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    閱讀讀后感

    更新時間:2023-03-31 15:19:37 讀后感 我要投稿

    閱讀讀后感(15篇)

      認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的閱讀讀后感,希望能夠幫助到大家。

    閱讀讀后感(15篇)

    閱讀讀后感1

      今天,我在家里看了一本叫《階梯閱讀》的書。 這本書書面是青綠色的,摸上去滑滑的,看起來格外美麗。我迫不及待地打開它,哇!里面有整整三頁編者對我們寫的話,非常多。主要是說這本書對我們有什么幫助。 看了“編者的話”后,我翻到第一課,里面原來還要答題的呢。

      我邊看邊做,開始時心里有點不自信,因為我是第一次看這本書,有點不習(xí)慣。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)每一課都有一個特點:就是出的題目在課文中都有提示。只要認(rèn)真閱讀,就能輕松答題。我做起來覺得又簡單又有趣,很有意思。

      我津津有味一口氣看了5段,越看越入迷……看完這本書,我收獲很大,這里的'每一篇文章都很美,對我寫作有很大的幫助。以后我一定要每天都認(rèn)真看這本書。

    閱讀讀后感2

      我讀了《石頭湯》這個繪本故事,我很喜歡,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,我最喜歡里面的一句話就是“分享使人更加富足”。三個和尚來到一個飽經(jīng)苦難的村莊,村民們互相不愿意幫助,也不來往,心腸變得堅硬。和尚們用煮石頭湯的'方法,讓村民們在不知不覺中付出了很多,也明白了付出越多回報越多的道理,最后他們終于成了互相幫助,相親相愛的一個大家庭。他們都很感激和尚們。

    閱讀讀后感3

      五月份,我和媽媽在家里一起讀了《綠野仙蹤》,還做了一份“讀書感言”。

      那一次,媽媽先在一張紙上畫了2個方框,一個是給我些感言的,另一個是給媽媽的。接著,媽媽就拿起筆寫了起來。過了一會兒,媽媽就寫完了,我看了也想寫,心想,我一定要比媽媽寫得多。于是,我拿起筆,在紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。我先介紹了這本書的內(nèi)容,還談了看完這一本書的感受。寫完后,我和媽媽在紙的右邊畫了綠綠的柳樹,上面畫了五顏六色的氣球,下面還畫了彎彎曲曲的.路,這條路好像是通往書山的路呢!

      我看著看著,心想,這是我和媽媽第一次讀《綠野仙蹤》,希望下次能再和媽媽讀一本、二本、三本……

    閱讀讀后感4

      我讀完《陽光閱讀》這本書后,令我感受最深的是書上美文天地部分的一篇文章《對手》。

      世界上僅存有17只美洲虎,其中有一只生活在秘魯國家動物園。人們?yōu)樗藁@、送食物、找伴侶,百般呵護它,可它仍舊沒精打采。管理員們想不通這是為什么。一天,一位來參觀的市民說,它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王,放一群吃草的小動物,能提起它的`興趣嗎?這么大的虎園,不弄幾只狼,也得放幾條豺狗;@領(lǐng)導(dǎo)聽他說得有理,就捉了三只豹子投進虎園。這一招果然很靈驗。

      動物需要對手,人和動物一樣也需要對手。人有了對手就會有了更高的目標(biāo),我們就會更加努力,最終才能打敗對手。

    閱讀讀后感5

      今天,我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐。童話講述了一只受傷的小燕子在青兒玉兒的照顧下恢復(fù)了健康后跟著媽媽回家了。但是小燕子并沒有忘記青兒和玉兒,它每天都來看她們,給她們唱歌跳舞,每年春天從南方回來都記著給她們帶美麗的.禮物。這個童話故事很讓我感動,在現(xiàn)實生活中我們要善待他人獻出自己的愛心,讓世界更美好。

    閱讀讀后感6

      我看了《一百條裙子》這本書,作者在里面寫了一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩的故事,書里的旺達因為有著奇怪的名字和舊裙子,所以女孩們都捉弄她、嘲笑她。突然有一天,旺達聲稱她家有一百條裙子,可隨之而來的'只是更多的嘲笑,最后,旺達因為再也受不了而轉(zhuǎn)學(xué),留下了給女同學(xué)們的一百條"裙子",后來女孩子們發(fā)現(xiàn)旺達是多么的喜歡她們,就寫了一封信給她。

      讀了這本書,我非常難過,我覺得旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,我真喜歡她,我也保證一定不會嘲笑或捉弄任何人。

    閱讀讀后感7

      這兩天老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《檢閱》這篇課文,講的是波蘭國慶節(jié)日里,一群少年 組成的隊伍中,有一名叫博萊克的殘疾兒童被安排在隊伍的`最前面,他們昂首挺胸地走過檢閱臺,贏得了人們的熱烈掌聲。

      通過閱讀這篇課文,讓我明白了在一個集體里,大家要相互尊重,不能因為別人的身體有缺陷就看不起他,每個人的位置都很重要。還有就是博萊克拄著拐杖努力與隊伍保持一致,這種自信和堅強 感動 了我,也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。檢閱教學(xué)反思三年級語文下冊:《檢閱》

    閱讀讀后感8

      本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地,他回憶著他以前個同學(xué),回憶著他養(yǎng)的.白鴿,回憶著他以前生活的一點一滴,眼中閃起了淚花。

      幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。作者描寫介紹的草房子打動了我毫不對農(nóng)村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時,那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來!毕胂肽菢虞x煌。

    閱讀讀后感9

      每當(dāng)我打開這本《新閱讀訓(xùn)練營》時,我就會踏著輕快的腳步,來到一個閱讀的王國。

      閱讀是我們了解社會與自然,獲得知識和經(jīng)驗的主要方式。是提高我們兒童語言能力的主要途徑。是打開兒童智慧之門的鑰匙,竇桂梅老師曾經(jīng)說過;閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是基礎(chǔ)教育的`靈魂。

      在這本書中,每個單元的前面,它會告訴你這個單元的作文要怎樣寫,要注意那些要點,書中的文章后面還有許多的美詞佳句,讓你在知識的海洋中收到智慧的貝殼。

      語文知識它需要日復(fù)一日的點點積累,只有閱讀成為了我們生活中的一種習(xí)慣,我們才會從容的坐在書本面前,細細地品讀,深入的思考,采集智慧的果實。

      朋友們,這本書這么好,你們也看看吧!

    閱讀讀后感10

      有一本六年級上冊里有一篇這樣的文章,你們可別小看這本書啊,這是我好不容易下哦那個我哥哥手里騙回來的。忘了告訴你們了,這篇文章的名字是《養(yǎng)花》這篇文章主要寫的是:

      我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有時間去研究和試驗,我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一點樂趣,話開的'大小好壞都不計較,只要在,我就高興。在我的院子里,一到夏天,就滿是花草;m然多,但是沒有奇花異草,珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一朵好花,生病要走,是一件難過的事。

      有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識,這才是養(yǎng)花的樂趣。

    閱讀讀后感11

      標(biāo)題比書中內(nèi)容更引人入勝。

      閱讀時尋找那些能為已用的內(nèi)容。

      閱讀能與寫書作者“交流”同時不知不覺自己心情不好的部分被吸附在書中,文字連在一起聯(lián)想起來的畫面,可以平復(fù)心情。

      書里提到建議設(shè)定一個獨立閱讀時間,作者是在晚上睡前閱讀一小時的習(xí)慣感覺一直在成長。

      閱讀中長篇小說的快速閱讀方法推薦,把握住主要人物特征,和抓住情節(jié)脈絡(luò),聯(lián)想起豐富的畫面?梢钥s短閱讀時間。

      讀書可以是一件習(xí)慣的事情,是一種舒服的`習(xí)慣,信息爆炸的時代,多數(shù)人浮躁的心總?cè)滩蛔∷⑿∫曨l,一刷一天空閑的時間就用完了,應(yīng)該還有會熬夜的現(xiàn)象,是的,不止只有我。

    閱讀讀后感12

      我先來介紹一下故事的情節(jié)吧!主要是這樣的

      主要是這樣的:因為小豆豆對學(xué)校的`好奇,被學(xué)校給開除了。去了一所叫巴學(xué)園的學(xué)校。后來小豆豆就越來越喜歡這所學(xué)校了!越來越喜歡那位校長了。 越來越喜歡這所學(xué)校里的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間就三年級了在這所學(xué)校里發(fā)生了一件又一件的事情。后來巴學(xué)園被美國的轟炸機燒毀了

      小豆豆是那么的聰明可愛,在每一件事情都不會畏懼,從中也看到了她的機警和機智。在每一件事情上去積極地參加去比拼,也不去放棄它。和她一起生活的同學(xué)也成為了日本有名的人物,也就說明了巴學(xué)園的好,教育的方法好。

      這就是一本由日本黑柳徹子寫的書。很不錯,適合我們看。

    閱讀讀后感13

      湯姆是一個勇敢、聰明的小孩。湯姆和貝奇在山洞里,他們覺得很可怕,飛來了一只只可怕的蝙蝠,他們逃到了一個湖邊,坐了坐。最后湯姆和貝奇在吃餅干,他們用走,走到一個小洞,湯姆下去看到手拿蠟燭的壞人,最后,湯姆和貝奇經(jīng)歷各種危險后找到了出口。

      讀完《湯姆·索亞歷險記》,我也想成為湯姆一樣的男生

      今天我又仔細的看了一遍,安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的`悲慘生活而感動。

      小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸?鞓返纳,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過著幸?鞓窡o憂無慮的生活,有時卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。

    閱讀讀后感14

      最近在看這本書,還沒有看完,不過里面的道理還是不錯的。其實很多都是生活中瑣碎的事情,道理可能很多人也懂,但是可能有些是不容易做到的,就像他里面說的道理一樣,生活本來就是不完美的,怎樣使自己擺正一個心態(tài)才是最重要的。

      一滴水,可以折身太陽的光輝;一本書,可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。我感覺這本書里面的有些故事和道理也有點理想化了,讓小學(xué)生看應(yīng)該更合適。

      愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的'燈,在它的照耀下,我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰,把午夜的黑暗化為黎明的曙光,使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。

    閱讀讀后感15

      今天我讀了一個故事,名字叫《東郭先生和狼》。主要寫的是:有一只狼被獵人追趕,東郭先生救了它,狼卻恩將仇報要吃東郭先生。有一個聰明的農(nóng)夫及時趕來,救了東郭先生一命。

      這個故事讓我明白了一個道理:對那些兇惡的壞蛋是絕對不能講仁慈的`。

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