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    會魔法的老師讀后感

    更新時間:2023-04-26 18:01:58 讀后感 我要投稿

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    會魔法的老師讀后感

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的會魔法的老師讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    會魔法的老師讀后感

    會魔法的老師讀后感1

      在綠色叮當(dāng)小學(xué)中有一個由“搗蛋頭兒”高大威帶領(lǐng)著的三、(1)班。這個活寶班里的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。老師只要一提起這個班都“害怕”?墒,直到有一天,來了一個會魔法的'老師。她鉆到泡泡糖里飛到了空中、把自然課搬到了月亮上、把一列桌子變成了火車帶領(lǐng)同學(xué)去追逃跑了的聲音……平淡無奇的校園生活,就這樣充滿了奇妙。

      我真羨慕這些學(xué)生,他們有一個能帶領(lǐng)著他們玩的魔法老師。在學(xué)校里舉行幻想比賽、在課堂上帶頭睡覺,說是養(yǎng)足了精神晚上到月亮上去……這種稀奇事在我們的校園里可沒有,如果有機(jī)會,我也想在他們的學(xué)校里上學(xué)。跟著魔法老師棒棒一起到月亮上去看看月亮上究竟是什么樣的。

      魔法老師真厲害,有機(jī)會我真想認(rèn)識她。

    會魔法的老師讀后感2

      會魔法的新老師這本書是一本有趣又好玩的書,作者用俏皮的語言,生動的故事描繪了一個個栩栩如生的人們形象。

      作者段立欣被稱為新一代的童話大王,他的作品很多,深受讀者喜愛,而且還曾獲得過冰心兒童新人獎等。這本書主要講述的是老師和一群調(diào)皮搗蛋的孩子的故事。這個新老師非常神奇,很有一套自己的.教學(xué)方法,主角棒棒老師帶領(lǐng)同學(xué)們鉆到泡泡糖里,領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ッ铝。她就是會魔法的棒棒老師,學(xué)生都對她非常著迷。

      我最喜歡的情節(jié)是一點都不痛的預(yù)防針,三一班的孩子們聽到要注射流感疫苗的消息,個個都害怕極了,渾身起雞皮疙瘩,但是棒棒老師拿出了小玩具,原來小玩具就是沒有針頭的注射器,孩子們?nèi)ゴ蜥,發(fā)現(xiàn)一點都不痛,涼涼的,還挺舒服。

      這本故事充滿了天馬行空的想象,也讓我們明白了許許多多的道理,做事情的時候千萬不要有僥幸心理,比如背課文,做作業(yè)啊等。在書中,我也認(rèn)識了很多新朋友,有調(diào)皮善良的高大威、時髦可愛的巴佳佳、電腦高手小本、吃貨小子牛一還有嚴(yán)肅的歐陽校長。奇思妙想的棒棒老師能讓孩子們在知識的海洋里面遨游。我們要多讀書,讀好書,好讀書,一起在讀書的世界中暢游,一起學(xué)到更多的知識和人生道理。

    會魔法的老師讀后感3

      今天我讀了一本書,叫《會魔法的老師》,這本書很好,讓我著迷。

      在一望無際的大草原上,有一個名叫綠色叮鐺小學(xué)的學(xué)校,三年一班是一個活寶班,里面有一個搗蛋的學(xué)生,叫高大威,他領(lǐng)著同學(xué)們搗蛋,一提起這個班級老師都害怕,這三年都換了五個老師了,老師都說這個班的學(xué)生一個比一個猴精。這回,來了一個會魔法的老師,而且還很溫柔,她就是令同學(xué)們后來心服口服的'棒棒老師,她把班級管理得井井有條。上自然課的時候她帶頭睡覺,把瞌睡蟲放了出來,同學(xué)們就都睡著了。到了晚上,她用棒棒糖搭成了彩虹橋,領(lǐng)著同學(xué)們到月亮上上自然課,聲音被風(fēng)吹走了,她就用QQ 糖把桌子一個一個的粘在一起,然后施展魔法,桌子就開始滑動,一下沖到天上去了,一直到棒棒老師把聲音追回來才落了下來。

      她真是一位神奇的老師,我很喜歡她,我好想像棒棒老師一樣,擁有神奇的魔法,讓同學(xué)們都圍繞著我轉(zhuǎn),聽我的指揮,有我管理。

    會魔法的老師讀后感4

      我在寒假里讀了段立欣阿姨寫的《會魔法的新老師》。

      這本書里邊主要是寫一個活寶班,在“搗蛋頭兒”高大威帶領(lǐng)下的三年一班,調(diào)皮、搗蛋、惡作劇不斷。當(dāng)老師們一說到這個班頭發(fā)跟都發(fā)麻。直到有一天,來了個新老師,她上課很有“一套”。一天,她“鉆到泡泡糖中”飛到了空中,還吹牛說自己見過“三角形”腦袋的外星人;她穿著一雙暴走鞋,跐溜一下,把自然課“搬到”上了月亮;她把桌子“變成了”一列火車,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ汾s“逃跑”的聲音;同學(xué)們表現(xiàn)好時,她還派出了“敲鑼打鼓”的大老鼠,給同學(xué)們送來了錦旗;她的手指能冒出火苗;她的口袋里裝著拿不完的棒棒糖。平淡無奇的校園生活,就這樣充滿了奇思幻想。這個老師就是——棒棒老師,我非常喜歡她。

      棒棒老師是女老師,戴著橢圓形小眼鏡。尖鼻子,大眼睛,深酒窩。穿多兜兒的背帶褲,帶“轱轆”的暴走鞋,活力四射。像小巫師一樣,擅長“變出”一些奇怪的`東西。喜歡揪自己的辮子,喜歡吃不同口味的棒棒糖,害怕毛毛蟲。喝咖啡頭發(fā)會像“爆炸”一樣立起來。

      我幻想著,有一天能見到令我敬佩的棒棒老師。

    會魔法的老師讀后感5

      高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。我就是一個特別愛讀書的人,看上書就會忘了一切。去年在我的'再三要求下,媽媽給我買了一本我夢寐以求的書——《會魔法的新老師》。

      這本書是由童話大王段立欣寫的。這里講述了綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班是被稱為“活寶”班,一個學(xué)期換了五個老師,那可都是搗蛋頭兒高大威的功勞。

      就在那天綠色叮當(dāng)小學(xué)三年一班換了一個新老師,她是一位女老師,帶著橢圓形,小眼鏡尖鼻子,活力四射!

      在棒棒老師的帶領(lǐng)下,他們踩著棒棒糖去了月亮上,用粘粘糖,把桌子粘在一起,去追聲音……

      這讓我想起了,我們班不就是這樣么?我們不好好學(xué)習(xí),一個個調(diào)皮搗蛋,氣走了閆老師,現(xiàn)在又常常氣李老師,這不和他們一樣么。老師苦口婆心,總想讓我們多學(xué)知識,掌握本領(lǐng),將來才能適應(yīng)社會競爭!可我們太不懂事了,老師講的大道理我們都懂,但是我們就只有三分鐘熱血,我多么希望我們的李老師也會魔法,讓我們也到月球上去旅行,讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,知道沒有本領(lǐng)什么也做不成。

      我決定,從現(xiàn)在開始,做一個讓老師驕傲的好學(xué)生!

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