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    讀后感

    更新時間:2023-04-17 13:15:59 讀后感 我要投稿

    關于讀后感(集合15篇)

      當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的關于讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于讀后感(集合15篇)

    關于讀后感1

      前幾天我看了一本書,是高爾基的<<童年>>。讀了這本書使我真正體會到我們現(xiàn)在的生活有多么幸福。

      故事主要寫了阿廖沙三歲時失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。在這個家庭里,阿廖沙既看到了人與人之間彌漫著的仇恨之霧,也碰到了樂觀淳樸的老工人葛力高里、正直善良的老祖母等正面人物。阿廖沙除了能在外祖母那里感受到些許溫暖外,在學校里面對的幾乎都是嘲笑和岐視。母親過世后不久,阿廖沙便離開了外祖父家去外面謀生了。

      這本書里我最喜歡的人物就是主人公阿廖沙。顯然所有人當中外祖母對他的影響是最深的,她勤勞勇敢,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡的思想深深地烙在了阿廖沙的腦海里,所以阿廖沙雖然從小生活艱苦,但他從未放棄過希望。他熱愛生命,依靠自已的'雙手,自食其力,永不放棄。而我呢,一有事情就找爸爸媽媽幫忙,自已卻不想辦法。以后我遇到難題,一定自已想辦法,不到最后絕不放棄。

      看了阿廖沙的童年,再看看自己的童年,讓我想到了“珍惜”兩個字。

    關于讀后感2

      童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實起來,讓它變得更有意義,讓它變成一個美麗的世界。我們的童年時多么美好,但前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的童年卻是痛苦地。

      這本書主要講了:阿廖沙在他三歲時就喪失父親,從此失去了父愛就跟著母親和外婆到了外祖父家,外祖父家開了一個小染房。從此,他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁,經常打外婆和他,是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但是外祖父也有慈祥的一面,比如書上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨自一人拖著一條巨大的'灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

      讀完了這本書,我不禁想起了自己。當年的高爾基已經走上了獨自生活的道路時,但在我們這個年齡時,我們無論做什么事,都依賴著自己的母親、父親。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們,為我們排憂解難。讀了這本書我們是應該反思一下了。

      所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學習中多思考,有獨立性。

    關于讀后感3

      《馱鹽的驢》講述了一個商人,在兩座城市間做生意,他從這個城市購來貨物,運到另一個城市賣。因此,他發(fā)了大財。

      運來運去,商人一直用一種動物驢。

      商人有一個驢隊,有貨物運了,商人就坐在大驢上,走在最前面,用繩子把驢都串起來,這樣,驢就不會丟了。

      驢子每運東西,就會將前一頭驢馱著的口袋用牙咬破,讓糧食流出去,驢就可以美美的吃上一頓。

      時間長了,商人發(fā)現(xiàn)每當運糧食都要想損失一些,就不把驢串在一起了,讓他們分頭走。

      有一頭自以為是的驢,總是不和其他驢和群。

      一天,商人買了一批鹽,要運去另外一個城市。剛走不久,有一條小河,那頭自以為是的驢正走著,不慎掉進了河。

      河水流著流著,把驢身上的'鹽沖走了,當驢站起來的時候,身上輕了好多,于是非常高興。

      通過那件事,驢總是想找機會再輕松輕松。

      商人又買了一些海綿,讓驢馱著,驢想:這次的東西很輕,如果過河時再跌倒一次,那不就一點重量也沒了嘛。

      終于來到了那條小河邊,那頭驢就向河里奔去。

      可是,當它想要站起來的時候,它怎么也站不起來。原來,海綿吸飽了水,重量就加了十幾倍。最終,驢淹死河里。

      通過讀這個故事,我從中體會到:不要用同樣的眼光去看異樣的事物,那樣只會適得其反。

    關于讀后感4

      書,是知識的海洋,是智慧的鑰匙。我愛讀書,讀好書,讀書是我的人生變得更加充實!}記

      有人曾說過:“一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個伏婉的`安慰著者。”

      幼年時期的我,最愛看的是連環(huán)畫,雖不懂其中的含義,但看著那一個可笑的人物,不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的,我迷上了童話,每晚,都要媽媽講一篇童話故事,聽著王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。

      隨著年齡的增長,我上學了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉浸在書的海洋中,通過讀書,我明白了很多以前不懂的問題,如《十萬個為什么》中為我解開了不懂得的謎底:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。

      讀書開闊了我的視野,視野有多大,心就有多大;心有多大,人生的舞臺就有多大。通過讀各種書籍,使我學到了許多書本中學不到的知識,也是我積累了各方面的才能。同時,讀書還豐富了我的想象力。

      以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。

      高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。是!書的好處說不盡,讀書使我們的科學文明更加發(fā)達,讀書使我的生活更加精彩,讀書伴我成長!

    關于讀后感5

      在一個鴉雀無聲,萬籟俱寂的夜晚,在街道不斷接受風雨洗禮的時刻,我讀懂了一本書——《魯濱孫漂流記》。

      翻開書的前幾頁,眼前不斷的閃現(xiàn)的是一位倔強、有膽識、勇敢的少年,他不顧父母的勸告,獨自乘船,出海探險。

      還記得我在上小學的時候,天空正下著雨,我不顧父母的勸告,獨自出門玩耍。繼續(xù)品味書中的情節(jié),那一陣陣狂風向那位少年襲去。海上掀起一道道波浪,將他*在一個無人島上。

      回到現(xiàn)實,那天我享受著雨的沐浴,可玩得正高興的我卻不知道,危險的魔爪正朝我伸來——我摔倒在一片泥沼中,不斷下沉。

      書中的文字告訴了我,魯濱孫并沒有屈服,他用他的智慧、勇敢、勤勞度過了難關,用頑強不屈的精神和不斷拼搏的勇氣,最終離開了那“死亡”之島。

      掉到泥沼中的'我,開始有些心灰意冷,想到了魯濱孫*我自己的雙手,慢慢得,一步一步爬出了沼澤。最終戰(zhàn)勝了困難。

      《魯濱孫漂流記》告訴了我,在困難和挫折面前,要迎難而上,永不放棄希望。

      在書香的歌曲中,有魯濱孫與困難搏斗的驚心動魄的音符,有那勤勞勇敢,的剛毅節(jié)奏,還有那永不放棄,頑強不屈的歌詞。正是因為他的這些精神品質,才是他得以生存下去。

      那天,我讀懂了《魯濱孫漂流記》,他告訴我在任何環(huán)境中,都不能放棄希望,正如陸游那“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心,“任爾東西南北風”我們都能戰(zhàn)勝。

    關于讀后感6

      圣誕節(jié)前夕,橚橚(兄)和咪橚(妹)家來了一位仙女。他請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥。(青鳥是幸福的象征,也是許多人夢寐以求之物)并送給他們一定能看見一切事物的靈魂的帽子。兩個孩子在所有靈魂伴隨下進入另一個世界。他們在回憶國(死人靈魂在哪)、夜神宮殿(管理死亡、戰(zhàn)爭、災難的地方)、幸;▓@(里面有各種幸福)、墓地(看起來恐怖卻春色滿園)、未來世界(以后出生的居民)、森林中尋找青色的鳥,但除了回憶國和夜神宮殿外沒有青鳥了,而回憶國的青鳥變了,夜神宮殿外的青鳥死了,所以始終沒有找到。一年時間很快就過去了,面包、水、火、貓、狗、糖……依次和孩子告別,光神也遠去了。

      回家后,鄰居太太的女兒一病不起,她十分想要兄妹家里的.小鳥,以前橚橚舍不得,但這次卻滿口答應。但這時他發(fā)現(xiàn)小鳥變成了青鳥!原來青鳥一直在他家里,鄰居女孩的病也好了。

      看了這本書,使我明白了幾個道理:每個人都尋找著自己的幸福,其實幸福一點也不難找。如果我們經常懷著良好的意愿和無私奮獻的心,那么幸福就在自己身邊。

    關于讀后感7

    今天我拜讀了埃斯特斯女士的一本書——一《百條裙子》,非常令人感動,不愧為一部佳作。故事敘述了一個有著奇怪名字的女孩兒——旺達.佩特洛斯基(啥斯基應該是俄國人)在學校備受嘲笑與冷落的故事,其原因就是她的怪名字和舊裙子。某一天,她宣稱自己有一百條裙子,但不幸的是,這句話不但沒改善她所面臨的窘境,甚至讓那些女生嘲笑得更厲害了。沒過多久,旺達轉學了,她那一百條裙子都留給了大家,看著旺達畫的那些漂亮的裙子,他們這才發(fā)現(xiàn),旺達是一個善良的好女孩,大家都想把旺達找回來,但是為時已晚.......這個小故事,讓我感觸很深,旺達雖然受到了他人的嘲笑,但卻一直隱忍不語,這是怎樣的心理承受能力!雖然別人不斷的'捉弄她,但是她還是把他們當做朋友,最后還把兩條最珍愛的裙子送給了她的死對頭佩琪和馬蒂埃,她不計前嫌,用包容之心贏得了大家的信任,給大家留下了美好的回憶。生活中,我們每個人都應有一顆體諒別人包容他人的心,我想,這是旺達,也是埃斯特斯女士要告訴我們的吧!

    關于讀后感8

      書中講的是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語言、靈魂…… 但是,他擔心文字會讓人們覺醒,為此,他發(fā)動了一場災難。

      可是大王書的新主人茫 帶領他的**和百姓與熄旗下的百萬**及巫師團展開殊死較量,最終茫軍推翻了熄王朝的統(tǒng)治,解救出了災難中的人們。

      讀了這本書,我深切感到,堅持是他的最高品格,忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在”銀山之戰(zhàn)“中,當百萬大軍無法攻上山頭時,將軍們向茫建議放棄銀山,士兵們也軍心渙散,即使在這樣的時候,茫仍然不放棄,堅持了一個月,終于等來了白狗的'克星”璇“,取得了銀山之戰(zhàn)的勝利。

      是!古往今來有多少人都是靠了堅持才取得了成功。愛迪生為了研制電燈在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗,竟將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來。愛迪生的成功靠的是什么?就是堅持。談遷編寫《國榷》被小偷偷走后并沒有放棄,而是又用了好幾年時間編寫一部更加翔實、精彩的明史巨著。巴斯德 就說過:”我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。“

      我不由自主地想到了我自己。咱們的任務是學習,有時候做奧數(shù)題,想了好久想不出來就放棄了,其實再想一會兒答案就要出來了,可是我卻沒有耐心了,等下次再做時,原來的思路都忘記了,還得重新思考。如果現(xiàn)在學習不能做到堅持,那以后做事情怎么能堅持呢?又怎么能做成大事情呢?

    關于讀后感9

      從前有個人,只上過幾天學,但他畫的畫比真的還好看,他對天文、地理、詩歌等無不精通。這個人就是王冕。

      王冕家庭貧寒,因此只讀了三年的書,只好去給人家放牛。但他還是很喜歡讀書,因為家里窮,買不起書,他就四處借書,借來的書總是要還的,他就把他喜歡的詞語、句子抄下來。他白天放牛讀書,晚上就更不放棄了。但家里窮買不起燈,怎么辦呢?突然他想起村子里有一個廟,廟里有一盞長明燈。一天晚上,王冕等母親睡覺以后就來到廟里,他坐在菩薩的膝蓋上,一直讀到天亮,聽見公雞叫的時候,才知道回家。一天、兩天、三天……一個月、兩個月、三個月……一年、兩年、三年……十年以后,王冕就成為遠近聞名的人了。

      我特別佩服王冕。他讓我懂得了知識的獲得,需要付出艱苦的勞動。這種艱苦,常常需要我們用持之以恒的精神去克服。這時,我又想起了一個人,他就是仲勇。仲勇小時候特別聰明,很優(yōu)秀。五歲的時候就會作詩,他的.父親很貪財,就帶仲勇到處作詩賺錢,這樣仲勇就沒有時間讀書了。長大以后,他就變成一個很平凡的人了。

      我要向王冕學習他那不怕苦的精神,不要向仲勇那樣自己比別人好,就驕傲了。我想起老師說過的一句話:一個不讀書的人,他的生命只有一次。

    關于讀后感10

      自讀書節(jié)開幕以來,我讀了許多書,《青鳥》這本書讓我印象非常深刻。這本書講述的是一個名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹——米迪,尋找青鳥的故事。平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫青鳥的神鳥,讓青鳥給他的女兒治病。

      兩個小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進入了另一個世界。他們在充滿思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的`未來王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神秘難測的地方,歷經了各種艱險,但最后卻還是沒有找到青鳥。

      誰知當兄妹倆返回家里時,一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)青鳥原來就在離他們不遠的地方……

      說實話,我特別敬佩這對小兄妹,他們還那么小,就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什么是幸福,怎樣尋找幸福。故事的結局讓我明白:其實幸福并不是那么難以得到,只要每個人都無私和善良,幸福就在我們身邊!

    關于讀后感11

      《假如給我三天光明》是作家海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

      這本書的主人公是海倫凱勒,她在十九個月大的時候生了一場怪病,天天發(fā)高燒,直到有一天燒突然退了,但海倫變得又聾又啞,她的父母曾在醫(yī)院讓醫(yī)生幫她檢查過,但無法好轉,從此她只能在黑暗中尋找光明,她的.父母給她請來了一位來自柏金斯學校的老師─安妮莎莉文,在這段時間發(fā)生了很多有趣的事情,在暑假,莎莉文怛帶海倫去大海體驗水的感覺,漸漸地海倫凱勒要學說話了,老師教給她盲語,莎莉文讓她的手放在自己的臉上感覺老師的發(fā)音變化。有一天,老師讓她把手伸過來在手上寫上了“水”這個單詞,她模仿著老師的動作,在老師的手上寫了一遍,她學會了拼寫,經過莎莉文的細心教導,她考上了大學。她的朋友、家人和老師對她十分關心,她又對這個世界充滿信心和希望,經過不懈的努力,她在艱難的環(huán)境中寫了三本書,建起了許多慈善機構,為殘疾人造福。

      這本書讓我明白了一個道理:身體上的不自由不是一種缺憾,不能因為身體上的不自由,而沒有希望,沒有希望才是一種真正的缺憾,而我們作為一個正常人為什么不能像海倫學習呢?

      

    關于讀后感12

      暑假,我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君,筆名辮子姐姐,她笑起來露出八顆牙齒,辮子80。2厘米。

      尹小碗六歲的生日,把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當成飲料喝了,成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責備小碗:“你不是小壽星,是小災星!”

      小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟,來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關系漸漸疏遠,和小碟矛盾升級,最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學校。

      小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是:希望有人可以記得小碗的'生日,會為小碗準備生日禮物,如果能為小碗舉行一個派對就更好了,派對上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!

      ——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。

      十三歲的生日媽媽給校長打電話,讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包,這是小碗最想要的禮物!當小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時,她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計劃給小碗過生日以后,媽媽每次上街都會給小碗買禮物,可是沒有小碗喜歡的,媽媽慢慢張開雙臂,一把把小碗摟在懷里,送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬,尖下巴,雙眼皮,笑起來像個天使一樣的小狗,這是小碗最想要的禮物。

      從這本書里我學到了,原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!

    關于讀后感13

      我為什么要選擇讀《紅樓夢》呢?因為,我曾經看過一篇讀后感,里面寫的文章連我都感動了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說的一句話:“一本好書讀上千遍萬遍都不算什么,它值得你們一輩子讀!!”

      于是,我纏著媽媽買《紅樓夢》,一翻開書,就被嚇著了。為什么呢?因為那關系太多了,寧國府、榮國府、賈、王、薛、史四大家族,還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關系網,真是錯綜復雜,不知道曹雪芹怎么想的,名字應該想了很久吧!

      說起名字也是有趣,比如賈府內的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應、嘆、息”的意思,表明四位千金小姐的'命運是很不幸的。

      作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運的詞“機關算盡太聰明,反誤卿卿一命!睆倪@句話就能體會到王熙鳳的命運。

      還有更贊嘆的是,書里各種各樣得草方、南北大菜、點心、小吃等,看了曹雪芹的制作方法,你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學家研究《紅樓夢》,

      廚師、中醫(yī)也來研究這本vere good的書呢。

      好了,現(xiàn)在我們來說說主角吧

    關于讀后感14

      窮人的自尊,難以剝奪。杰武什金說他看到一個搖手風琴的人,靠自己的勞動掙錢,雖然是個窮光蛋,不論如何還是個窮光蛋,但是靠自己的力量吃飯。他說:“有很多正直的人,付出辛勤、有益的勞動,得到的卻是幾個子兒,但是他們不向任何人低聲下氣,不向任何人討面包吃!

      反過來,他又說:“就因為您是個孤兒,因為您是個柔弱女子,因為您沒有有錢有勢的人物做您的`靠山,這些任意欺凌孤兒的家伙,算是什么人呢他們不是人,是畜生,貨真價實的畜生,他們是衣冠禽獸,這一點我是可以肯定的……”

      對于這種不平等的生活,不對稱的競爭,他要靠他自己的力量生活。事實上,抗爭的人,能夠得到什么呢瓦爾瓦拉最后的結局又是什么呢我想雖然大家心里酸楚,但是這個人所說的話,還是讓我們不能不來回味作為一個窮人的尊嚴的可貴可敬。不管這有多么迂腐,多么地讓人痛心。而與此同時,我們也將會更加的痛恨這吃人的社會,痛恨這些任意欺凌別人的人。

      她關心杰武什金,害怕因為自己而讓這個老好人而受到損害。不在乎別人的閑言碎語,事實上,她也感到孤立無助,只有杰武什金還在竭盡全力幫助她度過雖然卑微,但在她看來卻寧靜和平的生活。艱難困苦都算不了什么,只要有一顆真正關心她的心存在,她就感到無比幸福。她并不吝惜自己的真誠,自己的純樸。她如此驕傲地認為,杰武什金是個好人,一個無與倫比的好人。他并不老,并且相當有活力。

    關于讀后感15

      人的生命是有限的,經常有人抱怨時間的短暫,但是誰能好好的利用每一分每一秒呢?我從《生命的最后時刻》一文中找到了答案——施密特博士,讀后感的故事。

      施密特博士已經六七十歲了!對于一般人而言,早就該安享晚年了,但對于科學家而言,六七十歲正是出成績的年齡。他正傾力研究美洲毒蛇。周末,同事們都回家了,但施密特博士卻不肯回家,他匆匆吃完晚飯趕往實驗室。博士走到庫房里拿出一只很大的實驗室用鼠作為毒蛇的誘餌。他打開關蛇的籠子,將老鼠放了進去……突然,那條毒蛇出其不意地在博士的手背上咬了一口……看到這里,我不禁為博士擔心,博士怎么樣了?我急忙往下看。施密特博士走到桌前,寫下了被毒蛇咬過之后的感受,筆在手中有千斤重,寫幾個字,如同在石頭上雕刻一般。他多么想休息一會,哪怕只休息幾分鐘。但生命隨時可能終止。博士頑強的'寫著。時間一分一秒的過去了。5個小時后,這位可敬的老師去世了。我慢慢的合上書輕嘆一聲。世界上失去了一位偉大的科學家。

      施密特博士給后人留下了珍貴的實驗記錄,在生命的最后一刻為科學作出了貢獻。還活著的人們啊,請珍惜時間的一分一秒吧。人生雖然不長,但卻精彩,充實,富有意義。珍惜時間的每一刻,讓生命的每一刻都有價值吧

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