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    小學一年級讀后感

    更新時間:2023-04-17 14:39:58 讀后感 我要投稿

    小學一年級讀后感15篇

      認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的小學一年級讀后感,希望對大家有所幫助。

    小學一年級讀后感15篇

    小學一年級讀后感1

      上星期我認真的閱讀了《皮魯傳》,我的感受很深,印象最深的是“訓兔記”。

      皮魯是一個非常尊重老師的好孩子!在皮魯讀一年級到四年級的四年期間里,老師對他花費的心血最多,就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中,班主任顧不得自己已經癱瘓的孩子,全身心的投入到學生中。皮魯剛開始不知道情況,后來被老師的.所作所為感動了,最后下定決心,認真學習,不讓老師操心,雖然沒有變成兔子,但他還是從服裝店買了一套兔子服裝,天天穿在身上,努力向變成兔子的方向靠近!

      看到皮魯我想到了自己。雖然我不是很調皮,但有時還是讓老師操心,心里挺難過的,我要向皮魯學習,像他一樣尊重老師,做一只“乖兔子”。

    小學一年級讀后感2

      這個暑假,媽媽給我推薦了一本書,書的名字叫《一年級的小朵朵》。

      書中講的是一群和我一樣剛上一年級的.小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他們之間總是因為一些小事而發(fā)生爭吵。有一次,因為一張小紙片,他們就成了同桌冤家。后來,上語文課的時候,小朵朵忘記帶語文書了。語文老師偏偏叫小朵朵讀課文。江明明很大方地把語文書移到小朵朵那邊,小朵朵就覺得江明明不討厭了。

      通過這個故事,我懂得了一個道理:同學們之間雖然有時候會為一些小事發(fā)生爭吵,但是,同學之間還是要互相幫助。我想以后我也會像他們那樣,和同學互相幫助,友好相處。

    小學一年級讀后感3

      記得剛上小學一年級還不到一個月,媽媽就幫我買了這本書。第一次接觸兒童小說,馬馬虎虎看了一遍,覺得還不錯。

      上完了一年級,這本書我已經看了五六遍了,越看越有意思,書里的內容就像我剛上小學時的情況。媽媽緊張,我也跟著緊張。每天早晨上學都反反復復說紅領巾帶了沒?作業(yè)本帶了沒?筆刨好了嗎?每學期下來,我都有幾次落東落西。原來上一年級并不簡單,有快樂,也有煩擾。

      在這本書中,我最喜歡班長王婷,她是一個聰明又有膽量的小女生,學習又好。學校交錢的.單子老師說要交給她,后來校長想騙他們的錢,只有王婷沒上當,真厲害!我要向她學習。

      我非常愛看課外書。小朋友們,你們也來讀讀這本書吧!

    小學一年級讀后感4

      今天我認真的'讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書,我讀完以后我的感悟很深,明白我們就算遇到困難也不用放棄,也不用氣餒,一定要勇敢的面對事實,相信自己能行,給自己勇氣就就可以度過難關。我然后想了想我自己的情況,雖然不是很暢通,但是我沒有理由不堅強,因為魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生,我一定要向魯濱遜學習!

    小學一年級讀后感5

      我今天讀了《安徒生童話》這本書,讓我有了很多的收獲,里邊的“第二次拜訪”的故事,讓我有所感悟,那個故事的道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的`好。有的是讓你快樂的,有的是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。

    小學一年級讀后感6

      我讀了以后我覺的那棵樹很愛幫助其他人,會動腦筋,還很快樂。

      大樹幾乎沒有什么可以提供給小男孩的`了,還要給。大樹真的太好了。

      大樹很愛小男孩,小男孩也很愛大樹。

      我還覺的小男孩也很好,因為他知道什么時候應該怎么做,什么時候不應該怎么做。

      但是我要提出一個意見就是,小男孩有點不愛護植物。

    小學一年級讀后感7

      我讀了《湯姆·索亞歷險記》。它的內容是湯姆是個壞孩子。湯姆很喜歡冒險,他跟朋友當過強盜,發(fā)現(xiàn)寶藏,闖入山洞。他太調皮。原來湯姆不喜歡貝蒂。經過一串的'冒險,湯姆喜歡貝蒂了。

      我的感受是湯姆太調皮了。為什么呢?因為湯姆多天沒回家,他媽媽以為他死了。好嚇人!

    小學一年級讀后感8

      我從一到三年級已經讀了不少的書了,有《伊索寓言》、《西游記》、《寶蓮燈》等。其中我最喜歡的的書是《寶蓮燈》。

      這個故事主要講的是:三圣母嫁給了一個凡人,生下了一個孩子叫沉香。她的.哥哥二郎神知道后,便把三圣母壓在了華山之下。16歲的沉香便拜孫悟空為師,學會了七十二變和筋斗云。他還有了一把神斧。最終通過自己的努力打敗了二郎神,救出了自己的母親。

      我長大后一定要以沉香為榜樣,孝敬父母。

    小學一年級讀后感9

      從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中,我感受到了小蜜瓜的成長經歷不是一帆風順的,他在經歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現(xiàn)在我還不能一個人睡覺。

      從入學的`第一天我認識了老師,還有好多好多同學,我也和小華一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規(guī)矩,我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯,在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下,現(xiàn)在比以前聽話多了,但還有很多缺點需要改正,相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。

      順祝呂老師,沈老師新年快樂!小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。

    小學一年級讀后感10

      讀了《君偉上小學一年級鮮事多》這本書,我覺得上一年級真有趣,上一年級就像造房子打地基一樣,如果不打好基礎的話,那就上二三年級以后想想后果吧!所以,希望小朋友能好好的.上一年級,以后在上二三年級的時候發(fā)揮自己的能力。

    小學一年級讀后感11

      假期里,我讀了一套《世界兒童美德》叢書,其中《孝悌》講述了五個小故事,有孝順的小烏鴉、兩只小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰的兒子好,都講的'是孝順長輩、兄弟友愛的故事。讀完這些故事,我十分欽佩他們,我要學習這些美德,那么在平時應該怎么做呢?好好學習,不斷進步,讓父母省心,是孝順父母的一種表現(xiàn);對兄弟姐妹友愛是一種美德;在學校里尊敬老師,團結同學同樣是一種美德。只有具備這些美德,我們長大后才能熱愛我們的祖國,熱愛人民,更好地服務社會。

    小學一年級讀后感12

      《拐角書店》是《劉大公的煩惱》里的一個故事,但我感觸很深。

      這個故事講述了一只貓,同學們以及一個經營的幾代人的.老書店的老奶奶等人相互之間發(fā)生了許多值得學習的事情。

      我讀完后感觸很深,是我認識到小貓的忠誠,同學們對小貓的友愛,或是老奶奶堅持傳承傳統(tǒng)的美德,再也許是老爺爺?shù)臉酚谥,總之這些都是我需要學習的。

      最后,書店在書中快要拆遷了,我希望它一直開下去,因為書籍是我們進步的階梯,對我們意義非凡。

    小學一年級讀后感13

      這是美國作家馬克·吐溫的一篇長篇小說。

      故事講訴了少年湯姆·索亞,頑皮少年哈利貝克·費恩,以及他的女友貝奇·撒切爾的'冒險故事。

      本書被認為是當時美國社會的一個縮影,主人公湯姆淘氣又聰明,不削與聘用的生活。

    小學一年級讀后感14

      以前,我早就聽過稻草人叢書了,可是一直都沒有買。

      寒假的'時候,我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候,我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫,我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時,我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。

    小學一年級讀后感15

      上二年的'時候,媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此,這個《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導我們。

      記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的問:“媽媽,您怎么瘦了這么多,我好心痛啊!眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天,再帶你弟弟沒有吃飯,所以很瘦。”我想:媽媽一定餓壞了,我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我,問:“干什么去,這么晚了!蔽艺f:“去買吃的。”當我把吃的送給媽媽時,媽媽什么也沒說,就緊緊抱住了我。此時,我仿佛聽到《弟子規(guī)》對我說:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!

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