《雷鋒的故事》讀后感
更新時(shí)間:2023-03-29 08:21:57 讀后感 我要投稿
《雷鋒的故事》讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《雷鋒的故事》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《雷鋒的故事》讀后感 篇1
雷鋒,一個(gè)親切的名字,他的事跡已在祖國(guó)的大江南北廣為傳誦。今天,我讀完了《雷鋒故事》受益匪淺,感慨萬(wàn)千,心里久久不能平靜。
雷鋒1940年出生在一個(gè)貧窮的家庭,不幸的事情接二連三地發(fā)生在他的家里:他的父親被日本鬼子活活地打死;哥哥染病而死;弟弟因營(yíng)養(yǎng)不良死在媽媽的懷里;而媽媽也被地主迫害自盡而死。雷鋒悲慘的童年,深深地打動(dòng)了我。
但是,雷鋒并沒(méi)有被這些困難所嚇倒。解放后,他努力學(xué)習(xí),積極工作,樂(lè)于助人,他曾在日記中寫(xiě)道:”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笆前!雷鋒是這樣寫(xiě)的,也是這樣做的。發(fā)大水時(shí),他背著小朋友過(guò)河;雨夜送老奶奶回家;給災(zāi)區(qū)捐送自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián)……像這樣的事情,數(shù)不勝數(shù)。就這樣,雷鋒把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了人民。而從這些平凡的小事之中,充分體現(xiàn)了他”毫不利己,專門(mén)利人“和做”永不生銹的螺絲釘“的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,毛主席曾親自為他題詞”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“,號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒精神。
和雷鋒叔叔比起來(lái),我們的童年是多么地幸福!沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,每天坐在寬暢明亮的教室里學(xué)習(xí),放學(xué)后,爸爸媽媽會(huì)為我們做好美味可口的飯菜。在這么好的'條件下,我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,全心全意地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)服務(wù),做當(dāng)代優(yōu)秀的”小雷鋒“。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),努力弘揚(yáng)雷鋒精神,去幫助那些需要幫助的人,相信我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,更加美好,讓雷鋒叔叔的精神永駐我們心間!
《雷鋒的故事》讀后感 篇2
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)了雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,勤奮好學(xué),助人為樂(lè),舍己為人。他的故事感人至深,這個(gè)名字無(wú)人不知、無(wú)人不曉,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。我感受頗深,決心向雷鋒學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,助人為樂(lè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有一次,雷鋒坐火車去安東,也就是現(xiàn)在的丹東市,從撫順上車后,雷鋒就沒(méi)閑著,看到車上的列車員忙來(lái)忙去,雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子,雷鋒忙的不亦樂(lè)乎,等把車廂里的這些事情做的差不多了,雷鋒還不休息,他把隨身帶的報(bào)紙拿出來(lái),讀給不識(shí)字的旅客,向他們宣傳黨的方針政策。就這樣,雷鋒從撫順一直忙到丹東,后來(lái),人們就到處流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
雷鋒,是一位永生的戰(zhàn)士,時(shí)代的先鋒,青年的楷模他的`魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中,雷鋒有限的生命,在無(wú)限的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)中閃耀著不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落,雷鋒那不可磨滅的英雄形象,將永遠(yuǎn)在人們心中長(zhǎng)存!
在生活中,也有人像雷鋒那樣做好事不留名,助人為樂(lè),勤奮好學(xué),如:坐公交車給老人讓座,同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難,有人主動(dòng)去幫助他……我非常敬佩他們,我也要向他們看齊。
雷鋒,這個(gè)響亮的名字我一定銘記在心,他是我們大家的榜樣,我們一定要向他學(xué)習(xí)!
《雷鋒的故事》讀后感 篇3
這個(gè)暑假我和我的好朋友經(jīng)常一起去青年書(shū)店看書(shū),突然有一次我被一本叫《雷鋒故事》迷住了。
這本書(shū)的主人公雷鋒叔叔,他雖然剛活了22歲,可他卻做了數(shù)不清的好事,如擦地板、刷廁所、倒痰盂、掃走廊;開(kāi)飯時(shí),不聲不響地幫炊事員端飯、送菜等等。
這本書(shū)里面有一章特別感人,叫《愛(ài)做好事》。有一次,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的`貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):”同志,我可怎么感謝你呀!“雷鋒說(shuō):”不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席!“
還有一次,過(guò)年的時(shí)候,戰(zhàn)友們愉快地在一起搞各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個(gè)同志,一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個(gè)幫著打掃候車室,那個(gè)給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。車站上的工作人員見(jiàn)了,感動(dòng)的說(shuō)”你們太辛苦了,快休息休息吧!“而雷鋒卻說(shuō)”做這點(diǎn)兒事能累到嗎?“
這就是雷鋒叔叔,一個(gè)人們心中的好英雄!
《雷鋒的故事》讀后感 篇4
前幾天,我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),讀完之后我感觸很深。
《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時(shí)候生活十分悲慘,5歲時(shí)父母雙亡,他是和一位老婆婆相依為命的。他十分樂(lè)于助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái)。等到隊(duì)友有困難是便向他們伸出援助之手,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。不幸的是,雷鋒叔叔在一次工作中受傷,不幸犧牲,年僅21歲。
當(dāng)我讀到“他常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái),但幫助隊(duì)友時(shí)卻是那樣地毫不猶豫”時(shí),我十分感動(dòng)。當(dāng)時(shí),雷鋒他們一個(gè)月的津貼大概是20元,但雷鋒叔叔還是省吃儉用,把錢(qián)存下來(lái),舍不得花,還給自己定了一個(gè)“十元計(jì)劃”。雷鋒叔叔只要一聽(tīng)到別人有困難,便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂(lè)于助人,慷慨地為有困難的'人解囊。但想一想自己,卻沒(méi)有樂(lè)善好施地行為!有一次,媽媽給了我5元錢(qián),讓我去買(mǎi)巧克力。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,兩只腳都沒(méi)有了,十分可憐。剛開(kāi)始,我想把錢(qián)給乞丐,可是我還是經(jīng)不住美味的巧克力的誘惑,還是買(mǎi)了巧克力自己吃了,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心里總裝著別人,而我心里卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來(lái),他是多么地偉大,我是多么地渺小。
幫助別人就等于幫助自己——這就是我讀這本書(shū)最大的感受!
《雷鋒的故事》讀后感 篇5
曾有一個(gè)人,從小成為了孤兒。少年時(shí)在農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼廠賣過(guò)力。19歲參軍,是運(yùn)輸連的連長(zhǎng)。20歲光榮的入了中國(guó)人民共產(chǎn)黨……這個(gè)人就是雷鋒。
《雷鋒的故事》這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是雷鋒身上那股為人民服務(wù)的精神。每當(dāng)人民需要他時(shí),雷鋒是“一擲千金”的。聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友王大力的母親生病了,需要20元錢(qián),雷鋒叔叔毫不猶豫地以王大力的身份寄了20元錢(qián)。發(fā)了大水,國(guó)家組織捐款,別的同志只捐幾毛幾塊錢(qián),可雷鋒叔叔大方地把自己辛辛苦苦攢點(diǎn)錢(qián)全部捐出去,足足有100元。當(dāng)看到雷鋒滿是補(bǔ)丁的襪子時(shí),老團(tuán)長(zhǎng)發(fā)出了這樣的'贊嘆:“捐了100元的同志卻穿著這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元和一雙布滿補(bǔ)丁的襪子,而是一位同志對(duì)祖國(guó)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài)呀呀!”
雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人。他說(shuō):我就是一顆螺絲釘,黨把他分配到哪了,他就在那里發(fā)揮像太陽(yáng)似的光和熱。在工作中,他總把自己的任務(wù)高質(zhì)量地完成。自己的任務(wù)完成后,他還熱情地幫助別人,從而提高自己。晚上,當(dāng)別人休息時(shí),他還不忘讀書(shū)學(xué)習(xí)。有時(shí)怕影響戰(zhàn)友休息,他就用手電看書(shū)。在學(xué)習(xí)上,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種“螺絲釘”精神,要一步一個(gè)腳印,扎實(shí)掌握基礎(chǔ),不急于求成,遇上困難要鉆懂、鉆透。
不幸的是,1968年8月15日上午8點(diǎn),雷鋒為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。原因是一個(gè)方木桿意外掉落在雷鋒的頭部,搶救無(wú)效死亡。
讓我們從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“助人為樂(lè)”和“螺絲釘”精神。因?yàn)樽寗e人快樂(lè)也會(huì)讓自己快樂(lè)。只有這世界充滿關(guān)懷,世界才會(huì)更美好。
《雷鋒的故事》讀后感 篇6
有這樣一個(gè)人,他出生于貧窮家庭,小小年紀(jì)父母相繼去世,不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有失望,而是不斷進(jìn)取,并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累,冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干,以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸,執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó),成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書(shū)將帶你真切認(rèn)識(shí)那個(gè)充滿干勁,滿心裝著他人的雷鋒,讓許多忘卻的感動(dòng)再現(xiàn)在你的'面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎?我們?cè)诼飞峡吹揭活w釘子,你會(huì)怎么做?一腳踢開(kāi)?還是用手撿起來(lái)再扔了?但是你知道雷鋒是怎么做的嗎?他會(huì)撿起來(lái),放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎?是因?yàn)橐活w螺絲釘,別看它不起眼,缺了它,機(jī)器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次,雷鋒在外面出車,碰到大熱天,不少戰(zhàn)士就在附近的小賣部里買(mǎi)汽水喝。有一次,實(shí)在是又熱又渴了,雷鋒也掏出錢(qián)來(lái),正在買(mǎi)一瓶汽水,巧的事,這時(shí)候正好有人送來(lái)了涼開(kāi)水。于是,雷鋒趕緊又收起了錢(qián),身喝那免費(fèi)的涼開(kāi)水去了。
我還記得書(shū)中的一句經(jīng)典名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
《雷鋒的故事》讀后感 篇7
自從看了《雷鋒的故事》后,他的英雄事跡一直深深的感動(dòng)著我。在閱讀的過(guò)程中,我還好幾次都流下了感動(dòng)的熱淚。這本書(shū)主要講述的.是雷鋒出生于貧窮家庭,小小年紀(jì)父母親相續(xù)去世,不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有失望,而是不斷進(jìn)取,并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累,冒著嚴(yán)寒治理溈水河;他積極肯干,以大無(wú)畏的精神攔截洶湧而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸,執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠工作……
雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作是他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)著。他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能的去幫助他們,就連他去外地執(zhí)行任務(wù),途中坐火車,他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò),雷鋒是個(gè)說(shuō)到做到得人。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做好自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。
雷鋒是我們敬仰和學(xué)習(xí)的楷模,讓我們伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人吧!
《雷鋒的故事》讀后感 篇8
讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書(shū)名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認(rèn)識(shí),他是一名從普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。
雷鋒在小時(shí)候就失去了親人,他本家的六奶奶見(jiàn)雷鋒可憐便收養(yǎng)了他,雷鋒為了報(bào)答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個(gè)地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。
有一天雷鋒看見(jiàn)一位解放軍,他來(lái)到村子里對(duì)老鄉(xiāng)噓寒問(wèn)暖。雷鋒找到了部隊(duì),可因?yàn)樗昙o(jì)太小了,所以被拒絕了,但是連長(zhǎng)送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵(lì)他“一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗,保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒心里很是激動(dòng),后來(lái)如愿以償?shù)?當(dāng)了兵。
后來(lái)有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來(lái)的柱子砸死了,但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的心中。
從他在部隊(duì)里的虛心學(xué)習(xí),我知道了:不管他多么有學(xué)問(wèn),取得多大的成績(jī)度不會(huì)驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢(qián)都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節(jié)約。不像我們,我們買(mǎi)東西都要買(mǎi)名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買(mǎi)。
記得有一次,我看見(jiàn)鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過(guò)去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經(jīng)過(guò)了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過(guò)了坡,奶奶還夸我是個(gè)好孩子哩。
我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。
《雷鋒的故事》讀后感 篇9
再次捧起了讓我感悟很深的書(shū),再次閱覽每一個(gè)動(dòng)人的故事,感動(dòng)著心靈,讀后感《《雷鋒的故事》讀后感450字》。我最敬佩的是《學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)里的主人翁雷鋒叔叔,其中令我最感動(dòng)的.故事是:
雷鋒為了讀書(shū)學(xué)習(xí)和幫助戰(zhàn)友,用自己的津貼買(mǎi)了許多書(shū)裝在挎包里,并供戰(zhàn)友閱讀。書(shū)多了挎包裝不下,雷鋒就做了一個(gè)小書(shū)架,把書(shū)都放在書(shū)架上,戰(zhàn)友們可以隨看隨借。戰(zhàn)友們把這個(gè)小書(shū)架稱為“雷鋒圖書(shū)館”,并編了一首快板詩(shī)稱贊它:
不用上書(shū)店,
不用把腿跑,
不用借書(shū)證,
不用打借條,
你要想看書(shū),
就把雷鋒找。
……
小小圖書(shū)館,
讀者真不少,
上至連長(zhǎng),
下至小喬。
小喬看不懂,
雷鋒把他找。
念給他聽(tīng),
指給他瞧,
兩個(gè)小戰(zhàn)士,
團(tuán)結(jié)得真好。
這是怎么回事呢?原來(lái)這個(gè)小喬和雷鋒一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度有些低,一提學(xué)習(xí)就頭痛,勁頭兒有些不足。雷鋒耐心地給他講學(xué)習(xí)文化的重要性,講學(xué)習(xí)方法。在雷鋒的鼓勵(lì)下,小喬有了明顯的進(jìn)步,一次排里語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了100分?墒牵瑢W(xué)算術(shù),小喬還是畏難,又想打退堂鼓,他說(shuō)“咱底子薄,消化不了這加減乘除!庇谑抢卒h找到他,激勵(lì)他堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心,并幫助他學(xué)習(xí),最終她進(jìn)步很快……
《雷鋒的故事》讀后感 篇10
中國(guó),從1949年建國(guó)以來(lái)就希望成為一個(gè)人人都助人為樂(lè)的國(guó)家,而且也有許多樂(lè)于助人的人物。雷鋒更是人人都知道的大人物,即使孩子還小,家長(zhǎng)還是會(huì)告訴他們:有一個(gè)雷鋒叔叔,從小就助人為樂(lè),幫助別人,可惜的是很年輕的.時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)意外,離開(kāi)了人世。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:江蘇省連云港市新浦汽車總站,“雷鋒車”組從1963年開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái),寧愿自己千般苦,不讓旅客一時(shí)難,免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客26萬(wàn)人次,義務(wù)運(yùn)送行包22萬(wàn)余件,行程17萬(wàn)多公里。一群愛(ài)心人士開(kāi)始了助人為樂(lè)的活動(dòng)……
他們湊錢(qián)買(mǎi)了幾十本小人書(shū),讓過(guò)往旅客候車時(shí)翻閱,后又自備茶壺,免費(fèi)為旅客提供茶水,幫旅客搬運(yùn)行李。一些“雷鋒車”手更是深深的印在了我的心里,“雷鋒車”手李保英發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫不整的兒童,便把他帶回家,幫他梳洗、做菜。第二天又帶他去坐班車,從此李保英就成了這個(gè)孩子的親人。
讀完這本書(shū)以后,我沉思了好久:現(xiàn)在基本上很少能見(jiàn)到這種人了,是因?yàn)槭裁茨?現(xiàn)在我們的生活環(huán)境不比以前了,以前渴了可以喝小溪里的水,餓了可以摘樹(shù)上的果子,可是現(xiàn)在呢?小溪里的水還能喝嗎,樹(shù)上的果子也都不能吃,生活環(huán)境都這么差了,就更少有樂(lè)于助人的人了。也許我們應(yīng)該反省一下我們自己……
《雷鋒的故事》讀后感 篇11
xx又跪地求饒;上面根本什么都沒(méi)抄嘛。9月10日教師節(jié)同學(xué)們送了許多禮物給老師,當(dāng)我和劉士毓去給老師送禮物時(shí),劉士毓驚奇的說(shuō):“老師的筆筒怎么還是這個(gè),已經(jīng)使了好幾年了,早知道我給老師買(mǎi)一個(gè)筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他,他就會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)會(huì)慢慢跟不上。
雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上,當(dāng)別人已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”。
這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),有一次,雷鋒坐了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地,倒開(kāi)水,幫助下車的乘客拿東西,忙個(gè)不停。從這一件事中我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
我長(zhǎng)大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,才能成為國(guó)家的'有用人才。雷鋒叔叔無(wú)論干什么事情,都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo),所以不管有什么困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
今后如果學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,反復(fù)思考,反復(fù)討論,實(shí)在不懂就去問(wèn)老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦的學(xué)習(xí)精神,才能學(xué)好一門(mén)功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過(guò)馬路,在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后,我想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō):“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,你樂(lè)于助人,為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。
《雷鋒的故事》讀后感 篇12
雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,但是我真正了解雷鋒,是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。
“他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”!八且坏嗡瑓s能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈,不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。
1959年春天,縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng),讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè),縣委書(shū)記知道后,讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng),雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人,3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的八月,雷鋒在弓長(zhǎng)嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書(shū)時(shí),忽聽(tīng)外面刷刷的'下起雨來(lái),雷鋒看工地上還有六節(jié)車皮水泥沒(méi)卸下來(lái),如果被雨一淋,就會(huì)變質(zhì)。水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個(gè)小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng),蓋在水泥上,大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn),使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。
雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現(xiàn)在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。
《雷鋒的故事》讀后感 篇13
今天,我讀了一本書(shū)名叫《“雷鋒車”的故事》,里面的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。
在《“雷鋒車”的故事》里面最令我感動(dòng)的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事,具體內(nèi)容是這樣的`:1965年3月18日,是一個(gè)很普通的日子,可對(duì)于宿遷市湖東中學(xué)的退休老教師錢(qián)杭林來(lái)說(shuō)卻終身難忘。
那一天,錢(qián)杭林從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng),到新浦火車站時(shí),已是傍晚,天還下著小雨,他下了火車,從包裹房里領(lǐng)取了包裹“一只木箱、兩個(gè)提包和一紙箱書(shū),四件加起來(lái)足有一百多斤重,面對(duì)這么多的行李,錢(qián)杭林癡癡地站著,躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間也想不出什么好辦法,這時(shí),從北邊來(lái)了兩個(gè)打著雨傘的姑娘,她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手,她倆見(jiàn)錢(qián)杭林站在一堆行李邊喘著粗氣,便問(wèn):”同志,是去汽車站嗎?“錢(qián)杭林說(shuō):”不,去旅社!奥(tīng)說(shuō)去旅社,姑娘又問(wèn):”那你明天要坐車嗎?“”對(duì),我家在宿遷明天到車站轉(zhuǎn)車!板X(qián)杭林說(shuō)。另一個(gè)姑娘接著說(shuō):”你有那么多行李,還不如直接搬到車站。“錢(qián)杭林聽(tīng)了之后說(shuō):”對(duì)對(duì),先去汽車站!熬瓦@樣兩個(gè)姑娘和錢(qián)杭林一起把行李搬到了汽車站。
在這本書(shū)里面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人,所以看完這本書(shū)后我發(fā)出一聲感嘆:”雷鋒車手,你們都是好樣的。“
《雷鋒的故事》讀后感 篇14
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書(shū)。雷鋒是社會(huì)主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上,有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書(shū);停車時(shí)在駕駛室里讀書(shū);熄燈號(hào)響后不休息,仍找地方讀書(shū),就這樣,積少成多,他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書(shū)。對(duì)照自己,我感到很慚愧,我有專門(mén)的時(shí)間在學(xué)校里讀書(shū),卻往往上課時(shí)不專心聽(tīng)講,這等于不在讀書(shū)啊。在家中,我也只顧貪玩,有時(shí)星期天一整天都不看書(shū),時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了,想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書(shū),書(shū)中雷鋒總會(huì)用紅、藍(lán)色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來(lái),并寫(xiě)上自己的心得體會(huì)。當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書(shū)時(shí),往往馬馬虎虎、一帶而過(guò),似懂非懂、不求甚解,所以看了以后也沒(méi)有什么印象,終究是一無(wú)所獲。
雷鋒叔叔說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,主要是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間讀書(shū)和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè),向雷鋒叔叔那樣,善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信,通過(guò)自己的努力,以雷鋒叔叔為榜樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
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