《贏在執(zhí)行》讀后感9篇

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《贏在執(zhí)行》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《贏在執(zhí)行》讀后感1

　　我想以大家熟知的兩個人物導入今天的演講。一個是馬謖，諸葛亮讓馬謖圍著山安營扎寨，馬謖卻另行一套，到山上安營扎寨去了。結(jié)果大家也都知道，街亭失手，馬謖被殺。

　　另一個是《士兵突擊》里面的主人公許三多，就因為班長的一句命令，確切的說是一句玩笑話被他當成了命令，獨自一人不辭勞苦，做了件他認為非常有意義的事情：修路。最后，被團部記者發(fā)現(xiàn)，從一名幾乎被人遺棄的兵成長為一名被部隊重視的尖子兵。

　　同樣的接受了工作，為什么結(jié)果不同呢？

　　這就是執(zhí)行力的問題。許三多的核心競爭力就是執(zhí)行力。

　　“執(zhí)行力”是什么？我理解，“執(zhí)行力”的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務；就是把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力�！囤A在執(zhí)行》一書中寫到：“執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡，無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多么嚴謹?shù)挠媱�，如果沒有嚴格高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都會和我們的預期相差甚遠，甚至是紙上談兵�！包c子誠可貴、執(zhí)行價更高、若為事業(yè)故，兩者皆不拋”。

　　看了《贏在執(zhí)行》這本書，就是啟示我們要不斷提高自己的執(zhí)行力，提高教學成績。但學校和企業(yè)是不同的，我概括，學校執(zhí)行力具有三個特點：一是執(zhí)行內(nèi)涵的復雜性，我們既要提高教師自身的執(zhí)行力，還要培養(yǎng)學生的執(zhí)行力；二是執(zhí)行過程的團隊緊密性，企業(yè)需要強大的團隊，但教育工作的特殊性，要求我們更注重團隊的緊密配合，學生的`學習成績需要合力提高；三是執(zhí)行結(jié)果的不確定性，因為教師的執(zhí)行力最終要落實在學生身上，學生不學，我們累死百搭；學生發(fā)揮失常，我們欲哭無淚。

　　基于學校執(zhí)行力的特殊性，我們要提高自己的執(zhí)行力，獲取優(yōu)秀的執(zhí)行結(jié)果，就要做到：

　　一、拒絕借口，這是提高執(zhí)行力的基本前提。

　　只為成功想辦法，不為失敗找理由。找借口是世界上最容易辦到的事情，也是我們不能成功的重要思想根源。想寫篇論文，借口自己沒時間；想搞小課題研究，借口自己不會；考試成績不好，借口生源不均、學生發(fā)揮失常。

　　二、馬上行動，這是提高執(zhí)行力的核心關鍵。

　　拖拉和逃避都是執(zhí)行力的天敵，布置不等于完成，要用行動收獲一切。

　　有這樣一個笑話，公園里有對戀人，男的對女的說：“我可以親你一下嗎？”女的不好意思回答。男的又問：“我能不能親你一下？”女的還沒吭聲。男的急了：“你讓不讓我親你一下��？”女的怒了，打了男的兩個耳光說：“你這個笨蛋，你為什么光說不干呢？”這個笑話表達出了什么？要想成功，馬上行動！

　　三、用愛兌現(xiàn)執(zhí)行力，這是教師提高執(zhí)行力的不二法寶。

　　教師面對的是活生生的學生，參差不齊，良莠混雜。教師的工作成就主要體現(xiàn)在學生的成績上。如何讓學生愛學、學會，這就需要老師用愛來感化。愛執(zhí)行是我獨創(chuàng)的，就是愛加執(zhí)行，是教師特有的執(zhí)行力。

　　成功就象一扇門，如果方法這把合適的鑰匙我們已經(jīng)找到，那么所需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。

　　最后我想引用小學一篇課文《寒號鳥》來結(jié)束今天的演講，。寒號鳥把石縫當做自己的窩，冬天到了，寒風呼嘯。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦，悲哀地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！钡诙�天，風停了，太陽暖烘烘的，寒號鳥得過且過。寒冬臘月，大雪紛飛，崖縫里冷得像冰窖。寒號鳥發(fā)出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！笨蓱z的寒號鳥在半夜里凍死了。他再也沒有執(zhí)行的機會了。

　　寒號鳥悲慘的走了，但留給我們的啟示是深刻的，那就是：拒絕借口，馬上行動。愛執(zhí)行，更成功！

《贏在執(zhí)行》讀后感2

　　非常感謝———黨委及時下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書，使我們接受了一場現(xiàn)代管理思想的洗禮，從而解開了許許多多壓抑在心頭的疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。

　　書中談到了什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的衡量標準，如何提高競爭力？管理者要以身作則等等，他引用了“狼”的特性來強調(diào)：一各單位要有一支精英團隊，要發(fā)揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。書中還講了三個“有銹”的故事，講了世界上怕就怕“認真”二字，用大量的案例證明：無論做任何事情，都要抓好每一個細節(jié)。

　　什么是執(zhí)行力？一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力的強弱反映了一各單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌上，它無時不再影響著我們每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力，我個人有以下幾點認識：

　　一、要使單位的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感：

　　這樣，才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的激情，使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能，用良好的心態(tài)，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。

　　二、對目標要做出詳細的解碼：

　　常言說：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。只有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化，執(zhí)行力才有前進的方向。

　　三、建立良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵：

　　制度和規(guī)定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規(guī)范其行為而不是一種負擔。因此，形成規(guī)范的、有章可循的管理制度，誰應該獎，怎么獎？誰應該懲，怎么懲？要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實行“制度管人”的新機制，這樣，才能增強管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。

　　四、識人，選人，用正確的人做正確的事：

　　管理者執(zhí)行力的高低，既可以促使各項工作的快速發(fā)展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業(yè)的`成敗。因此，各層次的管理干部要選拔具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來擔任，并且與領導層要同心同德，這樣，工作起來有快樂感、榮譽感，才能對本單位的決策和目標義無返顧的執(zhí)行。

　　五、在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯：

　　同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

　　結(jié)合實際工作，我認為，現(xiàn)在我們實行的“量化考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措。對各科室及每一位職員的工作進行了細分和量化，這將對規(guī)范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執(zhí)行力起到積極的促進作用。

　　我作為——的一員，在今后的學習、工作中，要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力；其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，并養(yǎng)成回報的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創(chuàng)出新的佳績。第三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短的時間內(nèi)使工作取得最佳效果。第四、強化崗位技能，提高綜合素質(zhì)：執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關，所以，必須加強業(yè)務知識的學習，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。

　　總之，我們要從現(xiàn)在開始，從自身做起，不斷學習，開拓進取，做一位有堅強執(zhí)行力的“羅文”，毫不猶豫的堅定的去送好那封“給加西亞的信”。愿我們的————集團，依靠大家堅定不移的執(zhí)行力，再創(chuàng)新的輝煌。

《贏在執(zhí)行》讀后感3

　　前段時間，根據(jù)部機關集中學習方案的安排，我認真觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余博士的講座語言幽默，內(nèi)容豐富，案例實在，分析深刻，時間緊湊，初看令人耳目一新，思之讓人回味無窮，有一種多看幾遍的沖動。但學習不是目的，回味不是終點，學而不思那么罔，學習知識是為了反思自己，提高自己，完善自己，對照余先生講座，深感提高自身執(zhí)行力，要做的事情還很多，可謂任重而道遠。結(jié)合自身思考，有幾點心得：

　　1、方向比速度更重要。執(zhí)行力有三個核心，即用正確的人，做正確的事，把事做正確，所謂做正確的事講的就是方向問題。方向是起點，方向是航標燈，方向是導航儀。方向正確就能不斷走向成功，方向錯了，就會南轅北轍，距離成功越來越遠。就拿寫材料來說，學習、借鑒他人的文章是對的，但一定要消化、吸收后變成自己的思想、自己的語言，這樣才能不斷進步。如果習慣于照抄照搬，習慣于復制、粘貼，copy得越多，你的能力提高得越慢。對每個人而言，實現(xiàn)人生價值的過程就是執(zhí)行的過程，執(zhí)行力的強弱，決定了能否成功。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向，樹立正確的價值觀和堅決的理想信念，才能不走彎路、邪路，實現(xiàn)自己的人生目標。對待每一項具體工作，不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，要有明確的方向，領導的要求是什么，要實現(xiàn)什么目標，到達什么效果？事先一定要弄清楚，實施過程中，也要經(jīng)常梳理，注意回報，隨時修正工作方向，把工作不偏不斜落實到位。

　　2、凡事都要認真。對執(zhí)行的偏差沒有感覺，個性上也不追求完美，做錯了事請總是覺得無所謂，這是余先生對國人執(zhí)行態(tài)度的概括和總結(jié)。歸根到底就是缺乏認真的精神，所以毛主席說世界上怕就怕認真二字。做到一時認真并不難，難的是幾十年如一日地認真。首先要想認真，雖然任何事都不會十全十美，但我們還是要以追求完美的精神，作一條勤奮的雙曲線，向著心中的`理想和目標奮進，不斷靠近完美的坐標軸。其次要能認真，凡事精益求精，把每一項工作，每一件事情當作一件藝術品，傾注心血，凝聚智慧，竭力雕琢。讓認真成為工作的常態(tài)，而不是咬牙的結(jié)果。最后還要敢認真，不回避矛盾，不掩蓋問題，敢于揭短，敢于露丑，本著有那么改之，無那么加勉的態(tài)度，不斷改進和完善工作。

　　3、細節(jié)也是一種美。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。每一件事情都是由假設干個細節(jié)和小事組成的，做好一個細節(jié)，你可能并不一定成功，因為成功需要每一個細節(jié)的盡善盡美，但是做不好一個細節(jié)，可能就會功敗垂成。追求細節(jié)沒有轟轟烈烈、驚天動地的激情與豪邁，更多的是一種隨風潛入夜，潤物細無聲的簡單和細膩，但是就在這種簡單，這種細膩中，你的執(zhí)行力得到提高，你的業(yè)績更加突出。關注細節(jié)、考慮細節(jié)的人，不會把細節(jié)看作一種包袱，而會看作一種財富，善于在細節(jié)中找到時機，抓住時機；不重視細節(jié)的人只會把工作當作一種差事和苦役，應付了事，毫無樂趣，更談不上成功。

　　4、團隊就是力量。一根手指拿不了東西，攥成拳頭就有了力量，一個筷子輕輕就被折斷，十根筷子卻能緊緊抱成團。個人的執(zhí)行力再強畢竟有限度，只有一群有執(zhí)行力的人團結(jié)在一起，才會擁有足夠的競爭力。提高執(zhí)行力就要將團隊意識貫穿到工作的每個方面，一個科室是一支團隊，一個單位是一支團隊，一支球隊同樣是一個團隊。作為組工干部，大家為了謀求組織工作開展走到一起，共同奮斗，團隊中的每個人既要各司其職，各負其責，又要互幫互助，團結(jié)友愛，歡樂大家分享，困難一起承當，努力打造堅強的團隊執(zhí)行力，就能夠面對任何困難，突破任何障礙，取得更大的成功。

《贏在執(zhí)行》讀后感4

　　最近拜讀了孫書記向我推薦的余世維《贏在執(zhí)行》一書，通過閱讀全書感覺真是醍醐灌頂，受益匪淺。本書通篇圍繞執(zhí)行力講解了國內(nèi)企業(yè)的執(zhí)行力現(xiàn)狀，執(zhí)行力的重要性以及如何提高執(zhí)行力。言詞通俗易懂，故事撰寫緊扣實際，使讀者易于接受的同時更有利于讀者以沉淀的心靈去深思。在閱讀中我恍然意識到：所謂企業(yè)的核心競爭力起本質(zhì)應該就是企業(yè)的執(zhí)行力。我想毫不夸張的說：執(zhí)行力決定了企業(yè)的生死存亡。聯(lián)想到我本職的工作，就如何提高執(zhí)行力有如下-體會：

　　一、要自動自發(fā)

　　即首先是端正自己對待工作的態(tài)度。就如余世維先生所說：一個人除了會做，還要有工作意愿，即要自動自發(fā)。對上級交與的任務沒有任何借口的去執(zhí)行。這便是執(zhí)行力的體現(xiàn)。這不是一個口號一個動作，而是充分發(fā)揮人的主觀能動性和責任心，在接受工作后應想盡一切辦法把工作做好。在工作中，我們要多與用電戶交流，隨時掌握電力營銷狀況，從而提高供電的可靠性。想用戶之所想，急用戶之所急。在為用戶提供服務時，一定要全心全意，態(tài)度真誠，不怕吃苦，積極主動。眾所周知電力行業(yè)是一個特殊行業(yè)，安全問題顯得尤為重要，因此在日常工作中在做好工作的同時要勇于承擔相應的安全責任。樹立關注安全，關愛生命的安全理念。事故來源僥幸，安全在于勤警，多說一句消災，少講一句勝遭殃。就是書中所說的自動自發(fā)的.做事，同時還要為自己的所作所為承擔責任。我認為，要提升個人的執(zhí)行力首先要做到“自動自發(fā)”，它是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。

　　二、要注重細節(jié)

　　應該把做好工作當成義不容辭的責任，要認證對待，注重細節(jié)。作為一名電力工作者更是要求將工作做到完美，來不得半點馬虎和虛假，不是做五六層就可以了，應該以高要求高標準嚴格要求自己。20世紀偉大的建筑師密斯·凡·德羅曾說過：魔鬼在細節(jié)。由此可見，重視細節(jié)才是將工作做到完美的關鍵所在。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，永遠無法講事情做好。因此要在以后的工作中態(tài)度嚴謹。需要對線路設備停電檢修時一定要考慮到用戶的需求，要盡可能的減少停電時間，盡量避免用電高峰期。停，送電前必須通過各種途徑通知用電戶，以免為用戶帶來不便。也可以與地方協(xié)調(diào)進行搭車施工，從而減少用戶的停電時間，也為單位減少了生產(chǎn)成本。在抄表和收費時應適時的向用戶講解一些如何安全用電的小常識。做到走到哪里服務就延伸到哪里，安全用電知識就宣傳到哪里。同時，注重細節(jié)也是安全生產(chǎn)的一項重要保障。俗話說：事故，對粗心人是逗號，對嚴謹者則是句號�？紤]到細節(jié)，注重細節(jié)，不僅要認證對待本職工作，將小事做細，而且注重在細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，做到精確復制，教條執(zhí)行。才能圓滿的完成自己的工作。所以，要提高執(zhí)行力就必須注重細節(jié)。

　　三、要有團隊精神，人際關系良好

　　電管中心是一個整體，是一個團隊，許多工作都不是一個人可以完成的，必須要求多人協(xié)同完成。這就說明這團隊合作在中心日常工作中不可或缺。當某一轄區(qū)內(nèi)的線路或設備需要檢修維護時，其他各轄區(qū)負責人員要給予積極的配合與支援。在電氣操作時，必須要求由兩人同時進行，其中一人對設備較為熟悉者作為監(jiān)護人，另一位作為操作人�！稗r(nóng)業(yè)未動，電力先行”特別是在農(nóng)忙等用電高峰期時，必須服從中心領導的統(tǒng)一指揮，發(fā)揚艱苦奮斗，不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神。為農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)場職工的生活用電保駕護航。因此，執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入。有團隊精神是電工提升執(zhí)行力的必要條件，而要有團隊精神就必須做到：1，認同別人，要與團隊中的同事互相信任，互相欣賞;2，要主動幫助，不僅是主動幫助別人，反過來更要坦誠的樂于接受別人的幫助;3，要樂于無私奉獻，為同事，為團隊奉獻有利于建立良好的人際關系，有利于凝聚團隊的戰(zhàn)斗力。

《贏在執(zhí)行》讀后感5

　　看罷余世維教授的《贏在執(zhí)行》，感慨萬千。他嶄新的理念，讓我找到自己的差距。

　　所謂“執(zhí)行”，也許對于學者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題復雜化，來表示他們的研究深，學問多。但對于我們這些人來說，情況則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，最容易記住，也最實用，對于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領導者提出工作任務和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。

　　事實上，在現(xiàn)實中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場經(jīng)濟大環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個企業(yè)如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發(fā)揮需要一個看不見、模不著的東西來推動。這個東西是企業(yè)文化。面對企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開始研究自身與其他企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上�！皥�(zhí)行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細，而且要做精。

　　對于我們，執(zhí)行貴在堅持、貫徹，不僅是行動上的付出，更是精神上執(zhí)行意識的不斷加強，對自己的事業(yè)充滿激情。馬云說過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。

　　余教授六個小時的授課，我最大的感觸就是：如果每個人都按照余教授所要求的，從自己做起，認真、專心、細致、一絲不茍地做好每一件事，跟好每一個細節(jié)和環(huán)節(jié)，同時又善待每一位同事，通過總結(jié)不斷地提升自身的執(zhí)行力和影響力，是贏在執(zhí)行的關鍵。本人愚鈍，通過學習，淺見如下：

　　執(zhí)行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關心的一個問題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個關鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關鍵則在執(zhí)行�！蔽艺J為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質(zhì)高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的`執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

　　《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個觀點，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒槍沒子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質(zhì)疑、堅持不懈地跟進以及責任的具體落。

　　企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油�往認為自己的工作思路對公司有利，更能給公司帶來經(jīng)濟效益�，F(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕�可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益。

《贏在執(zhí)行》讀后感6

　　前段時間，根據(jù)部機關集中學習計劃的安排，我認真觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余博士的講座語言幽默，內(nèi)容豐富，案例實在，分析深刻，時間緊湊，初看令人耳目一新，思之讓人回味無窮，有一種“多看幾遍”的沖動。但學習不是目的，回味不是終點，“學而不思則罔”，學習知識是為了反思自己，提高自己，完善自己，對照余先生講座，深感提高自身執(zhí)行力，要做的事情還很多，可謂任重而道遠。結(jié)合自身思考，有幾點心得：

　　1、方向比速度更重要。

　　執(zhí)行力有三個核心，即“用正確的人，做正確的事，把事做正確”，所謂“做正確的事”講的就是方向問題。方向是起點，方向是航標燈，方向是導航儀。方向正確就能不斷走向成功，方向錯了，就會“南轅北轍”，距離成功越來越遠。就拿寫材料來說，學習、借鑒他人的文章是對的，但一定要消化、吸收后變成自己的思想、自己的語言，這樣才能不斷進步。如果習慣于照抄照搬，習慣于復制、粘貼，“copy”得越多，你的能力提高得越慢。對每個人而言，實現(xiàn)人生價值的過程就是執(zhí)行的過程，執(zhí)行力的強弱，決定了能否成功。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向，樹立正確的價值觀和堅定的理想信念，才能不走彎路、邪路，實現(xiàn)自己的人生目標。對待每一項具體工作，不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，要有明確的方向，領導的要求是什么，要實現(xiàn)什么目標，達到什么效果？事先一定要弄清楚，實施過程中，也要經(jīng)常梳理，注意“回報”，隨時修正工作方向，把工作不偏不斜落實到位。

　　2、凡事都要“認真”。

　　對執(zhí)行的偏差沒有感覺，個性上也不追求完美，做錯了事請總是覺得無所謂，這是余先生對國人執(zhí)行態(tài)度的概括和總結(jié)。歸根到底就是缺乏“認真”的精神。做到一時“認真”并不難，難的是幾十年如一日地“認真”。首先要想“認真”，雖然任何事都不會“十全十美”，但我們還是要以追求完美的精神，作一條勤奮的'“雙曲線”，向著心中的理想和目標奮進，不斷靠近“完美”的坐標軸。其次要能“認真”，凡事精益求精，把每一項工作，每一件事情當作一件“藝術品”，傾注心血，凝聚智慧，極力雕琢。讓“認真”成為工作的常態(tài)，而不是“咬牙”的結(jié)果。最后還要敢“認真”，不回避矛盾，不掩蓋問題，敢于揭短，敢于露丑，本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，不斷改進和完善工作。

　　3、細節(jié)也是一種美。

　　“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”每一件事情都是由若干個細節(jié)和小事組成的，做好一個細節(jié)，你可能并不一定成功，因為成功需要每一個細節(jié)的盡善盡美，但是做不好一個細節(jié)，可能就會功敗垂成。追求細節(jié)沒有轟轟烈烈、驚天動地的激情與豪邁，更多的是一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的簡單和細膩，但是就在這種簡單，這種細膩中，你的執(zhí)行力得到提高，你的業(yè)績更加突出。關注細節(jié)、考慮細節(jié)的人，不會把細節(jié)看作一種包袱，而會看作一種財富，善于在細節(jié)中找到機會，抓住機會；不重視細節(jié)的人只會把工作當作一種差事和苦役，應付了事，毫無樂趣，更談不上成功。

　　4、團隊就是力量。

　　一根手指拿不了東西，攥成拳頭就有了力量，一個筷子輕輕就被折斷，十根筷子卻能緊緊抱成團。個人的執(zhí)行力再強畢竟有限度，只有一群有執(zhí)行力的人團結(jié)在一起，才會擁有足夠的競爭力。提高執(zhí)行力就要將團隊意識貫穿到工作的每個方面，一個科室是一支團隊，一個單位是一支團隊，一支球隊同樣是一個團隊。作為組工干部，大家為了謀求組織工作發(fā)展走到一起，共同奮斗，團隊中的每個人既要各司其職，各負其責，又要互幫互助，團結(jié)友愛，歡樂大家分享，困難一起承擔，努力打造堅強的團隊執(zhí)行力，就能夠面對任何困難，突破任何障礙，取得更大的成功。

《贏在執(zhí)行》讀后感7

　　一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。責任感不僅能給我們帶來機遇，同時責任感也是一種愛的象征，它也能給我們帶來尊重。他在無形中給人帶來一種依賴感，只有這樣的人才愿意和你做朋友，才愿意與你合作。

　　當今社會如果一個人只有責任感，沒有好的執(zhí)行力。那么再好的發(fā)展也只能鏡中月水中花。其實執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是貫穿工作對待本質(zhì)工作的理念和奉獻精神。在工作中，經(jīng)常會有一些現(xiàn)象，遇到難事就會躲、推、煩，對上不服管束，對下我行我素，當一天和尚撞一天鐘。很顯然，責任心嚴重缺失，其工作情況在很大程度上是取決于你可以給他多少報酬，并領取報酬后其所承擔的責任。所謂“上有政策”，“下有對策”，如此這般的服從性和執(zhí)行力又能在企業(yè)中發(fā)揮怎樣的作用呢？

　　執(zhí)行力是一種意識、一種思想、一種習慣。一個企業(yè)擁有好的執(zhí)行力也可以說是這個企業(yè)的靈魂所在。正如柳傳志所說：“決定一個企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結(jié)合起來，是很多企業(yè)經(jīng)營者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運營有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關鍵則在執(zhí)行。”我認為作者的本意是在告知我們這樣的`道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執(zhí)行人對執(zhí)行的理解，這取決一個人的基本素質(zhì)高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執(zhí)行的關鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

　　企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經(jīng)濟效益。現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題�；鶎拥南敕�可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經(jīng)濟效益。

　　書中提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務，每天都要檢查員工任務的完成情況，找出由于工作不當而出現(xiàn)的問題及時來解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術化的經(jīng)營管理目標。

　　通過學習這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當企業(yè)執(zhí)行力的阻力。所以，一個優(yōu)秀的企業(yè)，必須要有追求卓越、追求完美，具有強執(zhí)行力的員工，只有責任心強了，制度的執(zhí)行才會不打折扣，實施中才不走樣，加強執(zhí)行力，就是加強人的執(zhí)行力，依靠每個人高度的責任心，責任到位，執(zhí)行才不會缺位，執(zhí)行到位，結(jié)果才不會錯位。面對這種機遇和挑戰(zhàn)我們要想成為一個成功者首先我們必須具備的品質(zhì)就是責任感，在強烈責任感的基礎上再加上執(zhí)行力那我們就是成功者。正如這本書所言“贏在責任心，勝在執(zhí)行力。

《贏在執(zhí)行》讀后感8

　　讀完余世維的《贏在執(zhí)行》一書，感受頗多。

　　余先生學識廣博、經(jīng)驗豐厚、“寓觀念于談笑間，蘊哲理于詼諧中”，風格生動、幽默，深入淺出。在《贏在執(zhí)行》這本書中授課案例豐富，并提供多種實用的解決問題之工具及技巧；并以其獨到的哲學觀念使聽者學會以不變應萬變之正確理念，讓人受益匪淺，對年青人的成長也具極大的吸引力和感悟力。

　　看完《贏在執(zhí)行》這本書，留給我印象最深刻的一點就是執(zhí)行重在變通�！囤A在執(zhí)行》中提到，沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，我們都知道任何的政令條文，如果沒有執(zhí)行就是一紙空文，任何的執(zhí)行如果因循守舊、一成不變，那么也只是流于形式，貌合神離。真正的執(zhí)行力是指對任何一項工作，任何一件小事，能做到從領導到員工，大家都認認真真地按要求去做了，從小事做起，從實事做起，這樣的執(zhí)行才是有競爭力的執(zhí)行。而在實際工作中，執(zhí)行力總會有許多的阻力，要做到真正的執(zhí)行，變通是關鍵。通常變通也就是講做事情首先要明確的知道自己做事想要達到的目的，其次則是在遇到問題時多想想要達到此目的、道路和方法或許并非只是唯一。

　　執(zhí)行重在變通，我工作兩年多來，對公司體會較深的一件事情就是，我們廠是一個老牌的國有企業(yè)，很多事性講的都是按程序辦事，好像誰要是偏離了程序，誰就是在告訴大家這件事情我自己做的，需要自己來承擔一切責任與風險，于是乎，為了不承擔風險，大家都會帶上一句“我是按程序辦事，你若不愿意接受請找更高職位的領導”。

　　看完《贏在執(zhí)行》中提到的執(zhí)行重在變通后，我有一點體悟，那就是執(zhí)行并非一定要嚴格按規(guī)定的要求步驟，一步也不許走偏，一步也不許漏掉，真正的執(zhí)行是通過合理的方式、方法，在直接的方式存在障礙的前提下，可以適當?shù)淖兺ǘ�行，最終做到殊途同歸，達到自己的目的就行。

　　下面就以幾個聽到的小故事來談談我對執(zhí)行重在變通的想法：以前我聽到過一件事情是講有人在財務報銷時，財務報銷人員認為在報銷單上有一個簡寫字，要退回報銷單。而事實是報銷單已經(jīng)過層層審批鑒字認可，各層領導均已審核鑒字并未提出疑義，也就是說大家對于簡寫的字體一致認可，并同意不會有歧義和帶來其它問題，但在財務報銷時發(fā)現(xiàn)并被退回，這意味著要重新填寫和鑒字報銷，也是一種人力和其它資源的浪費。當然這也是財務處人員工作職責所在，也無可厚非。

　　但同時也體現(xiàn)了大家在執(zhí)行此問題時可能缺少一些變通，在不引起任何歧義和不會產(chǎn)生任何非法后果的情況下，一定的.變通應該是允許的，這或許是法律不外乎人情的來由吧。

　　同時還有另外一件事情，就算是在就是在最近剛聽到一則故事，講的是一起在項目開展中遇到的問題。有一批零件在入廠驗收時，存在多個項目不合格，但項目組急于裝配，想要將此批不合格零件用于裝配，于是乎大家都希望有人出來承擔責任，簽字準用，因為程序文件有規(guī)定，一旦在入廠驗收時遇到不合格，如果有人想要將其用于裝配，則需要有相應的人員鑒字承擔風險和責任。

　　但這時誰也不愿意承擔此責任，大家想的都是如何讓別的人來承擔這個風險責任，誰可能會阻撓此批不合格的零件使用，誰又應該去找個職位更高的人去溝通和承擔，于是，引發(fā)的是大家相互推諉，相互指責。

　　事實上，要解決這件事情也可以很簡單，因為此批零件雖是不合格，但對其進行風險評估后，發(fā)現(xiàn)其不合格的程度通過后道工序是完全可以彌補和修正的，于是乎，有一個人站出來了，拿著不合格零件的檢測報告找到對應的設計工程師，對每一項不合格項目進行了一個具體詳細的風險評估后，設計工程師鑒字準用了，問題解決了。

　　當然，有很多事情并不是說變通就意味著將程序文件視為無物，而是在執(zhí)行任何一件事情，遇到難題或是直面硬頂無法解決時，我們應該想到，我做事情是需要有明確的目的的，只要我在不違反法規(guī)約束的情況下，可以通過自己的靈活變通來解決爭端，達到目的，何樂而不為呢，所以說執(zhí)行重在變通！

《贏在執(zhí)行》讀后感9

　　第三個特征是為人誠信，敢于負責，讀《贏在執(zhí)行》有感。誠信是立身處世的準則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。我們對學生加強誠信教育，教育學生要講信用，要對自己的行為負責。其實我們老師首先要做到誠信，特別是我們中層領導，更要講信用，積極去實現(xiàn)自己的諾言，而當不能履約的時候，應該慷慨地對自己失信的行為負責，及時地采取必要的措施來彌補由自己的失信造成的損失。

　　第四個特征是善于分析判斷，應變力強。在信息社會，分析判斷和快速應變能力的重要性是不言而喻的。對于企業(yè)領導必須加強這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應學校領導執(zhí)行力強弱的重要方面。學校工作錯綜復雜，每天都有新事物、新問題產(chǎn)生，特別像我們教導處工作，涉及學校各方面的問題，如果不學會冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實這一點是我執(zhí)行力不強的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來的問題束手無策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學會靈活應變，盡量出色的完成領導交給的任務�！�

　　···第五個特征是樂于學習，追求新知、具有創(chuàng)意。學習能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力。要想適應世界的變化，跟上社會的變化速度，必須努力學習，學習能力是一個成功者必須具備的能力，是未來新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學習當作內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的重要舉措來抓，要塑造一個愛讀書、肯讀書、能學習、會學習中層領導形象。

　　這一點對于我來說是做得遠遠不夠的，不管是作為一個普通老師，還是作為一個教導處人員都迫切需要豐富的業(yè)務知識，扎實的`理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀念，接受外界最新信息。試想一個知識貧乏、思想陳舊的教導主任怎么來創(chuàng)造性的開展學校教學工作？怎么來面對一個個活生生的，充滿智慧、富有好奇心的新一代�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁさ诹�、第七個特征是對工作的投入與有韌性。這兩點也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學校中層領導者，我們應該全身心投入工作，對自己的事業(yè)充滿激情，不吝嗇付出和奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷進取。

　　而韌性首先表現(xiàn)為一種堅強的意志，一種對目標的堅持，“不以物喜，不以己悲”，認準的事，無論遇到多大的困難，仍千方百計完成�，F(xiàn)在我們周圍很多年輕人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒受過高深教育，能力也并不強的年長者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠進取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時會因為力量不足、能力有限而受阻，而唯有借助韌性，方能不斷向目標邁進。···第八個特征是有團隊精神，人際關系良好。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德�！ぁぁぁぁぁぁぁみ@種職業(yè)道德是每個教師、每位中層領導者所必需具備的。它對每個人的成功起著舉足輕重的作用。

　　作為學校中層領導，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離了團隊，即使得到了個人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領大家共同前進，共同實現(xiàn)目標。我在開展工作時，往往疏忽這一點，而導致教師不理解、不配合，甚至會產(chǎn)生敵對情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費，永遠也達不到預期的目標。那么。如何組織團隊精神呢？首先要認同別人，其次要主動幫助別人，還要無私奉獻，最后要讓團隊成員要有團隊自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗力�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�

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