會(huì)飛的教室讀后感
更新時(shí)間:2023-04-03 16:44:56 讀后感 我要投稿
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當(dāng)品味完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的會(huì)飛的教室讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)飛的教室讀后感1
暑假我讀了一本書,名字叫會(huì)飛的教室。這是孩子們?cè)谑フQ節(jié)晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲,通過一系列生動(dòng)感人的`情節(jié),塑造了一群聰明活潑天真可愛的少年形象。其中有多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
讀完了這本書,我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難就應(yīng)該盡力幫助他人。
會(huì)飛的教室讀后感2
你相信教室會(huì)飛嗎?當(dāng)然不相信,讓我們就去看一看吧!
《會(huì)飛的教室》是德國作家卡斯特納在距今60年前創(chuàng)造的.一部長篇小說?ㄋ固丶{,1899年出生于德國的德勒斯頓。少年時(shí)家境貧寒,求學(xué)艱難,靠自己的勤奮精神和頑強(qiáng)毅力獲得萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。
本書只是書中孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書有排演開始,通過一系列生動(dòng)、可愛、天真的孩子。如:姚尼、戴馬亭、塞巴修、鄔理以及馬提斯。都以及鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下難忘的印象。
本書的內(nèi)容,可算是一部校園風(fēng)景錄表現(xiàn)了同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼。
會(huì)飛的教室讀后感3
《會(huì)飛的教室》我讀完了,戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢,不能膽;鄔理讓我懂得了膽小的'人要證明自己很勇敢,等等……
這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題,做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,要堅(jiān)強(qiáng),要認(rèn)真學(xué)習(xí)成為有知識(shí)的人……
會(huì)飛的教室讀后感4
《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的教室,圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的.故事。
我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠,善良,勇敢的人。
會(huì)飛的教室讀后感5
他是一個(gè)非常膽小的小學(xué)生,有一次,大雪覆蓋了吉
奇中學(xué),有的學(xué)生在打雪仗、堆雪人,他平時(shí)根本就不參與這種活動(dòng),他還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我也有些膽小,但是我沒有他那么膽小。這種活動(dòng)我還是會(huì)參與的,這樣有利于身體健康, 我和小伙伴們還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)的游戲,有了更健康的身體。才能好好學(xué)習(xí),長大成人之后,才能找到最好的工作。
會(huì)飛的教室會(huì)飛的教室指的是將同學(xué)們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)的歷史、地理及文化等,在課堂上經(jīng)過所有師生們親自扮演,在運(yùn)用先進(jìn)的高科技還原出的實(shí)際背景使大家身臨其境的把整個(gè)過程和角色表演出來,從而達(dá)到同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的`理解和鞏固,這一過程就是會(huì)飛的教室給大家?guī)淼男Ч涂鞓罚?/p>
會(huì)飛的教室讀后感6
《會(huì)飛的教室》這本書是德國作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說。
《會(huì)飛的教室》是孩子們自編自演的一場(chǎng)戲,這本書主要講述了他們拍戲的.過程,通過一系列感人的情形,塑造了一群活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的姚妮,才華橫溢的戴馬亭,冷靜的塞巴修,膽小的屋理和堅(jiān)強(qiáng)好斗的馬提斯,都以獨(dú)特的形象給我留下了深刻的印象。
看了這本書,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),飛向美好的未來!
會(huì)飛的教室讀后感7
讀了《會(huì)飛的教室》這本書后,我覺得這本書中有很多道理,這里面的禁煙老師就告訴我們一個(gè)深刻的道理,做事不能用武力解決,要靠和平談判的方式解決問題;膽小的鄔理告訴我們,一定要做個(gè)勇敢的.孩子,就算從很高的地方跳下來,也要有勇氣去面對(duì)。
只要我們永遠(yuǎn)不放棄希望,總有一天我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以,我們每個(gè)人都要勇敢地去面對(duì)所有的困難。
會(huì)飛的教室讀后感8
《會(huì)飛的教室》這本書是[德國]艾利克?ㄋ固丶{。作者的作品。
這本書講述了吉奇斯蒙中學(xué)的一群學(xué)生在圣誕晚會(huì)上自編。自演的一場(chǎng)戲。故事由排演開展開,通過一系列生動(dòng)。感人的情節(jié),塑造了一群聰穎;顫姟L煺。可愛的少年形象。這本書的.內(nèi)容表現(xiàn)了同學(xué)之情。師生之愛。朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追億與珍惜。
會(huì)飛的教室讀后感9
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開,通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。
文中寫到多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷清持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我留下了難忘的印象。這本書的.內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
讀了這本書我深受啟發(fā),朋友之間的友誼是最寶貴的,是用金錢也買不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。
會(huì)飛的教室讀后感10
吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的'塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。
這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。
會(huì)飛的教室讀后感11
今天,我看了《會(huì)飛的教室》。
《會(huì)飛的教室》是主人公戴馬亭與姚尼、鄔理和馬提斯為了爭取《會(huì)飛的教室》的'彩排場(chǎng)所,和傲慢無理的高年級(jí)學(xué)生戴奧德發(fā)生了沖突。最后,他們以理用人,取得了彩排場(chǎng)所。彩排結(jié)束之后,主人公和三位好朋友聽說自己的同班同學(xué)被綁架。他們馬上勇敢的挺身而出,經(jīng)過幾番周折后,終于救回了自己的同班同學(xué)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是:如果朋友有困難了,我們應(yīng)該盡力的去幫助他。
會(huì)飛的教室讀后感12
《會(huì)飛的教室》是一本德國作家艾利卡·卡斯的特納,講述校園里的孩子們豐富多彩的生活。他們?yōu)榱吮硌菰拕 稌?huì)飛的教室》碰到許多麻煩,可還是共同合作,最后演出取得了成功。
戴馬亭布置舞臺(tái),姚尼親自制作火山,膽小的鄔理扮演的.女演員無可挑剔……這些孩子們?yōu)榱俗约旱谋硌荻己芘,在圣誕節(jié)的那個(gè)晚上都展示出了自己的成果。那熟練優(yōu)雅的動(dòng)作,那精彩的演出打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,掌聲、歡呼聲此起彼伏絕。
讀了這本書,我懂了:只要團(tuán)結(jié)、友愛,什么困難都能克服。
會(huì)飛的教室讀后感13
假期,我看了《會(huì)飛的教室》這本書,書里面講了許多的道理。
在書里面我認(rèn)識(shí)了:多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷丁持重的塞巴修,還有許多的許多的故事。
它主要表達(dá)了同學(xué)之情,師生之愛,朋友之誼,它告訴我們對(duì)友誼應(yīng)更加珍惜和愛護(hù);在學(xué)校里要尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里要敬老愛幼的`傳統(tǒng)美德。我喜歡《會(huì)飛的教室》。
會(huì)飛的教室讀后感14
《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇,并不是說教室真的`能飛起來。這本書講了一群性格不同的少年,戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病,他們?cè)诔砷L中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。
在這本書里,我學(xué)到了合作精神,做任何事都要大家共同努力。
會(huì)飛的教室讀后感15
這些故事雖然樸實(shí),可是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長了不少知識(shí),姚尼的堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠真意,這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。
看完了《會(huì)飛的'教室》,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)當(dāng)珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要,是不可缺少的一部分。
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