《狐假虎威》讀后感
更新時(shí)間：2023-09-12 16:55:17 毅霖 讀后感 我要投稿
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《狐假虎威》讀后感（精選28篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《狐假虎威》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《狐假虎威》讀后感 1
牛牛小時(shí)候有段時(shí)間，特別喜歡聽《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事，他總認(rèn)為狐貍很聰明，借用老虎百獸之王的威力，不僅風(fēng)光了一次，而且還救了自己的命。
在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險(xiǎn)，用什么辦法都可以。
隨機(jī)應(yīng)變，就是根據(jù)實(shí)際情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一�，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的`。因此，家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力，為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：
1、在日常生活中，孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的，因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無(wú)疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開闊，見識(shí)多廣，是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。
教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程，需要家長(zhǎng)的耐心和愛心，花點(diǎn)時(shí)間和精力，陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。
《狐假虎威》讀后感 2
同學(xué)們，相信你們很多人都看過(guò)《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事吧。如果有的同學(xué)沒有聽過(guò)或者看過(guò)這個(gè)故事，下面就由我來(lái)講給大家聽吧。有一天，茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)，老虎撲過(guò)去把狐貍逮住了。狡猾的狐貍眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你是不敢吃我的，因?yàn)槔咸鞝斉晌襾?lái)管你們百獸的�！崩匣⒁幌伦颖幻勺×耍砷_了爪子。于是，狐貍帶著老虎在森林里走了一圈，所有的動(dòng)物看見后散腿就跑。就這樣狐貍借著老虎的'威武把百獸給嚇跑了。
同學(xué)們聽了這個(gè)故事，你們有什么感想呢？是不是覺得狐貍特別狡猾，特別可惡呢？我讀了這個(gè)故事后，對(duì)我的感觸很大。我從中體會(huì)了幾個(gè)道理：首先，我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙別人，謊言終有一天會(huì)被揭穿的，到時(shí)候沒有人再相信你。其次，我們不能像狐貍一樣仗勢(shì)欺人，欺負(fù)別人的人不會(huì)是好人，我以后要做個(gè)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的人。我要做個(gè)不欺負(fù)別人的好孩子，讓爸爸媽媽為有我這個(gè)好孩子感到驕傲自豪！
《狐假虎威》讀后感 3
這是一個(gè)家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。
《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看見前面有一只狐貍，就想吃了它�？珊傉f(shuō)：“我是上帝派來(lái)的使者，你怎么敢吃我？你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家會(huì)不會(huì)躲開，好不好？”笨老虎答應(yīng)了。它們走在路上，大家果然害怕地躲開了。狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：“你還敢吃我嗎？”可憐的笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。
這個(gè)故事太可笑了，你們說(shuō)，動(dòng)物們是怕誰(shuí)呀？我看了這個(gè)故事后有了四個(gè)感觸：第一，不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)。第二，危險(xiǎn)時(shí)要急中生智，有時(shí)也學(xué)學(xué)狐貍，騙騙壞人，說(shuō)不定可以得救。第三，遇事多從幾個(gè)角度想想，千萬(wàn)不要像笨老虎那樣輕易的.受騙。第四，不可以在別人面前把自己當(dāng)“大王”，盛氣凌人，這樣會(huì)讓別人覺得你自私霸道。
在生活方面，我沒有做到第四點(diǎn)。在家里，我總是自私霸道，有什么東西都要由我來(lái)分，有什么好的，很少考慮別人，總自己先拿。爸爸媽媽總為了這件事批評(píng)我。我第三點(diǎn)倒做得不錯(cuò)，我也比較聰明，每次做事，我總會(huì)“三思而后行”，想想這么做對(duì)不對(duì)，有沒有受騙，然后再做。
我以后要改正自私的缺點(diǎn)，繼續(xù)保持我“三思而后行”的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的好孩子。
《狐假虎威》讀后感 4
今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。
在當(dāng)時(shí)楚國(guó)大的時(shí)候，許多國(guó)家的文武百官都怕楚國(guó)的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事：很久很久以前，有著一只饑餓的老虎，他看見有一只狐貍正在一個(gè)洞口，老虎立即撲過(guò)去，正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候，狐貍卻說(shuō)：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸了，假若你敢殺了我的話，你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰�！崩匣⒙犃霜q豫著。狐貍見老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說(shuō)：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動(dòng)物怕不怕我�！崩匣⒂X得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動(dòng)物見了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸，動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀！
所以只是楚王才明白，原來(lái)那位大將掌握了楚王的兵權(quán)，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過(guò)是狐假虎威罷了。
讀了這個(gè)故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的'時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來(lái)騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬(wàn)無(wú)一失！
《狐假虎威》讀后感 5
《狐假虎威》這篇文章的主要內(nèi)容是：狐貍借著老虎的威風(fēng)，嚇走了許多動(dòng)物，老虎信以為真，認(rèn)為狐貍是老天爺派來(lái)管百獸的，所以放掉了狐貍。很多人讀后準(zhǔn)會(huì)說(shuō)狐貍真狡猾，做人就不能那樣，可是我就要為狐貍“平反”，狐貍?cè)舨皇菓{借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。
其實(shí)，自然界有很多生物都存在這樣的現(xiàn)象，一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近，從而可得到它們的庇護(hù)。這些猛禽從不傷害它們，因?yàn)辁椣矚g獵食比較大的鳥和嚙齒動(dòng)物。還有海洋中的雙鋸魚，它們常常在�？|手間游來(lái)游去，這樣不僅可以受到�？|手刺細(xì)胞的'保護(hù)，而且還可以分享�？鲁鰜�(lái)的過(guò)剩食物。實(shí)際上，海洋中有許多小魚都依靠海葵和珊瑚的保護(hù)，免受攻擊。
上面的例子都足可以證明這并不是狡猾，而是在利用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，保護(hù)自己。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍那樣，學(xué)會(huì)利用自己的聰明才智和周圍的環(huán)境，用聰明去戰(zhàn)勝一切，用聰明去保護(hù)自己。
《狐假虎威》讀后感 6
今天我翻開《成語(yǔ)故事》這本書，《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采，這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸，可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢！
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢！
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧！所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用，人也可以使用，而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正騎著車回家的路上，走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我，這是我看了一下四周幾乎沒有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪，在一些狹窄的小路跟蹤——我的`腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎，這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”，那位叔叔用最驚奇的眼神看著我，他可能會(huì)想；我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢！這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧！停頓了一會(huì)我再往后看時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎！
《狐假虎威》讀后感 7
這是一個(gè)家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。
它講的是：有一只老虎看見一只狐貍，想把它吃掉，就張開了血盆大口，但是狐貍想好了辦法，它說(shuō)它是天上派來(lái)的百獸之王，老虎不信，狐貍說(shuō)帶著老虎走一圈，果然，森林里的`小動(dòng)物們見到狐貍和老虎走過(guò)來(lái)，嚇得四處亂竄。狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！”老虎聽了，轉(zhuǎn)身就跑，而狐貍呢，還在那里找藏的地方呢！
我覺得這只老虎兇猛而愚蠢，這么容易就被狐貍給騙了。而這只狐貍很狡猾，他騙過(guò)了老虎。從一開始我很佩服狐貍遇到危急情況能冷靜面對(duì)、機(jī)智勇敢，不過(guò)后來(lái)看到狐貍借著老虎的兇猛和威勢(shì)去嚇唬別的小動(dòng)物，覺得真是太狡猾可恨了。而老虎雖長(zhǎng)得威猛卻無(wú)知愚笨，被人利用都不知道。這個(gè)故事里讓我明白了一個(gè)道理，有的壞人為了欺負(fù)好人和干壞事，總是找到一種勢(shì)力作為靠山，打著一塊招牌掩護(hù)自已，嚇唬別人，到處招搖撞騙。
這個(gè)故事告誡我們遇事一定要睜大眼睛，學(xué)會(huì)識(shí)破他們的伎倆，如果只是表面看問題，不洞察事物的本質(zhì)就很容易上當(dāng)。
《狐假虎威》讀后感 8
在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上，旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽(yáng)高高地掛在天空中，森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上，向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來(lái)，得意洋洋的`狐貍裝得威風(fēng)凜凜。
百獸見了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間，野狗也逃得即將不見蹤影。
怎么會(huì)是這樣？狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過(guò)市？讀到這里，我恍然大悟。原來(lái)狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的老虎。
這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿，飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了，只一個(gè)回頭，就能把狐貍收入囊中，成為盤中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng)，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。
這里，我要向老虎說(shuō)，雖然跟貓師傅學(xué)了不少“本事”，練胳膊練腿，倒不如先練練大腦。凡事先想想來(lái)龍去脈，這樣，就不能輕易地?cái)≡诤偟氖窒隆?/p>
當(dāng)今世界，雖然是色彩斑斕，萬(wàn)花筒般的變化，但無(wú)論做人或是做事，還是真實(shí)為好。
《狐假虎威》讀后感 9
《狐假虎威》是一個(gè)人人皆知又很好聽的寓言故事。記得在我幼兒園時(shí)媽媽就給我讀過(guò)，現(xiàn)在雖然課文中學(xué)習(xí)，但是每一次的感觸都會(huì)不同。
《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的：一天，森林里有一只老虎它在找食物時(shí)正巧看見前面有一只狐貍，就想吃了它。可狐貍說(shuō)：“我是上帝派來(lái)的，你敢吃我嗎？”老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：“你要不信，就陪我去森林里走一走吧�！庇谑呛傋咴谇埃匣⒏诤竺鎭�(lái)到森林里。小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏�？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：“你相信我說(shuō)的`話了嗎？”可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事挺有趣的吧！其實(shí)狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)。在遇到危險(xiǎn)時(shí)要急中生智，斗智斗勇。生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想，這件事情能否做，該怎樣解決。切不可有點(diǎn)成績(jī)就在別人面前盛氣凌人，這樣會(huì)讓別人覺得你自私霸道不可理喻。
想想平日在家里，一不如意總是愛胡亂發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽也常常教育我告訴我人生的路上會(huì)遇到許多坎坷應(yīng)該自己學(xué)會(huì)去處理。今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
《狐假虎威》讀后感 10
看過(guò)《狐假虎威》的成語(yǔ)故事后，我感覺故事里蘊(yùn)含著很深的意義。故事是這樣的，一只老虎逮住了一只狐貍。在危機(jī)時(shí)刻，狐貍急中生智，用“老天爺派我來(lái)管理百獸”忽悠了老虎。狐貍帶老虎在各種動(dòng)物那里走了一趟，利用老虎的威風(fēng)把各種動(dòng)物都嚇跑了。老虎卻以為嚇跑各種動(dòng)物是狐貍的功勞。
在學(xué)校里“狐假虎威”的事情也經(jīng)常發(fā)生。學(xué)校里的同學(xué)會(huì)炫耀，“我爸爸是哪哪哪的高官，或者我媽媽是多么多么的厲害，或者我家有多么好的車啊，看看你們家，我真是幸福啊……”之類的話�？粗瑢W(xué)們這樣的炫耀自己的家庭，我覺得心里也很不是滋味，雖然爸爸不是哪里的高官，媽媽不是多么的.厲害，但是我覺得從他們那里獲得的愛一點(diǎn)也不少，沒有過(guò)于美麗的衣服，沒有車子坐，但是我覺得只要和爸爸媽媽在一起就是最幸福的事了！我想脫離的“老虎”的“狐貍”是會(huì)被其他“動(dòng)物”所嘲笑的。那些財(cái)富是爸爸媽媽的，并不屬于我，而我正為我自己的財(cái)富所努力著！所以我不要當(dāng)“狐貍”。我要做一個(gè)有自己“威風(fēng)”的人，不管這“風(fēng)”是大還是小。我要像所有的人證明，一個(gè)普通家庭的孩子也可以也會(huì)有出息！
《狐假虎威》讀后感 11
一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準(zhǔn)備美餐一頓�？珊倕s對(duì)它說(shuō)：“你是不敢吃我。我是天帝派來(lái)的，他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨�！崩匣⒙犃撕偟脑挵胄虐胍�，狐貍看到老虎在猶豫，又說(shuō)：“你以為我的話是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我后面跟著，看看百獸見到我后的樣子，它們不逃才怪！”老虎覺得有道理，就跟著狐貍一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。
狐貍的機(jī)智，老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢，同時(shí)，我也鄙夷老虎的無(wú)知。狐貍在危急關(guān)頭，竟然說(shuō)出“我是老天爺派來(lái)管理百獸的”這句話來(lái)嚇倒老虎，再利用老虎的威嚴(yán)證明自己的偉大。這種利用他人來(lái)彰顯個(gè)人威風(fēng)的手段，讓世人無(wú)比的厭惡，我，也不例外。但是，想問題不能太過(guò)于絕對(duì)，這種卑鄙的手段是可恥，但是用在危急的情況下，或許就可以救自己一命。
現(xiàn)實(shí)生活中，利用他人的`手段見怪不怪。對(duì)于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的贊美，利用朋友的人緣去認(rèn)識(shí)更多的人……這種做法對(duì)他人很是不公平，但是，能有什么辦法？他們是自己除父母外最親的人，是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢？都是多一事不如少一次，任由時(shí)間沖淡。
利用，可以是一個(gè)褒義詞，也可以是貶義詞，那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷，貶義也罷，至少出發(fā)點(diǎn)，是好的。
《狐假虎威》讀后感 12
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的事呢！不過(guò)這個(gè)新版本可有點(diǎn)不一樣。欲知詳情，請(qǐng)看下文。
去年暑假的一天，我想去姑姑家玩�？僧�(dāng)時(shí)爸媽要忙著收水稻，沒時(shí)間送我。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。
一路上，我哼著小調(diào)，悠閑的不得了。
騎著騎著，我聽見后面有口哨的'聲音，回頭一瞧，一個(gè)打扮怪異的年輕人，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副大墨鏡，騎著自行車，一直跟在我后面。
我騎慢，那人就騎慢，我一加快，那人就窮追不舍。
怎么辦呢，會(huì)不會(huì)是被壞人跟蹤了？想到這里，我心跳開始加速，同時(shí)，開始想辦法脫身。
忽然，我看到遠(yuǎn)處田里有一個(gè)中年婦女在干農(nóng)活，一個(gè)主意閃過(guò)。
我推著車，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀？”
這一喊可把那個(gè)婦女給喊蒙了，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來(lái)一個(gè)侄女？當(dāng)時(shí)，為了解圍，我還真豁出去了，呵呵，你還別說(shuō)，這招還真管用。
我再回頭看，那個(gè)壞蛋已經(jīng)騎車跑走了。
你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎？難道你們會(huì)說(shuō)我狡猾嗎？我這叫急中生智，臨危不亂。
所以說(shuō)不能再用老眼光來(lái)看狐貍了，你說(shuō)對(duì)嗎？
《狐假虎威》讀后感 13
這篇故事講的是一只狐貍利用自己的聰明才智嚇跑了老虎，一天，狐貍遇到了老虎，狐貍正要跑，就被老虎抓住了，狐貍說(shuō)：”我是天神下來(lái)捉拿欺負(fù)小動(dòng)物的'老虎�！袄匣⒙犃税胄虐胍�，狐貍說(shuō)：”不信，你就跟在我的后面，看看小動(dòng)物是否逃走。“一會(huì)他們走在路上，小動(dòng)物看見了連忙就跑，老虎相信了，他怕狐貍把它抓回去給天神，嚇的連忙逃竄。
我們要向狐貍那樣用自己的聰明才智嚇跑敵人。
《狐假虎威》讀后感 14
一次，我在整理書桌時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了《狐假虎威》這本書，便拿出來(lái)讀一讀�！逗倩⑼肥且黄了髟⒀�。
《狐假虎威》主要講：一只兇猛的老虎想吃到一只狡猾的狐貍，狐貍不想被老虎吃掉，便編出了一個(gè)謊言，說(shuō)自己是玉皇大帝派下來(lái)的`使者。來(lái)查看動(dòng)物間所發(fā)生的一切事情。老虎不相信狐貍說(shuō)的話，老虎在想，自己比狐貍厲害威武，不管怎么說(shuō)，玉皇大帝應(yīng)該派自己才對(duì)，狐貍為了讓老虎相信他自己沒有欺騙老虎，狐貍對(duì)老虎說(shuō)，請(qǐng)你一起和我到森林走一趟。老虎半信半疑狐貍走在前面，老虎跟在它的后面，小兔子，貓，一些動(dòng)物看見了，動(dòng)物們急忙逃走，害怕老虎吃了它們，老虎這時(shí)才相信了狐貍說(shuō)的是真的，落荒地逃走了。狐貍成功的逃過(guò)了一劫。
這個(gè)故事告訴我們，凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，都可以用"狐假虎威”來(lái)形容這種人借外力能逞一時(shí)英雄，但其本質(zhì)卻是最虛弱不過(guò)不堪一擊的。我們可不能向它們學(xué)習(xí)。
《狐假虎威》讀后感 15
《狐假虎威》以前我就看過(guò)，這次在《成語(yǔ)故事》里又看了一遍，相信同學(xué)們都知道這個(gè)故事，狐貍走在老虎的前面，假借老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬其他小動(dòng)物，老虎還真相信了。
我們?cè)谌粘５?生活中可不能學(xué)狐貍，只有自己真的厲害了才可以，不能假借別人的威風(fēng)，那樣終究是別人的，冒充一時(shí)不能冒充一世。假借別人不是真本事。
《狐假虎威》讀后感 16
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的'是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人！
《狐假虎威》讀后感 17
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的'，你敢吃我嗎？“老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏�？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
《狐假虎威》讀后感 18
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫做；狐假虎威、這個(gè)故事講的是，一只狐貍借著老虎的'威風(fēng)嚇唬森林里的小動(dòng)物，狡猾的狐貍騙老虎說(shuō)它是上天派來(lái)的，老虎也不敢吃它，小動(dòng)物們看它和老虎是朋友更是不敢惹它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲開了。
我們可不要向它學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，不要仗勢(shì)欺人，要和小朋友團(tuán)結(jié)相處。
《狐假虎威》讀后感 19
今天我們上了閱讀課，老師讓我們讀了一個(gè)故事《狐假虎威》。
有一天，老虎在尋找食物。他終于找到了狐貍，就張大嘴巴想吃掉他。狐貍一點(diǎn)兒也不害怕，說(shuō)：”大膽老虎，我是上天派來(lái)給動(dòng)物做百獸之王的！“老虎半信半疑。狐貍又對(duì)老虎說(shuō)：”你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的.野獸見了我，都趕快逃命�！�
老虎于是和狐貍走著。動(dòng)物們看見狐貍身后的老虎，都四處奔逃。老虎看到四處奔逃的動(dòng)物。不知道動(dòng)物們害怕的是自己，自己也跑開了。
這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人說(shuō)的話。
《狐假虎威》讀后感 20
相信很多人都讀過(guò)《狐假虎威》這個(gè)故事，故事里講狐貍利用老虎的氣勢(shì)嚇跑了百獸，使老虎相信狐貍是百獸之王。
我認(rèn)為故事里的狐貍非常聰明，很多人會(huì)問為什么這樣認(rèn)為。這就是因?yàn)楹偧磳⒈焕匣⒊缘舻?時(shí)候，利用了激將法，把老虎玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。自己不僅沒有被老虎吃掉，還將眾獸嚇跑，這個(gè)世界本身就是弱肉強(qiáng)食，如威廉莫理科講的那樣：放棄眼淚與禱告，利刀不會(huì)對(duì)綿羊講慈悲。
在生活里也有這樣的事情。有些小孩子在被陌生人要挾時(shí)，就利用了狐貍的狡猾，看到有來(lái)人時(shí)，大聲喊叔叔大姨媽等，使壞人不敢進(jìn)一步。
大將軍陳庚就是這樣，打仗時(shí)，用計(jì)謀一次次讓敵人輕信，在神頭嶺戰(zhàn)役與七旦村戰(zhàn)役中取得大的勝利，這位叱咤風(fēng)云的大將不也是有狐貍的狡猾嗎？
《狐假虎威》讀后感 21
今天下午，我看了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《狐假虎威》。
森林里有只老虎。一天，老虎抓住了一只狐貍并要吃了它。狐貍騙老虎說(shuō)自己是森林之王，還讓老虎跟他在森林里走一趟。老虎發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們看見它倆都嚇跑了，就相信了狐貍的話，不敢再吃它了。
故事里的`狐貍很狡猾、老虎很愚蠢。狐假虎威的意思是狐貍假借老虎的勢(shì)力，比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。
《狐假虎威》讀后感 22
《狐假虎威》一文的主要內(nèi)容是：狐貍利用虎威嚇跑了很多動(dòng)物。老虎信以為真，認(rèn)為狐貍是上帝派來(lái)控制百獸的，就放了狐貍。
很多人看了這本書，會(huì)說(shuō)狐貍真狡猾，做人不能那樣做，但我要“平反”狐貍。若不是狐貍憑借自身的智慧逃脫了老虎的掌握，恐怕早就成了老虎的美餐了。
事實(shí)上，這種現(xiàn)象在自然界的許多生物中都存在。一些小型鳥類，如八哥和麻雀，經(jīng)常把自己的巢穴放在鷹或猛禽的巢穴附近，以便躲避它們。這些猛禽從不傷害它們，因?yàn)辁椄矚g捕食體型較大的鳥類和嚙齒動(dòng)物。鳥類中的織布鳥也是一種機(jī)靈鳥。它將鳥巢置于黃蜂巢之上�？楕B不啄黃蜂，黃蜂也從不攻擊織鳥。這不僅讓他們之間建立了良好的關(guān)系，織工們也獲得了安全保障。
海洋中還有雙鋸鰩，它們經(jīng)常在�？挠|手之間游動(dòng)，這樣既可以得到�？|手的刺細(xì)胞的保護(hù)，又可以分享�？嘤嗟氖澄锿鲁�。
事實(shí)上，海洋中有許多小魚依靠�？蜕汉鱽�(lái)保護(hù)免受攻擊。
上面的`例子足以證明這不是狡猾，而是用自己的聰明才智戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍一樣，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，用智慧戰(zhàn)勝一切，用智慧保護(hù)自己。
《狐假虎威》讀后感 23
從前，有只老虎，在找野獸作為食物。它找到了只狐貍，狐貍見了沒處逃。就嚇老虎說(shuō)；天帝派我當(dāng)百獸之王，你要敢吃我，就是違抗天意。
老虎不信狐貍的話。狐貍說(shuō)；你不信，好我在前，你在后，看哪個(gè)動(dòng)物見我不逃。動(dòng)物看見了老虎嚇得紛紛逃命。
老虎還真信了�？衫匣⑷f(wàn)萬(wàn)沒想到動(dòng)物怕自已。孤貍借著老虎的.威風(fēng)把百獸嚇跑了。我從中懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)，不能依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。
《狐假虎威》讀后感 24
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，這個(gè)故事講得是一只老虎看到一只狐貍想把他吃掉，狐貍腦子一動(dòng)就說(shuō)：“我是神仙派來(lái)的森林之王，你不敢吃我嗎？”老虎就半信半疑，狐貍說(shuō)，讓我們?cè)谏掷镒咭蝗�，你看看�?dòng)物害不害怕我�！�
它們到了森林走了一圈，森林里的野獸都害怕老虎，老虎看到動(dòng)物們都害怕得溜走了，嚇得趕緊跑走了。這個(gè)故事講了一相道理，以后不可以亂聽別人講話。
《狐假虎威》讀后感 25
今天我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事。這個(gè)故事大家一定很熟。這個(gè)故事主要講了在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號(hào)稱森林之王。它每天都要捕吃其它動(dòng)物。
一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐貍看見自己無(wú)法逃脫，就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地斥責(zé)老虎說(shuō)：“你怎么敢吃我？我是天帝任命來(lái)管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命�！崩匣⒁宦犮蹲×�。狐貍馬上接著說(shuō)：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命�！崩匣⒙牶傉f(shuō)話的口氣很大，態(tài)度也很強(qiáng)硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>
森林里大大小小的.野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚(yáng)威地走過(guò)來(lái)，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對(duì)自己不利的舉動(dòng)，于是也慌忙逃走了。其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一天晚上我騎自行車去外面溜達(dá)一圈再回家。四周很黑，不免有些恐怖。我騎著騎著感覺背后有人在跟著我，回頭一看發(fā)現(xiàn)又有個(gè)在我背后也騎著自行車。我慢他就慢，我快他就快。我想：他一定是個(gè)壞人，要盡快脫身。我四處張望，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很強(qiáng)壯的男人。我對(duì)他大叫：“二叔，您在這呀？”便向那人騎去。我看看背后那人不見了，一定是跑了。我對(duì)“二叔”說(shuō)明了剛剛的情況。他直夸我聰明呢！
其實(shí)有時(shí)候“狐假虎威”也挺好的！
《狐假虎威》讀后感 26
指尖再次觸及那本厚厚的寓言，抱著閑來(lái)無(wú)事的心態(tài)再翻開了它。
依舊是那個(gè)故事，猶能記得當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)故事時(shí)，義憤填膺地說(shuō)著狐貍真狡猾，老虎真是太笨了�？墒侨缃裨俅巫x到這個(gè)故事時(shí)，心境卻不同了。原文的大概是狐貍仗著老虎的威風(fēng)嚇了百獸，可愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍。只是如果我是文中的那只狐貍，我依舊做著和它一樣的事，為的只是活命。如果從這一層面去思考狐貍的所作所為，它為了自己的性命，做著并不傷害的他人的事，這一點(diǎn)，哪里錯(cuò)了呢？
這僅僅是在童話中，然而現(xiàn)實(shí)生活中依然存在這樣的事例。
在中美地區(qū)有一種會(huì)編織鳥巢的小鳥。它的巢很復(fù)雜，像罐子一樣吊在樹枝上�？僧�(dāng)小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代，因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥蛋的動(dòng)物有很多，像猴子，野貓，蛇等，它們都很擅長(zhǎng)于爬樹，這樣對(duì)于鳥蛋造成了很大的威脅。可是小鳥有它自己的好辦法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對(duì)那些不速之客，就毫不留情了。而這聰明的'小鳥不恰恰運(yùn)用了“狐假虎威”的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地運(yùn)用這個(gè)辦法，怎么能說(shuō)是狡猾呢？
所以在這里，我要為狐貍平反，或許在人們的印象中，狐貍總是以反面角色出現(xiàn)，可是這一次，我們不能以以前的印象去評(píng)價(jià)它，如果它不這么做，那么它自己就會(huì)成為別人口中的美味佳肴。狐貍固然可惡，可是面對(duì)這樣的情況，卻很好的保護(hù)了自己，或許在我們的生活中也會(huì)面對(duì)這樣的事，這時(shí)，利用狐貍的辦法，不正好解決了危機(jī)嗎？這也是為了保護(hù)自己，不得已而為之，所以我們也不能老用老印象去評(píng)價(jià)狐貍，對(duì)嗎？
《狐假虎威》讀后感 27
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人！
《成語(yǔ)故事》中的狐假虎威是我最喜歡的。
狐假虎威講的是借別人的勢(shì)力和威風(fēng)來(lái)嚇唬人，自己沒有真實(shí)的本質(zhì)，從這個(gè)故事中得打了沒有知識(shí)和能力靠借別人的'是不行的，所以我一定要好好學(xué)習(xí)。
今年是我過(guò)的第一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我還讀了很多書
《狐假虎威》讀后感 28
《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)的大概內(nèi)容是這樣的：有一只聰明的狐貍被老虎抓住了，可狐貍一點(diǎn)兒也不害怕，并說(shuō)自己是百獸之王，見到老虎不信，就騙老虎松開爪子，跟它一起到森林里走一趟，比較后用它的聰明和機(jī)智讓老虎不得不放了它。
其實(shí)，我并不喜歡這只狐貍，因?yàn)樗皇且勒虅e人的威勢(shì)嚇唬，欺壓他人，而自己的能力并不大。這個(gè)故事告訴我們兩個(gè)道理：一個(gè)就是要學(xué)習(xí)狐貍的聰明機(jī)智，遇到事情沉著冷靜，要想辦法，而不是害怕緊張；另一個(gè)方面就是多學(xué)習(xí)、多觀察、多動(dòng)腦筋，增強(qiáng)自己的能力，這才是比較重要的。因?yàn)橹挥新斆鞫鴽]有能力是不行的`，萬(wàn)一老虎不相信呢，那狐貍就該被吃掉了，或者說(shuō)下次再遇到老虎，老虎就不會(huì)再相信它了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)故事，使我明白在生活當(dāng)中不僅要有強(qiáng)大的能力，還應(yīng)該多動(dòng)腦筋，利用自己的聰明機(jī)智，遇到事情的時(shí)候才會(huì)有解決問題的辦法。所以我要做一個(gè)既聰明又有能力的人。
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