《烏丟丟的奇遇記》讀后感
更新時間：2023-04-06 15:32:24 讀后感 我要投稿
《烏丟丟的奇遇記》讀后感(通用15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《烏丟丟的奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感1
吟老和烏丟丟開始了新的旅程。他們來到了一座小城，這里因為精美的雕塑聞名，就象一個超大的雕塑博物館。
吟老和烏丟丟在城里認識了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他們看到了雕塑家最喜歡的一座雕塑，他們非常驚訝，這個美麗的姑娘只有一只腿，雕塑家告訴他們，不知道是誰鑿掉的，這些年他一直為她設計，但是沒有一個讓他滿意，他很傷心。后來，在雕塑家愛的'努力下，讓她擁有了生命。
“愛是什么？愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在。愛帶給我們什么？生命。還有比生命更重要的，那是什么呢？是愛的信念。愛可以帶來生命，也可以為愛獻出生命�！�
正是因為有了愛，烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。
正是因為有了愛，烏丟丟在進步，在成長，在長大。
正是因為有了愛，我們才有了生命。
正是因為有了愛，我們才有了幸福的時光！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感2
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛，有了愛，你的人生才更完美，為什么這樣說呢？在這部長篇童話中，吟癡老先生和烏丟丟的故事會讓我們的疑惑得到解答。童話主要講述了烏丟丟走失后與吟癡老先生一起尋找親人的途中發(fā)生的.故事。在第十四章《生命回歸》中烏丟丟舍下了自己去救珍兒�？吹竭@里我被深切地打動了。
烏丟丟救回了珍兒，把它扶回家給它擦藥。而此時的烏丟丟自己卻只剩下了小腳丫，其它都化成了灰。雖然烏丟丟的身體沒有了，可是它有心！有了心就有愛。這是人世間最重要的東西。有了愛，任何困難都可以克服！看到這里我想到了著名的邵逸夫老先生。雖然他已經(jīng)不再人世間，但他卻永遠活在人們心中。他一生做了不知道多少好事。讓多少貧困學生有了讀書的地方，讓多少個病人有了病房。讓我們永遠記住這位偉大的老人吧！
我也要做個有愛心的人，幫助身邊需要幫助的人！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感3
《烏丟丟的奇遇》有好幾個章節(jié)，其中主要的有一個章節(jié)描寫一個老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復一日，烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛。
我讀《烏丟丟的奇遇》這本書后知道：烏丟丟的主人——他一位老爺爺，非常善良，因為這老爺爺?shù)慕逃�，烏丟丟也和老人一樣會寫詩了，因為寫詩是老人的所長。
烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人，走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩歌。
烏丟丟是一個活潑的孩子，只要是他走過的地方都會有有趣的事情發(fā)生。
那個老爺爺寫的`詩雖然優(yōu)美，但是總沒有人欣賞他的作品，這讓老人非常失望。
烏丟丟是一個很有愛心的孩子，他和老人迎風而行時發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風沙中艱難地飛著，烏丟丟就把蝴蝶救進老人的帽中躲一躲風沙。
我的感受是：只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感4
在暑假里，我讀了一本金波老爺爺?shù)拈L篇童話《烏丟丟的奇遇》說的是布袋爺爺?shù)揭粋�小鎮(zhèn)上演木偶戲，把獨腳大俠的唯一的一只腳掉在了地上。珍兒把它帶回家按在了一個布娃娃身上，從那以后它有了生命叫烏丟丟。然而他又不辭而別到了吟癡先生的家。他又和吟癡先生一同去找布袋爺爺和珍兒，最后珍兒的學校著火了烏丟丟為了救火把自己的身體給燒了只剩下了小腳丫，小腳丫把自己的'生命融入珍兒體內(nèi)。
這個故事告訴我們：生命的存在，形式并不重要，無論是“獨腳大俠”還是“烏丟丟”，甚至是失去了軀體的“小腳丫”，都因為被愛而獲得生命，更因為用愛去回報而使生命美麗。
吟癡先生和烏丟丟的故事讓我知道了人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感5
今天，我把《烏丟丟的奇遇》讀完了，這本書很感人，也很新穎。
先說說這部書的作者金波吧！金波是一位詩人，是孩子的詩人。就像他詩中所說：“我的詩只能付諸東去的流水，它最知道我的歌應當獻給誰�！彼脑姼哐徘蹇。p心悅目。他的詩常常會被帶到書里，童話里。這本《烏丟丟的`奇遇》一共有14章，每一章的開頭都有一首詩，一首總結全章的詩。
為什么說說它感人呢？因為烏丟丟把自己的生命給了珍兒，在成全他人的新生命中得到了永生。
那為什么說它新穎呢？因為烏丟丟時不時的會在這本書里面“踩”上幾個只有左腳小腳印，介紹一下金波或者這本書。
正如金波所說“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的、美麗和不朽的生命。”其實，不只《烏丟丟的奇遇》可以體現(xiàn)這種愛，幾乎金波所有的作品都可以體現(xiàn)這一點。
��！我真喜歡這感人、新穎的《烏丟丟的奇遇》！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感6
《烏丟丟的奇遇》是一篇美麗而憂傷的童話。這個故事告訴了我們要以愛去回報愛。
烏丟丟原來是布袋老爺爺?shù)哪九吉毮_大俠，布袋老爺爺在一次演出中，把獨腳大俠唯一的一只腳給丟了，珍兒撿到了小腳丫，給了他血肉，取名叫烏丟丟。一天，烏丟丟來到了吟老家，和吟老經(jīng)歷了很多的事情：逆風的蝶、種蛋的小姑娘、小蛇草上飛、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都讓烏丟丟懂得了一個道理，讓烏丟丟懂得了什么是愛。最后烏丟丟把自已的一條腿給了珍兒，使珍兒成為了一個健康的`女孩。雖然烏丟丟不在了，但他永遠活在我們的心中。
人生最寶貴的就是愛，就象這本書的作者金波爺爺所說：人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們也要像烏丟丟學習，學會感恩，學會用愛去回報愛。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感7
一位耍木偶的老爺爺丟失了一個小木偶的腳丫，珍兒的媽媽把小腳丫縫在布娃娃的身上，并叫它“烏丟丟”。烏丟丟變成了一個有生命的人了，他來到了老詩人的家，發(fā)現(xiàn)家里的每一件收藏品都有了靈氣，他們相處得很友好也很快樂。
為了感謝珍兒給了他第二次生命，他和老詩人一起去找珍兒。路上遇到逆風勇敢而行的蝴蝶、種雞蛋的小姑娘和蘑菇人……
讀完這本書，讓我懂得了我們要相互關愛，用愛去回報曾經(jīng)幫助過我的`人。我們要學習這只蝴蝶，為了感謝一株救了她的命的薔薇花，她每年的這一天都會去見一見這株薔薇花，就算犧牲自己的生命也不怕。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感8
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章，感受和大家在這里分享一下。
這本書的前兩章節(jié)講了烏丟丟來到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對這個小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩的靈感，烏丟丟講述了一自已的來歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時用的一個木偶（獨腳大俠）的`小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命�？墒撬�是想念布袋爺爺，于是離家出走去找布袋爺爺。
獨腳大俠的小腳丫在戲臺上蹦來蹦去，給大家?guī)砹藷o限快樂，一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛心，我被他們感動了。
之后，烏丟丟還會有什么經(jīng)歷呢？我會帶著一顆感動的心繼續(xù)閱讀。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感9
《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因為他們讓我明白了什么是感恩，什么是愛，什么是快樂。書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍兒的學校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學校門口，大火已經(jīng)蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的`小朋友在救火，有的在慌張?zhí)优�，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發(fā)現(xiàn)珍兒的身影。原來珍兒正在火場里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了，急忙沖過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻在大火中死了。
我很感動，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報。生命就是愛，有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感10
讀完了《烏丟丟的奇遇》后，它優(yōu)美而憂傷的童話故事深深地吸引了我。
文章用非常樸實的'語言講述了一個“獨腳大俠”來到一個大詩人吟老家。當吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索，這是烏丟丟蹦了出，向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動，便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。
一路上，他們幫一位小姑娘獲得快樂，讓小蘑菇有了一顆心……
后來，烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛回報生命……
讀完了這本書，使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活，有趣。我們應該像烏丟丟一樣，學會感恩，學會用愛回報愛；像蘑菇人，逆風的蝶一樣，忠誠、努力、善良，我們每個人在享受愛的過程中也要同時付出愛，讓我們的生活變得更加美好，燦爛！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感11
今天我們來講一下讀《烏丟丟的奇遇》第十三章到最后的尾聲。
第十三章講到我們找的了口袋爺爺，爺爺已經(jīng)去世了，目前有許多木偶和鮮花，非常美麗。這一章我懂得了即便人已經(jīng)不在了，只要有一個人想著他，就說明他的存在，只不過是存活在人的心里。
第十四章主要寫的是珍兒的.學校著火了，烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體，只剩下了一只小腳。事后珍兒的媽媽因重病無法起床，珍兒的腳更跛了，烏丟丟為了報答珍兒給他的血肉之恩，獻出了自己的小腳丫——把小腳丫給了珍兒，最后珍兒的腳好了。這讓我學會了要用愛來報答愛。
尾聲主要寫的是：到了最后，吟癡老人看見了可人姑娘。
啊，這是多么感人的一個故事�。∽屛覐闹袑W到了許多做人的道理，感謝作者，也感謝老師的推薦，我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感12
今年暑假老師推薦我們閱讀《烏丟丟奇遇記》。這是一部由著名的作家金波所創(chuàng)造的長篇童話，講了一個愛的故事……
烏丟丟是布袋老人的丟失的一只小腳丫，被一個叫珍兒的跛腳女孩撿到，是珍兒給了他身軀才使他成了一個完整的“人”。
烏丟丟在尋找布袋爺爺和珍兒的.旅程中。得到了許多人的關愛，吟癡老先生給了他智慧。逆風的蝶，他讓烏丟丟懂要遵守與別人的約定，種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存理想，理想的種子一定會開花結果的……這些經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福。
他給了孩子們帶來快樂而獲得了生命，所以，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命，烏丟丟找到珍兒后，覺得珍兒更需要一雙健康的腳，與珍兒合二為一，珍兒的殘疾也恢復了。
這就是愛的力量。我喜歡烏丟丟，更喜歡小腳丫，因為他讓我懂得了愛可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感13
書，是人類進步的階梯；書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙；書，是為人們解渴的源泉……今天，我要為大家推薦一杯精彩的圖書——《烏丟丟的奇遇》，這本書是金波爺爺編著的。
這本書一共有十四個章節(jié)，加上尾聲。每個章節(jié)前面都有一首詩，全都是金波爺爺寫的。主要講述了獨腳大俠烏丟丟來到了吟癡老先生家，在這里，他深深的感受到了愛。過了一段時間，烏丟丟決定去找布袋爺爺（獨腳大俠的'創(chuàng)作人）和珍兒（珍兒撿到了獨腳大俠的一只腳并把它做成烏丟丟）。再尋親路上，他們經(jīng)歷了許多事情：逆風的碟，種雞蛋的小姑娘，蘑菇人，雕塑家……其中令我印象最深的是“回歸生命”。每當讀到這里，我就從心里發(fā)出感嘆：烏丟丟為了救珍兒，付出了自己的肉體；烏丟丟為了挽回珍兒的腳，付出了自己的生命。烏丟丟為了就珍兒犧牲了自己，雖然他的生命消失了但他的精神尚在人間。
讀了這本書，讓我明白了生命的真諦：付出，給予，奉獻。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感14
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌�，它深受我的喜愛�?/p>
這是一個既優(yōu)美又有些憂傷的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人之間的友情變得神圣。
在生活中，愛分好幾種，與親人之間的愛，與朋友之間的'愛，與動物之間的愛……每一種愛，都是美好的，每一種愛，都是可以從點點滴滴中看出來的。愛與愛之間，都是無微不至的。
金波說：“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛�！�
是啊，有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
愛時時刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛。
朋友們，請用心去愛你的父母、朋友和你身邊一切值得愛的東西吧！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感15
這星期我將《烏丟丟的奇遇》看完了，講的是烏丟丟和吟癡爺爺?shù)搅丝诖澹懒瞬即鼱敔斠呀?jīng)去世了烏丟丟很傷心又后悔沒早點回來，他們就抓緊時間找珍兒就來到了曾演戲的地方，睡了一宿，第二天還沒睡醒就聽見“小學著火了”的喊叫聲，他們忙來救火，這時聽見就珍兒烏丟丟闖進火海解開繩索小狗逃生了他趕忙把珍兒推出火海，但烏丟丟卻被壓在樓房下面，火滅了烏丟丟又變成了一只小腳丫，它珍兒的身體融容在一起，珍兒成了一個健康的'小女孩。
我感受到烏丟丟現(xiàn)在成了一個有感情、、有愛、有思想、勇氣、有智慧像一個人一樣的木偶
因為珍兒和珍兒的媽媽的愛所以讓烏丟丟有了生命;因為有了吟癡爺爺所以讓烏丟丟有智慧;因為有了多寶格上的寶貝兒所以讓烏丟丟有了感情;全部童話都是圍繞愛，因為有了愛生命才有了意義，烏丟丟的一生很短但很有意義。我也會用我的愛去滋潤別人，讓大家都快樂，讓我的生命也有意義。
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