《孟子》讀后感三年級
更新時(shí)間:2023-03-24 17:55:40 讀后感 我要投稿
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《孟子》讀后感三年級
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《孟子》讀后感三年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《孟子》讀后感三年級1
《孟子》是儒家的一部經(jīng)典巨著,系統(tǒng)的為我們闡述了治國之道和孟子思想。與孔子相比,《孟子》對中華儒家思想也有著極其深厚的影響,它是孔子的儒家思想的傳承與完善,是剖析“仁愛”精髓的亞圣之作。每次讀《孟子》,都會(huì)有洗滌心靈的感覺。
與孔子時(shí)代的儒家思想相比,孟子不僅僅是傳承,而且還對儒家思想進(jìn)行了完善和解釋!叭省北緛硎且粋(gè)空洞的概念,沒有理論基礎(chǔ)來解釋,孟子修繕了理論基礎(chǔ),彌補(bǔ)了不足。對于“仁”的理論基礎(chǔ),孟子認(rèn)為這一切都來源于人的本能。他認(rèn)為這是人與身俱來的.人性,這是與禽獸最大的區(qū)別。
善一直存在于人的心中,只不過有些人是為了一己私欲而做的壞事,這是私欲對于善念善念的控制。孟子對于“人本善”的提出無疑是對“仁愛”的最好解釋,這也是對后人道德修養(yǎng)方面最大的啟發(fā)。道德修養(yǎng)的提高也是《孟子》中很重要的內(nèi)容,孟子認(rèn)為個(gè)人的反思和思考相對于教育來說,更顯得重要。教育只是被動(dòng)的接受,而個(gè)人對于自己德行的思考才是升華。一個(gè)人要有好的修養(yǎng),首先要接受教育,要刻苦學(xué)習(xí),反復(fù)思考和反思,這樣才會(huì)有進(jìn)步。對于反思,也就是孔子《論語》所說的“一日三省吾身”。孟子的這些思想對于宋明理學(xué)家們都有著極大的影響。
“茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”這是孟子在政治主張上一個(gè)縮影。孟子的仁政思想在孔子的基礎(chǔ)上提出了君王個(gè)人德行的重要性,這是才是仁政的基礎(chǔ)。君王對待子民就應(yīng)該像父母對待子女一樣,子女對于父母也要順從。當(dāng)然,在那個(gè)時(shí)代,這些先進(jìn)的理念有著歷史的局限性,孟子沒有考慮到封建階級制度的根深蒂固,這些都是不能實(shí)現(xiàn)的”空談”。但是這些政治主張的提出也從側(cè)面體現(xiàn)了孟子對于民間疾苦的同情。
“周公沒,圣人之道不行;夢珂死,圣人之學(xué)不傳。道不行,百世無善治;學(xué)不傳,千載無真儒!弊x《孟子》,就是學(xué)做人、為政。這是兩千年多來《孟子》一直深受我們喜愛的原因。
《孟子》讀后感三年級2
"自反"是儒家提倡的一項(xiàng)重要的行為規(guī)范。
人非圣賢,都會(huì)犯錯(cuò)。此時(shí),自我反省便是最好的補(bǔ)救措施。只有深刻反省,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在何處,才能對癥下藥,采取措施;也只有深刻反省,才會(huì)讓自己銘記在心,下不為例。正所謂:"知錯(cuò)能改,善莫大焉。"
但是,"自反"絕不僅僅是一種補(bǔ)救措施,它更是人們?yōu)槿颂幨碌囊环N智慧。孟子曰:"有人于此,其待我以橫逆,則君子必自反也。"意即別人對我無禮,我需自省。道理很簡單:"愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。"別人無禮,必是我有過在先。畢竟人非禽一獸,誰又能無緣無故地去傷害別人呢?
這其實(shí)表達(dá)的是一種內(nèi)斂的心境。每個(gè)人都有尊嚴(yán),儒家文化熏陶下的'中國人更好面子。當(dāng)他人對自己無禮時(shí),尤其是在大庭廣眾之下,每個(gè)人都會(huì)覺得有失顏面。這時(shí),人們一般會(huì)據(jù)禮力爭,以圖挽回顏面。一些人按捺不住心中怒火,也會(huì)針鋒相對,奮起反擊。第一種做法固然好些,但局面既以尷尬,只能草草收場,再次相遇時(shí),也只能形同陌路。
其實(shí),還有一種解決問題的方法,那就是"自反"。正如前文所說,誰都不會(huì)無端生事。這時(shí),如果能夠抑制住一時(shí)怒氣,加以"自反",或承認(rèn)錯(cuò)誤,或解除誤會(huì)。不僅可以得到對方的原諒,更會(huì)使其尊重你。對,尊重,人的尊嚴(yán)就是這樣獲得的。
可見,儒家文化不僅使得我們好面子,更加告訴我們?nèi)绾尉S護(hù)面子。面子不是表面文章,更不是虛榮,而是人的尊嚴(yán),行得端,坐得正,以禮待人,以禮處事,才能得到別人的尊敬。"自反"是一種意識(shí),我們既不能抱怨客觀事物,也不能向他人推卸責(zé)任。加強(qiáng)"自反"。我們才能夠糾正錯(cuò)誤,挽回?fù)p失,完善自我。