讀讀者有感
更新時(shí)間：2023-04-11 14:25:40 讀后感 我要投稿
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讀讀者有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的讀讀者有感，歡迎閱讀與收藏。
讀讀者有感1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，天底下有多少被贊頌的母親？母親是多么偉大！
《寄小讀者》這篇文章主要記敘了冰心奶奶小時(shí)后對(duì)媽媽的一次偶然疑問：“媽媽，你為什么愛我？”而冰心奶奶的媽媽沒有絲毫遲疑的回答女兒：“為什么？因?yàn)槟闶俏遗畠�！�?/p>
“為什么？因?yàn)槟闶俏遗畠�！”這就是天下母親愛自己子女的唯一理由，母親是多么樸素而又偉大呀！他們的愛是不帶任何條件的，是我們一輩子無法還清，無法報(bào)答的。
母親！一個(gè)多偉大的名詞！是世界上最珍貴的情！
“我不相信這世界上還有人能說出這句話！‘不為什么’這四個(gè)字從她口里說出來，是何等剛絕，何等無回旋！她愛我，不是因?yàn)槲沂敲耍膼凼遣桓綆魏螚l件的！”母親！她給予我們的愛遠(yuǎn)不止一點(diǎn)一滴的一百倍、一千倍，甚至一萬(wàn)、一億倍。然而現(xiàn)在的社會(huì)，很多已經(jīng)改變了。生活在這社會(huì)的人多已漸漸變冷了，母愛在她們面前一文不值，對(duì)于母愛他們不屑一顧，只留下寬容的母親與她們深沉的'愛還靜靜的守在那里，等待子女的回頭……
同學(xué)們，請(qǐng)千萬(wàn)別忘了你們那辛勤的母親��！她們的愛是多么強(qiáng)烈，狂熱的占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，天底下有多少被贊頌的母親？母親是多么偉大！
讀讀者有感2
我們總是站在煩惱中，仰望并羨慕著別人的幸福，卻不料驀然回首，自己也正在別人的仰望和羨慕中�？傆X得，幸福圍繞著別人，而煩惱則纏繞著自己，其實(shí)，我們是幸福的，只不過往往在別人的眼中......放慢腳步，用心感受。
《讀者》真的'是一本非常好的雜志。
讀讀者有感3
星期一的下午我們班收到了學(xué)校發(fā)給我們的書——《寄小讀者》。發(fā)了這本后，我以為這本書不好看，因?yàn)椴桓信d趣所以我一直沒開始看這本書。自從在學(xué)校午休無聊時(shí)看了一下這本書，才被冰心奶奶寫的那些優(yōu)美的語(yǔ)句給迷住了，我一直看啊看像入了迷一樣停不下來直到上課了才停才來。
我最喜歡的是通訊，那里面記錄了冰心的.真情實(shí)感，我問了很多個(gè)同學(xué)都說喜歡這一段，這里面冰心的愛惜動(dòng)物——小老鼠深深地打動(dòng)了我，我覺得很討厭那只貓讓這只可愛的小老鼠失去了生命，因此這一段又讓我感動(dòng)又讓我有點(diǎn)討厭。
冰心所寫的《寄小讀者》歌頌了母愛，歌頌了童真，歌頌了自然。記錄了冰心奶奶的童年和人生的快樂與憂慮，讓人歡喜又讓人憂心。讀了這本書我感受到了冰心以前童年的那種自由自在和無憂無慮，又感受到了我們現(xiàn)在生活的快樂。
讀讀者有感4
暑假里，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書。讓我感受最深的是《通訊二》中的小故事。
一天夜晚，冰心和她的父母在看書、吃果點(diǎn)。突然看見一只小鼠出來覓食。冰心驚叫了起來。大家都向下看著它，可是那只小鼠被大家看著也不走。于是冰心用書把它扣住。小鼠柔軟的小身體在書頁(yè)下無抵抗地蜷伏著，微微顫抖。冰心的母親看見后，連說：“何苦來！這么馴良有趣的一個(gè)小活物……”話猶未了，她家的'小狗撲了上去逮住了它。
冰心聽到小鼠在小狗嘴里凄苦的啾啾聲時(shí)，她的心里仿佛被射了一箭。后來她的母親說：“我看它實(shí)在小得很，無機(jī)得很。否則一定跑了。初次出來覓食，不見回來，它母親在窩里，不定怎樣的想望呢。”這些話讓冰心最終流下了眼淚。因?yàn)樗靼滓磺猩�，在造物者眼中是一般大小的�?/p>
這種經(jīng)歷我也有，它讓我想起曾養(yǎng)過的小倉(cāng)鼠——皮皮和米米。
五歲那年，媽媽給我買了兩只小倉(cāng)鼠。剛來時(shí)，它們活潑好動(dòng)極了。一會(huì)兒在籠子里滑滑梯、轉(zhuǎn)圈圈；一會(huì)兒又貪心地把食物塞滿兩個(gè)小臉蛋，偷偷運(yùn)回窩去。我可喜歡它們了�？墒怯幸淮挝�?guī)鼈兂鋈ネ�，一不小心它們鉆進(jìn)了汽車的防火層。最終爸爸用食物把它們騙了出來�？赡苁菒灥锰昧�，米米中暑了。晚上它躺在我的手心里，小身體微微顫抖，眼睛緊閉著，我的眼淚就不自覺地流了下來。第二天早上米米死了，我非常傷心。
這之后，我還養(yǎng)過其他小動(dòng)物。不幸的是都逃不脫死亡的命運(yùn)。每次看到它們死去的時(shí)候，我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶講述的這個(gè)故事，讓我讀著很有同感。生命無大小，地球上生活的每一種生命都值得我們愛護(hù)和尊重！
在文章的最后，冰心奶奶責(zé)備自己，長(zhǎng)大后就缺乏了對(duì)生命的愛心，這又給我們敲響了警鐘。是�。∪绻覀兠總�(gè)人都延續(xù)著兒時(shí)的這份愛心，那么這個(gè)世界就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和破壞自然的問題。只有世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好！
讀讀者有感5
記得作家冰心曾說過這么一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊x一本好書能讓人提高修養(yǎng)、受用不盡。我最愛不釋手的一本書就是冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。這是一盞陪伴我成長(zhǎng)的“小桔燈”，爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就買來放在了我的枕邊。
《寄小讀者》是冰心奶奶特意寫給少年兒童的，書中有許多生動(dòng)有趣的故事、精彩的詩(shī)篇以及優(yōu)美的語(yǔ)言。我最初讀這本書的時(shí)候，只是覺得有趣易懂，書中的故事讓我快樂滿足�？墒前职终f，一本好書要讀好多次，每次都會(huì)不一樣。真的嗎？我又接著讀了下去，一年又一年，一遍又一遍，我長(zhǎng)大了，我感受到了，冰心奶奶在每一篇通訊中流露于字里行間的情感。當(dāng)寫到悲傷之事時(shí)，字句里溢滿了凄涼婉轉(zhuǎn)的氣氛——“我拼著受她一場(chǎng)責(zé)備，好減除我些痛苦”。當(dāng)寫到歡樂之事時(shí)，筆調(diào)又喜慶清新——“……如同坐在舞臺(tái)前面，電燈熄滅的一剎那頃，我滿懷快樂地在等待，等待這幕布一開，臺(tái)上現(xiàn)出神話般五彩輝煌的仙境……”。當(dāng)寫到令人擔(dān)憂的事時(shí)，語(yǔ)氣則是凝重雋永的……她的.那只多彩的筆，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界，讓我的情感隨之起伏。
我繼續(xù)一遍又一遍的讀著，我似乎聽到冰心奶奶用她慈祥的聲音給我講著一件件動(dòng)聽的故事。當(dāng)她周游各國(guó)，思念故鄉(xiāng)，思念母親的時(shí)候，她告訴我母愛是什么樣的——“只有普天下母親的愛，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或用心靈的度量衡來推測(cè)；我的母親對(duì)于我。你的母親對(duì)于你，她的和他的母親對(duì)于她和他；她們的愛是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減�！边@讓我感動(dòng)流淚，而使我更愛自己的母親。她還告訴我怎么去關(guān)愛他人——“世上一物有一物的長(zhǎng)處，一人有一人的價(jià)值。我不能偏愛，也不肯偏憎。悟到萬(wàn)物相襯托的理，我只愿我心如水，處處相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富麗堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞澀，博愛的極端，翻成淡漠�！蔽覀兠總�(gè)人都要用愛心和別人相處，包容別人。
我跟著冰心奶奶的腳步來到新中國(guó)——我繼續(xù)讀著《再寄小讀者》。我仿佛看到冰心奶奶在十三陵水庫(kù)工地上勞動(dòng)著，建設(shè)我們的祖國(guó)，“在這萬(wàn)馬奔騰的勞動(dòng)干勁里，我也能盡到自己微薄的一分，使我慚愧而又喜悅�！痹谒请h麗優(yōu)美的語(yǔ)言當(dāng)中，我感受到的不僅是她對(duì)祖國(guó)母親深深的愛，更體會(huì)到她對(duì)祖國(guó)美好未來的信念和對(duì)少年兒童的殷切希望�！坝羞@樣地?zé)釔圩鎳?guó)的人民的國(guó)家，是不會(huì)永遠(yuǎn)沉淪的”、“這只要你們好
好聽黨的話，從小立下雄心大志，刻苦學(xué)習(xí)，敢想，敢說，敢做，那二十一世紀(jì)的祖國(guó)和世界，將是更燦爛輝煌的新天地�！薄棵孔x到這些地方時(shí)，我的心就總會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，讓我不禁想起了我自己的夢(mèng)想，那就是復(fù)興中華。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了周總理的理想：“為中華之崛起而讀書”，這讓我也樹立了同樣的目標(biāo)。冰心奶奶的《寄小讀者》更堅(jiān)定了我的理想，我們有著五千年文明的中華民族，在一百年多年前受盡屈辱和欺凌，那時(shí)候的中國(guó)大地上，坐著汽車馬車的，是耀武揚(yáng)威的洋人和騎在人民頭上的統(tǒng)治者，開車?yán)嚨膮s是饑腸轆轆的勞動(dòng)人民。冰心奶奶那一代人流血流汗，歷經(jīng)千辛萬(wàn)難建立了新中國(guó)，現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、把我們的國(guó)家建設(shè)得更好的重任落在我們肩上了，就像冰心奶奶對(duì)少年兒童希望的那樣：“挑起一擔(dān)，高山去一半；挑起兩擔(dān)，高山變平川”。我要堅(jiān)定“為中華之崛起而讀書”的理想，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力！
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不僅僅是我的理想，更是十三億中華兒女共同的夢(mèng)想。我也要向冰心奶奶那樣，現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的努力和行動(dòng)建設(shè)我們的祖國(guó)，到那時(shí)，我也會(huì)寫我自己的《寄小讀者》，驕傲的講述我們的人生感悟和我們建設(shè)祖國(guó)的歷程！
讀讀者有感6
幾個(gè)月前在精讀《朗讀者》的原書，有些許感想。
好幾個(gè)月之前就觀看了《朗讀者》節(jié)目，之后，又觀看了《經(jīng)典詠流傳》，覺得還不過癮，于是去書店買了《朗讀者》原著回家看，一開始只是走馬觀花，但經(jīng)過我的細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)有很多妙處。
比同于電視節(jié)目，書本的內(nèi)容可能會(huì)顯得有些枯燥乏味，這是一本讓人們?nèi)プx書的書，是一本講讀書的.書�！独首x者》中介紹了許多古今中外名著，還有一些人們讀這些書的感受，他們的感受感染著我們，并以此鼓勵(lì)大家去閱讀更多的書本，去精讀更多的書籍。
那么，到底為什么要讀書，“為了中華民族偉大復(fù)興去讀書嗎?”也許部分人沒有過高的思想意識(shí)。有的人說為了高考，為了工作，或者說為了家長(zhǎng)，為了老師。其實(shí)，我想說的讀書不是上學(xué)讀的書，歸根結(jié)底，人們都是為了自己而讀書。也許，這句話，你們聽別人說了很多遍。但是，我今天用這句話表達(dá)的意思完全不同。
相傳猶太人用蜂蜜涂抹在書上讓孩子添，人們從小時(shí)候開始讀書，上學(xué)之后還是讀書，畢業(yè)之后繼續(xù)讀書一直把書帶入晚年。書本是知識(shí)的容具，書籍是人們進(jìn)步的階梯。正所謂活到老，學(xué)到老，人們無時(shí)無刻不在看書，但是現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏快，沒有時(shí)間看書了。與此同時(shí)，國(guó)家加大了對(duì)古代文化知識(shí)的重視，修改了中小學(xué)教材，出臺(tái)了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等一系列節(jié)目�！独首x者》用最正直樸實(shí)的文字讓你讀書，留下自己內(nèi)心的感想。因?yàn)�，你是為自己讀書。
所以，發(fā)下手機(jī)，拾起腳邊的書香，細(xì)細(xì)品味，讓書本陪伴你，這就是朗讀的初衷。
讀讀者有感7
“不為什么，——只因?yàn)槟闶俏业呐畠�！”冰心奶奶的媽媽的話語(yǔ)，感人至極。每一個(gè)母親都是這樣的，只因?yàn)槟闶撬膶氊惡⒆�，所以她愛你，這是惟一的理由。冰心覺得，“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她的愛，是摒除一切拂拭一切，層層地撩開“我”前后左右所蒙罩的，使“我”成為“今我”的原素，而直接的來愛“我”的自身！是的，媽媽的愛是超越一切的，不管我多么崇高或者多么卑賤，她都愛我�！安粸槭裁础�，這四個(gè)字說的是那樣的溫柔，而又那樣的堅(jiān)定，無論什么都改變不了她戲我深深的愛，她可以毫不猶豫地選擇我，因?yàn)槲沂撬膬号�。這樣的話，只有母親才能說出，才能說得這樣感天動(dòng)地。
當(dāng)我讀到“天地一切都信她！她對(duì)于我的愛，不因萬(wàn)物毀滅而更變！”時(shí)，我很感動(dòng)。媽媽是愛我的一切的，她永遠(yuǎn)愛我，一生一世，一萬(wàn)年，只要她仍在，她就用她那無限的愛包圍我，保護(hù)我，即使是天地翻覆，世界末日，她的愛也在，對(duì)于她來說，我就是她的一切，愛我超過愛她自己，她對(duì)我的愛永恒。
冰心奶奶說得好：“只有普天下的母親的家，或隱或顯，或出或沒，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測(cè)；我的母親對(duì)于我，你的母親對(duì)于你，她的或他的母親對(duì)于她和他；她們的愛是一般的長(zhǎng)寬高深，分毫都不差減。”讀到這里，我不由想起了一首歌《天下的媽媽都是一樣的》，說的太好了，母親的愛豈是能用尺子用測(cè)量的？那愛的深遠(yuǎn)與高低，就是大海與天空也不及其一，對(duì)于如此寬廣的母愛，需要用心細(xì)細(xì)琢磨，用心靈去比試高低。這時(shí)，或許才會(huì)恍然不悟，真正地了解到母愛的`寬廣。母親形形色色，看似不同，卻又是分毫不差，她們都同樣愛自己的子女。母愛是不能相互比較的。這正應(yīng)了冰心奶奶的一句話“世界便是這樣創(chuàng)造起來的”，細(xì)想，也是，世界母愛無處不在，沒有了母愛，從哪兒來這多情多義的世界呢？
再住下讀，我禁不住都要哭出來，誰(shuí)曾想到，自己的媽媽竟會(huì)是如此這般地愛自己，這愛，又是自己所不夠衡量的，我不禁佩服起冰心奶奶的聰慧了，這神圣的秘密是她發(fā)覺了的，她還說呢，“古往今來，沒有一個(gè)敢來駁我這句話”，非常正確，我也相信，每一個(gè)做孩子的都信這句話。
《寄小讀都》真讓我明白了不少，悟性也好像由此上漲了許多，這本書更是讓我知道了母愛的寬廣，我勸大家，多看看你的媽媽，多想想你的媽媽，多愛你的媽媽，因?yàn)槲覀兊膵寢尪己苊馈?/p>
讀讀者有感8
有一個(gè)人非常愛孩子。無論在狂風(fēng)暴雨的海上，還是冰天雪地的沙壤；無論在異國(guó)皎潔的月光下，還是他鄉(xiāng)美麗的清晨。她用她那支深情的筆，寫下對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)母親的思念，還有對(duì)小朋友的問候。
她就是親愛的冰心奶奶�！都男∽x者》是冰心奶奶和小朋友之間的通訊，它宛如閃爍的繁星，照耀一代又一代的心。
冰心奶奶對(duì)孩子的'愛是真誠(chéng)的，永遠(yuǎn)充滿尊重。她說，只有在童心來復(fù)時(shí)拿起筆，絕不敢以成人繁雜之心，來寫通訊。在她的眼里：藕荷色的小蝴蝶，背著圓殼的蝸牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜亂唱的青蛙，在花叢中閃爍的螢火蟲，都是極溫柔及其孩子氣的。她在異國(guó)生病了，仍不忘祖國(guó)的小朋友，瞞著醫(yī)生給小朋友寫信。她調(diào)皮地說，病中不必裝大人，自然不妨做小孩子。醫(yī)生和看護(hù)都不來拘管你，正是童心再現(xiàn)的時(shí)候。冰心奶奶真像一個(gè)小孩子！
冰心奶奶對(duì)孩子的愛又是那么深沉，給予我們無限的希望。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，她曾滿懷激情地說：“親愛的小朋友們，你們正是年富力強(qiáng)的時(shí)節(jié)，正在以燦爛的青春，貢獻(xiàn)給壯麗的事業(yè)，做一個(gè)歷史的主人。”這種情懷和梁?jiǎn)⒊壬�，“故今日之�?zé)任，不在他人，而全在我少年�！笔嵌嗝聪嗨瓢。∫�?yàn)樵谒麄兊男睦�，少年的�?qiáng)盛與衰敗，也是國(guó)家的強(qiáng)盛與衰敗。
冰心奶奶愛孩子，更愛祖國(guó)母親。記得G20小記者培訓(xùn)的時(shí)候，周繼山老師給我們講述了小記者采訪冰心奶奶的經(jīng)歷。那時(shí)，99歲高齡的水心奶奶臥病不起，身體十分的虛弱。她早已拒絕所有的媒體的采訪，周繼山老師也擔(dān)心冰心奶奶的拒絕，最后，他懷著忐忑的心情帶領(lǐng)小記者走進(jìn)病房，沒想想，冰心奶奶接受了采訪，這也是她最后一次接受采訪。
這是多么高貴的品格啊，因?yàn)樗龕酆⒆�，所以她永遠(yuǎn)不會(huì)讓孩子失望。冰心奶奶給我們的是愛，是希望！
讀讀者有感9
今天，我讀了冰心老人的《寄小讀者》，其中通訊二講了“友誼”，讀著讀著，我心頭竟涌上一絲絲酸楚。冰心奶奶告訴我們：友誼是人我關(guān)系最可貴的一段回緣，它不分國(guó)籍，不限年齡，不拘性別，只要理想相同，興趣相近，就能成為好朋友。是啊！友誼是一種高尚而純潔的感情。友誼，是一個(gè)音樂盒，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，跟它說說，心情頓時(shí)就開朗了許多。友誼，是一個(gè)巨大無比的魔術(shù)箱子，當(dāng)你傷心的時(shí)候，跟它講講，心情會(huì)更加高興。想到這里，我不禁聯(lián)想到了我自己，上學(xué)五年了，現(xiàn)在馬上就成了六年級(jí)的孩子了，再過一年，我的`小學(xué)生涯就結(jié)束了，步入中學(xué)的大門，在這五年中，我交了許多知心的好朋友，我們相互鼓勵(lì)，相互支持，中間雖然有一些不開心的小矛盾，但帶給我無限的樂趣。一旦要分開，那將是多么的凄慘！我實(shí)在不敢想象，如果我們有緣分可以在同一個(gè)中學(xué)，再續(xù)友誼。友誼還是指路明燈，不論在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，它就是沙漠里的綠洲，就是大海的燈塔。因?yàn)橛辛擞颜x，我們的生活才能豐富多彩，絢麗多姿。所以讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。接著我又讀了通訊五，冰心奶奶告訴我們：母愛的偉大，是��！母愛是無私的，她就像一縷陽(yáng)光，是人生的一首歌，一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，輕吟淺唱。有了愛就有了一切，母愛讓我們生活的更加溫馨，每個(gè)人在享受母愛的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了做一個(gè)擁有愛心的人。
母愛像明燈指引人生的道路，她似春雨滋潤(rùn)我們的心田；她如陽(yáng)光帶給我們溫暖�？吹竭@篇通訊，不禁讓我想起四川地震，在那無情的自然災(zāi)害面前，無數(shù)名偉大的母親，用她那柔弱的身軀為孩子們撐起了一個(gè)個(gè)血肉堡壘，用自己的生命為孩子們換取美好的未來，面對(duì)這些勇敢的母親，殘酷的地震顯得多么渺小，為此，我們要尊敬、愛護(hù)自己的母親！！冰心老人的《寄小讀者》讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，讓我懂得了母愛的真諦，讓我知道了生活是五彩繽紛的。
讀讀者有感10
曾在《讀者》這本書上看到了一個(gè)這樣的故事：“我”每次在郵局取了稿費(fèi)后，總要給在門口老乞丐一元錢。有一次我給他投錢的時(shí)候不小心把身份證一起投了進(jìn)去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身份證不見后，就轉(zhuǎn)身向郵局走去，我的身份證果然就在那老乞丐手里，我走過去后他埋怨我說：“叫你多少聲你怎么連頭都不回？”“我”一直行色匆匆，怎么會(huì)留心身后乞丐的吶喊呢？“我”剛想從他手里拿過身份證，他卻把手向后揚(yáng)了揚(yáng)，說道：“你是個(gè)好人，每次都給我錢，可是你在給錢的時(shí)候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐地一聲，有時(shí)候還蹦出來了，那“哐”的一聲讓人聽了心里很不舒服�！薄拔摇闭f我很忙，再說我不喜歡彎腰，從來也不曾向誰(shuí)彎過腰。而他卻說“我”剛才就在馬路的對(duì)面向一個(gè)人彎了腰�！拔摇弊屑�(xì)一想，剛才在馬路對(duì)面停了一輛小車，下來的是一位領(lǐng)導(dǎo)，他對(duì)我有恩，他在車?yán)锟匆娏宋遥衍囃Ｏ聛�，和我打招呼。估�?jì)我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)受寵若驚的意思，我想也許，我潛意識(shí)地彎了腰。也許，在潛意識(shí)里，對(duì)誰(shuí)彎腰對(duì)誰(shuí)不彎腰，已成定勢(shì)。 小荷
我想，這么一個(gè)故事，告訴我們講了一個(gè)莫大的道理。無論是誰(shuí)，尊嚴(yán)是一定有的'。像文中的“我”一樣，對(duì)老乞丐的做法實(shí)在不對(duì)，最重要的是“我”沒有把這個(gè)老乞丐的尊嚴(yán)放在心上。為什么“我”不能夠向老乞丐彎腰而向領(lǐng)導(dǎo)彎腰呢？然而“我”卻沒有發(fā)覺，這又說明了什么？在這個(gè)世界上，有許多我們沒有發(fā)覺的事情，而這些事情，也許就在某個(gè)人的心中留下了深刻的印象，甚至是傷心，對(duì)你的人品、言行等一舉一動(dòng)都懷有另一種認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的成就，不單單體現(xiàn)在物質(zhì)基礎(chǔ)上，生活中的言行、品質(zhì)處處都可以體現(xiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)，就像文中的“我”一樣，擺脫不了世俗的觀念。為了創(chuàng)建新的社會(huì)，讓我們擺脫世俗的看法，去營(yíng)造一個(gè)和諧美滿的社會(huì)吧！
讀讀者有感11
今天是陰天，沒有陽(yáng)光，冷颼颼的。我總是有這種感覺，碰到這樣的天氣，心情不是很愉快，啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時(shí)看的《讀者》（20xx-4）期上的一篇短文天氣不好，沒法工作。文章中寫到：灰蒙蒙的天，簡(jiǎn)直讓我什么都沒有心思。人們的`這種感覺是有科學(xué)根據(jù)的。原來，不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達(dá)大學(xué)沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn)，很多天氣因素，比如陽(yáng)光、氣溫、氣壓、溫度，都會(huì)直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究，太陽(yáng)出來暖洋洋有充足的科學(xué)依據(jù)。當(dāng)陽(yáng)光照射皮膚時(shí)，人體產(chǎn)生的維生素D,會(huì)促使大腦分泌一種名叫血清素的激素，從而讓人們愉悅、放松。不過，如果太陽(yáng)照射使溫度過高，人們又會(huì)焦慮不安、疑神疑鬼。的那個(gè)氣壓太低、溫度太高時(shí)，人們會(huì)難以集中精神，而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡，甚至連自信心都會(huì)變得非常低落。有的人，會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓兊靡着�、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由，我了解了自己的情緒變化的根源，也能理解為什么有時(shí)候什么是都不想做，精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒，我也是這樣做的，讓自己保持天天快樂的心情。
第一，不想做的時(shí)候，就休息，什么也別做；
第二，打開電視，看看自己喜歡的節(jié)目；
第三，打開電腦音樂播放器，聽聽自己喜歡的音樂，甚至可以跟著音樂轉(zhuǎn)上幾圈，活動(dòng)一下身體；
第四，打開身邊的《讀者》，看看散文，讀一讀短小的故事，欣賞插頁(yè)上的漫畫，笑一笑；
第五，乘公交車到商場(chǎng)逛一逛，人多的地方熱鬧，不買東西，看看商品，飽飽眼福也行。
試一試，我可就是這么調(diào)適的。
讀讀者有感12
在這幾天中，我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦，我都忘了給你介紹介紹這本書了：《寄小讀者》是偉大的兒童文學(xué)作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。
這個(gè)通訊大概的意思是這樣的：冰心帶兩個(gè)孩子去逛動(dòng)物園。他們玩得很開心，回家后兩個(gè)孩子都寫了日記。第一個(gè)孩子只寫了四五十行字，而且錯(cuò)別字還不少，他只提到某月某日和某人去逛了動(dòng)物園，底下就像記賬似的舉了些動(dòng)物的名字。而第二個(gè)孩子卻寫了一千多字，如大象、老虎、孔雀等動(dòng)物的.動(dòng)作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊，沒有一個(gè)錯(cuò)別字，讓人看了感覺很清爽。
我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感，是因?yàn)楸囊詢蓚�(gè)孩子的日記作比較，從而讓我明白了這樣一個(gè)道理：語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)課，只有學(xué)好語(yǔ)文才能寫好作文、日記，而且要學(xué)會(huì)掌握文字這個(gè)工具，是它能成為表達(dá)你思想感情而熟練的時(shí)候，你會(huì)感到無限快樂。
讀讀者有感13
教育學(xué)家說：“書是智慧的鑰匙”；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“書是致富的信息”；文學(xué)家說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”；史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯”……
每當(dāng)我買回一本《讀者》，我都會(huì)認(rèn)真地看“卷首語(yǔ)”，我認(rèn)為一本書的“卷首語(yǔ)”尤為重要，因?yàn)樗鼤?huì)告訴人們一個(gè)深深的道理，讓人過目不忘。
《讀者》中的故事篇幅短小，玲瓏剔透，卻醒人耳目，啟人深思，充滿了智慧與靈性。里面有許多散文、小說，如同甘甜的泉水灌溉我的大腦，滋潤(rùn)我的心田。
隨意閱讀一篇文章，都讓我明白了大道理，關(guān)于節(jié)約、環(huán)保、學(xué)習(xí)、道德等。并且許多作者運(yùn)用了各種手法，將那些枯燥無味的文章演奏成優(yōu)美的樂章，同時(shí)知識(shí)也如樂曲一般印入我的腦海。
在與《讀者》交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)是它讓我體會(huì)到“送人玫瑰，手留余香”的精神力量；同時(shí)，也是它為我端來暖暖的紅茶，鼓勵(lì)我“上帝關(guān)上了一扇門，同時(shí)也會(huì)打開一扇窗”。
就這樣，在無數(shù)個(gè)與它相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。同時(shí)我有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和新鮮的空氣，它成了我舒展心境時(shí)的'好去處。
它像一位長(zhǎng)者，指引我走好人生的旅途；它像一位哲學(xué)家，在侃侃而談中給我啟迪。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它還像一泓清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考與感悟。
《讀者》是本感人至深的雜志，它給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，讓我們有一顆感恩的心。
讀讀者有感14
讀者讀了完，不禁寫了一篇讀后感。
假如沒有遇到你，那年我一定不會(huì)要求得到公司西南地區(qū)主管的位置，也就沒了來成都近百次的奇跡經(jīng)歷…當(dāng)然，公司也不可能再有人對(duì)成飛的項(xiàng)目那么執(zhí)著，也就不會(huì)有在90年代中國(guó)生產(chǎn)的戰(zhàn)斗機(jī)上裝載美國(guó)電子系統(tǒng)出口的歷史…;
假如沒有遇到你，我可能不會(huì)堅(jiān)持留在國(guó)內(nèi)工作，也許都已放棄了我的中國(guó)籍，變成為今天或許會(huì)感覺尷尬的”外國(guó)人”身份…那么，兒子也就不會(huì)留在國(guó)內(nèi)讀清華大學(xué)了…;
假如沒有遇到你，我肯定沒那么大的興趣會(huì)在放下二十后，再去約小時(shí)的朋友打球，還堅(jiān)持了十年.甚至在五十歲時(shí)還敢在球場(chǎng)上做魚躍…沒你，排球?qū)τ谖襾碚f，早就是年輕時(shí)的回憶了…;
假如沒有遇到你，我也許不必承擔(dān)很多家務(wù)，沒有必要從保姆的工作中搶來每天買菜的任務(wù)…更不會(huì)天天走進(jìn)菜場(chǎng)和超市.那其實(shí)并不是我的愛好…;
假如沒有遇到你，我也許還不會(huì)熟練地發(fā)手機(jī)短信，因?yàn)槭謾C(jī)那些個(gè)多余的功能對(duì)我不會(huì)有什么大用途…甚至，我在手機(jī)或計(jì)算機(jī)上寫中文的速度也一定沒有今天這么熟練…;
假如沒有遇到你，我或許不需要了解醫(yī)藥這個(gè)行業(yè)，除非是真到了我自己一定要吃藥的時(shí)候，恐怕也不至關(guān)心這離我太遠(yuǎn)的行當(dāng)…;
假如沒有遇到你，我肯定不會(huì)像現(xiàn)在一樣每天都會(huì)關(guān)注成都的`天氣預(yù)報(bào)，使這已經(jīng)成了我多年的習(xí)慣了…;
假如沒有遇到你，也許上帝能賜另一個(gè)女人給我來惦記…她或許會(huì)是我的,女兒.倘若真是如此，她今天也有十多歲了…;
假如沒有遇到你，我可能還會(huì)四處飛來飛去地出差…結(jié)果呢?是否也會(huì)沉迷于大多出差在外的男人們的游戲中…以至可能敗壞了名聲，損失了金錢，危害了身體…;
……
假如沒有遇到你，我真的想象不出過去的十幾年我又會(huì)是怎么走過的?
親愛的讀者們，假如沒有遇到你，生活又是怎樣的光景呢?
讀讀者有感15
今年暑假，學(xué)校開展了好書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，我積極參與了，我和大家一起分享《讀者》。
我一上初中，便定了《讀者》這一本書。原是看到同學(xué)們都訂，我也不好意思不定，所以才定的，但當(dāng)我打開它的第一頁(yè)，就被它深深吸引了，里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N(yùn)藏著一個(gè)個(gè)深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個(gè)習(xí)慣，看一本書，總是會(huì)認(rèn)真地看它的卷首語(yǔ)。我覺得一本書的卷首語(yǔ)是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語(yǔ)都會(huì)告訴人們一個(gè)深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。
我映像最深的是愛的專題上的一篇。有一位母親因出了車禍，神經(jīng)變得有些不正常，還經(jīng)常做一些奇怪的舉動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)離家出走，她的丈夫也因此操透了心。
有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學(xué)校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學(xué)了，看到了媽媽，不由分說，抱住了媽媽，叫到媽媽。正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時(shí)露出愛憐的目光，并脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊，母愛是偉大的，它既體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的'大事上，也體現(xiàn)在日常生活中。而我們?cè)谄綍r(shí)恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個(gè)眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。
依稀記得，我幼時(shí)特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會(huì)煎給我吃�？呻S著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的叛逆心理越來越強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學(xué)了，回來后，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時(shí)連句對(duì)不起都沒有，現(xiàn)在想想我那時(shí)真是不懂事，現(xiàn)在，我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了很多，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理，了解了一個(gè)個(gè)感人的故事，聽到了一個(gè)個(gè)幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》。
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