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    《掩耳盜鈴》讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-16 11:39:51 讀后感 我要投稿

    《掩耳盜鈴》讀后感15篇

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《掩耳盜鈴》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《掩耳盜鈴》讀后感15篇

    《掩耳盜鈴》讀后感1

      《掩耳盜鈴》這個(gè)故事是這樣的:從前,有個(gè)人想把鄰居家的鈴鐺偷走,他明知道,鈴鐺只要用手一碰,就會響,能被人發(fā)現(xiàn),可他想:如果把耳朵掩住,響聲不就都不見了嗎?他掩住耳朵,去偷鈴鐺,《掩耳盜鈴》讀后感。沒想到手剛碰鈴鐺就響,被人發(fā)現(xiàn)了,讀后感《《掩耳盜鈴》讀后感》。

      這個(gè)故事告訴我們不要自欺欺人。

      在生活中,我也有類似的`問題。例如:有一道題我不會做,就看答案。其實(shí)我還不會,既欺騙了自己又欺騙了老師。讀了這篇故事,我明白了:今后學(xué)習(xí)中遇到困難,都要想辦法把它解決。

      

    《掩耳盜鈴》讀后感2

      今天,我讀了成語故事《掩耳盜鈴》。春秋時(shí)代,有個(gè)地方有一個(gè)很漂亮的`大鐘。有個(gè)人想把它盜走,他碰了一下大鐘,發(fā)現(xiàn)有很大的聲響傳出。他就想了一個(gè)辦法:他把帽子戴在頭上、并捂住耳朵。自言自語的說:“我聽不見別人一定也聽不見”。他就開始盜鐘了,誰知他剛碰到鐘,鐘就響了。有人發(fā)現(xiàn)他想盜鐘,就把他抓了起 來。

      這個(gè)故事告訴我們:不要自己騙自己。

    《掩耳盜鈴》讀后感3

      《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是一個(gè)人看到別人家的鈴鐺,就想偷,但是他害怕別人聽到鈴聲就來抓自己,他就拿棉花球堵住自己的耳朵,他認(rèn)為堵住自己的耳朵就可以讓別人聽不見鈴聲,結(jié)果他剛碰上鈴鐺,鈴鐺就響了,他就被人抓住了。在生活中也有這樣的事情,比如說有的`同學(xué)在老師講話的時(shí)候,他不認(rèn)真聽講,卻在下面偷偷和別人講話,老師講完話問:“大家聽明白了嗎?”他也和大家一樣回答:“聽明白了。”其實(shí)他什么都沒聽清楚,卻不懂裝懂,這是自欺欺人的行為,與《掩耳盜鈴》一樣,是不可取的行為。

    《掩耳盜鈴》讀后感4

      《掩耳盜鈴》這個(gè)故事主要講一個(gè)盜賊,把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺,結(jié)果他自己是沒聽到鈴聲,但卻被主人發(fā)現(xiàn)了。

      我覺得這個(gè)故事的盜賊就是自欺欺人,他的想法和做法都是十分愚蠢的。

      這樣類似的事情,我也聽爸爸說過——我的'表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時(shí)候,喜歡把食物扔掉,然后說自己吃掉了,結(jié)果他現(xiàn)在長得很瘦弱。

      如果那時(shí)我在他身邊,我就會告訴他——做人要誠實(shí),不要欺騙父母,也不要欺騙自己。

      我覺得在學(xué)習(xí)生活中也要做到誠實(shí),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不懂就是不懂,千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

    《掩耳盜鈴》讀后感5

      今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事。

      故事講的是一個(gè)人看見了別人家門前有一個(gè)小鈴鐺,于是,他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵,他聽不見,別人卻聽得見,他這種做法是自欺欺人的.行為。

      我也做過這樣愚蠢的事:剛上學(xué)的時(shí)候,我也很貪玩,上課時(shí),我不認(rèn)真聽講。我想:反正家長也不在我身邊,看不到我的表現(xiàn)。讀了這個(gè)故事我才明白這種自欺欺人的行為,并沒有欺騙別人,而是坑害了自己。還有最重要的一點(diǎn)就是,不屬于自己的東西,千萬不能占為己有。

    《掩耳盜鈴》讀后感6

      這個(gè)故事講的是:古時(shí)候,有個(gè)人去別人家偷鐘,害怕人聽到鐘聲就自己捂住自己的耳朵,他以為捂住自己的耳朵別人也聽不到鐘聲了。多么愚蠢的.做法啊!

      這個(gè)故事告訴我們不要自己欺騙自己,明明掩蓋不住的事情不要想法掩蓋,自己做錯(cuò)的事情要勇于承擔(dān)責(zé)任。

    《掩耳盜鈴》讀后感7

      今天我看了一本成語書,其中有個(gè)故事是這樣的:名叫掩耳盜鈴。

      故事中講一個(gè)人在黑夜里看見了一個(gè)很漂亮的鈴鐺,它非常想要,于是就順起了賊心。他想到了一個(gè)辦法,把自己的耳朵捂住,他以為這樣別人就聽不到鈴鐺的`聲音了。于是他就去偷鈴鐺,鈴鐺嘣的一聲響了,他沒聽見。這時(shí)有人來了,抓住了這個(gè)小偷。

      這個(gè)故事告訴我們:做事要認(rèn)真動腦筋想一想,不要像這個(gè)人一樣。

    《掩耳盜鈴》讀后感8

      掩耳盜鈴這片文章,主要是講明明掩蓋不住的事情,卻偏要想辦法掩蓋,結(jié)果只能是自己騙自己。

      有一次,我們一家去飯店吃飯,我不喜歡一種東西,媽媽說:“這有營養(yǎng)!蔽椅孀⊙劬φf:“我不想吃!眿寢屵是給我夾到了飯碗里。這就叫掩耳盜鈴。

    《掩耳盜鈴》讀后感9

      今天我讀了《掩耳盜鈴》這則故事,故事講得是有一個(gè)人去偷別人的鈴鐺,他怕被人聽見鈴鐺的'響聲,于是他就把自己的耳朵堵了起來,認(rèn)為別人就聽不見了,但是最后還是被人抓住了。

      通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,那就是做什么事情都要考慮全面,不能自欺欺人。

    《掩耳盜鈴》讀后感10

      我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言后,我覺得這個(gè)人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,就認(rèn)為別人也聽不見,他的這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。

      我也做過這種愚蠢的`事。剛上學(xué)的時(shí)候,我特別貪玩,上課的時(shí)候,我有時(shí)不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現(xiàn);丶覍懽鳂I(yè)的時(shí)候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時(shí)間,尤其是周二下午,我就一會兒玩這個(gè),一會兒玩那個(gè),一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開始寫作業(yè),當(dāng)時(shí)我想:下午時(shí)間長著呢,等媽媽快回來再寫也來得及。時(shí)間一長,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人,而是坑害了自己。今后,我要改掉拖沓的壞毛病。

    《掩耳盜鈴》讀后感11

      今天,我看了一篇文章叫《掩耳盜鈴》。

      從前,有一個(gè)人看到別人門上有一個(gè)漂亮的鈴鐺,他想,我把它拿過來多好。他知道,碰到了鈴鐺就會發(fā)出聲音,這樣就會被抓住。突然,他想出了一個(gè)辦法,他說:“把自己的耳朵捂住不就成了嗎”?然后,他捂住耳朵再摘鈴鐺。還沒有摘下鈴鐺時(shí)他就被抓住了。這篇寓言告訴我們一個(gè)道理:欺騙別人的`人就是欺騙自己的人。

    《掩耳盜鈴》讀后感12

      最近,我讀了一個(gè)寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的`是從前有一個(gè)人看見別人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,就想把它偷走。但是那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,就會被人發(fā)現(xiàn)。他一想:“如果我把耳朵堵起不就聽不見了。”于是,他就堵住了自己的耳朵,伸手去偷那個(gè)鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。

      讀了這個(gè)寓言故事,我覺得故事中的那個(gè)人很笨,他認(rèn)為他的“小聰明”能騙過別人,但結(jié)果卻被別人逮住了。這個(gè)故事告訴我們,做人不要做壞事,不能自欺欺人,要不然會自信惡果。

    《掩耳盜鈴》讀后感13

      我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章后,我覺得文中的小偷是一個(gè)很笨很蠢的.人,自以為掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的行為。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的傻事。

      記得在我剛剛上學(xué)時(shí),很不喜歡寫作業(yè),老師第二次布置作業(yè)我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點(diǎn)寫也沒關(guān)系,本來一點(diǎn)兒作業(yè),我偏磨磨蹭蹭到晚上9點(diǎn)鐘才寫完。現(xiàn)在想來,這也是自欺欺人的表現(xiàn),實(shí)在好笑。

      我們今后不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成為別人眼中的笑話。

    《掩耳盜鈴》讀后感14

      今天,我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。

      故事的主要內(nèi)容是:有個(gè)小偷鉆進(jìn)了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘,小偷想把金鐘拿回家?墒,怕發(fā)出聲音,這個(gè)”聰明“的小偷想了一個(gè)好辦法:不就是因?yàn)橛卸鋯?把耳朵堵住,鐘聲就聽不見了。這個(gè)聰明的小偷找了兩個(gè)棉花團(tuán),把自己的耳朵堵得死死的`。于是,他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫,小偷就被抓住了?/p>

      這個(gè)故事告訴我們:鐘聲是客觀存在的,不會因?yàn)槟阗住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白,對客觀存在的現(xiàn)實(shí)不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,這是自欺欺人,終究會自食苦果的。

    《掩耳盜鈴》讀后感15

      我讀了《掩耳盜鈴》這則寓言,與爸爸交談以后,我認(rèn)識到了事物都是客觀存在的,不是因?yàn)樽约旱牟宦、不聞、不看而發(fā)生變化、或不存在的?雌饋磉@個(gè)道理十分簡單,但是在我們生活中也會發(fā)生這種可笑的蠢事。我爸爸就給我講了一個(gè)這樣的事情:早上,天亮了,家人把窗簾打開了,自己呢,還想多睡會兒,就把窗簾拉上,然后把自己能聽見的鬧鐘都關(guān)上,假裝天還沒有亮,心安理得的接著睡覺。這就是生活版的`《掩耳盜鈴》。說道這里,我聯(lián)想到了安徒生的童話《皇帝的新衣》,童話中的皇帝看不見他的衣服,但是他努力讓自己看見他的衣服,是不是也與《掩耳盜鈴》有幾分相似。

      我告訴大家,請?jiān)谏钪校俑尚┳云燮廴说氖掳?

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