【薦】《沒頭腦和不高興》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《沒頭腦和不高興》讀后感1

　　在寒假里我讀了很多書，其中有一本書讓我記憶深刻，書名叫《沒頭腦和不高興》。

　　故事中的沒頭腦總是丟三落四的，不高興每天總是哭喪著臉，他們總覺得長大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有了。一天有一個(gè)神仙把他們變大了，變大以后沒頭腦成了建筑師，他建造的一座三百層高的少年宮，馬馬虎虎的.竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員，有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演，上下一次最少要好幾天，不高興表演的是戲曲《武松打虎》，可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開始了武松打了半天老虎，可是老虎就是不死，因?yàn)椴桓吲d又在生氣了。他們兩個(gè)意識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)很嚴(yán)重，又讓神仙把他們便會(huì)原來的樣子，并且改掉了各自身上的缺點(diǎn)。

　　看了這本書后，我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意；也不能像不高興一樣一意孤行。同時(shí)我也意識(shí)到我自己也有粗心大意的毛病，我下決心一定改掉。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

　　這學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我買了一本書，名字叫《沒頭腦和不高興》。剛拿到書，我一看書名，才看了前三個(gè)字，天哪，“沒頭腦”，難道是沒有頭腦嗎？太可怕了！又看后面幾個(gè)字，咦？真奇怪，“不高興”是誰？他為什么不高興？

　　看完書我才知道，原來他們是兩個(gè)小男孩，一個(gè)做事丟三落四，另一個(gè)做什么事都不高興。后來他們遇到了仙人，仙人把他們變成了大人。沒頭腦成了建筑師，他蓋了一座有三百多層的大樓，卻忘了安裝電梯。很多人餓壞了，才好不容易爬上去了準(zhǔn)備看戲。不高興變成了演員，演《武松打虎》，戲開始了，過了很多天，老虎怎么也打不死，打倒了又起來，打倒了又起來，不高興更不高興了。不過，最后他們都認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正了自己的.缺點(diǎn)。

　　這個(gè)故事告訴我們做事不要丟三落四，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外，我們也不能亂發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就埋怨他人。有個(gè)好的性格、好的心態(tài)，才能成就美好未來。

《沒頭腦和不高興》讀后感3

　　假期里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書是一本非常有趣，又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書，使我們都得到了不小的進(jìn)步。

　　“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號。“沒頭腦”這個(gè)小朋友很聰明，但做事很粗心。丟三落四，隨性而為�？傆X得自己年紀(jì)還小，“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”，覺著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的'增長自然而然就沒有了，所以根本不想去改正。

　　在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了�！皼]頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒有改掉，這些缺點(diǎn)給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下，最后都重新回到了小時(shí)候，他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，有了改正的機(jī)會(huì)。

　　“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正，它不會(huì)隨著年齡的增長而消失，不然造成大錯(cuò)誤就來不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感4

　　《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們兩個(gè)是一對好兄弟；他們一個(gè)叫“沒頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”。

　　沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的`。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設(shè)計(jì)電梯，同學(xué)們要到二百二十五樓看戲，結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據(jù)劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

　　通過讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能學(xué)“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

《沒頭腦和不高興》讀后感5

　　暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。

　　首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。

　　我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢？難道是誰幫我泄了密！

　　原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。

　　從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我現(xiàn)在生活自理能力極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對的'，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。

　　雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤�！皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊！我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習(xí)慣很難，但我一定會(huì)努力的。

　　這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧！變身……！

《沒頭腦和不高興》讀后感6

　　“沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的�！皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會(huì)丟三落四�！安桓吲d”這位小朋友不是不會(huì)笑，而是他的性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，其實(shí)他的性格挺像我的'一個(gè)好朋友的。

　　書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設(shè)計(jì)了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個(gè)月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個(gè)人都無精打采了。

　　我也會(huì)有他們的缺點(diǎn)，看了這本書，以后做事情之前要認(rèn)真全面的考慮，一心一意，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)有愛。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

　　在一個(gè)陽光明媚的中午，我吃完中午飯沒有上床休息，而是讀一本名叫《沒頭腦和不高興》的故事書。它是浙江少兒出版社出版的，作者任溶溶。書中的主人公是沒頭腦和不高興。哈哈哈他們的'名字太奇怪了！

　　第一個(gè)是“沒頭腦”，他一會(huì)兒丟了帽子，一會(huì)丟了書包，真是“沒頭腦”！我們可不能學(xué)他那樣的丟三落四，而是應(yīng)該訂個(gè)計(jì)劃，列個(gè)清單，然后認(rèn)認(rèn)真真地完成。尤其每一項(xiàng)作業(yè)，都要一絲不茍。

　　第二個(gè)是“不高興”，他無論做什么事情都會(huì)生氣地說:“不高興”！這讓我想到了我自己，家人在監(jiān)督我認(rèn)真專心地學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)像故事中的“不高興”一樣，生氣、發(fā)脾氣。

　　讀完這個(gè)故事，讓我意識(shí)到了自己也存在著這些不好的習(xí)慣。平常不應(yīng)該跟弟弟吵架，對家長發(fā)脾氣，而是應(yīng)該認(rèn)真聽取家長的意見，如果有誤會(huì)，也要耐心的向家人解釋清楚事情的經(jīng)過。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，我要更加嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校里，我要向數(shù)學(xué)非常好的王煜晨學(xué)習(xí)，要虛心向他請教，爭取早日趕上他;向畫畫特別好的董軼珂學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)畫畫技巧，爭取跟她畫的一樣好看。在家里也要聽家長的話，不亂發(fā)脾氣，做事不拖拉。爭取早日加入少先隊(duì)，做一名積極向上的陽光好少年！

《沒頭腦和不高興》讀后感8

　　今天，我讀完了任溶溶爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》，這里面的小故事生動(dòng)有趣，最使我深有感觸的是“一個(gè)天才雜技演員”這個(gè)小故事。

　　在一個(gè)雜技戲院有兩個(gè)雜技演員，他們一個(gè)叫“泰焦傲”，一個(gè)叫“甄用工”。泰焦傲走鋼絲很厲害，甄用工是他的助手。他們表演完最后一次節(jié)目后就去休養(yǎng)了。泰焦傲在休養(yǎng)所不是睡就是吃，母雞一個(gè)月下的蛋還不夠他一頓的飯量呢！但甄用工每天都堅(jiān)持練功，而且練的.很認(rèn)真。他每天叫泰焦傲起床也練功，可泰焦傲每次都說：“我是天才，不用練功！”休養(yǎng)結(jié)束了，泰焦傲和甄用工又要表演走鋼絲了，但泰焦傲已經(jīng)胖成了一個(gè)大肉球，好不容易才到了雜技戲院，他胖的已經(jīng)爬不上鋼絲架子了。后來，甄用工想了一個(gè)好辦法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲剛剛開始走鋼絲，他就落了下來……還好，被甄用工用一根手指接住了，開始了“耍球”表演……

　　故事讀起來令人哈哈大笑，但笑過之余，我也深有感悟：甄用工堅(jiān)持不懈、刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)！而泰焦傲的驕傲自大卻值得我們深思：驕傲使人落后！因?yàn)槭澜缟蠜]有天才，即使有，也像愛迪生說的那樣——天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感！

《沒頭腦和不高興》讀后感9

　　沒頭腦丟三落四，這個(gè)東西放那，那個(gè)東西放這，第二天這個(gè)東西找不到，那個(gè)東西還是找不到，找練習(xí)本找到媽媽回來還沒找到，屁股一坐才知道，練習(xí)本原來就放在褲子口袋里，他的'房間弄的亂七八糟。

　　不高興有一個(gè)壞毛病，就是愛說反話，人家叫他不要往泥坑里走，他偏要往泥坑里走，嘴里還說著：“不高興，不高興！”結(jié)果害的是他自己，最后，神仙老人把他救了出來。

　　神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大，沒頭腦是工程師，不高興是演員，沒頭腦給小朋友們建了少年宮，看戲在最頂樓——二百三十樓，結(jié)果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》，不高興演老虎，打了兩個(gè)月，“武松”氣喘吁吁，而不高興卻仍然活蹦亂跳�！拔渌伞闭f：“‘老虎’，求求你，快死吧！”“老虎”卻說“不高興，不高興”，就這樣，最后變成了老虎打武松。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

　　《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家，任溶溶老先生寫的，里面講述了一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。

　　“沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四，一會(huì)忘了這個(gè)，一會(huì)又忘了那個(gè)。

　　不高興是個(gè)怪脾氣，大伙談得好好的，他偏來個(gè)不高興，你往東他偏要往西，和大家和不到一塊。

　　有一天他倆遇見了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師，把“不高興”變成了演員，誰知，沒頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒裝電梯�！安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

　　讀了這篇文章，大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四，整天不開心呀！我們要從小養(yǎng)成好的`生活習(xí)慣，做事有規(guī)矩，懂禮貌，做個(gè)討人喜歡的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

　　這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。

　　書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是“沒頭腦”，一個(gè)是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個(gè)怪脾氣，他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個(gè)月�！安桓吲d”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的.老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。

　　看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

　　期盼已久的暑假開始了，我又能夠簡單而舒心的閱讀各種書籍了。這天，室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我在溫暖如春的家里，興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。

　　書中描述的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑，也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的思考。

　　平日里，“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套，找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的`時(shí)候。仙人把它變成大人以后，他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮，上下樓竟然沒有電梯！害得大家登樓如同登天一般，這個(gè)馬虎真是禍國殃民；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，不愿意與別人協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事。

　　比如：在“武松打虎”的戲中，他扮演老虎，但是，不按照劇本的要求去演，武松總是打不死他，臺(tái)下的觀眾急得直叫，浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)光，真是損人不利己！

　　讀完了這本書，我明白了很多道理，如：今后在學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，時(shí)刻做到頭腦清醒，認(rèn)真細(xì)致；主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

《沒頭腦和不高興》讀后感13

　　放假了，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我買了許多書加密系統(tǒng)讓我在書中學(xué)到了許多課外知識(shí),又懂得了許多做人和做事的道理。其中我最喜歡看的是《沒頭腦和不高興》這本書。

　　這本書講的是兩個(gè)小加密系統(tǒng)朋友——沒頭腦和不高興：“沒頭腦”做什么事情都不認(rèn)真，常常丟三落四，“不高興”特別固執(zhí)任性，不喜歡聽別人的勸。他們長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，建造了一棟三百層高的'摩天大樓，卻忘記了裝電梯。孩子們要去大樓里的二百二十五樓劇場看戲，因?yàn)闆]有電梯，上下樓要一個(gè)月。而“不高興”長大后當(dāng)了一名演員，他演的是《武松打虎》的老虎，總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的孩子們。

　　看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像“沒頭腦”一樣丟三落四，也不能像“不高興”一樣，碰到不如自己意的就不高興，耍脾氣。要在平時(shí)學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己：每次做完作業(yè)、考完試認(rèn)真檢查；在生活中，從加密系統(tǒng)小加密系統(tǒng)事做起，讓自己長大后做個(gè)對社會(huì)有幫助的人。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

　　今天上午，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書�？赐曛�后，我笑得半死�！皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)小主人公的外號�！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎,常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。一位神仙老爺爺施法術(shù)讓他們變成了大人，“沒頭腦”當(dāng)上了一名建筑工程師，“不高興”則成了一名演員，可誰知“沒頭腦”設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，人們到二百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月�！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的.要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友，你說可笑不可笑。

　　看完這個(gè)故事，我覺得“沒頭腦”和“不高興”兩個(gè)人的習(xí)慣都不好，“沒頭腦”做事太馬虎，“不高興”做事太任性，我們可不要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)，要做一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)致，與他人合作，善于聽從別人意見的好孩子。

《沒頭腦和不高興》讀后感15

　　我看了《沒頭腦和不高興》后，知道這本書有7個(gè)故事。

　　第一個(gè)故事講了沒頭腦和不高興這個(gè)名字是怎么來的。沒頭腦有一次去了不高興他家，他剛走出不高興的家門又敲他們家門，不高興開了門沒頭腦說：“我把帽子忘在你家了�！睕]頭腦又走出不高興家門又敲門了，不高興又開門，沒頭腦說：“我把帽子忘在你家了�！睕]頭腦的名字就是這樣來的。每次小朋友玩的興高采烈的.時(shí)候，不高興都苦著一張臉，所以不高興的名字就是這樣來的。

　　第七個(gè)故事講的是：聽青蛙爺爺講故事。有一次大家都只聽青蛙會(huì)呱呱的叫，其實(shí)它們在說話。一天晚上，我來到池塘邊，靜靜的坐下來，我忽然聽見一只青蛙開口說話了：“呱呱呱呱，呱呱，呱呱……”你們當(dāng)然聽到的是一連串的呱呱呱呱，可是我一聽就知道那聲音有點(diǎn)蒼老，是一位青蛙老爺爺在說話。他說：“小青蛙們，我現(xiàn)在來給你們講一個(gè)故事。呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱呱�！边@話的意思是我們這里有一只聰明的青蛙。哎呀，青蛙老爺爺?shù)脑拕傄豢冢�許多青蛙就一起叫了起來。原來青蛙老爺爺是這么講故事的。

　　《沒頭腦和不高興》這本書里的故事都很有趣，都吸引了我。

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