讀《尊嚴》有感
更新時間：2023-04-18 18:19:51 讀后感 我要投稿
- 讀《尊嚴》有感 推薦度：
- 讀《尊嚴》有感 推薦度：
- 尊嚴讀書心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《尊嚴》有感(15篇)
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《尊嚴》有感，歡迎大家分享。
讀《尊嚴》有感1
我讀了少年文藝一書中的一篇《尊嚴》的故事，覺得故事里的一個人很不誠實。
故事是這樣介紹的：“我”和一個同伴騎著自行車，半路上有一個小男孩在馬路上踢足球，“我”的同伴來不及剎車，撞到了那個小男孩，他掉了一顆牙；“我”的.同伴不但撞了人，還很快地逃跑了；這件事被小男孩的母親和“我”學校里的校長知道了，母親以為“我”就是撞小男孩的人，她就想讓“我”賠償小男孩所有的損失。
我讀了這篇文章，覺得作者就好像在替他的同伴背黑鍋，而作者的同伴卻把責任推給了作者，假裝不是他撞的，他還一點兒也不著急。作者的同伴其實想承認是他撞的，可是這樣的話，他就要出很多的錢去賠償給小男孩的家長。我覺得作者的同伴這樣做是不對的，那個同伴應該承認自己的錯誤，并向那個小男孩道歉，畢竟誠實是金嘛！我看了作者的同伴的行為，就知道他回家還不會告訴家長。
我讀過一篇文章，題目也是尊嚴。有一個人來到中國，他雖然非常地餓，但他沒有像討飯的那種人那樣立刻吃飯。有一家的主人給那個人吃飯，那個人卻沒有吃，而對那個主人說，他一定要給他做一件事才能吃飯。那件事做好后，青年便吃起了飯。青年維護了他的尊嚴。
我讀了《尊嚴》這篇文章，知道我們要做一個誠實的人。
讀《尊嚴》有感2
最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。
詹天佑，這個閃光的名字在我們胸懷激蕩。我懷著崇高的敬意朗誦這篇課文。他是一位杰出的愛國工程師，他負責修筑京張公路，在峭壁上施工，一絲不茍，艱苦奮斗。創(chuàng)新了中部鑿井法和從邊兩邊分別向中間鑿進這兩條開鑿隧道的.辦法和“人”字形線路。使京張公路不滿四年全線竣工，比原計劃提早兩年。
讀完后，我想到了前幾天我們組織去看電影《棲霞寺》，中國同胞被殺害時，我居然哈哈大笑，我居然笑得出來。一切平常說的愛國全成了空話。我太沒良心了。國家的希望在于少年，在于少年的品質(zhì)。我希望我能及時改正這個錯誤，做新世紀的好少年。
我們生活在和平時代，生活在蜜罐里，根本不知道什么是國恥，太可憐了！我從今以后一定要糾正這個錯誤，真正做到愛國。
讀《尊嚴》有感3
1、讀了《尊嚴的含金量》后，我深有感觸，我明白了一個人的尊嚴有多重要！
《尊嚴的含金量》講的是美國石油大王哈默的故事。哈默以前是一個流-亡者，他之所以能成為石油大王，是因為他有尊嚴。他跟著其他流-亡者來到美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上。這些流-亡者接過食物后，連一句感謝的話都來不及說，就大口大口地吃起來，只有哈默例外。哈默雖然也很餓，但是他覺得沒有勞動不能白得到這些食物，于是堅持勞動了再吃。鎮(zhèn)長杰克遜大叔非常欣賞他，說莊園需要人才，希望哈默能留下。因為他有尊嚴，杰克遜大叔放心地把女兒許配給他，過了二十年后，哈默果然有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富。
是啊！人可以窮得一無所有，但不能丟掉做人的尊嚴，沒有尊嚴的心靈，不可能造就有尊嚴的人生。堅持做人的尊嚴，無論面對多大的磨難，內(nèi)心也會擁有蓬勃向上和的力量，也能找回生活的信心和希望。在生活的舞臺，沒有人天生高貴，也沒有人生來平庸，每個人都是生活的主角，你有你的輝煌，我有我的亮點。尊重自己的價值，用心去表演，每個人都將可能是人生舞臺上一道動人的風景。亮出自己才能吸引別人，尊重自己才能贏得他人的尊重。自尊的可貴，在于我們給了自己一個燦爛的理由。《尊嚴的含金量》恰好體現(xiàn)了這個道理。
一個人的尊嚴很重要，是人活著的動力和意義。再華貴的衣服，如果包裹的是一顆不自尊自愛的心靈，也不可能會得到別人的尊重。自尊自愛才能自強，珍惜自已的生命和人格，才能讓自已的人生活得有價值。
2、今天我讀了《小學生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個窮人，但是他沒有丟棄尊嚴，堅守做人的`無窮力量，無論他面對多大的困難，他的內(nèi)心也會擁有蓬勃向上的精神。后來他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏得了別人的尊重。
看完了《尊嚴的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴，無論做什么事，都要先為別人著想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的尊嚴，“向藍藍的天空飛去”。
長大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開心起來？讓他們活得更有尊嚴，我想這是要靠我們的行動和愛心去給他們溫暖。
我覺得，一個人要活的有尊嚴，就等于有了一大筆財富。
讀《尊嚴》有感4
美國石油大王哈默想必大家都聽說過他吧?他擁有一筆讓全美國人都羨慕的財富，這是眾所周知的，可有多少人真正研究過他是如何功成名就的呢?也許是勤奮，也許是不懈奮斗，也可能是機遇改變了他，可我覺得最關(guān)鍵的還是他有世人最缺少卻又無比珍貴的東西——尊嚴
哈默本是一個流亡者，因為來到了一個小鎮(zhèn)改變了他的一生，在一群流亡者中，他是獨一的，不是因為他不肯吃東西，也不是因為他想幫助干活，只是因為他有尊嚴，他不想不經(jīng)過勞動便平白得到別人的東西，正是因為他有別人沒有的尊嚴，才被留下來管理莊園，這才使他成為了美國石油大王。
這個故事很簡單，情節(jié)也沒有那么復雜，可它的意義卻是很大，值得人思考。尊嚴本身代表著財富嗎?我想答案是肯定的，高貴的尊嚴代表著你注定不凡，它如同一筆豐富的財富，抵得上萬貫家產(chǎn)，一個人成敗，不是因為種族，出身，只是看你心中有沒有那份閃著金光的尊嚴，如果有，即使你現(xiàn)在身無分文，我相信，未來你定是這世界的贏家，不因為別的，只因為你有尊嚴。
想到這，我不禁感慨沒有尊嚴是多么可怕的事啊，是的，失去了尊嚴，人在這世上的價值也隨之失去。記得聶華寧曾經(jīng)講過一個故事：一個女人剛開始不好意思敲門只是想要點米給孩子充饑，可過了三年以后，一次機緣再次見到的時候，這位女人早已經(jīng)成為了一個讓人厭惡的人，咧著黃牙，陰森森的用熟練的乞討聲賞東西。這個故事結(jié)局是可怕的，是讓人寒心的，與哈默結(jié)局顯然有著天壤之別，仔細想想，改變他們的一生的因素是什么?沒錯，就是尊嚴。因為缺少尊嚴，這位女人由一個窮人變成一個“活死人”，聶華寧的標題取為“人，又少了一個人”，不是說她最后死了，是說她無尊嚴的活著已經(jīng)和死人無太大區(qū)別了，如同一個行尸走肉罷了。這并不是危言聳聽，在我看來，沒有尊嚴的人生不是人生。
尊嚴就是這么的重要，再看看我，依賴著父母，什么事都依靠他們，也許有人認為我們還小，應該靠他們幫助，這便大錯特錯，劉燕敏在《一只易拉罐》中說道，一個富翁小學便開始做交易，靠拾垃圾來賺取學費，一個小學生都能想辦法自己獨立，更何況我們呢?我們還有理由待在父母懷抱中嗎?還有理由當一只躲在鳥籠的小鳥嗎?
人啊，失去了自立，自尊，自強，哪怕內(nèi)心深處的靈魂便將面無表情，生命的`荒漠也將會再現(xiàn)綠洲，只是成為行尸走肉，成為魯迅筆中的陌路鬼，成為祥子那樣的人，我想，這不是每個人想看到的吧。
也許，有時候，我們會遇到不平等的待遇，會受到別人的傷害，這時，我們不應該伺機去報仇，應該痛痛快快的把別人給你的傷害看成是對你人生的良藥，我們想要不被人永遠的欺負，就痛痛快快的將這服良藥喝下。在眾人面前，走成一個大寫的“人”字——即使有人將自己的右手斷下，也要尊嚴地用左手向命運莊嚴敬禮。這樣，你便離成功不遠了!
讀《尊嚴》有感5
讀了課文《尊嚴》后，哈默對我的影響十分深刻。這不光是因為他是石油大王，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我們?nèi)W習。
課文主要寫了一個逃難的年輕人，再饑腸轆轆的情況下，沒有接受人們送給他的食物，而是執(zhí)意用自己的勞動獲取食物，贏得了做人的尊嚴。
讀了這個故事，我認為哈默的成功全取決于他的尊嚴。試想一下，如果哈默像那些逃難的`人一樣，杰克遜大叔會把他留在自己的在莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現(xiàn)狀不去努力，哈默會有他輝煌的今天嗎？
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創(chuàng)造財富我們無論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立于不敗之地。我們要愛勞動、愛學習，積極向上，不做損害別人的事，不要隨便把別人的東西占為己有，時時刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人，不愛勞動，不愛學習，甚至偷別人的東西，這種人以后是不會有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定，無論在什么情況下都要有尊嚴，有了尊嚴，就一定有機會取得成功。而有些人卻恰恰相反。有些人因沒錢而去偷錢。其實，這樣并不能使家里富裕起來，只會越來越讓別人看不起。尊嚴就是一個人的脊背，一個沒有尊嚴的人，永遠抬不起頭，會受到別人的歧視；一個沒有尊嚴的民族，也不能繁榮昌盛，只會越來越貧困。我們在現(xiàn)實生活中，一定要保持自己的尊嚴，這才是真正獲得了一大筆的財富。
讀《尊嚴》有感6
前不久，我閱讀了尊嚴這篇文章，大概的內(nèi)容是在一個寒冷的冬天，哈默逃難來到來到沃爾遜小鎮(zhèn)上。當杰克遜大叔給他吃食物的時候，他說要干完活兒再吃東西，而其他人卻狼吞虎咽地吃起來。
記得我剛來常熟讀書的`時候，有拖拉作業(yè)的習慣。每天放學后，我都要留下來補作業(yè)。就這樣，學習成績越來越差勁，成了倒數(shù)第一。第二年開學頭一天，老師對我說：“如果你這學期再拖拉作業(yè)，就請你離開這個學校。你這樣沒有尊嚴地活著是不行的。我再給你一次機會。如果你不好好學習，將來不會成為有用的人�！�
老師的這番話激勵了我，我決心改掉拖拉作業(yè)的壞習慣，考出好成績，回報父母。后來，我戰(zhàn)勝了拖拉作業(yè)的壞習慣，成績越來越好。每次我去的好成績，總會對自己說：“還有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”經(jīng)過這一件事，我明白了：人要有尊嚴地活著。
讀《尊嚴》有感7
人生在世，至多百年，匆匆而過，做人做奴，皆在自己，為錢奴，為官奴，或為自己的主人。還想在中學，鞏固他“霸主”的地位。他們舍己為人，為大家開拓出更安全更平坦的回家之程?教材常有，好教材不常有，故喜歡好教材無可厚非，但若比之良師，則教材的有無亦不重要了。
在剛剛過去的春節(jié)中，我們體會到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當然也包括餐飲，中國的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴》向我們提出：中國人的尊嚴最終應該是由文化來給予的。
但事實是，隨著改革開放，國外的文化也對我國的文化造成了相當大的確沖擊，我們開始逐漸接受國外的那種“快餐式”的文化，現(xiàn)在的年輕人熱衷于熱歌勁舞，而很少接受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的洗禮，那么這樣做的后果是什么呢？我國雖然號稱是有五千年悠久歷史的文明古國，但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國家扔下的垃圾，既丟掉了自己原有的，又學不全別人的新東西，到最后我們豈不是處于了一無所有的尷尬處境嗎？
很欣慰的是，近幾年的高考加進了一些詩詞古文的'考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時間體會那么遠久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對中國文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》，看那繁復敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風，著實讓我羨慕不已，也許這些才是中國人應該繼承的生活方式吧。
讀《尊嚴》有感8
今天，我們學了《尊嚴》這一課，它令我過目不忘。
里面主要是講：一些人來沃爾遜小鎮(zhèn)上避難，善良而樸實的沃爾遜人燒火做飯款待他們，他們連一聲謝謝都來不及說，就狼吞虎咽地吃了起來。有一個人例外，他要用勞動換來食物，因為他有尊嚴。杰克遜大叔把他留了下來。兩年以后杰克遜大叔又將女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”20多年后，這個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人羨慕的'財富。他就是石油大王哈默。可見，尊嚴有多么地重要。有了尊嚴，就有了一切。街上有許多要飯的，他們沒有尊嚴，比起撿垃圾的，我更佩服撿垃圾的，因為他們有尊嚴。
我們寧愿勞動一下，也不愿去失尊嚴！
讀《尊嚴》有感9
在一個平凡的一天，我們學完了《尊嚴》這篇文章，讓我們感覺這一天的不平凡。
文章講的是石油大王在逃難時，用尊嚴和勞動換取食物的故事。文章明白的告訴我們，做人必須要有自尊，自信，自強，不要自己看不起自己，通過努力，戰(zhàn)勝一切，就一定會取得成功。說到這兒，我想到了我們班的沈志華同學，他的爸爸媽媽年齡都比較大，家里也比較窮，他平時穿的衣服都是洗了又洗，穿了又穿，因此，衣服都顯得發(fā)白了，所以，同學們都不愿和他交朋友，還給他起了許多不好聽的外號。平時沈志華只能一個人玩。盡管如此，但他卻從沒放棄過學習，每天按時完成作業(yè)，做事一絲不茍，成績也在不知不覺中有了進步。而有一件事，徹底改變了同學們的看法。那是一節(jié)語文課，吳老師提出一個問題，同學們一聽都愣住了，都坐在那里冥思苦想，時間一分一秒的過去，沒有一位同學舉手。這時，一只小手舉了起來，同學都看了過去，令人感到意外的`是居然是沈志華，同學都大吃一驚，于是吳老師請沈志華來回答，沒想到平時傻乎乎的他，回答問題時不僅聲音非常洪亮，而且回答得也非常準確，并且還大膽地說出
了理由。他精彩的回答獲得了老師的稱贊和鼓勵，也博得了同學們熱烈的掌聲。每次想到這件事，我都會想到老子說的那句話“三人行，必有我?guī)煛�。而同學們通過這件事后，就不再看不起他，還經(jīng)常在生活上幫助他，讓他感到集體的溫暖。
學完這一課后，我真正懂得了尊嚴的含義。
讀《尊嚴》有感10
這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯，堅持要憑自己的勞動來換取食物，從而維護了做人的尊嚴，努力改變自己命運的故事。
讀完這個故事，我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難，也不愿意接受別人的施舍，堅持要用自己的勞動來換取食物，這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格，體現(xiàn)了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說的三句話當中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不，我不能不勞動就得到這些東西！”讓我深深地體會到無論現(xiàn)在的`環(huán)境是多么困難，都不能不勞而獲，如果白白的接受別人的施舍，不勞動，那么就會在你的自尊上永遠的點上污點，從而失去最寶貴的東西。
當我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴�！睆慕芸诉d大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢，而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里，一個有尊嚴的人借等于擁有了一切財富，這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴的人，他相信這位年輕人的貧困只是暫時的，它勢必會憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財富。
來吧，讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊，做一個骨氣的人吧！
讀《尊嚴》有感11
“一篇文章,給予我們深刻的感受,帶領(lǐng)我們進入知識廣闊的海洋.一篇文章就像一只小鳥,領(lǐng)我們飛進廣闊無際的天空;它又像一朵開在墻角邊的菱角花,有著無數(shù)我們不知道的秘密故事.”看,贊美文章的句子數(shù)不勝數(shù),看一篇好的文章就是和許多高尚的人講話.而今天,我看了一篇名叫《凝固在廢墟中的尊嚴》,這篇文章深深打動了我.
這篇文章講的是幾位老師在四川5.12大地震時為了救學生而犧牲的英雄事跡,人在地震發(fā)生時基本上會選擇逃離,而他們沒有,他們?nèi)匀槐O(jiān)守在自己的崗位上,盡自己最后的力量救出學生,而自己,為了學生,卻英勇地犧牲了,我們并不為他們的犧牲感到傷心,而是讓我們感到驕傲,因為他們盡了身為一名老師的職責,這種舍己為人的精神直得我們學習.
想想生活中的老師,不也是這樣嗎?早晨為我們講課,半夜又要辛苦的為我們批改作業(yè),他們把自己的'一生獻給了教學事業(yè),教我們學習,教我們知識,教我們做人的道理.當我們看到您在辦公室里借著微弱的燈光批改作業(yè)時,同學們都流下了辛酸的眼淚,俗話說的好：“教師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵. ” 確實如此,我們這些少年兒童,腦子里豐富的知識不都是那辛勤的老師培育出來的嗎?老師啊!您就像一微燭光,為了我們,您漸漸消逝;您就像一朵杜鵑花,為了我們漸漸凋零;您就像一只海豚,領(lǐng)我們?nèi)胫R的海洋.
瞧!生活中的老師也不確確如此嗎?處處可見為了學生們而付出辛勤勞動的老師,而在廢墟中那為了學生而不幸犧牲的老師,而是所有老師中的典范、楷模.
是啊!生命是想不到的短暫,生命是多么的寶貴,一個人失去了生命并不等于什么都沒有了,還有一個身為老師的尊嚴,如果一個人喪失了自己的尊嚴,喪失了自己活著的尊嚴,那就什么都沒有了.
同學們,在地震的摧毀中喪失的無數(shù)個生命,無數(shù)個美好的家園無數(shù)個靈魂,他們仿佛在天上看著我們,我們要珍惜自己寶貴的生命,為那些因?qū)W生而逝世的老師而活者,為自己的尊嚴而活著!
讀《尊嚴》有感12
已經(jīng)過了六點，煩躁的下午慢慢墜入凄涼的夜晚。天空抹上了他神秘的一面，月光透過窗簾的縫隙鉆進房內(nèi)，照亮了悲傷的一角。
打開紗窗，任風無情的侵襲，那角的悲傷也隨之翻動。走近它，一縷淡香迎面而來。書本上刻有宋體的《在苦難中有尊嚴地活著》，是莫言的，頓時心靈似尋到了莫大的慰藉，一道來自天堂的光芒射向于我。
飽覽之后，大致講述的是莫言兒時的生活經(jīng)歷�？嚯y是那時生活的寫照，而艱難則是代言詞。盡管如此，莫言這一代名家就是從這出發(fā)的。莫爸那時被人誣陷，莫媽又舊病復發(fā)，無錢醫(yī)治。艱難的生活，無一不壓迫著莫言。而莫言并不為此擔心，而更加重視母親，因為村里已有好多個婦女因受不了苦難的折磨，都自尋短劍了。怕自己的母親也如此。莫言就每天下工回來都故意放高聲音來喚母親，生怕自己母親一個想不開，做出傻事來 。終于，一次下工回來，不曾望見母親的幼小莫言就跪在地上放聲大嚎，朦朧眼眸中，忽看見母親，母親問其故，莫言不答，莫媽知道兒子心里想什么，就爽朗地說：“孩子，放心吧，閻王不叫，我是不會去的！”就這樣，一場無聲鬧劇結(jié)束了。
本文還講述了莫言因為饑餓而合一群孩子圍在一塊兒學狗叫，目的僅為了口糧�；丶液螅幻庖齺砟帜獱�?shù)呐u：“嘴巴就是一個過道，吃啥子都一樣，何必為了吃食而學狗叫，做人應當有骨氣！”
是啊，做人應當有骨氣，在苦難﹑不如意中，要隱忍，要樂觀向上，要有骨氣的奮進﹑上進。
不能在這么悲觀消沉下去了。我的志氣都死到哪里去了。我要努力，不能被苦難所大倒，我要以樂觀的心態(tài)看待問題，應懷著積極上進的思想去解決問題，不能讓我在這么墮落下去了。
一陣清風拂面，懶散已從我的字典里消除，取而代之的是努力。當我再次面對苦難的時候，我已攜著不卑不亢、從容優(yōu)雅的`心態(tài)去接受一切，當然，我不會就此罷手，而會比以前更加努力，積極
晚風漸拂去我一天的疲憊，望向窗外。夜靜謐著，皎潔月光撒了一地，灰蒙蒙的天空中繁星點綴。路旁，秋末冬初的風拍打著樟葉，夾雜著幾聲撩人的犬吠，我愜意地合起了書。
只有恰當?shù)娜耍谇‘數(shù)臅r間，捧起恰當?shù)臅艜缁ǘ浒憔`放，擦出細碎的芬芳。想這文與我的偶見，也是一種塵緣吧，遠離荒寒、喧囂、浮躁，我懂得了不卑不亢、從容優(yōu)雅的面對一切。
讀《尊嚴》有感13
尊嚴是山，尊嚴是水——讀《不肯出讓的尊嚴》有感作文我認為我們鳥類最厲害!寸草將愛傳遞給春暉，舍生將愛傳遞給取義，用生命的柴薪點燃精神的炬。”我又掉地上了，媽幾點了。我們幾個小孩子聽了，高興得跳了起來！拐一個彎，來到了長廊，來到長廊的中間，可以看見一片菜地，一個用石頭雕刻的大象滑滑板，一棵橘子樹，樹上掛著一個個金黃色的“小燈籠”，長廊旁邊有9只雞，其中有3只黑色的，6只白色的。
文章大意是這樣的：一輛開往省城的客車，停在一個前不著村、后不看店的地方，賣票人和司機以強硬的口氣宣布要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢，只有收到那位坐在最后的少婦時，她卻望著窗外，好像不曾看見車內(nèi)發(fā)生的一切；氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去，少婦的臉被打得歪向一邊，卻又固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人。剎那間，車上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。
剽悍強壯的售票人，華貴美麗的`少婦。她絕對不是沒有這區(qū)區(qū)的10元錢，她也絕對不是不肯出這10元錢，她不肯出讓的只是車上那些“膽小怕事”的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴。
我還讀過這樣一個故事：1995年春天，在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的10分鐘休息，令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規(guī)矩：休息時一律列成4隊離開車間。
唯一拒絕下跪的是一個22歲的小伙子，金珍仙一遍遍地命令他，金（金珍仙）的家屬也苦口婆心地好言相勸，但他仍站著。小伙子說：“死也不跪！我是一個有人格、有尊嚴的中國人！”
的確，在最需要尊嚴的時候，往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。
讀《尊嚴》有感14
《尊嚴》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上，來了一群逃難的人，善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們，它們連一句感謝的話也沒有說，就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個人例外，那個人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克遜大叔將食物端到他面前，他抬起頭：“有什么活要我做嗎？”杰克遜心想，給一個人留口飯吃，每個善良的人都會做。與是否定地搖了搖頭……
這篇文章讓我懂得了，一個人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴，得到了杰克遜大叔的信任。
在生活中，那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐，我想對他們說：“如果你們不勞而獲，那你們一輩子一定是窮人，因為你們是去了尊嚴�！�
說到這里，讓我想起了一件事：在科學教室排隊，當時我和羅子涵站在一起，當他的東西掉了下來，我不但不幫他撿起來，反而把他推了一下，當時我感到非常開心。此時，我學習了《尊嚴》這篇文章，才知道我當時的`行為是錯誤的，這讓我感到十分內(nèi)疚，至今還如此深刻地印在我的腦海里，真讓人難忘！
這篇文章讓我明白了一個道理：對人要尊重，要維護自己的尊嚴，才能讓人信任。
《尊嚴》這篇文章，對我真是一個提示。
讀《尊嚴》有感15
我學了課文《尊嚴》后，產(chǎn)生了很多感想，受益匪淺。
《尊嚴》是寫一群逃難的人到了一個小鎮(zhèn)，在饑寒交迫的時候，一個叫哈默的年輕人拒不吃別人給的食物，雖然他很餓。因為他不吃不勞而獲的食物。最后他幫別人做了事情，通過自己的勞動而獲得了食物。他的尊嚴受到了人們的尊敬。
讀了這篇課文，使我想到了街邊乞討的.那些年輕人，好手好腳的，為何不去勞動，用自己的汗水去獲得食物呢，而要靠別人的施舍來生活，這種人多沒尊嚴呢？為何他們不像課文的哈默那樣通過自己的勞動去換取自己的財富和幸福呢？只有像哈默那樣的人，才會受到人們的尊敬，才會在以后獲得成功。
通過學習這篇課文，我想到了：一個人要是活的沒有尊嚴就等于失去一大筆財富；如果有尊嚴的話，就能受到人們的好感和愛戴。
在學習語文的時候，不單學到了很多文化知識，也學到了很多做人的道理。
【讀《尊嚴》有感】相關(guān)文章：
讀《尊嚴》有感04-18
讀尊嚴的含金量有感02-17
讀《尊嚴》有感15篇04-18
尊嚴讀書心得04-18
讀論語有感1000字--教師的良知與尊嚴02-17
尊嚴讀后感05-26
《尊嚴》讀后感03-08
《尊嚴》讀后感03-31
尊嚴讀后感03-31