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    法在我身邊讀后感

    更新時間:2023-04-15 14:20:41 讀后感 我要投稿

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    法在我身邊讀后感

      當閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的法在我身邊讀后感,希望對大家有所幫助。

    法在我身邊讀后感

    法在我身邊讀后感1

      在寒假期間,我讀了一本叫《法在我身邊》的書,這本書一共有五個篇章。分別是:一、我的人身我做主;二、我是家庭的小主人;三、我有受教育的權(quán)利;四、我的行為我規(guī)范和五、我會保護自己。

      其中,我對第四章“我的行為我規(guī)范”的感受最深,到現(xiàn)在都讓我記憶猶新,它告訴我們:保護文物和名勝古跡,人人有責,除此之外還要懂得交通規(guī)則并自覺遵守。

      記得有一次,我在報紙上看到這樣一條新聞,上面說一位記者在埃及盧克索神廟浮雕上發(fā)現(xiàn)了中國的'漢字“xxx到此一游”,就這樣,中國字出現(xiàn)在了古跡上。使這使具有3000多年的埃及古跡遭到了嚴重的破壞?吹竭@,作為中國人我感到很羞愧,也為埃及的寶貴文物感到惋惜。通過這件事讓我明白了名勝古跡是供我們觀賞的,外出旅游時不能做出涂抹、刻畫損害文物古跡的行為。

      法律是要我們大家自覺遵守的。遵紀守法,我們要從小做起,我們要會“學(xué)法”“用法”和“守法”。

      還有一次,我和媽媽去常州購物,身旁一對父子正準備跑到馬路對面與小男孩的媽媽會合。再看看紅燈還有35秒,也許是等的太久,那小男孩的爸爸東張西望,遲遲沒有踏出一步,因為馬路上車來車往,非常危險!可就在我認為那男子會等到綠燈再走時,他變得急促不安,終于走了出去,我急忙上前拉住他說:“叔叔,你看還是紅燈,千萬不能闖過去,這車水馬龍的,現(xiàn)在走出去是很危險的,《中華人民共和國交通法規(guī)》中是不允許行人亂穿馬路和亂闖紅燈,由于許多人違反交通安全而失去了寶貴的生命,所以你還是等到綠燈再走吧!”聽了我的話,那男子慚愧地點了點頭。我自己也十分開心,因為在我的努力下,避免了一場可能發(fā)生的交通事故!

      法律時時刻刻保護著我們,使我們幸福地生活著,讓我們的生活多一層保障。法律處處伴我行,讓我們遵紀守法,做一個合格的好少年和好公民!

    法在我身邊讀后感2

      法在我身邊》是一本詮釋法的書,在這一本中的每件事都值得我們深思。

      這一本書一共被分為五大章,很好地反應(yīng)了現(xiàn)在社會上一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在所遇到的困難和一些需要規(guī)范自身行為的知識。這其中令我印象最為深刻的莫過于《媽媽,看日記之前跟我說一聲好嗎?》它講述的是一位小女孩的媽媽偷看小女孩的日記被發(fā)現(xiàn)之后,引起了小女孩的強烈不滿及哭泣。我認為家長無權(quán)在為得到我們允許的前提下私自翻看我們的日記,就算是為了我們好、更全面的了解我們的近況。但有沒有想到如果被我們知道,有可能會給我們造成巨大的.心理創(chuàng)傷,對我們的未來有可能會造成不可避免的隱患。

      在我看來,法是一匕利劍,它是公安機關(guān)為保護社會安寧的執(zhí)法依據(jù),為社會鏟除毒瘤還社會以安全;法是一面盾牌,它是人民切身利益的保障,護人民底線還人民利益;法是一只天秤,它不會向任何一方傾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能觸及法律的底線,當我們從被安上中華民族戶口的直到生命終結(jié)的那刻都必須遵紀守法。古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!敝挥腥巳硕贾、懂法、守法、用法的社會才是大家所期望的社會;蛟S,每個國家的法律各不相同,但歸根結(jié)底都是為保護公民的自身利益,只因為法律這兩個字有堪比千金的重量,它是一個國家、一個社會的另一個象征,它的背后是一個個血淋淋的證物澆筑而成的,是人們?yōu)榱硕沤^此類事件不會再發(fā)生從而引發(fā)悲劇的行動。

      《法在我身邊》雖遠不及《中華人民共和國憲法》,但它卻用一件案例來讓我們知曉法如何利用法律武器來保護自己,如何做個遵紀守法的好公民。

    法在我身邊讀后感3

      最近,我讀了一本書,叫《法在我身邊》,這里面許多法律小故事,令我印象最深的一篇小故事是《媽媽,看日記之前跟我說一聲好嗎?》故事大概是這樣的:一天,思敏放下書包,正準備朝房間走去,忽見媽媽從她的房間匆匆出來。思敏急急忙忙沖進自己的房間,拉開抽屜,果真,媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣,媽媽怎么能這樣呢?

      該吃飯了,媽媽照例來叫她。思民的感情忽然像火山爆發(fā)似的噴了出來,沖著媽媽大喊:“媽媽看日記之前跟我說一聲好嗎?這是我的隱私,你是媽媽也沒權(quán)看!”嘭的一聲,思敏關(guān)上了門。隱隱約約之中,媽媽似乎聽見了里面?zhèn)鱽淼某槠暋?/p>

      現(xiàn)在,有許多同學(xué)都有寫日記的.習(xí)慣。日記往往是寫給自己看的,內(nèi)容比較真實和私密。很多人不喜歡公開日記。然而現(xiàn)實生活中,有一些父母,常常利用孩子上學(xué)的機會偷看他們的日記,還美其名曰“掌握子女的思想動向,以便更好的教育子女成人成才,可是結(jié)果往往事與愿違。

      而且,很多人以為,小朋友年齡小,幼稚無知、生活簡單,沒有隱私可言。在這種錯誤認識的支配下,父母未經(jīng)我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件,偷聽我們的電話似乎成了天經(jīng)地義的事。他們認為自己的行為是為了更好地了解我們的情況,更好地教育我們,防止我們因涉世不深學(xué)壞或走上不歸路。這個初衷是好的,但一些做法值得商榷。

      從中,我知道了:父母看我們的日記主要是想了解子女的思想狀況、行為等。我們應(yīng)該充分信任父母,及時將成長中的困惑講給父母聽,以獲得父母的理解和幫助。

    法在我身邊讀后感4

      這幾天,我讀了一本名叫《法在我身邊》的書,書中有許多引人入勝的小故事,令我印象最深的就是第十四課《誰的東西也不能偷》。課文開頭講了一個小故事,主人公是一個讀小學(xué)三年級的一位小男孩陽陽。

      一天,陽陽看見同學(xué)有一塊帶香味的橡皮,趁同學(xué)上廁所的時候,悄悄地拿來放到自己的書包。沒有被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的陽陽暗自高興。從此以后,陽陽養(yǎng)成了一個很不好的習(xí)慣。經(jīng)常是今天拿著個同學(xué)的一支鉛筆,明天拿著個同學(xué)的一把剪刀,特別是每次看到同學(xué)們?nèi)ビ螛穲@玩,陽陽就羨慕不已。

      直到他長到十一歲,還沒去過一次游樂園。他想,什么時候我能夠去游樂場玩一次就好了。他突然想到,在回家的路上有一家小超市,經(jīng)常只有女老板,錢就放在靠近門口的抽屜里。這天放學(xué),陽陽來到了那家超市,果然只有女老板一人在,而買東西的顧客又很多。陽陽在超市里轉(zhuǎn)了一圈后,趁女老板不注意時,拉開了放錢的抽屜。正當他準備從抽屜拿錢的時候,一只大手抓住了他,原來是男老板回來了。

      讀了這個故事之后,總有種似曾相識的.感覺。原來我們學(xué)校也發(fā)生過這種事情。六年級有一位男生,今年十四歲。他的爸爸媽媽都是生意人,那個男生從小都是奶奶的照顧下長大的。他的家里經(jīng)濟并不是很好,因此他的家長從來都不給他零花錢?吹酵瑢W(xué)們都有零花錢可以買這買那,他就十分羨慕。一天,他趁奶奶睡覺,就從匣子里把錢偷出來了。今天偷偷,明天偷偷,變成了習(xí)慣。

      這件事給我感觸極深。魚兒只看見魚食而沒有看到魚鉤,人只看見好事而沒有看見危險。即便是掉在嘴里的一塊肉也吃不得,不屬于自己的就不該拿。小學(xué)生要從小就應(yīng)制止,糾正一切偷摸行為,自己就更不應(yīng)該這么做。

    法在我身邊讀后感5

      作為一個祖國的良好公民,我們要遵守我們國家制定的法律,每個人都不要去觸犯。

      老師告訴我們,國家的法律越來越健全了。兒童有《未成年人保護法》,老師有《教師法》,還有許多保護每個公民的法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明發(fā)達的國家。只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護自己的利益和權(quán)利。甚至也可以維護和幫助他的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代青少年來繼承。將要承擔依法建設(shè)國家,依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關(guān)于到法…可想而知,“法”在我們心中的重要性,我們大家都一定要好好的去遵守法律!我們每個人的人生就好像一張白紙,我們在成長的過成中,無非就是在這張白紙上涂上五顏六色的色彩…我們每個人所走的每一步都會在這張白紙上面留下來!而唯一不同的是,有的人在白紙上面涂了五彩繽紛的顏色,上面是五彩絢麗的顏色和圖案!而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一面,還有的'就是那些還沒來的及在這張白紙上涂顏色。但是這張紙卻沒有了…

      法制牢記心中,我們都會擁有愛。當我們心中有法制,我們就會約束自己的行為,我們不會沖動感情用事·不會做違反國家利益的事、損害別人利益的事。我們會維護國家和人民以及社會。只要每個人都做好講法制,國家就會和平。我們都會生活在 一個自由民主的環(huán)境里。大家都一定會快樂和幸福的。

      作為家長要以身作則。作為老師要耐心的教導(dǎo)。作為小學(xué)生的我們,要好好學(xué)習(xí)、天天向上!公交車上讓個座,不亂扔垃圾不闖紅燈…我們需要文明做個小公民,讓文明禮貌成為一種習(xí)慣!

    法在我身邊讀后感6

      赫爾芩說:“過書這是一代對另一代精神上的一功,這是將死的老人對剛剛開始生活的,青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵和錢來替代他的崗位的哨兵的命令!薄斗ㄔ谖疑磉叀肥且槐竞脮,他讓我知道了許多關(guān)于法律的知識。

      “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!蔽覀兌紦碇蠛脮r光,有的人在充分利用,每天都有意想不到的收獲。而有的人只會浪費寶貴的時間,難道他們不知道時間似流水,一去不復(fù)返嗎?他們只會用這些時間去做一些令人討厭,讓人感到傷心的事情。所以他們必須知道法律,懂得法律。在這本書中我最有感觸的'是,第一章中《你不能拿我的人格開玩笑》。

      《你不能拿我的人格開玩笑》中,張同學(xué)被萬小厚在眾目睽睽之下喊為“胖姐”,這讓他霎時間覺得無地自容。在日常生活中,我們班的許多同學(xué),都像故事中的萬小厚一樣隨便給人取外號,這樣的舉動觸犯了《憲法》第38條:”中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱,誹謗和誣告陷害!坝械耐瑢W(xué)給別人取外號時,是否想過別人也會給你取外號,也會喊你的外號呢?雖然有的同學(xué)早已司空見慣,習(xí)以為常,但是有的同學(xué)也會很生氣,甚至傷心地哭起來。

      我們應(yīng)該尊重每一個同學(xué),不給別人起外號,否則是要承擔法律責任的,當事人是可以拿起法律的武器來維護自己人格的。

      往往沖動和憤怒也會讓人走上犯罪的道路,所以我們應(yīng)該記住蘇格拉底說過的一句話:”有理智的教育和培養(yǎng)能帶來益處,而失去理智將帶來危害!拔覀円矐(yīng)該記住賀拉斯說過的這句話:”憤怒是一時的瘋癲,你不能征服憤怒,憤怒就征服你!狈稍谖覀兩磉,我們應(yīng)該懂得遵守,讓它永駐我們的心靈,伴隨著我們茁壯成長。

    法在我身邊讀后感7

      最近,學(xué)校發(fā)下來一本《法在我身邊》的書,里邊講的是一些關(guān)于法律的事。

      這本書主要教育我們在自己的權(quán)利被侵犯時應(yīng)告訴侵權(quán)人他違法了,情節(jié)嚴重的還可以報警;不要隨便違反法律;見到有人違法應(yīng)予以勸告,若不聽可告訴違法人的父母或報警;見到有人的權(quán)利被侵犯時情節(jié)嚴重也可以幫著報警;見到有人被搶劫應(yīng)立即報警這五個法律上的概念。

      通過讀這本書,我還了解到未成人享有姓名權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、人格權(quán)、繼承權(quán)等諸多權(quán)利,原來我們有這么多權(quán)利啊!同時,我也了解到,其實上學(xué)、上課、考試都是我們學(xué)生的權(quán)利,任何侵犯我們權(quán)利的人,哪怕是父母、老師,他們的行為也是違法的,甚至連同學(xué)給別人起外號都是違法的!看來,以后我可不能隨便給別人亂起外號了。

      我讀這本書時,發(fā)現(xiàn)書上講到了老師不能體罰學(xué)生,更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學(xué)生趕出教室。對于這一點我深有體會,曾經(jīng)有一回,我就因為不守紀律,被老師趕出過教室。后來,我還看見更多同學(xué)被老師這樣體罰過,原來老師這些行為都是違法的。

      我最喜歡這本書中的'一章內(nèi)容是——《我會保護自己》,里邊講的是如果自己被打劫后應(yīng)該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了,要立即跑到人多的地方;如果遇到打劫,應(yīng)大聲喊叫,或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方,同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行,可以舍棄財物,同時報警讓警察來解決他。

      法律,是系在我們身上的繩子,不僅使我們不違反法律,不輕易走上犯罪道路,更是我們的救命之繩,時刻在保護著我們。

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