四年級(jí)讀后感
更新時(shí)間：2023-03-24 18:58:25 讀后感 我要投稿
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四年級(jí)讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的四年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀后感1
燈祭作者懷念父親在世時(shí)每逢過年總是會(huì)給他做一盞特別的燈。
那是用玻璃做的罐頭瓶，先用開水倒進(jìn)瓶里，于是瓶底就掉下來(lái)了，燈罩便做好了。
燈的'底坐是用圓形有花紋的木頭，對(duì)稱的鉆兩個(gè)眼，將鐵絲穿入兩個(gè)眼中，兩個(gè)端頭扭結(jié)在一起，這便成了燈座，再?gòu)臒舻鬃行暮竺驷斎雰蓚�(gè)釘子，找一個(gè)紅燭固定在釘子上，這燈就算做好了。只等夜幕降臨，點(diǎn)著燈，作者就覺得無(wú)限幸福了。
每逢過年家里，里里外外都是光明，因?yàn)橛辛四昃陀X得日子有盼頭。
而因?yàn)橛辛烁赣H，年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。
四年級(jí)讀后感2
這兩天，我看了《查理九世》這本書，里面講了驚奇的探險(xiǎn)任務(wù)。這里的內(nèi)容是這樣的：DODO冒險(xiǎn)對(duì)一開始，有一張莫名奇妙的邀請(qǐng)卡，上面布滿了可怕的字體，當(dāng)DODO冒險(xiǎn)隊(duì)看見這張邀請(qǐng)卡時(shí)，個(gè)個(gè)都目驚口呆。他們從來(lái)沒見過這樣的'邀請(qǐng)卡，上面布滿鮮血。因此婷婷因?yàn)槭莻�(gè)女生，嚇得面無(wú)改色，可是他們這冒險(xiǎn)隊(duì)病不是浪得虛名的，“查理”勇無(wú)畏懼地去探索。他們來(lái)到了邀請(qǐng)卡的地點(diǎn)。這里到處詭異，充滿了犯罪的氣息。他們展開了調(diào)查。就這樣，他們破解了大多數(shù)人不能破解的犯罪資料。
看完這本書后，我也學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)隊(duì)有勇有謀、善于探索、遇到困難勇不退縮的精神，也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，像“查理”和墨多多他們一樣，善于探索的人。
四年級(jí)讀后感3
通過我一星期的閱讀，我終于把《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書看完了。我的感受是：一些被檸檬王壓迫的奴隸，在自己的`努力下，堅(jiān)持不懈，不懼付出，終于獲得自由，并且把這個(gè)政權(quán)推翻。
這篇文章塑造了很多活靈活現(xiàn)的人物形象，比如：被檸檬兵欺負(fù)的南瓜大爺，正直勇敢的小洋蔥頭，欺負(fù)百姓的檸檬王，用暴力統(tǒng)治朝代的櫻桃女伯爵和番茄騎士等等，每個(gè)人物都很可愛，也很符合自身特點(diǎn)。
這篇文章跌宕起伏，一波三折，引人入勝，深受讀者的喜愛。它告訴我們：做什么事只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，永不言敗就能獲得最后的勝利。
四年級(jí)讀后感4
《福爾摩斯探案集》是英國(guó)“偵探小說(shuō)之父”亞瑟·柯南道爾寫的。
夏洛克·福爾摩斯有時(shí)也是個(gè)十分與眾不同的人物。他還干過許多讓人大跌眼鏡的事：把剛提煉出的植物堿讓朋友去嘗、在解剖室里用棍子打尸體等等······
當(dāng)年亞瑟·柯南道爾中途頗有倦意，準(zhǔn)備停止福爾摩斯系列的寫作，狠心讓主角慘死，結(jié)果引發(fā)了讀者的強(qiáng)烈抗議，眾怒難耐，柯南道爾又讓主角死而復(fù)生，重振當(dāng)年雄風(fēng)。
福爾摩斯和他的“花生”醫(yī)生可謂“黃金搭檔”一路上懲惡除奸，為民除害。而在福爾摩斯“辦公”的'倫敦貝克街221B號(hào)，每年也吸引了無(wú)數(shù)福爾摩斯迷前來(lái)參觀。
《血的研究》和《四簽名》我很喜歡，因?yàn)樗麑懙挠醒腥猓星橛懈小?/p>
四年級(jí)讀后感5
《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難前往西天取經(jīng)的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒;孫悟空有勇有謀、不畏艱險(xiǎn);豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎;沙僧憨厚誠(chéng)懇、毫無(wú)怨言。他們一路斬妖除魔終于取得真經(jīng)，真可謂：功夫不負(fù)有心人。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。有的同學(xué)像永不氣餒的唐僧，有的同學(xué)像聰明機(jī)智的孫悟空，有的.同學(xué)像懶惰馬虎的豬八戒，還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅(jiān)定的信念，不怕困難，刻苦到底，就一定能獲得成功。
四年級(jí)讀后感6
這本書主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人，他的姐姐也很善良。
安利柯的同學(xué)可多了，有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的`科羅西……
他們的生活紛繁多變，每天的壞事情讓他們心煩意亂，不過，他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢，更加熱愛生活。
在這本書中，有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過，我們會(huì)感到時(shí)光流逝，當(dāng)每一件事迎面而來(lái)時(shí)，我們又會(huì)感到高興。
其實(shí)，用愛來(lái)播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望，我真希望我也能變成安利柯，感受一下大家庭的愛。
四年級(jí)讀后感7
利用暑期時(shí)間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個(gè)老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個(gè)老鼠都膽小》是一篇通話故事，只要講的是米粒鼠是大畫家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫展，把家里的門打?qū)捔�。就在舉行畫展的'當(dāng)天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過這個(gè)故事，我明白了不是每個(gè)老鼠都是膽小的，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)讀后感8
安利柯有一個(gè)好媽媽，她很善良。我給大家講一個(gè)故事吧，題目是《畸形兒》。“今天有些不舒服，就請(qǐng)了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學(xué)習(xí)，幫看門人的兒子辦理入學(xué)手續(xù)。我請(qǐng)求母親帶我一起去，母親答應(yīng)了。但是到了那里，她卻不讓我進(jìn)去，只是讓我在外面等她。”我開始不明白這是為什么？
一直看到后面，媽媽說(shuō)：“如果你進(jìn)去了，那些小孩會(huì)越發(fā)覺得自己不幸�！�
我體會(huì)到了，做什么事情不能只考慮自己，還更應(yīng)體會(huì)別人的感受，盡量不去傷害別人，哪怕是在不經(jīng)意間。
四年級(jí)讀后感9
今年暑假，我又一次閱讀過了我最喜歡的一本書——《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》內(nèi)容是這樣的：洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬國(guó)王一下，可國(guó)王以為他是故意踩自己，就讓他去自己的王國(guó)來(lái)做牢，還是在又黑又大的曼監(jiān)獄里。洋蔥頭決定去救爸你，洋蔥頭在路上遇見可憐、想有房子的南瓜大爺，可恨、欠揍的蕃茄騎士，可愛、頑皮的小草莓，瘦弱、正義的小櫻桃，貪吃的橙子公爵等許許多多各種各樣的人。最終他救出了自己的.爸爸。
其中，我最喜歡洋蔥頭，因?yàn)樗赂�，把蕃茄騎士給揍了一頓。他機(jī)智，把從來(lái)不幫人的檸檬兵也改變了，讓他來(lái)幫助自己。
我要向洋蔥頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做一個(gè)勇敢、機(jī)智、自信的人。
四年級(jí)讀后感10
哈雷是馬戲團(tuán)的一只老虎，它剛出生母親就死去，是由宋大媽一手把它抱大的，對(duì)宋大媽有一種特殊的'感情。
馬戲團(tuán)要讓哈雷表演鉆火圈的節(jié)目，演員們用盡了各種辦法，但是哈雷卻遲遲不敢鉆火圈，是宋大媽的哭聲感染了哈雷，哈雷為了安撫宋大媽，才勇敢的從火圈中鉆了過去，以至使宋大媽成了馬戲團(tuán)的臨時(shí)演員，從而使宋大媽擺脫了生活上的困境。
老虎是一只動(dòng)物，還知道對(duì)人們報(bào)答它的養(yǎng)育之恩，何況人呢？父母從小把我們養(yǎng)育成人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，做父母手中的一支拐杖，一把雨傘�？赐昀匣⒐滓院�，我受益匪淺。
四年級(jí)讀后感11
我在暑假里看了一本書，名字叫《秘密花園》。我以前做夢(mèng)也想看這本書，現(xiàn)在呢，有一位同學(xué)借給了我。我馬上拿起來(lái)看，一看，知道了什么是喜悅、什么是憂傷、什么是丑惡、什么是善良……
隨著這本書的內(nèi)容，我會(huì)開心，那是因?yàn)榭铝纸K于不說(shuō)自己會(huì)死了，我偶爾也會(huì)淚流滿面，那是因?yàn)榭铝值陌职志谷徊幌胍娮约旱腵兒子，我覺得這個(gè)父親也太狠心了……
月亮悄悄地爬上了樹梢頭，我坐在椅子上，搖搖擺擺地看著書，我一個(gè)一個(gè)字地讀，不但覺得故事情節(jié)生動(dòng)，更重要的是學(xué)到了做人道理：不能自私，不能老把不開心的事鎖在心里，要多和家人溝通傾訴……
這本書就像一顆珍貴的紅寶石，我會(huì)很小心地一頁(yè)頁(yè)地看，也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地回味……
四年級(jí)讀后感12
上個(gè)禮拜，我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。
這篇文章的主要內(nèi)容：魯班有一個(gè)兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個(gè)絕活：種田，織布，木匠。但伢子說(shuō)：“太累了，太忙了，太苦了，師傅要求太嚴(yán)了……”魯班只好給了他三把斧，讓伢子把斧頭磨出凹，刃兒磨到頂，才來(lái)見他。最后，伢子通過勤學(xué)苦練，成為了一名著名的木匠。
這篇文章讓我想起了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比艘刹�，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。
四年級(jí)讀后感13
我很喜歡《爺爺一定有辦法》這本書，書中主要講了約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情，他相信爺爺一定有辦法把舊的東西變成新的東西……
《爺爺一定有辦法》原本是一個(gè)失傳已久的民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細(xì)膩的描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的'樂趣。
這本書告訴我們，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。
四年級(jí)讀后感14
今天，我讀《雞毛信》這本書，這篇文章主要講的是：一個(gè)叫海娃的孩子，被派去傳一封信。在路上卻遇到了鬼子，他便急中生智，將雞毛信藏在羊尾巴下，混了過去。一路上，鬼子命令他帶路，于是他想了想，把鬼子引到了八路軍的包圍圈里。最后，八路軍把鬼子打得全軍覆滅。
讀完這篇文章，我覺得海娃是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子。他冒著生命危險(xiǎn)去送信。而我們呢?我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。老師布置給我們的作業(yè)，我們也懶得去做，或者遇到難一點(diǎn)的題就懶得動(dòng)腦筋。海娃和我們的年齡差不多，我們跟海娃比，簡(jiǎn)直差的'太遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好的讀書。
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有困難永不放棄的人。
四年級(jí)讀后感15
在森林里的大部分動(dòng)物相比，螞蟻的身材算得上十分嬌小了�？删褪沁@小小的螞蟻，通過自己無(wú)懈的努力，成為了老虎大王的警衛(wèi)兵，還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢?讓我們一起走進(jìn)安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。
螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵，于是他努力地操練，風(fēng)雨無(wú)阻。所有的動(dòng)物都不看好他，可他毫不泄氣。終于有一天，在老虎大王的就職以式上，他自告奮勇，成為了老虎大王的警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。他盡職盡責(zé)，保護(hù)著老虎大王及宮殿的.每一個(gè)角落。狼來(lái)襲擊宮殿，密謀篡位，被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是，螞蟻警衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周密安排，利用自已的優(yōu)勢(shì)和智慧，粉碎了狼的陰謀，成為了保王宮的勇士。