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    讀狐假虎威的讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-09 16:55:14 讀后感 我要投稿

    讀狐假虎威的讀后感

      當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀狐假虎威的讀后感,歡迎大家分享。

    讀狐假虎威的讀后感

    讀狐假虎威的讀后感1

      《狐假虎威》講的是一只老虎捉住了一只狐貍,狐貍就說(shuō):“我是天上派下的來(lái)神仙!崩匣⒉恍,狐貍便說(shuō):“你在我后面跟著我走一圈,看看動(dòng)物們害不害怕我!庇谑,老虎跟在狐貍的后面。動(dòng)物們見(jiàn)狐貍后面跟著老虎嚇得四處逃竄。

      狐貍能在生死關(guān)頭用自己的小聰明解救自己,這種小聰明值得我們學(xué)習(xí)!

      今天我翻開(kāi)《成語(yǔ)故事》這本書(shū),《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采,這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。

      課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸,可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢!

      這只不過(guò)是一個(gè)童話故事,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢!

      雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧!所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用,人也可以使用,而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正騎著車(chē)回家的路上,走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我,這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的`有些搶匪,在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎,這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔,于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”,那位叔叔用最驚奇的眼神看著我,他可能會(huì)想;我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢!這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧!停頓了一會(huì)我再往后看時(shí),那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

      我不就是用的這個(gè)方法嗎!!

    讀狐假虎威的讀后感2

      今天,我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

      在當(dāng)時(shí)楚國(guó)最強(qiáng)大的時(shí)候,許多國(guó)家的文武百官都怕楚國(guó)的一名大將,楚王感到很奇怪,所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事:很久很久以前,有著一只饑餓的老虎,他看見(jiàn)有一只狐貍正在一個(gè)洞穴,老虎立即撲過(guò)去,正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候,狐貍卻說(shuō):“哼,你敢殺我,要知道天地早已命我為百獸之王了,假若你敢殺了我的話,你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰!崩匣⒙(tīng)了猶豫著。狐貍見(jiàn)老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說(shuō):“要不這樣吧,你跟在我的后面,看看那些動(dòng)物怕不怕我!崩匣⒂X(jué)得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面,那些動(dòng)物見(jiàn)了果然四處亂逃。就這樣,可憐的老虎被狐貍騙了,老虎根本不知道,自己才是百獸之王,動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀!

      所以只是楚王才明白,原來(lái)那位大將掌握了楚王的兵權(quán),所以其他人才怕他,實(shí)際上,只不過(guò)是狐假虎威罷了。

      讀了這個(gè)故事我覺(jué)得老虎實(shí)在是太笨了,明明自己才是百獸之王,卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是:有的'時(shí)候,有些人并不是自己想象的那樣的,就像狐貍一樣,用狐假虎威來(lái)騙老虎,其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的,所以我們做的每一件事都要三思而后行,這樣才能保證做的每一件事情都萬(wàn)無(wú)一失!

    讀狐假虎威的讀后感3

      一天,一只老虎餓了,四處搜尋東西吃。碰巧,它捉到一只狐貍,準(zhǔn)備美餐一頓?珊倕s對(duì)它說(shuō):“你是不敢吃我。我是天帝派來(lái)的,他封我當(dāng)百獸之王。你要是吃了我,那就是違抗天帝的意旨!崩匣⒙(tīng)了狐貍的話半信半疑,狐貍看到老虎在猶豫,又說(shuō):“你以為我的話是假的嗎?那就讓我在前面走,你在我后面跟著,看看百獸見(jiàn)到我后的樣子,它們不逃才怪!”老虎覺(jué)得有道理,就跟著狐貍一路走去。果然,眾獸看見(jiàn)了,都嚇得四處逃竄。

      狐貍的機(jī)智,老虎的愚昧。把人物刻畫(huà)的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢,同時(shí),我也鄙夷老虎的無(wú)知。狐貍在危急關(guān)頭,竟然說(shuō)出“我是老天爺派來(lái)管理百獸的”這句話來(lái)嚇倒老虎,再利用老虎的威嚴(yán)證明自己的偉大。這種利用他人來(lái)彰顯個(gè)人威風(fēng)的手段,讓世人無(wú)比的厭惡,我,也不例外。但是,想問(wèn)題不能太過(guò)于絕對(duì),這種卑鄙的手段是可恥,但是用在危急的情況下,或許就可以救自己一命。

      現(xiàn)實(shí)生活中,利用他人的手段見(jiàn)怪不怪。對(duì)于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的.贊美,利用朋友的人緣去認(rèn)識(shí)更多的人……這種做法對(duì)他人很是不公平,但是,能有什么辦法?他們是自己除父母外最親的人,是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢?都是多一事不如少一次,任由時(shí)間沖淡。

      利用,可以是一個(gè)褒義詞,也可以是貶義詞,那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷,貶義也罷,至少出發(fā)點(diǎn),是好的。

    讀狐假虎威的讀后感4

      牛牛小時(shí)候有段時(shí)間,特別喜歡聽(tīng)《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事,他總認(rèn)為狐貍很聰明,借用老虎百獸之王的威力,不僅風(fēng)光了一次,而且還救了自己的命。

      在大家的印象中,狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中,狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力,真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭,只要能保住自己的性命,讓自己平安脫險(xiǎn),用什么辦法都可以。

      隨機(jī)應(yīng)變,就是根據(jù)實(shí)際情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力,是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。讀后感·在這種情況下,努力提高自己的應(yīng)變能力,對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的.。因此,家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力,為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。

      具體如何提高孩子的應(yīng)變能力,有如下一些小建議:

      1、在日常生活中,孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的,因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向,并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

      2、一些事情往往用很多種方法都能解決,辦法總比困難多,讓孩子嘗試多想幾種方法,無(wú)疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。

      3、眼界開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)多廣,是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此,家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。

      教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程,需要家長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心,花點(diǎn)時(shí)間和精力,陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。

    讀狐假虎威的讀后感5

      《狐假虎威》的故事,恐怕大家都耳熟能詳了吧?!在枕邊,在教室里,在書(shū)上,我們都能聽(tīng)到這個(gè)故事。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事是在姥姥口中。姥姥深情地讀完了這個(gè)故事,問(wèn)我有何感想,我天真地答道:“狐貍真聰明!”全家人都像看見(jiàn)外星人一樣驚奇地看著我。

      “狐貍很聰明,難道不是嗎!”一個(gè)3歲孩子天真的聲音響了起來(lái),這次是在家里。

      “狐貍很聰明,難道不是嗎!”一個(gè)5歲孩子清脆的聲音響了起來(lái),這次是在幼兒園。

      是的,我從第一次聽(tīng)到這個(gè)故事到現(xiàn)在,一直認(rèn)為《狐假虎威》講的是狐貍以自己的聰明智慧戰(zhàn)勝了老虎,贊揚(yáng)的是狐貍的才智?烧(dāng)我要與反對(duì)的人大辯一場(chǎng)時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海:“狐貍很聰明”,固然是對(duì)的,“狐貍很奸詐”也不錯(cuò)呀?!干嘛要死鉆牛角尖呢?干嘛要說(shuō)只有這個(gè)對(duì)呀?干嘛不換個(gè)角度想想呢?

      這時(shí)我不禁想起了一道求面積的題。那時(shí)我6歲,爸爸出了一道題,我想方設(shè)法、絞勁腦汁地把圖形和條件往公式上套,可屢屢攻不上去,解不出來(lái)。爸爸見(jiàn)我解不出來(lái),就提醒我說(shuō):“這道題與公式?jīng)]有關(guān)系”。可我倔頭倔腦地像只小牛,怎么也不肯聽(tīng),F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

      走迷宮不也是同樣的`道理嗎?許多條路,一個(gè)一個(gè)地走走試試,總有一條會(huì)到達(dá)的。不能只走一個(gè),吊死在一棵樹(shù)上。

      生活中的事情不也是同樣的道理嗎?俗話說(shuō),退一步海闊天空,難道做事只能像“過(guò)河的卒子――不能退了嗎?”難道只能吊死在一棵樹(shù)上嗎?答案是否定的!生活中做事的方法有各種各樣,但你選的一定是對(duì)的嗎?回答也是否定的。所以我們無(wú)論做什么事,最初的選擇不一定對(duì)。如果選擇錯(cuò)了,為什么不回頭看看,而硬要鉆牛角尖呢?

    讀狐假虎威的讀后感6

      《狐假虎威》是一個(gè)人人皆知又很好聽(tīng)的寓言故事。記得在我幼兒園時(shí)媽媽就給我讀過(guò),現(xiàn)在雖然課文中學(xué)習(xí),但是每一次的感觸都會(huì)不同。

      《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的:一天,森林里有一只老虎它在找食物時(shí)正巧看見(jiàn)前面有一只狐貍,就想吃了它?珊傉f(shuō):“我是上帝派來(lái)的,你敢吃我嗎?”老虎聽(tīng)了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō):“你要不信,就陪我去森林里走一走吧!庇谑呛傋咴谇埃匣⒏诤竺鎭(lái)到森林里。小動(dòng)物們看見(jiàn)老虎來(lái)了,嚇得四處躲藏?墒潜坷匣s蒙在鼓里,心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了,趾高氣昂地說(shuō):“你相信我說(shuō)的話了嗎?”可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。

      這個(gè)故事挺有趣的吧!其實(shí)狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的.。這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng),做事要低調(diào)。在遇到危險(xiǎn)時(shí)要急中生智,斗智斗勇。生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想,這件事情能否做,該怎樣解決。切不可有點(diǎn)成績(jī)就在別人面前盛氣凌人,這樣會(huì)讓別人覺(jué)得你自私霸道不可理喻。

      想想平日在家里,一不如意總是愛(ài)胡亂發(fā)脾氣,經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛(ài)動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽也常常教育我告訴我人生的路上會(huì)遇到許多坎坷應(yīng)該自己學(xué)會(huì)去處理。今后我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。

    讀狐假虎威的讀后感7

      讀了這個(gè)故事,我知道了:小動(dòng)物們真正害怕的是老虎,而不是狐貍。

      今天,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事,叫《狐假虎威》。故事講的是:在森林里住這一只老虎,有一天,它肚子餓了,出來(lái)找食物,正好碰到一只狐貍,老虎張開(kāi)大口要吃狐貍,狐貍說(shuō):”我是森林之王,你敢吃我嗎?“老虎不相信,狐貍又說(shuō):”不信,咱們到森林里走走看。

      今天我讀了寓言故事《狐假虎威》。

      故事講:老虎捉到了狐貍,它想吃掉狐貍。狐貍說(shuō)自己是森林之王。老虎不相信,她們決定比一比。狐貍走在前,老虎跟在后。它們走啊走,狐貍竟然借用老虎的威風(fēng)把別的動(dòng)物都嚇跑了。

      讀過(guò)這篇故事,我想對(duì)老虎說(shuō):“狐貍太狡猾了,你不應(yīng)該輕易相信狐貍的話。

      今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事叫《狐假虎威》。這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)是,狐貍被老虎抓住,老虎想吃狐貍結(jié)果狡猾的狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。讀完這個(gè)故事讓我想不通的'是狐貍的狡猾從古到今是所有的動(dòng)物和人類(lèi)都知道的呀!做為森林之王老虎就因該更清楚!這種低級(jí)的錯(cuò)誤怎么能配得上它頭上的“王”字?怎么配得上“森林之王”這個(gè)稱呼?

      我建議所有的動(dòng)物們應(yīng)該重新進(jìn)行一次森林選舉,選出一位智慧、勇敢、威猛、能保護(hù)大家的明星做森林之王。

      今天,我讀了<<狐假虎威>>這個(gè)成語(yǔ)故事,覺(jué)得非常有趣。

      故事里講了一只狡滑的狐貍被森林里的霸王——老虎抓住了。狐貍眼睛一亮想岀了一個(gè)好辦法,它用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬動(dòng)物。狐貍要老虎跟在它后面走,果然有很多的動(dòng)物被嚇得紛紛逃命。就這樣,老虎被狐貍騙了,也把它放了。

      其實(shí),我也覺(jué)得這一只老虎有一點(diǎn)笨。哈哈!

    讀狐假虎威的讀后感8

      今天,我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

      在當(dāng)時(shí)楚國(guó)大的時(shí)候,許多國(guó)家的文武百官都怕楚國(guó)的一名大將,楚王感到很奇怪,所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事:很久很久以前,有著一只饑餓的老虎,他看見(jiàn)有一只狐貍正在一個(gè)洞口,老虎立即撲過(guò)去,正當(dāng)老虎準(zhǔn)備咬死狐貍的時(shí)候,狐貍卻說(shuō):“哼,你敢殺我,要知道天地早已命我為百獸了,假若你敢殺了我的話,你就會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰。”老虎聽(tīng)了猶豫著。狐貍見(jiàn)老虎半信半疑的樣子就對(duì)老虎說(shuō):“要不這樣吧,你跟在我的后面,看看那些動(dòng)物怕不怕我!崩匣⒂X(jué)得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面,那些動(dòng)物見(jiàn)了果然四處亂逃。就這樣,可憐的'老虎被狐貍騙了,老虎根本不知道,自己才是百獸,動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀!

      所以只是楚王才明白,原來(lái)那位大將掌握了楚王的兵權(quán),所以其他人才怕他,實(shí)際上,只不過(guò)是狐假虎威罷了。

      讀了這個(gè)故事我覺(jué)得老虎實(shí)在是太笨了,明明自己才是百獸,卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是:有的時(shí)候,有些人并不是自己想象的那樣的,就像狐貍一樣,用狐假虎威來(lái)騙老虎,其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的,所以我們做的每一件事都要三思而后行,這樣才能保證做的每一件事情都萬(wàn)無(wú)一失!

    讀狐假虎威的讀后感9

      昨天下午,我讀了一篇成語(yǔ)故事,它的名字叫《狐假虎威》。

      這個(gè)成語(yǔ)故事講了,一只老虎在深山老林里覓食,抓住了一只狐貍,他準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí),這只狐貍說(shuō):“我是天帝的使者,派到這里當(dāng)眾獸的首領(lǐng)。如果你吃了我,就違背了天帝命令。”老虎聽(tīng)了不信,狐貍又說(shuō):“如果你不信,咱們?cè)谏掷镒咭惶,看其他野獸見(jiàn)了我逃不逃!庇谑,這只老虎就跟在狐貍背后走。果然,其他動(dòng)物見(jiàn)了狐貍都紛紛逃跑。最后,這只老虎就放了這只狐貍。

      這個(gè)成語(yǔ)故事比喻假借別人的威風(fēng)氣勢(shì)嚇唬人、欺壓人。

      有一天,一只老虎在森林里抓到一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個(gè)辦法,狐貍就對(duì)老虎說(shuō):”我是上帝派來(lái)做百獸之王的,如果你吃掉我,上帝一定不會(huì)饒了你的!袄匣⒙(tīng)了以后有點(diǎn)懷疑,狐貍趕緊就說(shuō):”我們可以到森林里看一下,動(dòng)物們都怕我!袄匣⒙(tīng)了以后感覺(jué)辦法可行,就跟狐貍一起向森林里走去。一路上,動(dòng)物們看見(jiàn)他們就趕緊躲了起來(lái)。老虎以為動(dòng)物們都害怕狐貍才逃掉的,所以不敢吃狐貍就把它給放了。

      由這個(gè)故事形成了成語(yǔ)”狐假虎威“,用來(lái)形容借助別人的勢(shì)力、威風(fēng)來(lái)嚇唬別人,實(shí)際上掩蓋不了自己虛弱的'本質(zhì)。從這個(gè)故事中可以看出:狐貍很聰明知道利用老虎的勢(shì)力來(lái)嚇唬動(dòng)物們從而救了自己的性命。而老虎就有點(diǎn)糊涂了,看不出來(lái)動(dòng)物們害怕的其實(shí)是它,從而被狐貍給愚弄了。

    讀狐假虎威的讀后感10

      指尖再次觸及那本厚厚的寓言,抱著閑來(lái)無(wú)事的心態(tài)再翻開(kāi)了它。

      依舊是那個(gè)故事,猶能記得當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)故事時(shí),義憤填膺地說(shuō)著狐貍真狡猾,老虎真是太笨了?墒侨缃裨俅巫x到這個(gè)故事時(shí),心境卻不同了。原文的大概是狐貍仗著老虎的威風(fēng)嚇了百獸,可愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍。只是如果我是文中的那只狐貍,我依舊做著和它一樣的事,為的只是活命。如果從這一層面去思考狐貍的所作所為,它為了自己的性命,做著并不傷害的他人的事,這一點(diǎn),哪里錯(cuò)了呢?

      這僅僅是在童話中,然而現(xiàn)實(shí)生活中依然存在這樣的事例。

      在中美地區(qū)有一種會(huì)編織鳥(niǎo)巢的小鳥(niǎo)。它的巢很復(fù)雜,像罐子一樣吊在樹(shù)枝上。可當(dāng)小鳥(niǎo)下蛋以后就得想怎樣才能保護(hù)自己的后代,因?yàn)檫@個(gè)地區(qū)喜食鳥(niǎo)蛋的動(dòng)物有很多,像猴子,野貓,蛇等,它們都很擅長(zhǎng)于爬樹(shù),這樣對(duì)于鳥(niǎo)蛋造成了很大的威脅?墒切▲B(niǎo)有它自己的好辦法。它把自己的.巢和蜂巢吊在一起,黃蜂和自己的近鄰和睦相處,而對(duì)那些不速之客,就毫不留情了。而這聰明的小鳥(niǎo)不恰恰運(yùn)用了“狐假虎威”的方法,成功的使自己不受他人的侵犯,巧妙地運(yùn)用這個(gè)辦法,怎么能說(shuō)是狡猾呢?

      所以在這里,我要為狐貍平反,或許在人們的印象中,狐貍總是以反面角色出現(xiàn),可是這一次,我們不能以以前的印象去評(píng)價(jià)它,如果它不這么做,那么它自己就會(huì)成為別人口中的美味佳肴。狐貍固然可惡,可是面對(duì)這樣的情況,卻很好的保護(hù)了自己,或許在我們的生活中也會(huì)面對(duì)這樣的事,這時(shí),利用狐貍的辦法,不正好解決了危機(jī)嗎?這也是為了保護(hù)自己,不得已而為之,所以我們也不能老用老印象去評(píng)價(jià)狐貍,對(duì)嗎?

    讀狐假虎威的讀后感11

      重讀了《狐假虎威》這則故事,深為老虎惋惜。這么一代森林霸王,就這么被一只小小的狐貍戲弄得顏面丟盡,不敢復(fù)出。

      老虎啊老虎,我說(shuō)你在聽(tīng)狐貍胡說(shuō)八道的時(shí)候,難道不知道狐貍是個(gè)“慣騙”嗎?如果你忘記了它的德行,做為一位大王,難道沒(méi)在民意調(diào)查中聽(tīng)到過(guò)關(guān)于狐貍行騙的傳言嗎?就算你真的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你在小動(dòng)物四散逃開(kāi)時(shí)也可以叫住幾個(gè),問(wèn)一問(wèn)它們,它們到底是怕你還是怕狐貍!可是,你卻都沒(méi)做。有這么多的機(jī)會(huì)可以戳穿狐貍的陰謀,到最后卻還是狐貍贏得了這場(chǎng)“智斗”,還是它把你給戲弄了,讓你出了丑。你覺(jué)得你錯(cuò)誤的.原因是什么嗎?脫離群眾,孤家寡人。

      狐貍,你讓老虎出了丑,心里過(guò)癮了吧!但是,你的名譽(yù)受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位,但是,欺騙他人也不會(huì)增加地位。

      生活在動(dòng)物大家族中,確實(shí)是殘酷的,你吃我,它吃你,但是也應(yīng)該有個(gè)規(guī)則:就是優(yōu)勝劣汰。優(yōu)勝劣汰憑力量,狐貍,你力量不大,做了大王,別的動(dòng)物心中會(huì)好受嗎?它們會(huì)同意嗎?老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時(shí)候。狐貍你欺騙別人怎么說(shuō)都是空歡喜一場(chǎng)的。

      古往今來(lái),讀過(guò)這個(gè)故事的人相信也不少,我經(jīng)常聽(tīng)到一些人說(shuō):“老虎真是太傻了!就連只小狐貍都會(huì)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這大王怎么當(dāng)上的”?是啊,老虎是很傻,但誰(shuí)會(huì)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?老虎是不如狐貍狡猾,但勇猛就是它的優(yōu)點(diǎn)。至于錯(cuò)誤,就連圣人都會(huì)犯,何況是老虎!難道你從來(lái)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?別斥責(zé)老虎了,每個(gè)人都不是完美的。

      害人之心不可有,但防人之心也不可無(wú)。

    讀狐假虎威的讀后感12

      今天我讀了寓言故事《狐假虎威》,故事講的是:老虎逮到一只狐貍,要吃它。狐貍說(shuō)他是老天爺派來(lái)管森林里的百獸的。老虎要是吃了它,就是違抗老天爺?shù)拿。如果不相信就跟著它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了,依了狐貍的話,跟著它走,果然森林里的野獸見(jiàn)了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己,還真以為怕的是狐貍。

      課文生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了狐貍的動(dòng)作和神態(tài)。老虎逮住狐貍,要吃它時(shí),狐貍“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”當(dāng)老虎被蒙住,松開(kāi)爪子時(shí),狐貍“搖了搖尾巴”;老虎跟著狐貍向森林深處走去時(shí),狐貍是“神氣活現(xiàn),搖頭擺尾”;走在百獸面前時(shí)是“大搖大擺”。這些生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě),把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。

      這則寓言故事要我們懂得:不要依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人。

      人們說(shuō),狐貍狡猾。我說(shuō),故事中的.狐貍聰明之極。當(dāng)它的生命受到威脅時(shí),它編造出是上帝派他來(lái)管理百獸的,而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙,狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過(guò)了滅頂之災(zāi)的狐貍,應(yīng)該回家去睡大覺(jué)。可它借老虎的威風(fēng)顯擺,繼續(xù)蒙騙百獸,這就是它的不對(duì)了。其實(shí),在我們的身邊,也有這樣的人和事:有的同學(xué)做不到題目,就抄襲別人的,老師打了勾,一笑了之。有的同學(xué)作文懶得動(dòng)筆,就要家長(zhǎng)代筆,得到老師的表?yè)P(yáng)就開(kāi)心得不得了。我呢,不管環(huán)境怎么變,他人怎么做,我一定踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。

    讀狐假虎威的讀后感13

      我讀過(guò)許多成語(yǔ)故事,其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

      這個(gè)故事主要講的是:從前,有一只兇猛的老虎,有一次肚子餓了出來(lái)找食物,半路上遇見(jiàn)一只正在散步的狐貍,老虎心想:這回可以美餐一頓了!便一下子撲過(guò)去,張開(kāi)血盆大口,準(zhǔn)備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕,但很快靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:“等等,你竟然敢吃我!你難道不知道我是百獸之王?”老虎聽(tīng)了,忙停下問(wèn)道:“你憑什么說(shuō)你是百獸之王?”狐貍不慌不忙地站起來(lái),大搖大擺地帶著老虎在森森里繞了一圈,所有的動(dòng)物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見(jiàn)這情況,以為真的是狐貍的威風(fēng)嚇跑了動(dòng)物們,也急急忙忙逃走了。其實(shí)老虎并不知道,動(dòng)物們怕的是狐貍身后的它!

      故事很短,每次看都逗得我哈哈大笑,故事里的動(dòng)物也引起了我的思考。首先,狐貍在老虎面前本來(lái)是弱小的`動(dòng)物,但它卻借用了老虎的威風(fēng)成了偽裝的強(qiáng)者,它想自己強(qiáng)大卻沒(méi)有正確努力,而是投機(jī)取巧,所以終有一天會(huì)被大家發(fā)現(xiàn)。其次,老虎雖是強(qiáng)者,空有一身強(qiáng)大的本事,但過(guò)于相信別人的話,導(dǎo)致自己上當(dāng)受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動(dòng)物,遇事慌張不動(dòng)腦筋,不了解事情真相就匆忙做出決定,使得騙子計(jì)劃輕易成功。

      在我們的生活中,其實(shí)也有一些類(lèi)似《狐假虎威》故事中的情況發(fā)生。比如常有一些頑皮的低年級(jí)學(xué)生,杖著學(xué)校有高年級(jí)讀書(shū)的哥哥姐姐,就耀武揚(yáng)威,隨便欺負(fù)同班同學(xué),如果同學(xué)不聽(tīng)他的話,就把自己哥哥姐姐名字班級(jí)報(bào)出來(lái)嚇唬同學(xué)。這樣做是非常不對(duì)的,同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,真誠(chéng)相待,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓自己成為真正的強(qiáng)者。

    讀狐假虎威的讀后感14

      這是一個(gè)家喻戶曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了,但是,每一次的感觸都比上一次更深。

      《狐假虎威》的主要內(nèi)容是這樣的:森林里有一只笨老虎,它正在找食物,忽然,它看見(jiàn)前面有一只狐貍,就想吃了它。可狐貍說(shuō):“我是上帝派來(lái)的使者,你怎么敢吃我?你要不信,就陪我去森林里走一圈吧,我在前,你在后看看大家會(huì)不會(huì)躲開(kāi),好不好?”笨老虎答應(yīng)了。它們走在路上,大家果然害怕地躲開(kāi)了。狐貍得意得笑了,趾高氣昂地說(shuō):“你還敢吃我嗎?”可憐的.笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。

      這個(gè)故事太可笑了,你們說(shuō),動(dòng)物們是怕誰(shuí)呀?我看了這個(gè)故事后有了四個(gè)感觸:第一,不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)。第二,危險(xiǎn)時(shí)要急中生智,有時(shí)也學(xué)學(xué)狐貍,騙騙壞人,說(shuō)不定可以得救。第三,遇事多從幾個(gè)角度想想,千萬(wàn)不要像笨老虎那樣輕易的受騙。第四,不可以在別人面前把自己當(dāng)“大王”,盛氣凌人,這樣會(huì)讓別人覺(jué)得你自私霸道。

      在生活方面,我沒(méi)有做到第四點(diǎn)。在家里,我總是自私霸道,有什么東西都要由我來(lái)分,有什么好的,很少考慮別人,總自己先拿。爸爸媽媽總為了這件事批評(píng)我。我第三點(diǎn)倒做得不錯(cuò),我也比較聰明,每次做事,我總會(huì)“三思而后行”,想想這么做對(duì)不對(duì),有沒(méi)有受騙,然后再做。

      我以后要改正自私的缺點(diǎn),繼續(xù)保持我“三思而后行”的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的好孩子。

    讀狐假虎威的讀后感15

      今天我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事。這個(gè)故事大家一定很熟。這個(gè)故事主要講了在茂密的森林里,老虎是最兇猛的野獸,號(hào)稱森林之王。它每天都要捕吃其它動(dòng)物。

      一天,它碰到了一只狐貍,狐貍剛要溜走,已被它一把捉住。狡猾的狐貍看見(jiàn)自己無(wú)法逃脫,就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地斥責(zé)老虎說(shuō):“你怎么敢吃我?我是天帝任命來(lái)管理所有的野獸的,你要吃了我,就是違抗天帝的'命!崩匣⒁宦(tīng)愣住了。狐貍馬上接著說(shuō):“你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野獸見(jiàn)了我都趕快逃命!崩匣⒙(tīng)狐貍說(shuō)話的口氣很大,態(tài)度也很強(qiáng)硬,有幾分相信了,決定跟著狐貍?cè)タ纯础?/p>

      森林里大大小小的野獸們,看見(jiàn)狐貍大搖大擺,耀武揚(yáng)威地走過(guò)來(lái),后面跟著一只張牙舞爪的大老虎,都嚇得要命,四處奔逃。老虎看著,不知道野獸們怕得是自己,以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的,徹底相信了狐貍的話。它怕狐貍怪罪自己,做出什么對(duì)自己不利的舉動(dòng),于是也慌忙逃走了。 其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:一天晚上我騎自行車(chē)去外面溜達(dá)一圈再回家。四周很黑,不免有些恐怖。我騎著騎著感覺(jué)背后有人在跟著我,回頭一看發(fā)現(xiàn)又有個(gè)在我背后也騎著自行車(chē)。我慢他就慢,我快他就快。我想:他一定是個(gè)壞人,要盡快脫身。我四處張望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很強(qiáng)壯的男人。我對(duì)他大叫:“二叔,您在這呀?”便向那人騎去。我看看背后那人不見(jiàn)了,一定是跑了。我對(duì)“二叔”說(shuō)明了剛剛的情況。他直夸我聰明呢!

      其實(shí)有時(shí)候“狐假虎威”也挺好的!

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