《滴水穿石》讀后感
更新時間：2023-04-23 12:59:17 讀后感 我要投稿
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《滴水穿石》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《滴水穿石》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滴水穿石》讀后感1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認(rèn)為：只有盯著目標(biāo)猛地鉆進(jìn)去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學(xué)一年級時就很喜歡造句，后來學(xué)習(xí)寫段落文章。到了高年級，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進(jìn)過長時間的培訓(xùn)，我的作文越寫越好，經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報呢！再說一個我們班的同學(xué)：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學(xué)校乃至整個區(qū)里爭得了榮譽(yù)。他從小學(xué)一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影！正是這種鍥而不舍的`精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發(fā)展，就去刻苦地學(xué)，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！
《滴水穿石》讀后感2
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！边@就是這篇文章給予我的最大啟示。
我三科成績中通常是數(shù)學(xué)成績最差，原因是因為太粗心、計算不認(rèn)真。從今以后，我要每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，爭取做全對。另外，每天做完家庭作業(yè)之后，還要多做這類題，遇到不會的題，看過答案后，還要把它弄會。我還要多做奧數(shù)題，因為在考試中它是最能加分的題。在課堂上，要認(rèn)真聽講，積極回答問題，沒聽懂的請求老師在講一遍。我會天天按所說的`去做，相信這次數(shù)學(xué)考試與競賽一定能去的優(yōu)異的成績。
在紀(jì)律方面，要遵守校規(guī)校紀(jì)，見到垃圾主動拾起，打掃教室衛(wèi)生時要認(rèn)認(rèn)真真、一塵不染，有了良好的環(huán)境我們才能更用心的學(xué)習(xí)。
這篇文章同時也告訴了如何做事。
期末考試即將到臨，我的各科成績的目標(biāo)為95分左右，這個目標(biāo)對我有一些難度，但我相信，只要目標(biāo)專一、持之以恒的去學(xué)習(xí)，就一定能夠超越這個目標(biāo)！
《滴水穿石》讀后感3
近幾天，我們學(xué)了巜滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。這篇課文講了安徽廣德太極洞一塊形如臥兔的石頭被水滴穿了一個小洞。水滴為什么能把堅硬的石頭滴穿呢？因為水滴具有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，如果我也像水滴一樣，還有什么事做不成呢？又從正面舉了齊白石、李時珍、愛迪生成功的例子，又從反面舉了雨水滴不穿石頭的例子，更加強(qiáng)了文章的說服力。
聯(lián)系起我，我也有這樣的事例。我從小愛好圍棋，于是，媽媽把我送到了圍棋訓(xùn)練班去學(xué)習(xí)下圍棋。剛開始時，我連誰先下，誰后下是都不清楚，但我沒有半途而廢，而是非常努力地學(xué)習(xí)，不懂的`地方就向老師請教，而且還和高手下棋。經(jīng)過了幾年的努力，我終于成為了一名業(yè)余4級的圍棋選手。如果我不堅持不懈，會有這樣的成績嗎？
總而言之，做事只要目標(biāo)專一，堅持不懈，就一定成功。
《滴水穿石》讀后感4
上學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因為這篇課文講了一個很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的.成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，我的英語成績不太理想，成績總是上不去，就因為我沒有滴水穿石的精神，不能每天堅持刻苦學(xué)習(xí)英語。英語老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)、日積月累，成績肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅持不懈的精神。
《滴水穿石》讀后感5
學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文，讓我懂得了：做什么是只要堅持不懈、持之以恒，就一定可以取得成功。
課文講了：在太極洞內(nèi)的一塊石頭上，有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是巖縫中的水滴滴成的，而且總是滴在一個地方小水滴日雕月琢，就這樣，過去了上百年、上千年、上萬年……終于滴穿了石塊。我真想不到，小水滴竟然有那么大的力量。
古時候醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國科學(xué)家愛迪生、著名書法家齊白石……不都是靠著水滴這種持之以恒的精神而取得成功的嗎？
在以前，媽媽總是說我寫的字不好看，于是，我就在寫習(xí)字測的.時候認(rèn)真練字，把每一筆每一畫都認(rèn)真地寫。就這樣，練了好長時間，寫字時就知道怎么寫才美觀，怎樣寫才好看。
再說說那回口算比賽，我錯了很多。班里的很多同學(xué)考的都很低，所以數(shù)學(xué)老師讓買口算做練習(xí)。我練習(xí)了很長時間，速度有所提高，但正確率還沒有提高，我相信，在堅持一段時間，我的效率也會提高。
你看，如果我們有滴水穿石里面小水滴那樣目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感6
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因為它是一篇教我們做事要堅持不懈的`課文。
課文有句話說的好：目標(biāo)專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。每當(dāng)我看見這句話，就會感到很慚愧，因為我做了一件半途而廢的事。
一年級時，我吵著鬧著要去EF學(xué)英語，媽媽沒辦法，只好讓我去學(xué)。開始一兩年，我很積極，上課認(rèn)真聽，不會的問老師，從來不遲到�？勺詮奈疑狭巳昙壱院�，我不再積極，上課也不認(rèn)真聽，不會的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時，我心里想：反正EF又不是什么主要的課文，應(yīng)付一下就好了。三年級下半學(xué)期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學(xué)下去了。
我不僅為這個事情而感到慚愧，還為學(xué)鋼琴、學(xué)毛筆而感到慚愧，因為它們正要被我放棄。
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會成功的。所以我要堅持不懈地學(xué)下去，做一個成功的人。
《滴水穿石》讀后感7
學(xué)完課文《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
課文是一篇議論文，主要講述了作者的“目標(biāo)專注就能實(shí)現(xiàn)理想”的觀點(diǎn)。首先，作者以安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的現(xiàn)象引出了觀點(diǎn)，中間通過李時珍、愛迪生、齊白石等成就事業(yè)的人與雨水的三心二意說明了自己的觀點(diǎn)，最后總結(jié)觀點(diǎn)，告訴我們啟示。
文中的字字句句都透露出不管做什么事都要有目標(biāo)專一和持之以恒的`精神，也常常令我浮想聯(lián)翩。在“如果我們也能像水滴那樣有目標(biāo)、會堅持，還有什么事情做不成呢？”中，我想到了我的每晚積累3個成語和1首古詩詞。有時，我覺得太費(fèi)時間，就停止積累，但總會覺得只有堅持下去，我才能學(xué)到更多東西，于是又開始了積累。從二年級到現(xiàn)在，我就是靠著這個感覺，日積月累，得到了許多知識。在“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’最終取得成功的嗎？”中，想到了我拉小提琴，三年級時，我曾放棄了它，但又拾起了它，才考過了四級……
同學(xué)們，牢記滴水穿石給我們的啟示吧：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
文章通過列舉李時珍、愛迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯(lián)想起我國古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時，墨跡竟然深深地滲到木頭里。這些都是他目標(biāo)專一，持之以恒的體現(xiàn)。正是由于這樣的精神，才成就了他一代書圣的.美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開始練習(xí)吉它時，總是不想練。因為不僅要記什么指法、音階，就連手指上也磨下幾個泡。我漸漸疏遠(yuǎn)了它，平時老師讓練習(xí)時，也經(jīng)常以去廁所為借口逃避練習(xí)。但當(dāng)我看到在元旦晚會上，同學(xué)們表演的吉它彈唱節(jié)目時，我心里羨慕極了。于是下決心好好學(xué)習(xí)吉它。每天一寫完作業(yè)就開始練習(xí)吉它，堅持每天給老師發(fā)練習(xí)視頻。功夫不負(fù)有心人，我的彈吉它技術(shù)終于成了班里最好的一個，還經(jīng)常受到老師的夸獎。
因此，我們無論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
《滴水穿石》讀后感9
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經(jīng)常寫點(diǎn)文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的'那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢必一事無成。
看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
《滴水穿石》讀后感10
在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上有一個圓潤的小洞。這個小洞是怎樣形成的呢？是水滴穿透的。
大家都知道，水滴的力量是微不足道的'，可如果它目標(biāo)專一，持之以恒，必會滴穿石塊。眾所周知，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，之所以他的畫技達(dá)到爐火純青的境界，是因為他堅持不懈，持之以恒；還有炸藥大王諾貝爾，把個人生命置之度外，成年累月的做炸藥實(shí)驗，最終取得了成功；北宋著名史學(xué)家司馬光，他日積月累，花了十九個春秋，寫成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》等等。
你看，古今中外每個有成就的人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”嗎？
希望大家以后專注于一個目標(biāo)，不要分心，更不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，否則，就不會有美好的未來。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，摶之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感11
這個星期，我們學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正（李時珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個方面的事例告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做�；氐郊�，我便搗鼓起來：這個船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功�！昂�！根本拼不好！”我像個泄了氣的.皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過了幾天，我去上航模課�！巴瑢W(xué)們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學(xué)們做好的模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我一回到家就拼起來。原來，每個適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了�！罢业椒椒�！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過兩個多小時的努力，模型終于做好了。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
《滴水穿石》讀后感12
讀了滴水穿石分啟示這一課，我明白了一些道理，也認(rèn)識了很多偉大的人物。
學(xué)習(xí)要專心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而廢。我還認(rèn)識了很多人物，比如：李時珍，他翻山越嶺走了大半個中國，他靠著堅韌不拔的意志力，寫成著名的作品《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生從小就愛科學(xué)，他孜孜不倦的工做，發(fā)明了白熾燈，留聲機(jī)，電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明動物專利權(quán)�，F(xiàn)在著名畫家齊白石，以自勉的條幅：不教一日閑過。他每天堅持不懈畫畫，功夫不副有心人，過了好久還久，他的地步練到了爐火純青。
一滴水是滴不穿一塊頑石的，而要不停的'滴，碶而不舍，幾年過去了，幾百年，幾千年過去了，才把石塊滴穿。
我從他們的身上學(xué)到了：要堅持不懈，地上沒有白吃的餅。只要堅韌不拔，就沒有克服不了的恐懼。
《滴水穿石》讀后感13
我已經(jīng)十歲了，閱讀過許多文章，我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，因為上方有水滴接連不斷地向下滴，許多年過去了，才成為一大景觀。
我見了這篇文章，心里不禁慚愧起來。是這樣的，我以前報了很多課外班，結(jié)果一項都沒學(xué)成，大家一定問為什么，看看下面吧。3年前，我報了英語課外班。時間過得真快，要進(jìn)行英語測驗了，對于一竅不通的我只考了87分，結(jié)果一氣之下竟不學(xué)了。有時碰見同學(xué)，感覺有點(diǎn)慚愧。還有一次，我見妹妹騎著自行車，十分好奇，就專門找了一個人教我自行車，結(jié)果摔了一跤，也不學(xué)了。
古今中外，所有成功的人不都是靠著這種力量的`嗎《比如李時珍，20年只為后人。比如愛迪生，從貧困的家庭到發(fā)明1000多項專利一定有挫折。比如齊白石，無論每天都堅持畫畫3篇�！愤@些人不都堅持不懈，持之以恒。
其實(shí)，人生沒有挫折就不會成為真正的人。
關(guān)鍵是不要三心二意和半途而廢。
《滴水穿石》讀后感14
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以后的每一天，我的.字逐步提高，經(jīng)常受老師的表揚(yáng)。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，(.)在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅持，我就會實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。
《滴水穿石》讀后感15
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的.大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會屬于我們。