《柳林風(fēng)聲》 讀后感
更新時(shí)間:2023-04-24 14:18:07 讀后感 我要投稿
《柳林風(fēng)聲》 讀后感
讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《柳林風(fēng)聲》 讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感1
今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》,本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險(xiǎn)這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒(méi)有聽(tīng)河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物,她心地善良,很可憐受盡磨難的蟾蜍,請(qǐng)求父親讓他來(lái)管蟾蜍。獄卒的.女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于,情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天,給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后,獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是,他把行李,錢(qián)包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了,做人不能盲目自大,受到挫折時(shí),不能絕望,要迎難而上。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感2
一本好的書(shū)籍,是值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的。當(dāng)你遨游在書(shū)籍的無(wú)窮長(zhǎng)河中,翱翔在書(shū)籍的浩瀚蒼穹中,你才會(huì)知道,書(shū)籍就是我們的良師益友。當(dāng)你讀完一本好書(shū)后,你內(nèi)心的深處一定會(huì)有所觸動(dòng)。
柳林風(fēng)聲是一部寫(xiě)森林里面小動(dòng)物們之間所發(fā)生的事的`故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:會(huì)開(kāi)車(chē)的蛤蟆、會(huì)打槍的動(dòng)物們。這個(gè)故事,因有了擬人的修辭手法,才使故事更加的生動(dòng)、精彩。
這個(gè)故事主要講了鼴鼠因春天的到來(lái),偶然相識(shí)了河鼠,成為了一對(duì)知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸,在風(fēng)雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。
在這個(gè)故事里,那些弱小的動(dòng)物們都懂的要保衛(wèi)自己信賴的家園,守護(hù)自己所棲息的黃土地。我們,做為人,是否更該去保衛(wèi)、守護(hù)自己的家園呢?
書(shū)與我們的生活息息相關(guān),相信我們可以從好書(shū)中吸取到對(duì)我們以后的人生有幫助的知識(shí)。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感3
寒假期間,我讀了一本好書(shū),名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)主要講述了明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的老鼠、睿智持重的獾,還有一個(gè)放浪不羈的蛤蟆之間的故事。本書(shū)重點(diǎn)描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自熱的變化,以及它們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中里面的`鼴鼠有苦有淚有笑臉,從來(lái)沒(méi)有干過(guò)壞事。老鼠從小安居樂(lè)業(yè)在河邊,后來(lái)結(jié)交了很多朋友,心地很善良。獾先生從小居住在野森林里,很多人都說(shuō)獾很可怕,其實(shí)獾的心地又善良又好,而且還特別喜歡可愛(ài)的小孩子。蛤蟆特別有錢(qián),喜歡開(kāi)豪車(chē),它的房子是這一帶最有名的,什么都不缺,可就是不能安分守己地生活。
在這四個(gè)人物中,我最喜歡獾先生了。因?yàn)殁迪壬矚g樂(lè)于助人,并且從不斤斤計(jì)較,它還幫助過(guò)很多迷路的小孩子找到回家的路,但是它不擅于表達(dá)自己情感,做了好事不喜歡留名。
讀了這本書(shū),我最大的啟發(fā)是我們不能像蛤蟆先生那樣有錢(qián)而不懂得珍惜生活,而要像老鼠那樣熱愛(ài)生活,像鼴鼠那樣明白事理,像獾先生那樣樂(lè)于助人。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感4
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)聽(tīng)上去就很有意思了,看一看那更是愛(ài)不離手了。它主要講述了一個(gè)在柳樹(shù)林里,一群小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣的故事。
細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)作者他是在啟示我們?nèi)松芾,借由這些小動(dòng)物們來(lái)比喻人們;告訴我們要善待朋友,珍惜,和幫助朋友們的道理;還暗示我們要做一個(gè)熱心腸的人。你看,馬虎而樂(lè)于助人的鼴鼠;細(xì)心又平易近人的河鼠;表面冷冰冰、內(nèi)心卻非常善良的老獾;還有后來(lái)改過(guò)自新、彬彬有禮的蟾蜍先生。這些都是我們成長(zhǎng)道路上要去學(xué)習(xí)的'。
一個(gè)一個(gè)故事讀下去,我也被小動(dòng)物們之間的友誼所感動(dòng)。在蟾蜍遇到麻煩時(shí),朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他。讓我領(lǐng)悟到朋友之間的友情是多么的重要。
不管對(duì)于我們是非常重要而又珍貴的朋友,還是一些需要我們幫助的人,我們都應(yīng)該努力的幫助他、珍惜他;種下誠(chéng)意,收獲幸福。這可是真理也。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)讀完以后,給了我許多啟示。小動(dòng)物們之間經(jīng)歷了種種磨難,但是它們卻始終都不分離,一起克服困難。更何況是我們呢?以后無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,都要保持勤勞、善良和助人為樂(lè)的精神。珍惜身邊的朋友!
《柳林風(fēng)聲》 讀后感5
期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買(mǎi)了許多書(shū),有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國(guó)鄉(xiāng)村全景的畫(huà)卷。主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書(shū)中,作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的'那份深刻的友誼余溫情。
這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人的文學(xué)之間。它不同于一般的童話,那些有關(guān)人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個(gè)變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感6
剛剛開(kāi)始讀這本書(shū)并沒(méi)有太大的興趣,但是隨著媽媽制定的讀書(shū)計(jì)劃的進(jìn)行,我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡這本書(shū)了!
書(shū)里的內(nèi)容生動(dòng)有趣,幾個(gè)小動(dòng)物活潑可愛(ài),每個(gè)小動(dòng)物又有自己的性格,再配上書(shū)中彩頁(yè)部分,每個(gè)動(dòng)物的樣子仿佛就在我的眼前。讀著讀著好像我自己變成了他們中的一員。在書(shū)中我討厭蟾蜍,討厭他的`浪費(fèi),討厭他分不清真相上當(dāng)受騙,最后自己的家園也丟失了。但是他又是幸運(yùn)的,他有好多朋友,在他們的幫助下終于奪回了家。讓我揪著的心又放下,真佩服當(dāng)時(shí)的作者有多麼豐富的想象力來(lái)寫(xiě)出這本書(shū)。
看完后我明白了很多道理,第一要真誠(chéng)的對(duì)待你的朋友、第二當(dāng)有快樂(lè)的時(shí)候一起分享有困難的時(shí)候一起擔(dān)當(dāng)、第三改到自身的壞毛病勇于直視缺點(diǎn)、第四不能耍自己的小脾氣要互幫互助……最后我也希望同學(xué)們一起讀一下,我們分享讀后的體會(huì)。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感7
《柳林風(fēng)聲》,是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫(xiě)的。它一直被塵封在書(shū)柜角落若不是我要找一本在它旁邊的書(shū),我可能發(fā)現(xiàn)不了它。
剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我以為這本書(shū)是寫(xiě)人與人的故事,翻開(kāi)才知道這是寫(xiě)動(dòng)物與動(dòng)物的故事。書(shū)中講述了居住在森林里和小河附近的一群動(dòng)物好朋友之間發(fā)生的故事,有的.故事讓我感到驚心動(dòng)魄,有的故事讓我感動(dòng)萬(wàn)分,有的故事讓我深感悲傷。讓我深有感觸的是這個(gè)故事:蟾蜍生來(lái)就好吃懶做,游手好閑,喜歡追求新鮮玩意,買(mǎi)這買(mǎi)那,并依賴他人結(jié)果受騙上當(dāng),被人類(lèi)抓去,被朋友救出后依然我行我素,可真是“江山易改,本性難移”后來(lái)弄得連家都保不住了。朋友又一次幫助他,他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做事一定要靠自己,自己努力,不能坐在前人載的大樹(shù)下乘涼,也不能過(guò)于依賴別人。我們從小要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要努力工作,為自己開(kāi)拓一片廣闊的天地,為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。
在蟾蜍遇到困難時(shí),朋友們多次向他伸出友情之手。這讓我領(lǐng)悟到生活中友誼的重要性。
我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)書(shū)中的鼴鼠和河鼠的心地善良,樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感8
你們知道我在看哪本書(shū)嗎?告訴你,是我愛(ài)不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩(shī)情畫(huà)意的書(shū),能帶你走進(jìn)“仙境”!叭ヌ剿鲿(shū)的樂(lè)趣”。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆,因?yàn)樗偸菒?ài)“千變?nèi)f化”。性格十分外向。但是,它話很多,你說(shuō)一句他說(shuō)5句。他彬彬有禮的時(shí)候特別可愛(ài),可在發(fā)瘋的時(shí)候,他會(huì)把手放進(jìn)洗衣槽,還說(shuō)沒(méi)有什么事比這件事能讓他更高興、快活了!
這本書(shū)讓我念念不忘之處在于尤利西斯的.歸來(lái),我的感想是河鼠有了一個(gè)很厲害的部隊(duì),里面還有連見(jiàn)人都不想見(jiàn)的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進(jìn)部隊(duì)來(lái)了。就連黃鼠狼也被他們打死了,絕對(duì)是那些刀和槍很厲害。
我對(duì)書(shū)中的每一個(gè)小動(dòng)物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心,但是它的實(shí)力很強(qiáng)、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的心,因?yàn)樽耥敶坏揭粫?huì)兒就去坐漁船,不一會(huì)兒又去坐車(chē)......
這本書(shū)對(duì)我的印象會(huì)很深,而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書(shū)中小動(dòng)物們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感9
這是一本寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō),里面豐富怎么寫(xiě)了一群動(dòng)物做起了好伙伴,在小說(shuō)里面其中有一個(gè)像蛤蟆的動(dòng)物,書(shū)本的后半部分都在寫(xiě)他的遭遇。
柳林風(fēng)聲是一本經(jīng)典名著,在書(shū)本里生動(dòng)的描寫(xiě)了一群動(dòng)物發(fā)生過(guò)的事情,在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生他們都是非常理智的人,可是在里面不理智的蛤蟆卻總是給他們添麻煩,自從他看上汽車(chē)這樣?xùn)|西之后,便瘋狂地愛(ài)上汽車(chē),在里面的鼴鼠、河鼠還有獾先生,他們都曾經(jīng)努力地勸過(guò)了這位蛤蟆先生,可是每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)之后,他第一時(shí)間想的就是汽車(chē),最后,還因?yàn)槠?chē)的事情被坐牢了,自己的家也不幸地落入了一群壞人的手中,最后他終于清醒了也挽救回來(lái)他的家。
這個(gè)故事非常的有趣,讓我用一句話來(lái)說(shuō)故事里的'蛤蟆,那應(yīng)該就是玩物喪志了吧。一個(gè)人不能太沉迷于一樣的東西,不然就會(huì)喪失理智,在書(shū)本里面的蛤蟆就是一個(gè)例子。里面的蛤蟆因?yàn)檐?chē)子的事情進(jìn)入監(jiān)獄之后,自己又用智慧逃了出來(lái),可是他還是不吸取教訓(xùn),又開(kāi)始喪失理智了。
這本書(shū)就是一本外國(guó)名著,里面講了一個(gè)非常吸引人的故事,大家也可以去看一下。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感10
這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),叫《柳林風(fēng)聲》。
這個(gè)故事主要講了一只鼴鼠,在春季大掃除后發(fā)生的一系列冒險(xiǎn)故事。令我記憶最深的故事,是《勇救青蛙大院》:青蛙的屋子被一群豹鼠占領(lǐng)了,鼴鼠便和好朋友水老鼠,狗獾先生一起出謀劃策,最終,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,把豹鼠趕出了青蛙大院。
四個(gè)好朋友給我的啟發(fā)是:做什么事都要有恒心?晌易鍪虑閰s沒(méi)有恒心,喜歡半途而廢。就拿最簡(jiǎn)單的手工課來(lái)說(shuō),我一開(kāi)始很有耐心,做到一半便覺(jué)得沒(méi)勁,也就半途而廢了。就因?yàn)檫@樣,我到現(xiàn)在都沒(méi)有一件成功的作品:陶瓷做了一半就扔了,剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學(xué)校組織了刻紙組,我看他們刻的'不亦樂(lè)乎,就自己找來(lái)一塊木板,一張彩紙,學(xué)著他們刻。刻著刻著,感覺(jué)手指都要斷了,才刻了一點(diǎn)點(diǎn)。我厭煩地說(shuō):“刻紙真煩,還不如去玩呢!闭f(shuō)完,便隨手一扔,又出去玩了。
書(shū)中的四個(gè)好朋友不僅做事有恒心,而且還勇于冒險(xiǎn)。這讓我想到了哥倫布。他酷愛(ài)到世界各地去冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)中,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一片新土地,美國(guó)便由此而生了。
《柳林風(fēng)聲》是一本好書(shū),故事曲折,引人入勝,鮮明的人物形象,總能引發(fā)讀者許多感想,值得大家擁有。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感11
我讀過(guò)好多好多的書(shū),可我印象最深的還是《柳林風(fēng)聲》。
這篇故事主要講的是:在一片神秘的柳樹(shù)林中,生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹,于是他偷竊,出車(chē)禍,入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾,幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬,幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完了這本書(shū),我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿;世上無(wú)難事,只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾,他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng),所以他們齊心協(xié)力,終于趕走了黃鼠狼和白鼬,他們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力的`精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校,如果別人有困難,我也會(huì)像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),齊心協(xié)力的幫助他。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感12
有一次在書(shū)店里,我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書(shū):柳林風(fēng)聲。它主要講了:一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,家業(yè)被壞人搶走了。
鼴鼠和河鼠經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也使他們的感情更加深厚了。蟾蜍因?yàn)橥盗塑?chē)被關(guān)進(jìn)了大牢里,可是好心的姑娘救了他,好心腸的司機(jī)也救了他。他一步步走向他的.家,從中又發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的事。他回到家和三個(gè)好朋友一起努力把奪取蟾堂的壞蛋一網(wǎng)打盡,蟾堂又平靜了。
蟾蜍應(yīng)該為有這三個(gè)好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧,如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)朋友的勸告,馬上改掉自己的缺點(diǎn),這些事就不會(huì)發(fā)生了,也不會(huì)有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人,我的身邊一定有很多朋友,他們有困難時(shí)我?guī)椭麄儯矣欣щy時(shí)他們也會(huì)幫助我,我們彼此知心交心,患難與共,我的生活會(huì)變得更加幸福快樂(lè)。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感13
從前,有一只可愛(ài)的鼴鼠,它在尋找春天的旅途中意外結(jié)交了一只叫水老鼠的小動(dòng)物,從此,一個(gè)有趣的故事便開(kāi)始啦!
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時(shí)間,就跟隨水老鼠一起去野樹(shù)林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里,它們認(rèn)識(shí)了一只好吃懶做的蛤蟆,它喜新厭舊,還總是喜歡研究一些汽車(chē)之類(lèi)的玩意兒。這次,它又邀請(qǐng)鼴鼠,水老鼠和老獾乘它的'新吉普賽敞篷車(chē)去外面闖蕩,但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過(guò)自新而沒(méi)陪它去。于是,蛤蟆決定獨(dú)自環(huán)游世界,在這途中,有人來(lái)奪取蛤蟆老宅,多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者,取得了勝利,而且,在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來(lái)過(guò)活,在這些困難的刺激下,蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后,在好朋友們的幫助下,蛤蟆終于改過(guò)自新,變成了一只好蛤蟆!這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切,懂得愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過(guò)分地貪婪;告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天;還告訴我友誼是寶貴的,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感14
《柳林風(fēng)聲》是一部妙趣橫生的童話小說(shuō)。讀了《柳林風(fēng)聲》以后,我覺(jué)得蟾蜍有錯(cuò)誤就改正的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在一個(gè)初夏的早上,生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂(lè)地生活著。但是,蟾蜍由于愛(ài)吹牛、臭顯、做事不考慮后果,接二連三從臥室逃跑、偷車(chē)、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等,連連闖禍。
朋友們?yōu)榱藥椭逃,煞費(fèi)苦心,想盡一切辦法對(duì)他細(xì)心教導(dǎo),百般說(shuō)服教育,蟾蜍終于領(lǐng)悟到,自己干的事確實(shí)既錯(cuò)誤又愚蠢。不久之后,蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了,他們聯(lián)合起來(lái),用智慧戰(zhàn)勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動(dòng),下定決心改正身上的毛病,變成了一個(gè)好蟾蜍。他確實(shí)成了一個(gè)大不一樣的.蟾蜍。
我們應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn),及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,做個(gè)人見(jiàn)人夸的好孩子。
《柳林風(fēng)聲》 讀后感15
暑假期間,我讀了許多好書(shū),其中我最喜歡的是《柳林風(fēng)聲》它讓我認(rèn)識(shí)了一些柳林里的小伙伴。
《柳林風(fēng)聲》是肯尼斯。格雷厄姆寫(xiě)的一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中的主人公是多愁善感的鼴鼠和熱情好客的.河鼠,還有見(jiàn)多識(shí)廣的老獾和老謀深算的蟾蜍等。本書(shū)講述了小河和柳林旁的伙伴們之間發(fā)生的事。
讀了這本書(shū),我懂得了一些道理:知錯(cuò)就改還是好孩子。善友善報(bào)惡有惡報(bào)等。
這本書(shū)對(duì)人物的形象、心理描寫(xiě)非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。
“我知道它是個(gè)寒酸的又臟又破的地方,不像你家那樣漂亮,也不像蟾宅那樣舒適,或者像老獾的房子那么寬敞,可它畢竟是我自己的小窩,我喜歡”
如此美妙,動(dòng)人,真實(shí),溫馨的故事,使我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我們要像柳林的朋友那樣互相幫助,共同成長(zhǎng)。
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