讀《生命流淚的樣子》有感
更新時間：2023-04-18 18:28:22 讀后感 我要投稿
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讀《生命流淚的樣子》有感15篇
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的讀《生命流淚的樣子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《生命流淚的樣子》有感1
在一個寂靜的夜晚，我不知不覺地拿起了一本書——生命流淚的樣子，便在微弱的燈光下，饒有興趣地看了起來……
書里講的是主人公盛心怡，原本生活在一個幸福、美滿的家庭，可是突如其來的疾病讓這個家庭失去了快樂，心怡在學(xué)校里受盡了同學(xué)們的屈辱，再加上母親的疾病，更讓她痛苦萬分。因為母親想讓心怡成為一個會做家務(wù)的孩子，便讓心怡包干所有家務(wù)活，因為太多的家務(wù)活，心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對心怡非常挑剔：蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不干凈……這讓心怡難以承受。有一次，不懂事的她便把氣都向媽媽撒去，這樣便導(dǎo)致傷心難過的媽媽病情加重。因為這件事，心怡一下子更懂事了，她下定決心不能再增加媽媽的痛苦，她要承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任，要讓媽媽開心，于是她堅持了下來。然而，所有的一切都戰(zhàn)勝不了疾病的折磨，心怡的母親還是去世了，但是經(jīng)歷過苦難的她并沒有倒下，而是變得更加堅強……
堅強是多么普通的一個詞語，在我們身上，并成為了我們生命中的一部分。如果你沒了堅強，那就會輕易地被“惡魔”打�。蝗绻銢]有堅強，就會成為一個裝飾品；如果你沒了堅強，甚至?xí)г谶@個世上；如果你沒有堅強，就……堅強對于人是非常重要的，也是人的人生中不可缺少的。
是��！說堅強兩個字簡單，可是實踐起來卻非常難。在生活中同學(xué)們有做到堅強嗎？在軍訓(xùn)的時候，如果不堅強，能經(jīng)受得住熊熊的烈日，能做到教練的嚴格要求嗎？在爬山的時候，如果不堅強，能忍著腰酸背痛、兩腳發(fā)麻，爬上高高山頂嗎？在騎馬的時候，如果不堅強，能戰(zhàn)勝心驚膽戰(zhàn)，駕馭瘋狂奔馳的馬匹嗎？
有一次，媽媽同意我一個人去學(xué)習(xí)班，我一蹦三尺高，整理好東西，便蹦蹦跳跳地上路了。穿過一間間店面，路過一幢幢高樓大廈，我心中無比興奮，便東瞧瞧，西望望�！芭怼蔽宜さ沽�，手臂被擦破了流著鮮紅的血，我有點想哭，但是我心想：我不能這樣，應(yīng)該堅強，于是我拍拍手上的灰塵，走向?qū)W習(xí)班。
文中的'小女孩，如果沒有堅強，她怎么抵擋得住她媽媽的病情帶給她的壓力呢？如果沒有堅強，她小小的年紀怎么有能力做好家務(wù)活呢？如果沒有堅強，她怎么能接受得了她媽媽去世的噩耗呢？如果沒有堅強，她的人生就會變得一塌糊涂，又是另外一個噩夢的開始……
因此，堅強是通向成功的另一扇門，堅強是我們幸福的源泉，我們要好好地把握住堅強、學(xué)會堅強！
讀《生命流淚的樣子》有感2
今天，我終于把這本書看完了，我看得很認真，不放過里面的每一個細節(jié)，因為很久沒有那么輕松的書了。當(dāng)我真正把它看完時，突然想到：書，可以這樣讀。
合上書，我的眼睛不禁模糊起來，由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，這一場飛來橫禍?zhǔn)谷疑疃加辛吮瘎⌒缘霓D(zhuǎn)變，就在這種情況下，欣怡的幾個同學(xué)還總挖苦欣怡。最終欣怡的媽媽離開了她。
欣怡的媽媽真的很令人敬佩。當(dāng)我看到第十章中《無意發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》時，我震撼了。就算被人誤解，也堅持要讓欣怡成熟起來。原來媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是要把欣怡重新推上人生的舞臺。她人生的最后時刻所進行的最后的.燃燒，只為兩個字：母愛。雖然欣怡的媽媽離開了她，但我相信，欣怡媽媽的愛會陪伴她終生。她體會到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。我心里很不好受。我和她一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣凄涼，那樣悲哀。
生命不可能永恒，但愛可以。
這是一個悲傷的故事，但我卻感到了溫暖和震撼——生命、親情，除此以為，我還感受到了爸爸對媽媽的那份堅貞的愛情：當(dāng)了車，當(dāng)了房，停了工作，租車帶著媽媽到處奔波。
合上書，我不知該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦被輕輕撥動著�；蛟S，這就是最真的感動吧。
讀《生命流淚的樣子》有感3
今天，我讀了一本感人肺腑的書——《生命流淚的樣子》。
一直以為世界上沒有什么可感動的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動了：故事中，六年級小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，是她的生活乃至性格發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的`鼓勵，但對親情和友情的煩憂依然使她感到孤獨和苦惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一個晚上，她漫不經(jīng)心地在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對自己那么冷酷。而12歲的欣怡，過早地體會到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面。我想：這是一個多么偉大的母親啊!原來媽媽對欣怡那么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為自己身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命中點的最后燃燒，適應(yīng)為對欣怡最深最深的愛!回憶自己的生活，發(fā)現(xiàn)媽媽對自己深沉的愛了嗎?
在一次晨運中，我和媽媽比賽一百米快跑。我想箭一樣沖了出去，誰知，腳一絆，就撲向前方，跌倒在地上，膝蓋上涌出鮮紅的血。我輕輕地吹走膝蓋上的沙粒，媽媽把紙巾遞給我，我小心翼翼地印出鮮血。正當(dāng)我伸出手叫她拉我時，她卻嚴厲地說：“快站起來!繼續(xù)比賽。”我想反駁，可是卻說不出口，只好咬緊牙關(guān)地獨自地站了起來，一拐一拐地完成比賽。當(dāng)時我心里恨死她了�？墒�，隨著人生閱歷的豐富，我明白了媽媽對自己深沉的愛。
生命是有限的，愛是無限的!讓我們一起領(lǐng)會媽媽對自己深沉的愛吧!《生命流淚的樣子》讓我受益匪淺!
讀《生命流淚的樣子》有感4
寒假的時候看了一本書，是陽光妹子寫的，名字叫《生命流淚的樣子》。合上這本書的時候，我感慨萬千。這本書讓我感受到了母愛的偉大。
哦，我忘了解釋。這本書的主人公是盛欣怡。她曾經(jīng)有一個幸福的家庭，但沒有持續(xù)多久。她母親得了不治之癥。她的突然離去，是一個意想不到的麻煩，讓這個12歲的女孩過早的認識到生命和愛情的真諦。
看完這本書，我哭了，不僅對盛欣怡的經(jīng)歷感到同情，也深深被母親無私的母愛所感動。
媽媽得癌癥的這幾天，經(jīng)常讓盛欣怡做各種家務(wù)。要知道，盛欣怡曾經(jīng)是一個什么都只靠媽媽的“小寶貝”！盛欣怡很難過。她以為媽媽不喜歡她，但最后她突然意識到媽媽對她很苛刻很殘忍，不是因為媽媽對她的愛被削弱了，也不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。母親因為愛，想為生命盡頭的最后一次燃燒而戰(zhàn)！這是一個真正愛孩子的.媽媽！想到這，她淚流滿面。
那一刻，她明白了母親的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的偉大；那一刻，她知道了愛情的真諦.對于一個才12歲的孩子來說，失去父母是如此的心碎，可怕，殘酷。看到這里，我的眼淚忍不住流了下來。
但是，我們最不愿意看到的是，——媽媽終于去世了。
是的，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺�！奔热徊荒茏柚顾劳�，就讓我們珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺�，無論是敵人還是朋友。無論是親情還是友情；珍惜現(xiàn)在和未來。時間就這樣悄悄流逝，錯過的再也回不來了。不要在生活中留下一絲遺憾！
何謂愛情？這個問題看完這本書就解決了。愛是媽媽讓新一在短時間內(nèi)學(xué)會做家務(wù)；愛是爸爸在媽媽生命的盡頭永不離去；愛是盛欣怡生病時對母親無微不至的照顧…
我很喜歡一句話：生命是有限的，但可愛是無限的！
讀《生命流淚的樣子》有感5
伍美珍的讀《生命流淚的樣子》是唯一一本讓我有許多感觸，也是唯一一本讓我流淚的書。
這本書的主人公是盛欣怡。她性格軟弱，心地善良。在無憂無慮的生活中，她媽媽突然得了不治之癥。這場突如其來的橫禍，使欣怡和她的家庭發(fā)生了許多變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵。但是欣怡對親情和友情的煩惱依然使她感到困惑。但是，欣怡的媽媽最終離開了她。而十二歲的欣怡過早地體驗了生命和愛的深刻含義。
其實，我和欣怡的年齡相仿，但生活卻截然不同，我在家里都是堂堂正正的“小公主”，爸爸媽媽的“小棉襖”，整天都在快樂中度過，從來都沒有想過爸爸媽媽有一天會離我們而去，而欣怡卻承擔(dān)了這些。
欣怡的'媽媽生病后，她很嚴格的讓欣怡做許多家務(wù)，還不時檢查欣怡的作業(yè)，不停地批評著欣怡，這使欣怡一下子喘不過氣來。欣怡不知道她媽媽為什么這么對待她，我也不知道為什么。讀了后文，我才知道欣怡的媽媽是因為擔(dān)心欣怡在她媽媽走了之后不會照顧自己。當(dāng)欣怡做家務(wù)毛手毛腳，什么都不會做的時候，她媽媽才著急。她媽媽其實對欣怡從來都沒狠心過，她媽媽看見欣怡勞累的時候，其實心疼得不得了，但是她不能心軟。當(dāng)她媽媽看見欣怡在進步時，其實很開心！這時，我才恍然大悟，原來她媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她媽媽對欣怡有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，這其實就是媽媽對欣怡最深最深的愛�。�
其實我以前總是和媽媽吵架和媽媽斗嘴，總認為媽媽對我太苛刻了；當(dāng)媽媽總是指出我的不足時，總認為媽媽是一個斤斤計較的人；當(dāng)媽媽在我贏得小小的成就時要我再接再厲時，總認為媽媽是一個掃別人興的人……原來，這就是媽媽不善于表達的愛��！
雨季奉獻給了大地，江河奉獻給了海洋，母親啊母親，我知道我不能給你摘天上的星星，但是只要我能做到的事，我一定會做到的。
讀《生命流淚的樣子》有感6
吃完晚飯，我便迫不及待地拿出假期新買的書——《生命流淚的樣子》。
讀著讀著，我不禁心里一酸，因為欣怡的媽媽得了一種可怕的病--癌癥。從此，整個幸福美滿的家庭，籠罩著死亡的氣息，盡管心里很難過，但大家還必須故作樂觀、開心的樣子，這種感覺想想都覺得難受！在學(xué)校里，她的同學(xué)還挖苦她：凌揚波對她冷漠，韓笑跟著凌揚波欺負她；“狗仔三人組”--“秦大伯”秦大博、“錢什么毛”錢青毛、“肚子疼”杜子騰還在編她和華汪德的“緋聞”，真是太沒愛心了！我真為欣怡打抱不平，真想教訓(xùn)一下那些欺負欣怡的搗蛋鬼們！
同時，又為欣怡一味的'忍讓，感到氣憤和同情，誰叫她那么可憐，卻又不敢反抗呢？唉！我隨著她的命運轉(zhuǎn)變而心中忐忑不安。
自從欣怡的媽媽得了癌癥，她就像變了個人似的，開始無休止地吩咐她干家務(wù)，而且要求也一天比一天高。最后，媽媽竟然要求欣怡的學(xué)習(xí)也要非常優(yōu)秀，家務(wù)也不能做不利索。如有做的不好，就要訓(xùn)斥欣怡一通，即使累了，沒力氣說話了，也要用讓人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡幾分鐘。讀著，讀著，我跟著欣怡一起難受，不由自主地流下了眼淚。這淚水為她流，也為我自己流，因為我跟她的命運差不多。兩年前，爸爸得肝癌離開了我們。爸爸病重階段，媽媽根本沒有時間管我，我也從那時學(xué)會了洗衣服、做飯，收拾廚房、自己一個人過夜，學(xué)會了勇敢，更學(xué)會了做一個堅強的“男子漢”。
欣怡媽媽臨走前的晚上，正好趕上停電。蠟燭的火苗燃燒著，輕輕飄動著，流下了兩行蠟淚，我仿佛看到了生命流淚的樣子：那樣悲傷，那樣凄涼，加上那樣靜寂的場面，傷感極了！
后來，我明白了，欣怡的媽媽為什么在生命的最后一刻那樣對待欣怡，為什么做手術(shù)時不讓她請假，也明白了我的媽媽對我的種種要求，因為兩個字，兩個世上最偉大的字--母愛。
最終，欣怡的媽媽離開了欣怡，她帶走了自己的生命，但是留下了母愛，留下了生命流淚的樣子！
我心中的琴弦輕輕撥動著--或許，這是生命的感觸吧！
讀《生命流淚的樣子》有感7
讓我最難忘的一本書，是《生命在流淚的樣子》。
故事講的是，一位性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸�？鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍，讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥，整個家庭陷入深淵的谷底，籠罩著悲傷的陰影，可最先站起來的卻是病入膏肓的母親，盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼，對盛心怡異�？量唐鹪臼羌抑械男」鳎诟改傅膶檺巯鲁砷L，十指不沾陽春水，可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活，稍稍出錯，便大聲呵責(zé)，再也不復(fù)原來的慈母形象，盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好，還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí)，當(dāng)盛心怡好不容易得到一個好成績的時候，她的母親只是淡淡地說，這沒什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人，當(dāng)盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心，再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊，盛心怡對此感到萬般委屈，認為是母親不再愛她，可當(dāng)她無意看到母親所寫的日記是淚流不止，明白母親對她一切的苛刻，并不是因為愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，母親拼盡生命終點最后的燃燒，是因為對她最深最后的愛，可惜在不久后她的母親已離開人世，她再也沒有機會對母親說對不起，就連叫媽媽的.機會也失去。
看完后我不禁熱淚盈眶，這位母親在她燃盡自己所有的生命之前給了自己的女兒最后最深最深的愛。當(dāng)欣怡知道這一切，全部都晚了，但她從心底里知道媽媽是愛自己的。
母愛是多么的無私�。∶恳晃荒赣H都會為自己的孩子付出所有的心血，包括生命。
我很幸運有一位健康的同樣很愛我的母親。她工作繁忙，每天在外奔波，廢寢忘食很辛苦，但她總盡量抽出時間來陪我�？粗β档纳碛�，我決定學(xué)會獨立，分擔(dān)家務(wù)，讓她可以更輕松的去工作；我決定學(xué)會照顧好自己，讓她不再為我擔(dān)心；我決定經(jīng)常送她驚喜，讓她可以愉快的去體會驚喜帶給她的幸福；我決定……
我希望這些決定可以給媽媽帶來開心，只她讓她不再疲倦，永遠都有笑容，我就能天天享受這世界上最美的笑容了！
讀《生命流淚的樣子》有感8
“生命流淚”是指什么呢？生命為什么會流淚呢？“生命流淚的樣子”又是怎么樣的呢？帶著一連串疑問，我打開了這本令我充滿好奇的書──《生命流淚的樣子》。
慢慢地讀著，我不禁淚流滿面。原來，書里講的是一個與我同齡的女孩──欣怡的故事。由于欣怡的媽媽患上了絕癥，因此，欣怡一家有了翻天覆地的變化。當(dāng)我看到了媽媽離開的前夜的那一段時，我的心就非常不好受。我仿佛像欣怡那樣看到了生命流淚的樣子，無比悲慘，無比凄涼！我再也沒有勇氣往下看，因為我知道，媽媽就要離開欣怡了，我不忍心看到一對感情深厚的母女生離死別的那一幕！但是，內(nèi)心的渴望牽動著我。我再次翻開這本書，強忍著眼淚看下去。一邊看，心里一邊默默地為欣怡祈禱。
看到這里，我的眼淚再次落下，這一段寫的是欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。這些日記中，每個字都包含著媽媽對欣怡的`關(guān)心、期望與不舍，每一句，都表現(xiàn)出濃厚而強烈的母愛！
欣怡的媽媽就像一根蠟燭，為了照亮欣怡，不惜燃燒自己，就算在生死關(guān)頭也要進行最后的燃燒，只為了五個字：責(zé)任與母愛！
最后，死神無情的奪走了欣怡的媽媽的生命。但我相信，媽媽并沒有離開欣怡，因為媽媽的愛一直陪伴著欣怡，直到永遠！
剎那間，我仿佛明白了“生命流淚”的含義。
而我心靈的深處也被這份永恒的母愛深深的感動了。
讀《生命流淚的樣子》有感9
紀伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。盛欣怡最依賴的媽媽在她美麗的童年離她而去，化作天邊一顆閃亮的恒星，申請凝視她的成長。醫(yī)院濃烈的消毒藥水的味道刺激著盛欣怡脆弱的神經(jīng)，手術(shù)室厚重的大門阻隔了盛欣怡與媽媽的距離。閃爍的紅燈變成灰色，暗淡的顏色仿若一個巨大的漩渦，將盛欣怡僅有的溫暖和幸福剝奪。醫(yī)院外天氣陰沉，雷聲陣陣，一場大雨將至，她沒有哭，是天空在流淚。白色的被子覆蓋了媽媽的蒼白容顏，她的手不再是以前那樣溫暖，而是刺骨的冰冷，涼到心里。
醫(yī)院是個隔絕幸福的地方，不斷上演著生離、死別的劇目，如果泰戈爾所說的世界上最遠的距離也不過如此吧？眼睜睜看著最親最愛的人在死亡的邊緣苦苦掙扎卻無能為力的無奈……生離和死別，哪個更痛？亦或都痛？盛欣怡的心像個玻璃盞，瞬間跌成粉碎，連粉末都不曾看到。眼淚是青春付給成長的'債，歲月的長河里，疼痛讓我們堅強、成長，但幸福卻是最后的結(jié)局，前提是經(jīng)歷完疼痛，我們就要學(xué)會獨立和勇往直前，而不是頹廢和永無止境的墜落。一場人生的比賽中，勝利者永遠不會以流淚的姿態(tài)出現(xiàn)，即便那是激動的淚水。在同學(xué)和老師們的幫助下，盛欣怡沒有被痛苦那無邊無際的黑暗淹沒，鳳凰磐涅之后，便是浴火重生，是將幸福進行到底的勇氣和動力。盛欣怡在關(guān)心她的同學(xué)面前，輕松悠然，可以細細品味簡單的幸福味道。在她們面前，盛欣怡可以夸張的笑、肆無忌憚的哭，可以很膽小、很懦弱，因為她知道，同學(xué)和老師們會給她最堅實的依靠；在他們面前，盛欣怡可以隨意說話，做單純的自己，可以把所有的煩惱和秘密都告訴他們，因為他們是給自己提供溫暖的人，不必擔(dān)心有刺骨的傷害和無助侵襲；在他們面前，盛欣怡可以將面具卸下，把悲傷暴露在空氣之中……
在這個世界上，每個人都是一片孤島，即使靠的再近，也不可能連成陸地，所幸之極，盛欣怡和老師同學(xué)們是一片綠地上的人，沒有猜忌懷疑，沒有侵略攻擊，沒有浮華的修飾，這便是最簡單也最珍貴的同學(xué)情、師生情。春天青草初出是生命蓬勃進取的樣子，寒冬料峭是生命肅殺的樣子，苦痛是生命流淚的樣子，唯有用陽光般的燦爛撫平傷口，才會展現(xiàn)出陽光般的溫暖。而遙遠的天際，有一顆母愛化成的恒星遠遠凝視著女孩盛欣怡的成長與蛻變……
讀《生命流淚的樣子》有感10
補完課的我，便迫不及待的跑回家，打算拿鑰匙開門時，一不小心，我心愛的書啪嗒一聲掉到地上。我彎腰撿起，突然翻到了一頁很有趣的圖畫，便深深的吸引了，不管三七二十一就趴到墻角看起書來。連鑰匙也忘了收。
我粗粗的看了一遍，知道書的主要內(nèi)容：性格軟弱、心地善良的女生盛心怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了巨大的變化在這個過程中，她遇到了許多煩惱和困惑。媽媽最終的離去，使得十二歲的心怡，過早體驗到了生命和愛的含義�？吹竭@里，我的心不由自主的顫抖起來。心怡她才十二歲，就的承擔(dān)失去了媽媽的痛苦，并且還得面對生活中一次又一次的挫折，對孩子來說，過早的失去父母，是人間最殘忍的.事情。而她勇敢克服困難勇氣更加感動了我。
在讀這本書時我留下了眼淚，可我讀到的并不是殘酷，而是溫馨和感動——關(guān)于生命、親情，還有面對挫折的勇氣。
我知道我現(xiàn)有的生活比心儀好多了，有父母的關(guān)愛，有他們?yōu)槲覄?chuàng)造一切，我會好好珍惜，勇于擔(dān)當(dāng)，用自己的行動回報所有關(guān)愛我的人。
讀《生命流淚的樣子》有感11
今天，我讀了著名作家伍美珍寫的一本名叫《生命流淚的樣子》的書。它使我淚流滿面、愛不釋手。于是，我津津有味地讀了起來。
書的內(nèi)容是這樣的：媽媽和爸爸還有盛欣怡去小姨家“謝恩”，可是情況往往不盡人意；回家后，又一個噩耗傳來：媽媽得了不治之癥！這個消息猶如橫飛之禍一般撞向欣怡。雖然最后經(jīng)過大家的努力也沒有拖住死神的腳步走向媽媽，但是它卻過早的.讓盛欣怡感受到了生命的體驗。
讀了這篇文章后，我第一個想起的人就是媽媽，想起了在“六.一”兒童節(jié)，在炎炎夏日爆曬的陽光下，媽媽帶我去游樂園玩；在深夜，媽媽不顧工作的疲勞，輕輕地為我掖好被角……
我真不想失去媽媽，請大家和我一樣，珍惜有媽媽在，有母愛在的每一天！
讀《生命流淚的樣子》有感12
我喜歡去書店里看書，很多書給我留下了深刻的印象，其中陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個盛欣怡的事跡深深的觸動了我，使我深受感動。
故事中，六年級的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對盛欣怡要求嚴格，殘酷無情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對她那么殘酷無情。而12歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因為她知道自己活不長了，所以才讓盛欣怡學(xué)會獨立。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個多么偉大的母親啊!原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點的最后燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
生命是有限的，而愛是無限的`。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長大，能夠更長久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。
我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會更加精彩！
讀《生命流淚的樣子》有感13
暑假我讀了一本書，它的名字叫<生命流淚的樣子>，讀完后我深有感觸。
這本書主要講：性格軟弱心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的'家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這 個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友情的煩惱依然使她感到孤獨和困擾。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
我讀完了這個故事，我流下了眼淚，可是我讀到的不僅是慘酷，而且還有溫馨和感動，關(guān)于生命，親情還有母愛。
我想對盛欣怡說，你是一個可憐的女生，但是上帝為你關(guān)上一道門，又會為你打開一窗戶，所以你要笑著面對生活，平靜而快樂的面對每一天。知足者才能常樂，你還有爸爸，所以你不要太過傷心，我在這祝福你!
看過這本書，我明白了一個道理，知足者面對，我們一定要微笑著面對美好的明天!
讀《生命流淚的樣子》有感14
《生命流淚的樣子》是“陽光姐姐”伍美珍寫出的一本書。書中的主人公是一位性格軟弱、心地善良的女生——盛欣怡。
書中講述了盛欣怡從擁有幸福快樂的家，到一場飛來的橫禍讓這個家庭不再圓滿的故事。
盛欣怡有一個美滿而又溫暖的家。但是從小姨家回來后媽媽卻被查出得了不治之癥。她只有懷揣著這樣一個讓人聽了心生憐憫的秘密，在班級里小心翼翼地生活著，保護著不讓這個秘密傳出去。因為她堅信，自己不需要任何同情的目光和安慰的話語！但是媽媽還是在全家被無限悲傷包裹著的'時候永遠離開了盛欣怡。這使盛欣怡跌落到了絕望的谷底。十二歲的盛欣怡就像一個在濃霧中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤獨徘徊。
看完了故事，眼淚也隨之落在了書頁上，染濕了一大片紙張。如果我的媽媽離開了我，我會不會也痛苦欲絕呢？有一句話說的好，最珍貴的不是還未得到的，也不是以前失去的，而是現(xiàn)在擁有的。最值得珍惜的東西不是你以前和未來得到的一切，是你現(xiàn)在擁有的最珍貴的——友誼和親情。
直到失去才知道珍惜，只能摸著舊照片回憶過去的時光，那可就晚了。我們一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以后再來珍惜就遲了。
讀《生命流淚的樣子》有感15
我看過許多書，有《雄獅去流浪》、《米蘭的秘密花園》、《神奇的太陽花女孩》、《小櫻桃老師的三十六計》、《魯賓遜漂流記》......最令我喜歡的是一本名叫《生命流淚的樣子》的課外書，我覺得這本書很好看，它讓我明白的什么是愛，什么是親情，什么是同學(xué)之間的友誼......更重要的是，它讓我感受到了什么是堅強。這本書的作者是伍美珍。
這本書中有兩個故事，它們分別是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團的苦惱》
《生命流淚的樣子》的主要內(nèi)容是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸�？鞓返募彝ァ５�，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
盛欣怡的小姨是一個很小氣的人，而他的.媽媽卻是一個很寬容賢惠的好妻子。當(dāng)盛欣怡的媽媽得知自己的病是不治之癥的時候，她很傷心。但是卻對盛欣怡很狠心，讓她做所有的家務(wù)，而且還挑三揀四的。這并不是她的媽媽不愛她了，是因為媽媽想讓盛欣怡自力更生，媽媽不在以后，要好好地，自己照顧自己。小姨也因為媽媽而改變了。
《愿望飯團的苦惱》的主要內(nèi)容是：吳思靈是個有點“特別”的男生，用他自己的話來說，是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里得了一個帶有侮辱性的外號：二胰子。對于自己的現(xiàn)狀，他感到苦惱，卻有不知道問題到底是出在哪里。但是，生活是最好的老師，在家庭和學(xué)校發(fā)生的一些小事情當(dāng)中，吳思靈開始慢慢地接觸和體會“什么才是真正的男子漢”等問題。
在這個世界，沒什么問題是解決不了的，就像吳思靈他雖然很娘，但是也有自己身上的男子漢氣概的。
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