這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛(ài)因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。

      在愛(ài)因斯坦四、五歲時(shí),他還不會(huì)像正常的小孩子一樣說(shuō)話,當(dāng)時(shí)他的父母認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛(ài)因斯坦不會(huì)或是不愛(ài)說(shuō)話,但是他對(duì)音樂(lè)卻是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他的媽媽在彈鋼琴時(shí),他都會(huì)像一個(gè)小教授一樣的站在后面認(rèn)真的聽(tīng)著。在他六歲時(shí),他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習(xí),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)椴粣?ài)回答問(wèn)題而常常站在外面面壁,可是他在數(shù)學(xué)方面卻是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,當(dāng)他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí),他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來(lái)他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)和物理成績(jī)十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當(dāng)旁聽(tīng)生。當(dāng)他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),他考上了,他成為了那里的一員。

      和媽媽說(shuō)的一樣,這篇文章對(duì)我的`感觸確實(shí)很大。雖然愛(ài)因斯坦被許多老師判過(guò)“死刑”,但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛(ài)因斯坦十分愛(ài)思考,不管遇到多么難的題,他都會(huì)做下來(lái)認(rèn)真的思考,直至思考出來(lái)為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感10

      今天,我在清雅悅讀書(shū)房讀了《愛(ài)因斯坦的故事》。

      愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜,愛(ài)研究,常常從小事中受到啟發(fā)。

      有一次愛(ài)因斯坦要把墻上的舊畫(huà)換下來(lái),搬來(lái)一架梯子爬上去,突然他想起了一個(gè)問(wèn)題就沉思起來(lái),結(jié)果他從梯子上摔下來(lái)了,摔到地上以后,突然想到一個(gè)問(wèn)題:人為什么會(huì)筆直地摔下來(lái)呢?原來(lái)物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。他不顧疼痛走到桌子邊,用筆寫(xiě)下了這句話。

      我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的`人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),總是很冷靜,勤思考,總是靠自己解答。

      有一次,比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦訪問(wèn)比利時(shí),為了迎接愛(ài)因斯坦,王后特地組織了歡迎委員會(huì)?墒牵瑦(ài)因斯坦卻避開(kāi)了這些人,步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問(wèn)愛(ài)因斯坦為什么不做車(chē)時(shí),而他的回答是:“我覺(jué)得步行要比乘車(chē)愉快得多!睈(ài)因斯之所以成功,源于他愛(ài)思考,勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì),讓我們肅然起敬。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感11

      這本書(shū)幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。

      比如,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。同時(shí),這本書(shū)讓我了解到愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的童年也很煩惱,他小的時(shí)候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見(jiàn),所以也不受老師喜歡,但是他并不灰心,堅(jiān)持自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過(guò)自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),科學(xué)是永無(wú)止境的',只要你愿意去研究它,它就確實(shí)存在。

      愛(ài)因斯坦讀后感

      他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,是20世紀(jì)物理學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)袖,他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。以下......

    《愛(ài)因斯坦》讀后感12

      成功的花,人們只羨慕它鮮明的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨,這句話是我在《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》上看到的,它使我深受感悟。

      成功,是每個(gè)人都向往的字眼,可是成功的秘訣是什么呢?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)用一個(gè)式子對(duì)成功進(jìn)行了概括:w=x+y+z。也就是說(shuō),成功等于艱苦的鍛煉。正確的方法及少說(shuō)空話,這也成為愛(ài)因斯坦走上成功道路上的重要思想。我認(rèn)為,在x,y,z中艱難是重要的,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

      沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,就連偉大的愛(ài)因斯坦在小時(shí)候也被人稱為“笨蛋”?墒撬麨榱藦浹a(bǔ)自己的'不足,將勤奮發(fā)揮到極致。為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,他用了被人幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆灌出成功之花。對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

      對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也深有體會(huì)。我有一個(gè)鄰居同我一樣大,在小時(shí)候,人們總說(shuō)我比他聰明,每次背課文時(shí),我總能在她之前完成,她就抱著書(shū)一直背,直到滾瓜爛熟為止。結(jié)果每次老師檢查課文,她得分總比我高。

      這件事使我認(rèn)識(shí)到了“勤能補(bǔ)拙”這一真理,我們每個(gè)人都應(yīng)用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用勤奮的汗水澆灌出成功的花朵。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感13

      昨天我看了一本書(shū),名叫《愛(ài)因斯坦》,這本書(shū)講的是愛(ài)因斯坦從小不愛(ài)說(shuō)話,有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(pán)(指南針),從此,那個(gè)羅盤(pán)把他帶入了社會(huì),風(fēng)雨中,等他在6歲左右就開(kāi)始尋找宇宙中的和諧,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,但他不怕,心里一直想著我能行,他一直堅(jiān)持著自己的理解,不管別人說(shuō)什么。他說(shuō)的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說(shuō):“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),讓世界變的更美好!睈(ài)因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,這才鑄造了我們美好的未來(lái)。

      愛(ài)因斯坦他用他的`一生造就出了他美好的明天,愛(ài)因斯坦我很佩服你,我要向你學(xué)習(xí),讓我們用自己的雙手鑄造出祖國(guó)輝煌的明天吧!

    《愛(ài)因斯坦》讀后感14

      在一個(gè)深夜里,星光暗淡,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,把愛(ài)因斯坦的`故事這篇文章讀完之后,我對(duì)愛(ài)因斯坦充滿了興趣。

      愛(ài)因斯坦的故事主要講了愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常愚蠢,可是他的叔叔給他出了一道題,為了這道題整整三個(gè)都睡不好,吃飯沒(méi)味道,一有時(shí)間就坐在小桌旁,他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年,向同學(xué)們出了一道題,結(jié)果誰(shuí)都不知道題的結(jié)果,連他也不知道結(jié)果,真是笨鳥(niǎo)先飛。

      可是他認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,不懂就問(wèn),后來(lái)當(dāng)上了物理學(xué)家。

      這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候,有一天,媽媽出了一道題給我做,那道題實(shí)在太難了,我一直想都不會(huì),因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了,162-68= 94,經(jīng)過(guò)這件事之后,我要認(rèn)真思考,取得好成績(jī)。

    《愛(ài)因斯坦》讀后感15

      我們認(rèn)識(shí)的名人實(shí)在太多了,他們也很值得我們?nèi)ゾ磁。而且他們(cè)谝恍┪⑿〉膯?wèn)題里發(fā)現(xiàn)了真理,為我們?nèi)祟?lèi)造福。

      你看,愛(ài)因斯坦為我們創(chuàng)造了相對(duì)論;愛(ài)迪生為我們發(fā)明了電燈;居里夫人為我們發(fā)明了釙;貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)啊!

      那么愛(ài)因斯坦是怎樣成功的呢?

      我們知道愛(ài)因斯坦從小善于動(dòng)腦,而且不懂的問(wèn)題總要追根究底的找出答案。

      當(dāng)愛(ài)因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,什么事都要問(wèn)個(gè)為什么。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤(pán)給愛(ài)因斯坦時(shí),愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤(pán)的'針是指向北方的。當(dāng)愛(ài)因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),一松手,指針依然指向北方。于是他跑去問(wèn)父親,最終找到了答案的所在。

      愛(ài)因斯坦喜歡科學(xué),比如說(shuō)愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論。然而,為了創(chuàng)立相對(duì)論愛(ài)因斯坦整整花了十年的時(shí)間,最后終于成功的創(chuàng)立了相對(duì)論,為人類(lèi)造福。

      而就是因?yàn)閻?ài)因斯坦愛(ài)動(dòng)腦所以他能成功,這樣還不止,愛(ài)因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少說(shuō)廢話。就因?yàn)檫@道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式和那愛(ài)動(dòng)腦筋的頭腦使愛(ài)因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。

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