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    只有一個(gè)地球讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-14 13:25:21 讀后感 我要投稿

    只有一個(gè)地球讀后感(匯編15篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的只有一個(gè)地球讀后感,歡迎大家分享。

    只有一個(gè)地球讀后感(匯編15篇)

    只有一個(gè)地球讀后感1

      今天我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這課,這篇課文主要介紹了地球的物產(chǎn)資源,生物資源,和我們要愛(ài)護(hù)地球保護(hù)地球。

      讀了這篇課文后,我不禁百感交加!暗厍颉边@是一個(gè)只有5、1億平方公里的水晶玻璃體,這也是一個(gè)很容易就會(huì)被迫壞的球體,我們的生活只占5、1億的21%的狹小空間里。人類是否有想過(guò),不久的將來(lái),我們將親手毀滅我們這賴以生存的地球。22億年的形成,24億年的發(fā)展與進(jìn)化,我們?cè)趺茨茏尅八睔г谖覀冞@一代手里。酸雨是這位母親流出的眼淚、沙化是母親的怒吼。

      “地球”這位這位哺育人類的“母親”,母親的無(wú)私,換來(lái)得卻是兒女們肆意的破壞。人類!用盆冷水喚醒自己吧!要充分的'意識(shí)到我們有生之年,直至再過(guò)幾個(gè)世紀(jì),也不可能再出現(xiàn)第二個(gè)地球。為了我們后代,為了我們的子孫依舊幸福,牽起手,連齊心,共同保護(hù)我們的“母親”。學(xué)會(huì)同情吧!為了地球上所有生物,“她”付出了一切,為了讓我們的休息在10小時(shí)內(nèi),“她”不停的轉(zhuǎn)。

      保護(hù)地球,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉!我們的地球,我們的家?/p>

    只有一個(gè)地球讀后感2

      在上個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,感受很深,對(duì)這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫(xiě)出了體會(huì),也寫(xiě)出了對(duì)地球的危害。

      其實(shí),這篇課文寫(xiě):一個(gè)地球,是咱們的母親,如果不加節(jié)制地濫用各種資源,各種化學(xué)品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是:科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說(shuō)明,適合人類居住就是只有一個(gè)——地球,人類真的就應(yīng)保護(hù)地球,不要讓地球上的各種資源枯竭,不然不但地球會(huì)毀滅,連人類的世界末日都要到了。地球,她已經(jīng)慷慨地向人類不斷帶給礦產(chǎn)資源,此刻我們就應(yīng)保護(hù)她,不就應(yīng)去破壞她,毀壞她。地球,在我們心目中是重要的,也是美麗的`。她所帶給的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴,它們不是一下子就有的,它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能構(gòu)成的。

      所以說(shuō):“沒(méi)有了地球,我們無(wú)法生存,只有地球,才能丞救我們,我們必須要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

    只有一個(gè)地球讀后感3

      我自從學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這節(jié)課后,我的心情遲遲不肯平靜。

      課文講了地球很美麗,但是卻很渺小。地球上的自然資源非常有限,一些可再生的自然資源經(jīng)過(guò)人們的隨意毀壞也不能再生了。并且還造成了了一些生態(tài)災(zāi)難。當(dāng)我們把資源都用完時(shí),我們別無(wú)去處。

      讀了這篇課文,我的'腦海里浮現(xiàn)了一幅幅場(chǎng)景:伐木工人在無(wú)情的砍伐樹(shù)木、工廠里排出的廢棄污染了空氣、清澈的湖水上到處都是垃圾、廢舊物品、地上的紙團(tuán)、果皮、飲料瓶隨處可見(jiàn)……難道,那些人就沒(méi)有看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶嗎?

      我又想起了在一本書(shū)上看到了全球生態(tài)環(huán)境的幾個(gè)數(shù)字:百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重退化;百分之五十的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染;百分之二十五的哺乳動(dòng)物、百分之十二的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;四分之一人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān);三分之一土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;10億人受到荒漠化威脅……這些不都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍亂伐、濫用化學(xué)品、隨意毀壞自然資源的后果嗎?

      是的,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。只有一個(gè)地球,如果他被破壞了,我們別無(wú)去處,如果自然資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,所以我們要精心保護(hù)好我們的地球,別再讓她受傷,好嗎

      讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),為了子孫后代的明天,讓我們共同努力吧!

    只有一個(gè)地球讀后感4

      目前而言,地球是我們唯一可以生存的星球,在這個(gè)星球上有茂密的森林,蔚藍(lán)的天空,遼闊的大海,許多可愛(ài)的小動(dòng)物……可是這些正在不斷減少。

      為什么呢?《只有一個(gè)地球》一文講到了地面的表面積有5.1億平方公里,而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右,可見(jiàn)我們生活的面積是比較小的。但是有些人不珍惜這些,還是不斷破壞環(huán)境。地球所擁有的自然資源是有限的,但它還是慷慨地提供給人們,人們卻不加節(jié)制地開(kāi)采地下礦物,并且使可以再生的自然資源也減少了許多。地球上的資源必將越來(lái)越少。

      就說(shuō)城南的那條渠道吧!原來(lái)渠道有水時(shí),水碧綠碧綠的.,像一塊翡翠。小魚(yú)小蝦在水中快樂(lè)地游來(lái)游去,藍(lán)天底下清澈的河水倒映著茂盛的茶樹(shù),生機(jī)勃勃。

      可是如今,它也會(huì)送你一股接連不斷的臭味,使你不得不皺眉頭。再往溝里一看,呀!那里的水里有許多垃圾。在哪里再也找不到生機(jī)勃勃的景象。要說(shuō)原因就是人們把污水、垃圾隨意倒入河中。街道上塵土飛揚(yáng),渠道邊塵土飛揚(yáng),渠道邊的樹(shù)都快被人破壞光了。

      像這樣被污染的水溝、河流還有很多很多。隨著人口的不斷增多,空氣污染得也日益嚴(yán)重。我們國(guó)家現(xiàn)在十分重視這一問(wèn)題專門(mén)劃分了自然保護(hù)區(qū),頒布了法律。地球是人類賴以生存的地方,讓我們保護(hù)這個(gè)人類的母親。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們自身做起,我們小學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒,貢獻(xiàn)一份力量。

    只有一個(gè)地球讀后感5

      “地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球;一個(gè)能供人類生存的地球,她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展。

      讀了《只有一個(gè)地球》又有憂心忡忡的一種感情涌上心頭,地球倒不小,人類居住的僅占地球的五分之一,資源是有限的`。一種是不能再生的礦產(chǎn)資源,另一種是可再生資源,如水資源、生物資源等等。而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制的開(kāi)采,對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品使再生的也不再生了。長(zhǎng)此以往,資源總有一天會(huì)被用完,地球也會(huì)嚴(yán)重受傷的。

      讀完課文以后,我掩卷沉思。一旦地球變成死的該怎么辦?我們?cè)撛趺瓷妫拷?jīng)科學(xué)家探測(cè),地球附近沒(méi)有能適合人類居住的星球。最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球家園。人類已經(jīng)覺(jué)醒,聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界的環(huán)境日,意義已十分明確。

      讀了這篇文章,感受了地震帶來(lái)的毀害,我們更加明確,更加清楚,更加明白,我們大家一起保護(hù)地球。愛(ài)護(hù)美麗的家園,營(yíng)造一方凈土。是!如果大家一起營(yíng)造一方凈土,世界將變得更加美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)存在。所以我們大家一定要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球。作文

    只有一個(gè)地球讀后感6

      這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我明知了地球的資源是很有限的。

      這篇文章主要寫(xiě)地球是美麗而渺小的,擁有的自然資源也是有限的,人類不能在破壞地球后,在移居另外一個(gè)星球,所以我們要精心保護(hù)地球。這一篇課文,令我印象最深的.是:“地球所擁有的自然資源是有限的,拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的!弊x到這里的時(shí)候,我深深地感受到了:地球的資源已經(jīng)很少了,并且很稀缺。我不禁遐想:假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了,我們?cè)鯓由婺兀肯胫胫,不僅想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走進(jìn)了衛(wèi)生間,把水龍頭開(kāi)到了最大,開(kāi)始沖洗。因?yàn),這樣子很過(guò)癮嘛!沖了很長(zhǎng)時(shí)間,我才離開(kāi)。水,也被我浪費(fèi)了許多。現(xiàn)在想一想,我的行為實(shí)在太可恥了!

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球得到更好的保護(hù),讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類吧!

    只有一個(gè)地球讀后感7

      今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章,對(duì)于作者的命題,我有很大的疑問(wèn),什么叫“只有一個(gè)地球”,帶著重重疑問(wèn)我仔細(xì)閱讀了這篇文章。

      本文介紹了地球是渺小的,地球所擁有的自然資源是有限的,科學(xué)家以證明了目前地球是適合人類生活的唯一星球,說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,讓地球更好地造福于子孫后代。

      讀了這篇文章,我覺(jué)得善待地球,珍愛(ài)地球,從保護(hù)身邊的一草一木做起,共同行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們的`可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的全部力量。為了讓美麗的家鄉(xiāng)能不被污水污染。美國(guó)在1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日,全球140多個(gè)國(guó)家、2億多人。同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。20xx年4月22日。第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議,決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。

    只有一個(gè)地球讀后感8

      “地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假,我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存,她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng),發(fā)展。

      讀了《只有一個(gè)地球》,又有一種強(qiáng)烈的情感涌上心頭。地球倒不小,人類居住地只占地球的五分之一,但是資源是有限的。資源可分為兩種,一種是不能再生的礦產(chǎn)資源,另一種是水資源,生物資源等能再生的資源。而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采,對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品,使再生的資源也不能再生了。長(zhǎng)此以往,資源總有一天會(huì)被用完,地球也會(huì)變成死球。

      讀完本課掩卷沉思,一旦地球變成死球怎么辦?經(jīng)科學(xué)家探測(cè),地球附近沒(méi)有能適合人類居住的星球,將來(lái)即使能夠到月球上去,那也是很遙遠(yuǎn)的事情,何況那里更適于人類居住,也去不了多少人。

      最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類已經(jīng)覺(jué)醒,聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日,意義已經(jīng)十分明確了。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)政府的`號(hào)召,決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來(lái)。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”,每周活動(dòng),分組進(jìn)行:打掃校園內(nèi)外環(huán)境,整理田間溝渠雜物,處理村頭垃圾,打撈河濱污穢,以營(yíng)造一方凈土……

      是呀,如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土,世界將變得更美好,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。

    只有一個(gè)地球讀后感9

      《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。

      這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球。

      是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了,我太想對(duì)全世界人說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗家園,為了我們能快樂(lè)的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處!痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中,人類是怎樣對(duì)待地球的'。

      例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有,近幾年來(lái),人們亂砍濫伐樹(shù)木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡。

      我們只有一個(gè)地球,地球公民們們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

    只有一個(gè)地球讀后感10

      當(dāng)天空不在是蔚藍(lán),看不到潔白的云朵;當(dāng)大海不在澎湃,見(jiàn)不到魚(yú)兒暢游碧水中;當(dāng)小鳥(niǎo)不在歌唱,聽(tīng)不到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫;當(dāng)春天永不再來(lái),鮮花不再綻放嬌艷的笑臉...那人們就會(huì)知道:因?yàn)槿藗兊钠茐,使地球永不存在?/p>

      今天,我又一次讀了這篇文章,這次,我的感受很深,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,但是,人類還是那樣的自私自利,貪圖錢(qián)財(cái),人們隨意砍伐樹(shù)木,造成了今天嚴(yán)重后果;那些無(wú)辜的.小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田和居民區(qū)沖垮。

      想到這,我的眼前似乎便出現(xiàn)了竹子開(kāi)花,大熊貓沒(méi)有食物的景象,經(jīng)過(guò)查資力料我才知道:人們因?yàn)橹褡邮怯谢ㄖ参,自然也要開(kāi)花 ... 這是因?yàn)槿藗兾廴舅Y源,使竹子嚴(yán)重缺水,營(yíng)養(yǎng)不足,光合作用減弱,氮素代謝降低,糖濃度相應(yīng)增高,造成糖氮比較高,為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng)造了條件。

      當(dāng)竹子開(kāi)花,大熊貓沒(méi)有食物吃時(shí),政府宣告要保護(hù)大熊貓,他<她>們可沒(méi)想到過(guò),這一切是他<她>們自己造成的。

      沒(méi)有了地球,我們無(wú)法生存,只有地球,才能拯救我們,我們一定要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

    只有一個(gè)地球讀后感11

      今天,我們學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這一課。

      課文里講了我們的地球從外觀上看,是一個(gè)晶瑩的大球體,身披一層水藍(lán)色的紗衣。她不僅外觀美麗,而且還孕育著無(wú)數(shù)生命。但是我們?nèi)祟惒坏恢鲌D報(bào),還恩將仇報(bào)。那又怎么個(gè)恩將仇報(bào)呢?有的人知道,但是有的人不知道。

      地球不但給了我們良好的生存環(huán)境,還給了我們充足的.食物和水,讓我們從大地里采出煤礦?梢哉f(shuō),地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源,還不加節(jié)制地開(kāi)采礦物,如果我們更加不加節(jié)制地開(kāi)采礦物,最終會(huì)使地球上的礦物耗盡。本來(lái)地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生,但是因?yàn)槿祟惖钠茐、使用化學(xué)品,使這些本來(lái)可以再生的資源不能再生。

      有人會(huì)說(shuō),宇宙空間大得很,在地球上的資源枯竭的時(shí)候,我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話,我可以告訴你,你想錯(cuò)了,F(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。

      “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是在遨游太空的宇航員發(fā)出的感嘆,是!我們的這個(gè)地球?qū)嵲谑翘菀灼扑榱,所以我們要精心的保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球永遠(yuǎn)的造福于我們的子孫后代吧。。

     

    只有一個(gè)地球讀后感12

      《僅有一個(gè)地球》讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球,珍惜地球上的自然資源。

      從文中我了解到,在茫茫的宇宙中,我們的地球是一個(gè)穿著藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體,是那么的美麗,同時(shí)又是那么的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的,如果我們不保護(hù)地球,不保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,隨意破壞了地球,那我們?nèi)祟悓e無(wú)去處。

      我們僅有一個(gè)地球,善待地球就是善待我們自我?墒牵腥藶榱私(jīng)濟(jì)利益,卻深深地傷害了我們的地球。有一則報(bào)道說(shuō):有幾家企業(yè)為了節(jié)省成本,經(jīng)常偷偷的把工業(yè)污水排放到河里。河水受到了嚴(yán)重的污染,河面上漂浮著很多死去的魚(yú)蝦,還有白色的`泡沫,河水黑中透紅,臭氣熏天。沿河附近的村民家,水井里的水也變得渾濁不堪。幾年下來(lái),村子里不斷有人因癌癥而死。這些血淋淋的教訓(xùn)警告我們,傷害地球就是傷害我們自我。

      地球是我們唯一的家園,我們要保護(hù)地球環(huán)境,珍惜地球資源。昨日午時(shí)我在門(mén)口踢球玩,鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時(shí)忽然他們家里的電話響了,阿姨急著接電話就忘了關(guān)水管。過(guò)了一會(huì),水就像迷你小瀑布從盆里溢了出來(lái)。我看到了,心想:地球上的資源是有限的,我們不能浪費(fèi)。于是我就趕緊上前把水管關(guān)好。我想,保護(hù)地球就應(yīng)當(dāng)從我們身邊的這些小事做起。

      我們僅有一個(gè)地球,如果我們不善待它,遲早有一天它會(huì)毀在我們手中。讓我們一齊保護(hù)我們的地球吧,讓它更好地造福于我們?nèi)祟悾?/p>

    只有一個(gè)地球讀后感13

      我在這個(gè)寒假中讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后,我認(rèn)為有一絲驚訝,在宇宙中居然僅有地球適合人類居住,在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi),是根本沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。想想人類把地球比喻為母親,我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類生活的范圍就很小了。

      我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球,絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今,世界上人們最需要的是水,而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的,而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以,我們要珍惜每一滴水。

      不僅有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候,也不關(guān)臺(tái)燈,電光管也是如此,有的'時(shí)候趴在穿上睡著了,燈卻沒(méi)有關(guān)掉,十分浪費(fèi)電,所以我們要節(jié)儉用電。

      我們還要節(jié)制地濫用各種資源,各種化學(xué)品的話,就等于傷害了她,等于破壞了她。我們不能破壞她,我們要保護(hù)我行的地球。

      以前,我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,寫(xiě)錯(cuò)了題目,不是劃掉重寫(xiě),而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣,用了一面就丟掉,這樣多浪費(fèi)!

      讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章,真的使我大徹大悟,我此刻是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。大自然對(duì)人類一無(wú)所求,而人類僅有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園,卻不是人類永遠(yuǎn)的伊甸園。

    只有一個(gè)地球讀后感14

      今日,我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》,它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說(shuō),地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上頭環(huán)繞著各種顏色的圖紋,像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)很大,但整體來(lái)看,陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看,我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類,不要因?yàn)槿魏钨Y源都能夠再生而任意破壞他們,雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的空間,但如果真的建立起來(lái)了,又有多少人能居住呢?

      有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有:再日本,有一個(gè)村莊,周圍屹立著排排大樹(shù),村里的人個(gè)個(gè)都健康長(zhǎng)壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的,于是便將周圍的樹(shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù),他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終,一條大河發(fā)水,把這個(gè)美麗又可怕的`村莊淹沒(méi)了。

      人類,地球僅有一個(gè),如果破壞了它,我們就別無(wú)去處了!亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類啊,你們都在干些什么呀?快停止吧!

      地球是生命的搖籃,也是人類唯一的家。人類,快救救你們的家,救救你們自我吧!

    只有一個(gè)地球讀后感15

      “只有一個(gè)地球”是如此恰當(dāng)。當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我意識(shí)到只有一個(gè)地球需要人類的保護(hù)。

      “人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源本來(lái)可以持續(xù)再生,并長(zhǎng)期為人類做出貢獻(xiàn)。但由于人們隨意破壞自然資源,肆意濫用化學(xué)物質(zhì),它們不僅無(wú)法再生,還會(huì)引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難,對(duì)人類生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅!笔堑,人們不太珍惜地球。保護(hù)地球應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始。然而,我發(fā)現(xiàn)有些人不珍惜我周圍的地球。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天,學(xué)完英語(yǔ)后,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨背著一袋空塑料瓶下樓。當(dāng)時(shí),我想,“阿姨一定在賣(mài)這些瓶子,這樣可以省錢(qián),保護(hù)環(huán)境。”第二天,一些意想不到的事情發(fā)生在我身上。一大早,我下樓去上學(xué)。突然,我在前面的草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大袋子,里面有很多東西。我急忙走過(guò)去,小心翼翼地打開(kāi)袋子的口!巴郏 蔽颐媲暗膱(chǎng)景讓我哭了出來(lái)。這不是阿姨昨天下樓的那袋瓶子嗎?你為什么在這里?“快點(diǎn)!如果你不離開(kāi),你會(huì)遲到的!”母親急促的聲音又一次催促我,不讓我多想。

      有一天,兩天,那袋瓶子仍然沒(méi)有被拿走。一周后,那袋瓶子仍然靜靜地躺在那里。最后,是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走了。

      這是一個(gè)解決方案。然而,我們?nèi)绾谓鉀Q這些主要問(wèn)題,如工廠廢水、汽車廢氣和森林砍伐?我們只能依靠自己。讓我們向全世界呼吁:讓我們小心保護(hù)地球,讓它更好地造福子孫后代!

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