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    《水孩子》讀后感

    更新時(shí)間:2023-04-05 18:28:32 讀后感 我要投稿

    《水孩子》讀后感集合15篇

      看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《水孩子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《水孩子》讀后感集合15篇

    《水孩子》讀后感1

      湯姆自幼無(wú)依無(wú)靠,整天忙里忙外、爬上爬下地掃煙囪,即便如此,他的師父還是經(jīng)常罵他打他?墒,湯姆一直堅(jiān)持自己的信念又克服了種種困難,終于成為了死不了的兩棲動(dòng)物——水孩子。

      水孩子雖然渺小,小得只不過(guò)是茫茫海世界中的一滴水,卻一路奮勇前行;雖然歷經(jīng)種種險(xiǎn)境,卻巧妙地化險(xiǎn)為夷;雖然千辛萬(wàn)苦,卻到達(dá)了勝利的彼岸——幸福的水孩子世界。這個(gè)世界是如此精彩,可是每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)愿望的過(guò)程都是艱苦的,你要學(xué)會(huì)用自己的眼睛去看,用自己的`耳朵去聽(tīng),自己做的事自己承擔(dān)。

      我欣賞水孩子,更要學(xué)習(xí)水孩子湯姆百折不撓,樂(lè)觀面對(duì)生活,勇敢不怕困難的精神,F(xiàn)在我們的生活越來(lái)越富裕,卻變得如此脆弱,不堪一擊。我們的生活越來(lái)越便捷,卻變得如此懶惰,不愿付出努力。我們的生活越來(lái)越美好,卻變得無(wú)比貪婪,被誘惑一次次利用。感謝水孩子,讓我明白應(yīng)該遠(yuǎn)離這樣的生活,為自己的夢(mèng)想而努力。

    《水孩子》讀后感2

      《水孩子》這本書(shū)講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖下了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣頑皮,在水里,他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙女的幫助下,小湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。但是,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗浅E聨煾怠稌?huì)再次把他變成掃煙囪的.小孩?墒窍膳嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后,小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。《

      湯姆,從一個(gè)很調(diào)皮很愛(ài)搗蛋的孩子,變成了一個(gè)非常有愛(ài)和善良的水孩子,所以我想,只要我們努力,到最后一定有很好的結(jié)果。

    《水孩子》讀后感3

      今天,我要給大家介紹的書(shū)是:《水孩子》。

      《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)查爾斯·金斯菜寫(xiě)的書(shū),這本書(shū)很好看也很有意思,好詞好句很多。

      《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事,這個(gè)故事想像奇特,靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí),湯姆經(jīng)歷了許多艱難無(wú)比的事情,在他生長(zhǎng)的.過(guò)程中,湯姆收獲了知識(shí),也收獲了更多的愛(ài)。湯姆還在仙女的指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn),勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

      通過(guò)湯姆的成長(zhǎng)故事,我們能感受到勇敢、堅(jiān)持、努力的偉大意義,在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣,勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)于助人、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,做最好的自己。

    《水孩子》讀后感4

      讀了《水孩子》這本書(shū)以后,知道湯姆是一個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生,沒(méi)有教育,自私,愛(ài)撒謊的孩子。

      有一次,他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中,他無(wú)意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間,被眼前的干凈,整潔,美麗驚呆了。

      艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了,她發(fā)出了一聲驚叫,湯姆匆匆離開(kāi)。他身后的莊園一片混亂,大家都追他,都以為他是小偷。湯姆沒(méi)有辦法,就奔向森林。一個(gè)好心的`老太太收留了他。在夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘向他喊道:“你真臟,快去洗洗吧!”

      當(dāng)湯姆洗澡的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長(zhǎng),就像水蜥蜴一樣,原來(lái)是仙女把他變成了水孩子。仙女教導(dǎo)他用自己的眼睛去看,自己動(dòng)手去做事情。

      在仙女的指引和懲罰下,湯姆遇到了許許多多的奇怪事,變成了一個(gè)善良勇敢的孩子。

      湯姆的經(jīng)歷告訴我們,自己的事情自己做,什么事情都自己去體驗(yàn)。讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧!

    《水孩子》讀后感5

      從前,有一個(gè)小孩叫湯姆。他是一個(gè)掃煙囪的窮孩子,沒(méi)有爸爸媽媽,只有一個(gè)師傅,他常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地被師傅打,但他從不生氣。仙女覺(jué)得他是個(gè)善良的孩子,為了讓他受到教育,于是將他變成了水孩子。

      一開(kāi)始湯姆很粗魯,常常欺負(fù)一些小動(dòng)物,但是過(guò)了一段時(shí)間,他慢慢地改變了,只是有時(shí)還會(huì)頑皮地往?腵嘴里塞石子。后來(lái),在懲惡仙女和福善仙女的幫助下,湯姆徹底改變了,他不但愿意幫助別人,還非常勇敢。最終,他過(guò)上了幸福的生活。

      讀完這本書(shū),我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的心胸寬廣,不斤斤計(jì)較的精神。我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔,生活舒適,和湯姆相比,我是多么幸福呀!所以,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    《水孩子》讀后感6

      《水孩子》的故事我閱讀完了,它內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣,是我最喜歡看的圖書(shū)之一,我為什喜歡這個(gè)故事呢?因?yàn),它講到了湯姆、葛林、愛(ài)麗、懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦之間發(fā)生的事情。

      湯姆是故事中的主人公,也是我最喜歡的角色。他是在逃避追捕時(shí),沉睡在小河里,偶然變成了水孩子,經(jīng)過(guò)一步一步地刻苦努力,最終成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。

      湯姆的師傅叫葛林,是我最討厭的`人物。他不僅欺負(fù)湯姆,而且還十分的貪心,結(jié)果遭受仙女的報(bào)應(yīng),得到了應(yīng)有的懲罰。

      愛(ài)麗是一位心地善良、美麗大方的女生。在仙女的幫助下,她完成了很多幫助別人的任務(wù),在故事的結(jié)局和湯姆手牽手,幸福地生活在一起,讓我們十分地羨慕!

      懲惡仙女、福善仙女、鮭魚(yú)、老龍蝦,他們的故事我就不再贅述了,希望小朋友能認(rèn)真閱讀,發(fā)現(xiàn)他們的精彩情節(jié)。

    《水孩子》讀后感7

      今天,我看了《水孩子》這本書(shū)。

      這本書(shū)講了了掃煙囪的小男孩湯姆因?yàn)樨毟F而靠掃煙囪維持生活。他的師傅對(duì)他非常壞,經(jīng)常打他、罵他。一天,湯姆陪同他師傅去哈索沃莊園打掃煙囪時(shí),半路上遇見(jiàn)了以窮苦愛(ài)爾蘭女子面目出現(xiàn)的仙女。在這位仙女的暗中引導(dǎo)下,原本臟兮兮的湯姆變成了一個(gè)愛(ài)干凈的水孩子。在水底,湯姆認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。最后,湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦通過(guò)閃光墻,來(lái)到關(guān)著他師傅的.地方,將他師傅改造成了好人,最終成為一個(gè)真正男子漢的故事。

      這部童話中有許多描寫(xiě)優(yōu)美風(fēng)景的段落,讓人仿佛真的看到了景色。也有許多湯姆搞惡作劇的句子,讓人發(fā)笑。里面講了很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物,讓我大開(kāi)眼界。更值得一提是,其中多次講到到了人類向大海里排污水,排垃圾,說(shuō)到了海水嚴(yán)重污染的問(wèn)題,所以這本書(shū)既有趣又有益。

      希望你聽(tīng)了我的介紹后,能喜歡上這本書(shū),大家都去讀這本書(shū)。

    《水孩子》讀后感8

      故事是這樣的,一個(gè)名叫湯姆的小男孩從事著掃煙囪的職業(yè)。他的師傅對(duì)他非常不好,經(jīng)常打他。一天,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)使湯姆變成了一個(gè)水孩子,可人們以為湯姆已經(jīng)死了,便忘了他。它在水里生活的日子懂得了要以對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待別人。從而成為了一個(gè)真正的'水孩子……

      讀完了這本書(shū),我懂得了與人相處彼此應(yīng)互相謙讓不能像湯姆和師傅一樣,彼此經(jīng)常有矛盾,而要像別的水孩子一樣,彼此之間很快樂(lè)。

      這讓我想起了自己,我有時(shí)和別人鬧矛盾時(shí),總不懂得謙讓別人,光為自己著想,從不換位思考,父母常教育我:為人處事不能光想著自己,也要為他人著想。這樣才能快樂(lè)。

      所以,《水孩子》是一本好書(shū),我向大家推薦這本書(shū)!

    《水孩子》讀后感9

      “這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開(kāi)書(shū)就可以看到這段話,我覺(jué)得很美很美了。

      原著是查理·金斯萊,改編是葉赫那拉·姍曉。打開(kāi)第二頁(yè)看到湯姆黑乎乎的'樣子,我就開(kāi)始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后,我又慢慢地開(kāi)始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒牵M(jìn)了水里,被人誤為溺水。在水的世界里,仙人用愛(ài)的教育改變了他自私自利的本性,讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”,懂得了要用愛(ài)去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。

    《水孩子》讀后感10

      通過(guò)對(duì)《水孩子》的閱讀,我非常的喜愛(ài)這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。

      湯姆到哈特荷府掃煙囪,被別人誤認(rèn)為是小偷,大家一起追趕湯姆,經(jīng)過(guò)湯姆曲折的逃離過(guò)程,最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候,奇妙的發(fā)生了變化,變成了水孩子,并且在仙女的感化下,經(jīng)過(guò)各種冒險(xiǎn)奇遇,克服了自己的各種性格缺陷,最后長(zhǎng)大成人的故事。

      這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西,比如,湯姆看見(jiàn)從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的.時(shí)候,故事告訴我們,只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,做自己不愿意做的事情,人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào),惡有惡報(bào),所有在人世間犯得罪惡,今后必定遭到懲罰。

      讀了這本書(shū),我受到了很多啟發(fā):要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人,不能欺負(fù)比你弱小的人,要幫助別人,要有愛(ài)心……我現(xiàn)在要多讀書(shū),讀好書(shū),那么以后就可以更好得幫助別人了。

    《水孩子》讀后感11

      今天,我終于看完了《水孩子》這本書(shū)。書(shū)中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負(fù),在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的.事情。

      書(shū)中最讓我感動(dòng)的是——湯姆尋找格里姆斯。

      從前湯姆的師傅總是欺負(fù)他虐待他,心腸很壞?墒菧泛退灰粯,湯姆善良,又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的師傅格里姆斯被卡在煙囪里,看到他可憐的樣子,湯姆很難過(guò)很想幫他。仙女說(shuō):“他做壞事太多了!

      格里姆斯被湯姆的真誠(chéng)和善良感動(dòng)的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。

    《水孩子》讀后感12

      《水孩子》是英國(guó)19世紀(jì)作家金利思1863年發(fā)表的一篇童話,這篇童話可以說(shuō)是天真無(wú)邪的'。今年暑假,江老師推薦這本書(shū)讓我們看。

      這個(gè)故事講,一個(gè)可伶的掃煙囪的孩子叫湯姆,他想變干凈,可是他師傅老是打他,叫他不停地掃煙囪。在去溫德?tīng)柗蛉四且淮危膳阉兂闪艘粋(gè)水孩子。在變成水孩子后,他犯了很多錯(cuò)事。在仙女的教導(dǎo)下,他克服困哪,改正錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn)。變成了一個(gè)正義善良男子。

      讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得我們就是調(diào)皮,老犯錯(cuò)的水孩子,老師就像仙女引導(dǎo)我們,一步一步把我們帶上正道。我們的老師是多么偉大,那么的寬容,多么耐心啊!為此我們就應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)一句真心誠(chéng)意的話“老師您辛苦了!”

    《水孩子》讀后感13

      水孩子就是掃煙囪的小湯姆。小湯姆最后變成了師傅格林姆特賺錢(qián)的機(jī)器。

      小湯姆身上集中了所有沒(méi)教養(yǎng)的孩子的缺點(diǎn):頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),湯姆逃跑了,湯姆開(kāi)心的一蹦三尺高,可這一蹦就蹦進(jìn)了邊上的水池里,他一下子就淹死了,變成了“水孩子”。所有遭遇不幸的孩子都能變成水孩子,在水孩子的生活中,湯姆營(yíng)救了一只傲慢的'龍蝦。

      有一天,小湯姆偷吃了仙女的水果糖,變成了個(gè)全身都是刺的水孩子。仙女看了之后,想幫助他,就找了一個(gè)叫艾麗的老師來(lái)叫他知識(shí)和禮儀。就這樣過(guò)了不久,他身上的刺全退了,退刺后的小湯姆成了個(gè)好孩子。

      不久湯姆接了個(gè)仙女給他的任務(wù)。他走遍了千山萬(wàn)水并堅(jiān)強(qiáng)的克服種種困難,成了個(gè)真正的男子漢,并回到了家。

      讀了這本書(shū),我感到了“只要功夫深鐵杵磨成針”這話的真正意!

    《水孩子》讀后感14

      這個(gè)寒假,我閱讀完了《水孩子》這本書(shū)。

      《水孩子》這個(gè)故事講的是一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆掉到了水里睡著了,醒來(lái)以后自己就變成了水孩子。聽(tīng)說(shuō)海里有別的水孩子,湯姆就去了大海里,堅(jiān)持不懈的去找他們。找到以后“自作自受”仙女和“好心好報(bào)”仙女負(fù)責(zé)管理水孩子們。后來(lái),艾麗成了水孩子們的老師,艾麗看見(jiàn)湯姆以后他們都覺(jué)得非常開(kāi)心,湯姆想去艾麗家看一看,艾麗說(shuō):我們?nèi)?wèn)問(wèn)“自作自受”仙女吧?墒恰白宰髯允堋毕膳畢s說(shuō)想去那里就得幫助你不想幫助的`人,于是他就去幫助格里姆斯,他走了三年終于找到了格里姆斯,就幫助了他。等到他回到水孩子之家,發(fā)現(xiàn)艾麗正在等著他呢!

      讀了這個(gè)故事以后,我知道做事情一定要堅(jiān)持,像湯姆一樣,為了找水孩子們走了很遠(yuǎn),為了去找格里姆斯也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還讓我明白做事不能半途而廢,如果你做事半途而廢,不管你做多少遍都是沒(méi)有用的。做事情一定要堅(jiān)持不懈哦!

    《水孩子》讀后感15

      我用了幾天時(shí)間,讀完了《水孩子》這本書(shū)。

      我對(duì)這本書(shū)充滿了興趣。書(shū)的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆,他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命。他一直過(guò)著被師傅虐待的生活。

      他有很多缺點(diǎn),是個(gè)很壞的孩子。有一次掃煙囪的時(shí)候,他被當(dāng)成了小偷,他逃進(jìn)了河里,被仙后變成了水孩子。變成水孩子后,他可以陪蜻蜓說(shuō)話,和小魚(yú)玩捉迷藏……他過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的'生活。

      不久,他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,走了很長(zhǎng)的路,終于來(lái)到了大海。在懲惡仙人的幫助下,他改掉了壞毛病,并且不計(jì)前嫌地解救了師傅,最后變成了一個(gè)正直勇敢的小伙。

      讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:人與人之間要友好相處,要懂得寬容,要象湯姆那樣大度,使他的師傅改過(guò)自新。今后我一定要改掉我的缺點(diǎn),做個(gè)大家都喜歡的好孩子

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