《木偶的森林》讀后感
更新時(shí)間：2023-04-20 16:37:55 讀后感 我要投稿
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《木偶的森林》讀后感集合15篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《木偶的森林》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶的森林》讀后感1
最近，我讀完了一本王一梅寫的童話故事--《木偶的森林》，故事的情節(jié)深深地吸引了我。
在森林里，住著白黑黑一家。自從阿湯大叔修完鐵路回家以后，白黑黑對(duì)他念念不忘，他真想去城市找阿湯大叔�。〗K于有一天，他坐上了火車離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)叫"忙碌城"的地方。在火車上認(rèn)識(shí)的朋友--卷毛的帶領(lǐng)下，白黑黑加入了"大驚小怪馬戲團(tuán)"，馬戲團(tuán)的主人羅里對(duì)他高歌一曲后，他立即忘了阿湯，忘了自己此行的目的`，忘了過(guò)去。
羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵橡樹(shù)，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹(shù)，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡樹(shù)和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了他們。羅里讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作，為自己賺取很多的錢。他心底更希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最終將人類趕出城市。
最終，圖書管理員阿燦姑娘用愛(ài)溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
《木偶的森林》讀后感2
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來(lái)看看吧!
這本書的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星。可是，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的`木偶人!而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對(duì)小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事跌撞而來(lái)······
同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹(shù)節(jié)組織同學(xué)去野外種樹(shù)。
4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
《木偶的森林》讀后感3
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來(lái)看看吧!
這本書的大概內(nèi)容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨(dú)自坐上了火車，去了它不認(rèn)識(shí)的忙碌城。在忙碌城，它意外的進(jìn)入了馬戲團(tuán)，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場(chǎng)的是，馬戲團(tuán)的主人羅里竟然是用橡樹(shù)做的木偶人!而且還會(huì)一點(diǎn)魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對(duì)小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的'故事跌撞而來(lái)······
同學(xué)們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟惖膲男袨榘?請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1。節(jié)約水、電。
2。不亂扔廢品。
3。植樹(shù)節(jié)組織同學(xué)去野外種樹(shù)。
4。不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5。不隨地吐痰。
6。在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
《木偶的森林》讀后感4
故事的大概講述了一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹(shù)，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報(bào)復(fù)人類的念頭。
經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃（招募動(dòng)物們進(jìn)入自己的馬戲團(tuán)，用魔法使他們失去記憶，知道動(dòng)物們足以把人類趕出城市），讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。
故事中，木匠帶羅里來(lái)到城市，教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的`智慧�？闪_里并不快樂(lè)，他的心是孤單的、充滿仇恨的。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人，但為時(shí)已晚，羅里的心中是滿滿的報(bào)復(fù)。
木匠代表人類，羅里代表森林。人類為了自己的利益，總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類將何去何從？
我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！
我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！
《木偶的森林》讀后感5
最近，我讀了《木偶的森林》這本書，被書中的故事深深地吸引住了。
故事是這樣講的：很久以前，羅里曾經(jīng)是森林里的一棵枝葉繁茂的橡樹(shù)，它跟一只鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了說(shuō)話和魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一位夢(mèng)想成名的`木匠將它做成木偶人，并從小溪運(yùn)走�？墒切∠Y(jié)了冰，于是羅里便有了一顆冰涼的心。后來(lái)，羅里看見(jiàn)人類亂砍亂伐的行為。他很生氣。為了報(bào)復(fù)人類，羅里招募了許多動(dòng)物，組建成馬戲團(tuán)，并用所學(xué)的魔法控制了他們。羅里希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到這里，并最終將人類趕出城市。羅里雖然冷酷無(wú)情、令人不解，但他冰冷的外表里包裹著一顆受傷的心。他也是令人同情的受害者。最終，圖書管理員用愛(ài)溫暖了羅里，化開(kāi)了他心中的堅(jiān)冰。羅里解除了施加在馬戲團(tuán)里的動(dòng)物身上的魔法，并回到了森林--他曾經(jīng)生長(zhǎng)的地方。
讀完這本書，我思考了很久。的確，書上所寫的對(duì)環(huán)境的破壞不亞于現(xiàn)在人們的所作所為�，F(xiàn)在，地球上的熱帶雨林正在逐漸減少，氣候變暖現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，致使北極冰川消融,使不會(huì)跳遠(yuǎn)的北極熊變成了跳遠(yuǎn)高手、游泳高手……這一切還不是因?yàn)槿祟愃鶠椋克�，我們�?yīng)該從故事里汲取深刻教訓(xùn)，保護(hù)環(huán)境，杜絕亂砍亂伐，與動(dòng)植物和睦相處，保護(hù)我們共同的家園，還大自然一片寧?kù)o、安詳。
《木偶的森林》讀后感6
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開(kāi)了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹(shù)羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過(guò)去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的.時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來(lái)盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛(ài)傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒(méi)有課外書看時(shí)，我們要拿出自已的課外書給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
《木偶的森林》讀后感7
愛(ài)是什么？我在讀了《木偶的森林》，有了更深的體會(huì)。
這個(gè)故事大致寫了一只會(huì)魔法的白老翁，它教會(huì)了一棵叫羅里的橡樹(shù)說(shuō)話和思考。有一天，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了它們，于是把羅里鋸了下來(lái)放到冰冷的.河里，冰凍了它的心。將它做成了一個(gè)木偶，組成了大驚小怪“馬戲團(tuán)”。一只叫白黑黑的小熊來(lái)到了這里但被羅里用魔法忘掉記憶，并且很難恢復(fù)。充滿了對(duì)人類仇恨的羅里還狠心地使所有動(dòng)物都喪失了自己的記憶，一位熱愛(ài)動(dòng)物的人阿湯發(fā)現(xiàn)了這事后，不分晝夜地到圖書館和管理員阿燦努力幫助動(dòng)物，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了羅里的身世。于是阿湯先生和阿燦小姐用愛(ài)感動(dòng)了羅里，并且?guī)土_里找到了它的樹(shù)墩。于是羅里改過(guò)自新，幫助動(dòng)物們恢復(fù)記憶，解除咒語(yǔ)……
從書里，我了解我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木。橡樹(shù)羅里本質(zhì)并不壞，只是因?yàn)槿祟愲S意砍伐樹(shù)木，使他的心變得冰起來(lái)了，他開(kāi)始痛恨人類。為了報(bào)復(fù)他用魔法使動(dòng)物失去了記憶。但人們?yōu)榱怂椓思䴗嘏拿拢顾娜诨�。這件毛衣里包含了人類的愛(ài)，愛(ài)是什么？我知道了，愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候……
為了與大自然和平共處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重。
這本書反映了人類對(duì)大自然的破壞，使許多樹(shù)木，動(dòng)物都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)大自然而不是破壞大自然，書中其實(shí)還包涵了愛(ài)。
《木偶的森林》讀后感8
這個(gè)月我讀了一本書，名叫《木偶的森林》，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。
這本書主要講的是，有一只熊叫做白黑黑，它住在森林里，有一天，一個(gè)工人阿湯先生來(lái)到了森林里，是他把白黑黑從森林帶到忙碌城的'，到忙碌城后，白黑黑來(lái)到一個(gè)叫羅里的人開(kāi)的馬戲團(tuán)里做工。羅里使用魔法把白黑黑的記憶消除了。阿湯先生知道后非常傷心，因?yàn)榘缀诤谠僖膊徽J(rèn)識(shí)他了。阿湯先生為了給白黑黑找回記憶，來(lái)到一個(gè)叫蒲公英圖書館，要從書里找答案，找那可以恢復(fù)記憶的書。圖書館里一個(gè)叫做阿燦的員工，他知道圖書館里頭所有的書籍，就幫阿湯先生一起找。
終于，他們?cè)诘叵率艺业搅四潜緯镱^說(shuō)了羅里是一個(gè)木偶人。他原來(lái)是一棵樹(shù)，有一個(gè)工匠把他做成了木偶人……書上最后一句說(shuō)，要想找到破解魔法就是把羅里送回森林。便。阿湯先生來(lái)到了馬戲團(tuán)，用愛(ài)融化了羅里的心，于是他們一起回到了森林，羅里找到了樹(shù)墩，他的爸爸和媽媽都很開(kāi)心，羅里也幫白黑黑恢復(fù)了記憶……
這個(gè)故事告訴我們，只要我們想做到就沒(méi)有做不到的。我以前一點(diǎn)兒也不喜歡看書，可是每天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒就想去讀了，書里有你想要的答案。越長(zhǎng)大就越喜歡看書，所以大家不要放棄，堅(jiān)持一定能做到你想做的事！
《木偶的森林》讀后感9
今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，《長(zhǎng)襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。
這本書主要講了：在一個(gè)寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹(shù)，有一天一只會(huì)魔法的鳥(niǎo)來(lái)到這棵樹(shù)冠上，把家安在橡樹(shù)的樹(shù)頂上，用魔法把橡樹(shù)變成了一個(gè)有智慧，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，還給橡樹(shù)起了個(gè)名字叫羅里。
有一天，森林來(lái)了一群伐木工人，把羅里砍了下來(lái)把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的'行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，為了不讓動(dòng)物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過(guò)去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過(guò)剛起好的火車來(lái)到城市，主動(dòng)加入馬戲團(tuán)，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過(guò)去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險(xiǎn)動(dòng)作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹(shù)墩，各種動(dòng)物繼續(xù)過(guò)著快樂(lè)的生活，也讓動(dòng)物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過(guò)著美好的生活。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時(shí)也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯�，從小事做起，�?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，那么世界就會(huì)變得更加美好!
《木偶的森林》讀后感10
今天上課的時(shí)候， 莊 老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無(wú)窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)------大森林。
讀后，我有很大的感悟，人類砍樹(shù)的行為的'確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類。但無(wú)論是誰(shuí)都有好的一面，是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)---大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事情呢？
在一個(gè)綠樹(shù)濃蔭的大森林里，那兒有鳥(niǎo)兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩(shī)如畫�？墒怯幸惶欤瑏�(lái)了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹(shù)木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹(shù)木倒下了，鳥(niǎo)兒飛走了，工人們用樹(shù)木造房，造紙，動(dòng)物們無(wú)家可歸，活潑的小動(dòng)物有的被帶入了動(dòng)物園，整天的約束的生活在籠子里，沒(méi)有了自由；有的沒(méi)有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒(méi)有了森林，沒(méi)有了動(dòng)物，就沒(méi)有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛(ài)護(hù)我們的森林，就是愛(ài)護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂(lè)融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙�，不要浪費(fèi)資源。
《木偶的森林》讀后感11
《木偶的森林》這本書是王一梅老師的作品，我用了一個(gè)星期看完了這本書。 這是一個(gè)非常感人的故事。
故事里寫了一個(gè)名叫羅里的人在忙碌城里的一個(gè)叫“大驚小怪馬戲團(tuán)”里用 上半張魔法譜來(lái)控制動(dòng)物，最后，圖書管理員阿燦讓羅里交出下半張魔法譜讓動(dòng) 物們恢復(fù)記憶。
我最喜歡故事中的阿燦，我不是喜歡她的美麗，也不是喜歡她的機(jī)靈，而 是仰慕她那善良的心。當(dāng)我讀到她給木偶送衣服的'一剎那，我的心好像也被她 溫暖了似的，感覺(jué)熱乎乎的。最終阿燦讓羅里那顆寒冷的心融化了，讓他那顆 心變得溫柔了。如果世界上人人都像阿燦一樣樂(lè)于助人的話，那么世界上就沒(méi) 有壞人了。
我最討厭故事里的木匠，因?yàn)樗岩豢每赡軙?huì)開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)給砍掉了。他很 小心眼兒，很小氣。但他也有令人同情的地方，因?yàn)樗呀?jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并 把它記了下來(lái)，讓大家吸取教訓(xùn)。我們要幫助像木匠那樣的人，不要讓他們?cè)倏?伐樹(shù)木了。讓我們和他們一起進(jìn)步吧!
書中第三章第十七節(jié)的第九十二至九十四頁(yè)最讓我感動(dòng)。書中有一個(gè)問(wèn)題 最值得我去思考，那就是“阿燦是怎樣讓羅里的心變好的”?
最后，羅里說(shuō)了一句話:“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家。”羅里的這句話讓我深深感到我們要愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)身邊 的每一棵樹(shù)。
《木偶的森林》讀后感12
我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長(zhǎng)篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉(cāng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院。1999年開(kāi)始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國(guó)內(nèi)外出版的童話60余本。是中國(guó)抒情童話的代表作家。《木偶的森林》這本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)。作品風(fēng)格優(yōu)美，境界高遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹(shù)。他跟一只會(huì)魔法的.黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說(shuō)話和一點(diǎn)魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)夢(mèng)想成名的木匠砍下橡樹(shù)，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹(shù)和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)服人類的行為，他招募而來(lái)各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)并用魔法控制而來(lái)他們。他希望越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛(ài)溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。
有一次，我英語(yǔ)考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺(jué)不舒服。睡覺(jué)也睡不著，然后去對(duì)爸爸說(shuō)了，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)批評(píng)我，而獎(jiǎng)勵(lì)了我3元錢呢！
《木偶的森林》讀后感13
昨天，我終于把《木偶的森林》讀完了。他講了一棵會(huì)魔法的樹(shù)，在冬天被一個(gè)木匠砍下，放在凍成冰的小溪上，他的心已經(jīng)被凍結(jié)了，他要復(fù)仇，木匠把它做成木偶人羅里，還教他了學(xué)學(xué)多多關(guān)于木匠的知識(shí)。
那天，剛從家里睡醒的小熊白黑黑，聽(tīng)見(jiàn)森林里”叮叮當(dāng)當(dāng)“的聲音，出門一看就看見(jiàn)了工人們?cè)谛掼F路，工人里的阿湯先生告訴白黑黑它可以坐火車到城市去找阿湯先生，阿湯先生還會(huì)給他一本書。
后來(lái)白黑黑真的坐火車去找阿湯先生了，在車上她遇見(jiàn)了小狗卷毛，卷毛給了他一份報(bào)紙。白黑黑在報(bào)紙上看到了——”大驚小怪“馬戲團(tuán)。白黑黑找到了馬戲團(tuán)。
白黑黑在馬戲團(tuán)認(rèn)識(shí)了大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四等。馬戲團(tuán)的主人羅里讓白黑黑舉重。幾天之后，白黑黑不想演出了，羅里便用魔法控制住了白黑黑。阿湯先生知道后為了找回白黑黑的記憶，在蒲公英圖書館里找到了《木匠的日記》，也知道了羅里的秘密。
最終朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的.心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林。
這個(gè)故事告訴我們，不能亂砍伐樹(shù)木，不能破壞動(dòng)物的生存環(huán)境�，F(xiàn)在人類的亂砍亂伐讓好多動(dòng)物們無(wú)法生存，一個(gè)個(gè)都滅絕了。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物和它們的生存環(huán)境。
《木偶的森林》讀后感14
故事《木偶的森林》講的是一個(gè)叫羅里的木偶人，他原本是一棵橡樹(shù)，木匠不顧他的意愿把他從森林里帶到自己的家并做成了木偶人，從此羅里的心變得寒冷了，充滿報(bào)復(fù)人類的念頭，《木偶的森林》讀后感500字。經(jīng)過(guò)阿湯先生和阿燦的'幫助，讓羅里放棄了自己的計(jì)劃，讓他重新回到了自己的家園，解除了動(dòng)物們的魔法。雖然木匠在去逝前后悔自己把羅里帶到城市，做成木偶人。故事中，木匠帶羅里來(lái)到城市，教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的智慧。可羅里并不快樂(lè)，他的心是孤單的、仍充滿著仇恨。
木匠代表人類，羅里代表森林。人類為了自己的利益，總是無(wú)情地開(kāi)發(fā)森林資源，濫砍濫伐。動(dòng)物們失去了自己的家園，如羅里一樣不能回到森林是多么悲痛的事情，終有一天如羅里所想，動(dòng)物們占領(lǐng)了整個(gè)城市，那時(shí)，人類將何去何從？
我們應(yīng)該慶幸！慶幸人類中有許多像阿湯先生、阿燦那樣熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然的人，他們明白羅里的心情，他們用愛(ài)溫暖羅里寒冷的心，他們幫助羅里回到自己的家園，解除讓小熊白黑黑失去記憶的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪羅里，用魔法使白黑黑失憶，在馬戲團(tuán)為羅里表演，回不了家。他們能諒解羅里為什么這么做，寬恕了羅里，多么善良的小熊一家！
我想，我們每個(gè)人以阿湯先生和阿燦為榜樣，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)森林。我們?nèi)祟悓⑴c大自然和諧發(fā)展，地球這個(gè)大家園將變得更美好！
《木偶的森林》讀后感15
我曾經(jīng)讀過(guò)王一梅寫的一本書：《木偶的森林》，這本書讓我愛(ài)不釋手。其中我最喜歡可敬的阿燦，因?yàn)樗且粋�(gè)心地善良，喜歡幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的人。
故事的主人公羅里曾經(jīng)是一棵橡樹(shù)，它跟樹(shù)枝上的白頭翁學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒魔法和說(shuō)話�？墒橇_里很快就被忙碌城的砍伐隊(duì)給砍掉了，他們還把羅里扔進(jìn)了河里，羅里被凍住在河的中央。后來(lái)，羅里的心變的十分寒冷，木匠將它做成了木偶人，羅里抱著仇恨在忙碌城招來(lái)許多動(dòng)物，開(kāi)了個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法控制了這些動(dòng)物。后來(lái)是阿燦用真誠(chéng)的愛(ài)溶化了羅里這顆寒冷的心，羅里回到森林找到了自己的樹(shù)根，解除了魔法。最后，羅里認(rèn)為人類是它最好的朋友……
讀了這本書，讓我知道了：朋友之間的.友誼是最珍貴的。朋友間如果遇到不愉快的事，不能相打，要團(tuán)結(jié)友愛(ài);不能吵鬧，要和睦相處;不能記仇，要相互理解，要記住別人對(duì)你的好。如果朋友題目不會(huì)做，也要耐心地教他解題方法，而不是直接告訴他答案，不要不愿意;如果朋友有困難要主動(dòng)去幫助他，讓他脫離困難。
《木偶的森林》也告訴了我們：朋友之間一定要友好相處，要真誠(chéng)相待，要用一顆真心去對(duì)待他人，才能換來(lái)別人對(duì)你的一顆真心!我們大家都要學(xué)習(xí)阿燦，擁有一顆善良的心。
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