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    《野草》讀書心得

    更新時(shí)間:2023-03-19 12:23:40 讀后感 我要投稿

    《野草》讀書心得

      當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的《野草》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《野草》讀書心得

    《野草》讀書心得1

      學(xué)習(xí)了夏衍所寫的《野草》這篇文章,我知道了小草不但有頑強(qiáng)的生命力,還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,所以,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)小草這樣頑強(qiáng)的精神。

      這篇文章的寫作背景在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,用借物喻人的手法把野草、種子象征著奮力抗?fàn)幍拿癖。瓦礫、石塊、盆花象征代表著一切反動(dòng)勢(shì)力和侵略者。,啟迪人們面對(duì)困難要有頑強(qiáng)的意志,鼓勵(lì)人們克服阻力,奮然向上,勇于斗爭。

      有一次,我意外地觀察了一下小草的生長過程,那一天,我正在草地上看書,卻意外的發(fā)現(xiàn)了一棵小草剛長出來的嫩芽,看它的顏色還很嫩綠,應(yīng)該是長出來沒多長時(shí)間。突然,我突發(fā)奇想:我以前在書上看過描寫小草頑強(qiáng)的生命力的片段,于是,我便想試驗(yàn)一下,看看小草的生命力是不是像書上所說的那么頑強(qiáng)。我從附近找來了一塊小石頭,壓在這顆嫩芽上面,一個(gè)星期過去了,我突然驚喜的'發(fā)現(xiàn)這棵小草居然長了出來,石頭被它掀翻了,我真的不敢相信我的眼睛,但是我對(duì)小草充滿了敬佩。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎倪@首詩寫出了小草頑強(qiáng)的生命力,別看小草那么渺小,但是它的生命力卻很頑強(qiáng)。

    《野草》讀書心得2

      今天無意間看到一篇文章,說的是有一位隱士住在山中,他很勤勞,每年春天,臺(tái)階上的野草剛探出頭便被他清理掉了。

      一天,隱士決定出遠(yuǎn)門,叫了一位朋友幫他看守庭院。與他相反,這位朋友很懶,從不修剪臺(tái)階上的野草,任其自由瘋長。

      暮夏時(shí),一株野草開花了,五瓣的小花氤氳著一陣陣的幽香,花形如林地里的那些蘭花一樣,不同的是花邊呈蠟黃色。這位朋友懷疑是它也是蘭花中的一種,便采擷了一些葉子和花朵去請(qǐng)教一位研究植物的專家。專家仔細(xì)地觀察了一陣,興奮地說:“這是蘭花的一個(gè)稀有品種,許多人窮盡了一生都很難找到它,如果在城市的花市上,這種臘蘭的單株價(jià)至少是一萬元!

      “臘蘭?!”這位朋友驚呆了。而當(dāng)那位隱士知道這個(gè)結(jié)果時(shí),驚呆的人又多了一個(gè),他不無感慨地說:“其實(shí)那株臘蘭每年春天都會(huì)破土而出,只不過它剛發(fā)芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它開花,那么幾年前就能發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值了。”

      當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候我突然想到了自己,記得剛當(dāng)老師的那會(huì)兒,滿腔熱情,感覺自己的.心都緊緊的貼近每一個(gè)學(xué)生,想著和每一位學(xué)生做朋友,想著和所有的孩子打成一片,想著讓每一位學(xué)生在我精心呵護(hù)下都變成一朵朵嬌艷的花朵……

      可是現(xiàn)在的我,面對(duì)班里的四十多名學(xué)生,每天是周而復(fù)始講課,改作業(yè),不允許他們這樣,不允許他們那樣,每天都要“大戰(zhàn)三百回合”,只要學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)誤,我就會(huì)立刻糾正,并再三對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)如何做個(gè)讓老師喜歡的“好”學(xué)生…而學(xué)生又是天生的好動(dòng),貪玩,這本是他們的天性,無可厚非?晌覀儏s為了各項(xiàng)檢查,各項(xiàng)排名,不允許他們這樣或那樣的做,更因?yàn)槟承┘议L的要求而害怕他們磕著,碰著,哪怕是孩子們跑的快了一點(diǎn),我們也會(huì)告訴他們不能這樣,結(jié)果卻是滿足了我們大人的要求,卻讓孩子失去了應(yīng)有的棱角,就像文中一樣,隱士的勤勞對(duì)臘蘭來說恰恰是最致命的傷害。

      師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師,不只是簡單的教書匠,更要教授孩子為人處事的道理與主動(dòng)學(xué)習(xí)得可貴品質(zhì),愿我們每一位老師都有足夠的耐心來等待,給每一株野草開花的機(jī)會(huì)。

    《野草》讀書心得3

      學(xué)習(xí)了《野草》這篇課文之后,我從中知道了野草的氣力非常大。文中講述了一個(gè)故事。

      講了:有這樣一個(gè)故事,有人問:世界上什么東西的力氣最大,有的人說“獅子”,有的人說“大象”,有的人還開玩笑似地說“金剛”的力氣最大。可是,他們回答的都不對(duì),其實(shí)一種植物的種子所顯現(xiàn)出來的力氣最大,那種力,居然都能把什么機(jī)械都解剖不了的頭蓋骨完整的解剖出來。小草不管上面的石塊有多重,石頭之間如何狹小,它都能把這些東西推翻,可見小草的'力量有多大,沒有一個(gè)人把小草叫做大力士,但是力量之大,的確是世界無比,這種力,是一般人看不見得生命力,小草生命的一瞬間就帶了斗爭。

      學(xué)了《野草》這篇課文之后,我從中知道了許多許多的知識(shí)。

    《野草》讀書心得4

      《朝花夕拾·野草》這本書的作者是魯迅。魯迅,我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家,革命家。是世界十大文豪之一,被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟。

      魯迅原名是周樟壽,后改名為周樹人,魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,在文學(xué)創(chuàng)作,文學(xué)批評(píng)思想研究,文學(xué)史研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大的貢獻(xiàn)。

      這本書的內(nèi)容簡介是:這本書收錄了魯迅先生具有代表性的經(jīng)典佳作,以及“民國四大才女”之一的蕭紅所著的《回憶魯迅先生》。其中回憶散文詩集《朝花夕拾》記述了魯迅先生童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,中國現(xiàn)代文學(xué)史中頗具影響力的散文詩集《野草》,描述出作者在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化以后,在彷徨中探索前進(jìn)的思想感情;《故事新編》是以遠(yuǎn)古神話的歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集;蕭紅的《回憶魯迅先生》則為讀者重現(xiàn)出了一個(gè)極具魅力文化的魯迅。

      看完了這本書后,我覺得魯迅的文章里有“虛實(shí)結(jié)合”,“點(diǎn)面結(jié)合”等,的寫作方法,使我意猶未盡,這時(shí)候我才感受到魯迅的`童年原來是那么美好,有那么多的新鮮事。

      還有老舍對(duì)魯迅先生作品的評(píng)價(jià):看看《魯迅全集》的目錄,大概就沒人敢說這不是個(gè)淵博的人,可是“淵博”二字還不是對(duì)魯迅先生的恰好贊同。對(duì)于這句話,我似懂非懂。我覺得這句話意思大概是這樣的:看過了“魯迅全集”的目錄,就沒有人敢說魯迅先生不是一個(gè)知識(shí)淵博的人,而“淵博”兩字不能夠表現(xiàn)出魯迅高超的文筆技術(shù),只能是在夸獎(jiǎng)魯迅的詞中算是滄海一粟的了。

      葉圣陶也說過:與其說魯迅先生的精神不死,不如說魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長,播撒到大眾的心里。

      一代文豪回憶難以忘懷的年少往事的不朽名作,以濃郁的情感寫就了充滿深刻寓意的散文詩集,多角度的刻畫出了這偉大的文學(xué)家——魯迅。

    《野草》讀書心得5

      這幾天我們學(xué)習(xí)了《野草》這一課,野草的精神非常值得我們學(xué)習(xí),野草有一種頑強(qiáng)不屈的生命力。

      有一次,我到野外去玩,野外的景色真美呀,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵野草正在處于發(fā)芽階段,這可野草的上面壓這一塊拳頭大的`石頭,我沒在意,就走了,過了些日子,我和我的家人又到這里玩,這是,我發(fā)現(xiàn)了這顆野草已經(jīng)長大了,傍邊是一塊石頭,我驚呆了,小擦去噢竟然有這么大了力氣,我看了這篇課文以后,知道了小草拿完錢不去的生命力,知道了小草是多么的有韌性呀,它還有一種能屈能伸的力,不達(dá)目的不止的力。

      我們學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)小草的這種精神,這樣,我們的學(xué)習(xí)才能更上一層樓。

    《野草》讀書心得6

      魯迅先生的文章,大多都是十分深刻的。而散文集《野草》更是透著一股黑暗的深邃。《題辭》一文中有句很著名的話:“當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。”人在這個(gè)世界上,有兩件事情只能親身體驗(yàn),無法向旁人訴說。一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是死。當(dāng)我們自我體驗(yàn)時(shí),覺得無一不可言,覺得每一個(gè)都可以大做文章。可是真的話到嘴邊,筆在手中,卻會(huì)苦于找不到絲毫憑據(jù),頓覺無所依傍的`空虛!兑安荨分械奈恼轮詿o一不透露出頹廢黑暗的氣息,這正是代表了當(dāng)時(shí)魯迅先生內(nèi)心極度痛苦矛盾又無處傾訴的狀態(tài)。

      魯迅與弟弟周作人決裂,手足失和。這件事對(duì)魯迅的打擊實(shí)在太大,以至于他在搬出八道灣后,大病數(shù)十天,瘦了十來斤。想當(dāng)年,他哥倆并肩戰(zhàn)斗,一塊寫文章,一塊做學(xué)問,一塊用手中的筆摧枯拉朽地批判著帝國主義,封建主義。他們都是新文化運(yùn)動(dòng)中很有名望的先鋒健將。尤其是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)早期,周作人還比哥哥的名氣大些。可是誰也不會(huì)想到,這樣的一對(duì)手足,卻終于老死不相往來。

      生活真的是很殘酷。一時(shí)間,國事,家事,私事,將他逼進(jìn)了絕路。他于是便將這生命無法承受之重,轉(zhuǎn)化為《野草》的二十三篇文章中。

      在當(dāng)時(shí)的高壓下,許多話是不能直白表達(dá)的。于是便有了這些看似優(yōu)美的文字,以及文字之后深陷的人生黑洞,黑洞之中無限的黑暗與死寂。

      《過客》一文,不僅是當(dāng)時(shí)先生心境的真實(shí)寫照,而且我想,它也能從我們每一個(gè)人身上找到影子。老者說,前面的路,是墳。但是女孩卻說,那時(shí)開著野百合,野薔薇的花園。顯然,老者的話貼近實(shí)際,而女孩的話充溢著夢(mèng)幻。雖然對(duì)于時(shí)間這條長路來說,我們每個(gè)人都只不過是一個(gè)匆匆的過客,但是,我們應(yīng)該走下去,走向老者所說的墳地,女孩所說的花園。那里究竟有沒有路呢?不得而知。但是,這個(gè)答案在《故鄉(xiāng)》中說得明明白白:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

      《野草》間,似路非路。

    《野草》讀書心得7

      最近,我們學(xué)習(xí)了夏衍所寫的散文:《野草》從這,我知道了世界上力氣最大的是什么,也知道了小草頑強(qiáng)不屈的精神。

      這篇文章主要說了小草堅(jiān)強(qiáng)的生命力,它所顯現(xiàn)出來的力,簡直是超越一切,它身上不管壓了多少石塊,但是它還是頑強(qiáng)不屈地透到地面上,從這里,就可以說明,小草有著那頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)韌的個(gè)性。

      小草生長的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,但它還是堅(jiān)持了下來,它是一種有彈性,能屈能伸的力,有韌性。不達(dá)目的.不止的力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)持不懈的精神。

      從這篇文章中,我們應(yīng)該干什么是要堅(jiān)持不懈,不能退縮。

    《野草》讀書心得8

      當(dāng)我們面對(duì)鏡子,看到的是一個(gè)相反的自己;當(dāng)我們面對(duì)哈哈鏡,看到的是一個(gè)扭曲的自己。此情此景,大抵會(huì)讓我們?cè)谛⌒〉捏@訝過后發(fā)出開心的一笑,之后風(fēng)輕云淡,一切依舊?墒撬诳吹竭@一幕時(shí),驚訝之余竟開始凝視那個(gè)陌生變形的自己,繼而緊鎖眉頭顯出更大的詫異,默默地,他點(diǎn)起一支紙煙,噴出煙來,在心里輕輕地說著,“我將大笑,我將歌唱”!終于,他開始提筆寫下一則我們將永遠(yuǎn)吟唱的寓言——《野草》。

      1924年的魯迅,已經(jīng)完成了生命中的第一次吶喊,卻陷入了難以言狀的彷徨。新文化運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)友們因?yàn)楦髯圆煌睦硐攵值罁P(yáng)鑣,有些投身政治,有些埋頭整理國故,有些繼續(xù)著艱難的啟蒙事業(yè)。此時(shí)的魯迅是北洋政府教育部的一個(gè)公務(wù)員,亞洲第一個(gè)共和國剛剛走完了她第一個(gè)小小的十二年輪回,可他卻沒有看到中華民國的勃勃生機(jī),映入眼眶的只有華夏大地的一片暮氣;赝砗,也曾振臂一呼,卻空留冷清的吶喊;環(huán)顧四周,口號(hào)連連,主義種種,蠶食與自我蠶食卻猶甚往昔;舉目遠(yuǎn)望,無盡的混沌之后潛伏著無底的黑洞。他只能留憤懣于心,身靠書椅,取一面鏡,借一雙眼,期許在鏡中觀察這個(gè)世界的另一面。

      先生看著鏡中相反的世界和自己,想著熟悉的一切竟在另一個(gè)空間呈現(xiàn)迥異的一面,不禁贊嘆造物者的神奇?伤哪X中忽然意識(shí)到這個(gè)顛倒的世界經(jīng)鏡子的倒映反顯出它的真面目——鏡中的乃是真正的世界!他竟至于狂喜,可輕輕一瞥鏡子,又陷入長久的沉思——鏡中的自己豈不也是真正的自己?莫名的慌亂讓他站起身來,想要點(diǎn)一根紙煙清理一下心緒,余光掃過樓下的大街卻又看到一群看客伸長著鴨脖子圍觀奇景,“轟”的一聲散了,看客們轉(zhuǎn)過身望到對(duì)面店鋪擺著的哈哈鏡中奇形怪狀的自己,禁不住個(gè)個(gè)大笑,手舞足蹈。先生突然皺起眉頭而又緩緩舒開,深深地吸一口紙煙,在悠悠的煙霧中慢慢坐下,拿起筆在紙上寫下:我將向黑暗里彷徨于無地。他已明白,鏡中扭曲變形;恼Q不經(jīng)的自己才是我們無比真實(shí)的自己。

      先生的筆幻化成一把鋒利的手術(shù)刀,刀鋒過處,如利刃斷發(fā),將一個(gè)偽飾的`世界的多余盡皆除去,惟一留下的是一塊遮羞布,替人類保留最后的尊嚴(yán);面對(duì)自己,他更是毫不留情,庖丁解牛般地剔除所有標(biāo)簽著"崇高"或"卑鄙"的價(jià)值,展現(xiàn)給我們一個(gè)赤條條卻真誠的"人",我們看到了一顆赤子之心和閃爍著理想光芒的人性_。他變身一個(gè)影,不憚為先驅(qū)的猛士,以自己的虛無之身獨(dú)自遠(yuǎn)行,最后不無悲壯地為自己唱一曲挽歌:只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于我自己。他穿越時(shí)空用顫抖的手托起多年之前的希望之盾,抗拒那空虛中的暗夜的襲來,然而他的血肉之軀終究倒在光明來臨前的深度黑暗,只有星空依然記住他的忠告:絕望之于虛妄,正與希望相同。他愿意做一個(gè)匆匆過客,在蕓蕓眾生的不解中,留著自己黯然的淚水,但依然不曾停住腳步,縱使前方即是一片墳地,他知道,重要有人穿越死亡來喚醒沉睡的良知。他甚至化身長蛇,口有毒牙,不以嚙忍,自嚙其身,以自我肉體的毀滅來求得精神的永恒,因?yàn)樗麍?jiān)信:"待我成塵時(shí),你將見我的微笑!"

    《野草》讀書心得9

      魯迅的散文詩集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說非得找?guī)讉(gè)詞來概括它給我的印象的話,那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經(jīng)記不清楚《野草》里是否有這幾個(gè)詞,也不想翻書去求證。我想有時(shí)候讀書不求甚解也好,起碼留給自己一個(gè)想象的空間。所以我想極力避開人們對(duì)《野草》的解讀,雖然那會(huì)是一個(gè)很好的參考,并且會(huì)讓我了解到諸多關(guān)于革命、荒誕、存在、本體等等之類的偉大意義。我并非不承認(rèn)或者不贊同人們的看法,只是這些東西看多了產(chǎn)生審美疲勞,甚至產(chǎn)生深惡痛絕之感。因?yàn)槭亲x后感,因此就減去了學(xué)術(shù)上的種種規(guī)范,說話可以相對(duì)放肆坦誠,所以下面我將張口胡言亂語了,請(qǐng)諸君做好心理準(zhǔn)備。

      人是一種很奇怪的動(dòng)物,總會(huì)產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動(dòng)來,這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來的荒原意識(shí)讓我的神經(jīng)異;钴S和興奮,以至于在閱讀時(shí)我完全沉浸在里面的場(chǎng)景里了。不過這個(gè)場(chǎng)景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫作時(shí)頭腦所浮現(xiàn)的場(chǎng)景。但我覺得這并不妨礙我對(duì)它的理解,我總是相信有那么一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。這個(gè)世界它不應(yīng)該屬于任何一個(gè)時(shí)代,或者局限在任何一個(gè)意義,它因?yàn)榫哂袩o限的擴(kuò)張力而無法用言語表達(dá),只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義外,還有一個(gè)世界它從未展示,那就是荒原。雖然我們可以根據(jù)魯迅先生的文字進(jìn)行荒原的場(chǎng)景想象,然而真正的`荒原是無法用語言表達(dá)的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個(gè)人心中的荒原都是獨(dú)一無二的。所以,我們沒必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去認(rèn)識(shí)自己心中的荒原。在這里我并不是說人們對(duì)魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對(duì)它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對(duì)《野草》的無限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個(gè)小小的角落。問題在于,人們都想極力讓別人去認(rèn)同自己所看到的角落。這種想法將歸結(jié)于嚴(yán)密邏輯的勝利呢,還是思維空間過于狹小的悲哀?也許根本就無法回答。

      上面的說法或許過于武斷。人們會(huì)不禁要問:究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來?具有什么樣的實(shí)際意義?不得而知。太過于抽象了,我們壓根無法觸摸,又何來的理解?不具有實(shí)際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問底,我就只好沉默了。不過我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個(gè)贊同。確切來說這是一種夢(mèng)境,或者說這種夢(mèng)境與我心靈深處的夢(mèng)境是相通的,所以我特別有感覺。覺得特別的興奮和有意義。說到這里連意義也是抽象的了。我無法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產(chǎn)生價(jià)值,一個(gè)抽象的價(jià)值,一個(gè)拋開了時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值。我相信這個(gè)世界允許這種價(jià)值的存在。

      看到這里估計(jì)大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話說完!兑安荨妨艚o我的印象只有三個(gè)詞:曠野,荒原,燃燒。這個(gè)印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。

    《野草》讀書心得10

      今天我們學(xué)習(xí)了夏衍的文章,它的名字叫《野草》。作者夏衍通過描寫小草,來贊美了小草頑強(qiáng)不屈的生命力,也贊美了民眾的抗戰(zhàn)力。

      我學(xué)完這篇課文,心情難以平靜。他讓我知道了一株任人踐踏的小草,它的力氣是多么的.強(qiáng)大,它為著向往陽光為著達(dá)成它的'生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,他必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危險(xiǎn)有多艱苦,依然是繼續(xù)前進(jìn)。

      我們要學(xué)習(xí)野草的這種精神。學(xué)習(xí)它這種不屈不撓、頑強(qiáng)不屈、面對(duì)困難有著堅(jiān)強(qiáng)的意志的精神!

    《野草》讀書心得11

      昨天,我們學(xué)習(xí)了《野草》這篇文章。

      這篇文章主要記述了“野草”是世界上力氣最大的植物,它可以完整地分開人的頭蓋骨,并能掀翻巨大的石塊,也只有它才有這種超凡脫俗的力量。

      讀完這篇文章后,讓我不禁小小地驚嘆了一下,這嬌小嫩綠的野草有多大的力氣!雖然上面有萬般阻撓它的石塊,沒有大量的雨水供他們吸收,但是他們還是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生命力挺了出來。向著陽光、向著藍(lán)天、向著白云,用那一般人看不見的生命力,用那有彈性,能屈能伸,有韌性不達(dá)目的的不止的力,向全世界的.人喝彩。

      還記得去年夏天,奶奶家養(yǎng)的小貓“咪咪”因意外被壓死了。年小無知的妹妹在樓下草叢中綁了個(gè)袋子,在被袋子籠罩的里面有許多雜草,和妹妹放進(jìn)去的白紙片,結(jié)果還壓翻了許多小草。我心想這可憐的小草,既沒有陽光的雨露,也沒有伸展的空間,一定非常苦惱吧!想必不久就會(huì)枯黃了吧!幾個(gè)星期后,物業(yè)找到了我們,責(zé)怪我們這樣做沒有保護(hù)環(huán)境,后來妹妹哭著,哽咽著把袋子拿了下來。我驚呆了,那幾棵小草不但沒有枯萎,反而越長越茂盛,只是被壓彎了腰身,看著小草的這種精神,我不禁感動(dòng)了起來。

      還記得很小,有次考試,我沒有考好,本來以為這是偶然,但是幾次后,成績很是一樣,我失望極了,以為自己就是比別人笨,考不好。現(xiàn)在我和小草比起來,我真是太渺小了,F(xiàn)在我也明白了一個(gè)道理,做什么都應(yīng)該勇往直前,堅(jiān)持不懈!

      這篇文章帶給了人們很大的啟示,我想每個(gè)人心中應(yīng)該有株野草,讓它向著陽光,完成它的生之意志。

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