課外閱讀讀書心得
更新時(shí)間:2023-03-29 11:10:26 讀后感 我要投稿
- 課外閱讀讀后感500字 推薦度:
- 課外閱讀讀后感 推薦度:
- 課外閱讀讀書心得 推薦度:
- 相關(guān)推薦
課外閱讀讀書心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的課外閱讀讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課外閱讀讀書心得1
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈去西天取經(jīng),在取經(jīng)路上,他們遇到了重重困難,在_問(wèn)題時(shí),他們相互間出現(xiàn)過(guò)分歧,出現(xiàn)過(guò)無(wú)奈,出現(xiàn)過(guò)不信任,也曾想過(guò)放棄,但他們憑著對(duì)心中同一目標(biāo)的執(zhí)念,相互勉勵(lì),相互扶持,終于齊心協(xié)力取得了真經(jīng)。
故事中唐僧善良冷靜、孫悟空機(jī)智勇敢、豬八戒貪吃可愛(ài)、沙悟凈忠厚老實(shí)。我最喜歡孫悟空,他的七十二變和火眼金睛我羨慕極了,我不喜歡唐僧,他太善良了,有時(shí)我都替他著急,替他生氣。
讀了該書后,我認(rèn)為我們今后在生活中無(wú)論遇到怎樣的艱難困苦都應(yīng)向唐僧師徒四人一樣團(tuán)結(jié)一致、勇敢執(zhí)著的克服種種困難;在學(xué)習(xí)道路上,更應(yīng)有著自己的`遠(yuǎn)大目標(biāo),朝著目標(biāo)勇往直前,不畏艱難,充分發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)及潛力,同學(xué)間相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想!
課外閱讀讀書心得2
美國(guó)有一個(gè)小孩,他從小就被別人看不起,他的名字叫林肯,他9歲失去母親,林肯長(zhǎng)大了做過(guò)種植園工人、石匠、店員和木工,曾11次被雇主辭退,經(jīng)過(guò)30年的努力成了美國(guó)第16任總統(tǒng)。
這篇文章告訴我,不要小看他(她)人,要對(duì)自己有信心。
林肯出生并不好,可是他一直努力永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我以后做事學(xué)習(xí)也要像他一樣積極努力的`去做、去學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
課外閱讀讀書心得3
有一位名人曾這樣評(píng)價(jià)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》:它是一本讓人回味童年的天真,但又同時(shí)在批判十九世紀(jì)五十年代美國(guó)南方社會(huì)的貪婪肯愚蠢。我仔細(xì)閱讀了一遍又一遍,由衷的感受到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)!
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》記述了主人公湯姆·索亞小時(shí)因討厭死板嚴(yán)格的家庭生活,可恨的主日學(xué)校,和那些整天困擾他的規(guī)矩,更加厭煩學(xué)校里的功課。決定才離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險(xiǎn)。他夢(mèng)想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最后還靠著自己的才能成為了一個(gè)“小富翁”!
湯姆·索亞是一個(gè)樂(lè)觀勇敢、且敢于跟壞人做斗爭(zhēng)的人。有一次,他和哈克在墓地里目睹了一場(chǎng)斗殺:?jiǎn)贪⑺懒艘粋(gè)醫(yī)生,又把_的行徑嫁禍給彼得。最后,湯姆·索亞在法庭上把喬埃給拆穿了,救了彼得一命。
他還是一個(gè)有責(zé)任心,遇到困難不驚慌失措,而是冷靜地想辦法,永不放棄。有一次,湯姆·索亞和貝琪在魔克托爾山洞里面迷路了,走了三天三夜也找不到出口。他們已經(jīng)筋疲力盡了,貝琪放棄了生存的希望,但是湯姆·索亞卻沒(méi)有放棄,用自己的聰明才智找到了出口,救了自己和貝琪。
大人們看這本書時(shí),可能全程都只是帶著批判的目光審視這個(gè)可愛(ài)頑皮童趣的小湯姆,但是從未湯姆的角度出發(fā),想想湯姆為什么會(huì)這樣?在文中湯姆曾這么說(shuō):“寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)!边@恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對(duì)自由理想的向往。
或許湯姆索亞,對(duì)于今天的成人讀者的.另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無(wú)邪的兒童作為一面鏡子,認(rèn)真審視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為,湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜歡調(diào)皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書中的很多成年人,包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶惰,保守貪婪的陋習(xí)。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真,也更加整彌足珍貴。
這篇文章并不是為了批判誰(shuí),或是表?yè)P(yáng)誰(shuí)。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美好,讓有陋習(xí)的人們活得更好!我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)出這樣的感嘆。
課外閱讀讀書心得4
這幾天,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的.生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能膽小怕事!
課外閱讀讀書心得5
愉快的假期開(kāi)始了,但是老師說(shuō):假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期,老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。
炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后.我的'腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒(méi)有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會(huì)挨凍受餓,生活沒(méi)有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂(lè)觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識(shí).圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
課外閱讀讀書心得6
你嘗過(guò)巧克力糖嗎?是的,你一定吃過(guò)的。巧克力只淺淺的咬上一口它的甜味刺激了你的味蕾。
《查理和巧克力工廠》這本書里主人公小查理也是超級(jí)愛(ài)吃巧克力糖!在所有巧克力糖中,旺卡巧克力糖是最正宗的。小查理在每年的生日里可以領(lǐng)到一塊小小的巧克力糖。幸運(yùn)的`小查理在巧克力糖中得到了一張金獎(jiǎng)卷!意味著他可以到旺卡先生的工廠里參觀一天!
并得到一輩子也吃不完的巧克力糖!約瑟夫爺爺帶著小查理和其他四位小朋友一起參觀旺卡先生的工廠。
旺卡先生的巧克力工廠簡(jiǎn)直是巧克力和糖果們的世界!一個(gè)繽紛的糖果世界。旺卡巧克力工廠讓所有人大開(kāi)眼界,旺卡先生帶他們到了巧克力仙境,巧克力大瀑布,巧克力河流,糖果做的樹木和草地,這些足以讓任何孩子瘋狂的畫面。五個(gè)孩子中,貪吃的奧斯古斯伸手
去舀巧克力河流里的巧克力,結(jié)果一頭栽到河中,然后又被一根專門從河中運(yùn)輸巧克力的大管子吸走了。維奧萊特·博雷加德吃了魔力口香糖,腫成了藍(lán)莓色的氣
球·索爾特想要旺卡先生剝果仁的松鼠,結(jié)果被一堆松鼠扔進(jìn)了垃圾槽!在電視間,麥克·蒂維被傳送進(jìn)電視里,并且身體變小了!最后只剩下了乖巧的小查理。
驚喜還在最后,旺卡先生把整個(gè)巧克力工廠都送給了小查理!
故事里的巧克力世界把我深深吸引住了。達(dá)爾爺爺(本書的作者)把我們帶入了一個(gè)奇妙而又不可思議的世界!這個(gè)世界令所有人無(wú)比向往,無(wú)比渴望……
課外閱讀讀書心得7
我家里有許多課外書,其中就有丑小鴨這個(gè)故事,我很喜歡這個(gè)故事這個(gè)故事描寫了一只丑小鴨,生出來(lái)就很丑,身邊的人都不喜歡它,包括自己的兄弟姐妹和父母,處處受人排擠,于是它就離開(kāi)了這個(gè)溫暖的'家,從此開(kāi)始了孤獨(dú)的流浪生活
丑小鴨經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和挫折,它要忍肌,挨餓,受凍,可是它始終沒(méi)有向困難屈服,它在湖里劃過(guò)了冬天,劃來(lái)了溫暖的春天,忽然有一天,它發(fā)現(xiàn)自己也能夠飛翔,仿佛一夜之間,來(lái)了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,變成了美麗的白天鵝讀了這篇童話故事,我明白了只要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,努力奮斗,不要被困難打敗。
課外閱讀讀書心得8
今天我讀了一篇文章《誠(chéng)實(shí)的孩子》,這篇文章講述了一個(gè)叫小華盛頓的小時(shí)候的故事,他暑假回到家想幫父親做些家務(wù)事,但誤砍了父親珍愛(ài)的櫻桃樹,父親卻沒(méi)有責(zé)怪他,反而高度肯定了他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的行為,父親的`鼓勵(lì)對(duì)小華盛頓成才是的引導(dǎo),華盛頓一生都嚴(yán)守自己誠(chéng)實(shí)的原則,從平凡走向了輝煌。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格”。凡是偉大的人物都具備偉大的人格,而誠(chéng)實(shí)是偉大人格中不可缺少的品質(zhì)。這個(gè)故事讓我學(xué)到了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān),不要逃避責(zé)任,誠(chéng)實(shí)是為人之本,一個(gè)人只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)和守信用的良好品質(zhì),才能夠獲得他人的尊重和信任,以后的路才能走的更遠(yuǎn)更久。
課外閱讀讀書心得9
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我,不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的.缺陷而放棄過(guò),可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!一個(gè)人只要胸懷大志,并不懈向著目標(biāo)努力奮斗,就不會(huì)被一些客觀條件束縛,你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的,我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
課外閱讀讀書心得10
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。這是我閱讀認(rèn)真學(xué)藝的樂(lè)師得到的的感悟。
這篇文章講述的是在春秋時(shí)期,有一位叫師文的`樂(lè)師,聽(tīng)說(shuō)魯國(guó)出了一位才華出眾的音樂(lè)大師,師文十分欽佩他的音樂(lè)才能,于是離開(kāi)了鄭國(guó),長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了魯國(guó),想拜師傅提高自己的音樂(lè)水平?墒菐煾狄?yàn)樗囆g(shù)造詣深厚且為人清高,并不輕易收弟子,師文沒(méi)有放棄,用自己的誠(chéng)信和毅力感動(dòng)了師傅,師傅終于肯收下師文為徒弟。在跟著師傅學(xué)習(xí)樂(lè)藝的日子里,師文廢寢忘食,不分晝夜,刻苦鉆研各類調(diào)琴等技術(shù),他深深的知道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四年的勤學(xué)苦練,終于彈奏出了美妙的音樂(lè)。
師文用自己的毅力和誠(chéng)信給自己爭(zhēng)取了學(xué)習(xí)樂(lè)藝的機(jī)會(huì),并把握住了機(jī)遇,刻苦鉆研,反復(fù)研究,舉一反三,不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是讓知識(shí)為自己所用。他沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的得失而喜怒,而是持之以恒,通過(guò)不懈的積累達(dá)到了文化藝術(shù)造詣的高峰。
我們作為小學(xué)生,正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的階段,更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)不斷的積累,慢慢的摘得學(xué)業(yè)上的桂冠。
課外閱讀讀書心得11
不知不覺(jué)兩個(gè)月的假期過(guò)去了,教師是個(gè)讓人向往的職業(yè),不僅可以教書育人,更有假期讓我們調(diào)整自己。都說(shuō)要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一樣在路上,這個(gè)假期我陪家人一起去古都西安走走看看。平時(shí)利用空閑時(shí)間,通過(guò)讀書來(lái)提升自己。
這個(gè)假期我又把之前讀過(guò)的《讓孩子踏上閱讀快車道》,這本書拿出來(lái)認(rèn)真拜讀了一遍,同時(shí)還閱讀了其他相關(guān)的還有書,再次閱讀還是感受頗深的。
現(xiàn)在家長(zhǎng)也非常重視孩子的閱讀,都會(huì)給孩子買上很多書,有的家長(zhǎng)交流時(shí)很著急,孩子讀書時(shí)只是水過(guò)地皮濕,靜不下心,讀不進(jìn)去。
我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),接觸到這樣一群雖然普通平凡但熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)的小語(yǔ)人,他們沒(méi)有忘記葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)的語(yǔ)文,就是要多讀多寫多背。如何做他們形成了自己簡(jiǎn)單可行的高效課堂模式。
正常的語(yǔ)文課上,老師和學(xué)生一起幾乎把每把每一篇課文的每個(gè)句子每個(gè)詞語(yǔ)都要分析透徹背下來(lái),甚至抄寫。這樣的課堂,索然無(wú)味。在我的語(yǔ)文課堂上也引發(fā)了我的思考,作為一個(gè)轉(zhuǎn)行的語(yǔ)文老師,沒(méi)有專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)打底,課堂管理經(jīng)驗(yàn)不足,如何形成自己的特色?
韓老師他們這批先行者,像夜海中的燈塔,給我指明了前進(jìn)的方向。我在盡力高標(biāo)準(zhǔn)的去完成學(xué)校各項(xiàng)工作的'同時(shí),悄悄的在自己的課堂上領(lǐng)著學(xué)生讀起來(lái),一本一本的讀學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡讀書了,課間都要交流下,又看了什么書。
這屆一年級(jí)還剛剛開(kāi)始,只是領(lǐng)著他們讀了一本又一本的繪本,我是一個(gè)樂(lè)于創(chuàng)新探索實(shí)踐的人。有時(shí)間讀書,有時(shí)間又有書,這就是幸福。我愿意在6年的時(shí)間里親手為他們種下幸福的種子,只求付出不求回報(bào),希望讀書可以成為我的學(xué)生們?cè)谕陼r(shí)間最美好的回憶。
不忘初心,砥礪前行。我也會(huì)克服不易,努力成為一名優(yōu)秀的草根小語(yǔ)人。
課外閱讀讀書心得12
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì),沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的`,也許就是周圍樸素,寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
課外閱讀讀書心得13
我系響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,開(kāi)展了一次讀書活動(dòng),以進(jìn)一步推動(dòng)和提高我系學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣”。開(kāi)展“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”活動(dòng),是我校、我系大力深化素質(zhì)教育,促進(jìn)大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)與人文精神相融合的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)讀書,引導(dǎo)學(xué)生不斷吸取人類文明的優(yōu)秀成果,對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,具有十分重要的意義。
我班舉行了一次讀書心得交流會(huì),使閱讀內(nèi)容得到落實(shí),也較好的為學(xué)生提供了閱讀交流和展示的`平臺(tái),F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1。開(kāi)展讀書心得交流會(huì),朗誦心得,講讀書過(guò)程中的趣事等活動(dòng),分小組進(jìn)行交流。
2。學(xué)生一起討論讀書的益處,得出讀書可以增加知識(shí)量,讀書不僅是一種重要的能力,也是從事生產(chǎn)勞動(dòng)以及各項(xiàng)工作的基本技能等。
3。闡述讀書的重要性。本次活動(dòng)讀書筆記范圍廣闊,包括美文摘抄、讀書感想、個(gè)人讀書點(diǎn)評(píng)、讀后感等,學(xué)生可以盡情發(fā)揮。多數(shù)學(xué)生從中領(lǐng)悟出讀書對(duì)于人在知識(shí)積累,文化修養(yǎng)方面十分重要的作用。
4。本次活動(dòng)均由本人填記錄表,內(nèi)容包括閱讀篇數(shù),字?jǐn)?shù)。
5。班內(nèi)評(píng)選出五本優(yōu)秀讀書筆記推薦上報(bào)。
從總體來(lái)看,本次活動(dòng)較成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1、有助于提高學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并對(duì)我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動(dòng)意義明確。讀書活動(dòng)開(kāi)展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)們對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無(wú)疑是一種良好途徑。通過(guò)讀書,同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,比起一些虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無(wú)疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野,同時(shí),大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、本次讀書活動(dòng)的開(kāi)展,在促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面占據(jù)舉足輕重的地位,有力的強(qiáng)化了學(xué)生中的文化氛圍,一定程度上提高了學(xué)生的文化品味,幫助學(xué)生發(fā)展自我,完善自我。通過(guò)此次活動(dòng),很多同學(xué)讀了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,通過(guò)相互交流與溝通,效果更加明顯。
5、參與面廣,全系同學(xué)積極參與今年的讀書活動(dòng),并將讀書筆記上交系部,并對(duì)優(yōu)秀筆記進(jìn)行評(píng)比。
讀書有益身心健康,在學(xué)習(xí)的路上,唯有多讀書,才會(huì)有源頭活水滾滾而來(lái)。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。
課外閱讀讀書心得14
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂(lè)趣吧!
讀書的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服,那么的自在。
讀書對(duì)于不同的'人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō),讀書一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書可以解悶;愁苦時(shí),讀書可以忘憂;興奮時(shí),讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
【課外閱讀讀書心得】相關(guān)文章:
課外閱讀讀書心得15篇04-24
讀《課外閱讀》有感04-18
課外閱讀的讀后感04-13
課外閱讀心得體會(huì)09-13
課外閱讀的心得體會(huì)12-01
課外閱讀心得體會(huì)11-04
【精選】課外閱讀心得體會(huì)07-19
課外閱讀讀后感03-28