假文盲讀后感
更新時(shí)間:2023-04-28 11:49:11 讀后感 我要投稿
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假文盲讀后感(合集15篇)
讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編收集整理的假文盲讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲讀后感1
今天,我看了一幅著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà),題為《假文盲》。從這幅圖中可以看出,這是寒冷的冬天的車(chē)站!澳缸由宪(chē)處”正站著四個(gè)男子。四個(gè)高大的男子旁邊的欄桿后站著一位弱小的母親,這位母親十分憤怒地瞪著這四個(gè)人。
“母子上車(chē)處”本來(lái)是為那些帶小孩的婦女方便乘車(chē)而準(zhǔn)備的?墒沁@四個(gè)男士卻站在著,難道他們看不見(jiàn)牌子嗎?但從他們的神態(tài)表情上看根本就不是瞎子。
那他們是不是文盲呢?你看,第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子活象個(gè)做官的,第二個(gè).第三個(gè).第四個(gè)他們看上去都有些文化,怎么會(huì)是文盲呢?那他們的高大的身軀就更不像老弱病殘了。
這些假文盲太可惡了,也太自私了。
這種“假文盲”現(xiàn)象在社會(huì)上也有不少。比如,草地上立著寫(xiě)有不得踐踏草平字樣的`牌子,可有些人卻視而不見(jiàn),仍在草地上追逐。
還有公共場(chǎng)所也有“假文盲”現(xiàn)象,墻上掛著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的牌子,可還有人不與理睬。
我們不能向圖中的人學(xué)習(xí),而是遇到像這些不文明的行為要及時(shí)的加以制止。
假文盲讀后感2
著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié),車(chē)站道口旁邊立著一個(gè)引人注目的路標(biāo),上寫(xiě)“母子上車(chē)處”顧名思義,這個(gè)道口是為母子提供方便的。但是,優(yōu)先通道上卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、似有文化的男人,他們衣著華麗,身份高貴,卻對(duì)那個(gè)路標(biāo)視而不見(jiàn),裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子不加理會(huì),毫無(wú)理讓之意。
那些人并非文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德。而他們只知道自己的`利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個(gè)根本不屬于他們的位置,卻強(qiáng)行地站在那兒,還若無(wú)其事哩。
這時(shí),我情不自禁地問(wèn):“中國(guó)的禮儀上哪兒去了?”
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,可如今卻被世人淡忘,何時(shí)才能重拾這禮儀,這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后,假文盲現(xiàn)象銷(xiāo)聲滅跡!
假文盲讀后感3
我看了華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》并沒(méi)有開(kāi)懷大笑而是陷入了沉思。
漫畫(huà)上畫(huà)了一處站牌,上面寫(xiě)著‘‘母子上車(chē)處’’,可是有四個(gè)大男人站在那兒,而有一位母親抱著孩子站在車(chē)牌下面,無(wú)奈的望著他們。而這四個(gè)大男人卻無(wú)動(dòng)于衷難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?——NO 他們是裝的是假文盲,他們四個(gè)不為他人著想讓一個(gè)母親和一個(gè)孩子站在旁邊讓他們?cè)谝慌缘戎@樣有道德嗎?有功德心嗎?
這漫畫(huà)說(shuō)明了什么難道不是在諷刺一些沒(méi)有公德心的.人群?jiǎn)幔?/p>
有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么嗎?
這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎?
我對(duì)此提出一些建議
1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢(qián)。
2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會(huì)道德!
這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得!
這樣何樂(lè)而不為呢!讓我們的話(huà)激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。
假文盲讀后感4
《假文盲》這篇文章寫(xiě)的是一人在一個(gè)母子上車(chē)處的見(jiàn)聞,那里排著四個(gè)年輕力壯的大男人!第一位那氣勢(shì),像當(dāng)官的。他根本不看牌子;第二位干脆“裝聾賣(mài)啞”,直接閉上眼睛;第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡;第四位帶著個(gè)口罩,連眉毛和眼睛都縮進(jìn)口罩里!在他們旁邊,有塊牌子上用大大的字寫(xiě)著:“母子上車(chē)處。”
在他們旁邊有位婦女,還抱著個(gè)孩子,她用無(wú)奈的眼神看著這四位“文盲”,懇求他們讓一讓?zhuān)撬麄儏s視而不見(jiàn)。
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,利益在人們心中的地位越來(lái)越高,人格和道德卻越來(lái)越被人們看淡,一些人開(kāi)始昧著良心做事。記得有句話(huà)說(shuō):“不好的道德教育可以使文化深的國(guó)家的人素質(zhì)變差”。我們中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,華夏五千年的歷史,現(xiàn)在,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng),在不知不覺(jué)中,人們開(kāi)始漠視道德,不講道德的.行為隨處可見(jiàn)。如社區(qū)里地上大片大片的垃圾,亂吐口香糖,隨地吐痰,在公共場(chǎng)所吸煙,上公共汽車(chē)搶上搶下等不文明行為,這些小事,讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了道德;這些微不足道的小事,讓我們的祖國(guó)在世界上失去了往昔文明古國(guó)的風(fēng)采。
讓我們共同協(xié)起手來(lái),從身邊小事,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明的人!
假文盲讀后感5
《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫(huà)。我看了之后深有感觸。冬天清晨的車(chē)站有些擁擠,“母子上車(chē)處”擠了四個(gè)人高馬大的男人:第一個(gè)眼睛微微張開(kāi),無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)睜著大大的眼睛,對(duì)“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)!澳缸由宪(chē)處”旁,一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無(wú)奈地看著四個(gè)大男人。他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎?不是,他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便,為了自己的利益,把眼睛“蒙”住了,裝成了知識(shí)文盲,實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著他們。可氣的是,他們沒(méi)有因那位母親的`眼神而亂了手腳,而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。生活中處處都有“假文盲”:在禁止踐踏的草坪上,有一串串腳印清晰可見(jiàn);在禁止倒垃圾的地方,一座座“小山”拔地而起;在禁止吸煙的地方,許多人吞云吐霧,房間里煙霧裊繞……這些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),仍舊我行我素。試想,這樣的惡習(xí)一代傳一代,社會(huì)會(huì)變成什么樣?但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心,給他人所需,想他人所想!
假文盲讀后感6
今日,我偶然看見(jiàn)一幅漫畫(huà)——《假文盲》,這幅畫(huà)讓我內(nèi)心久久不能平靜。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,車(chē)站的“母子上車(chē)處”站著四位身強(qiáng)力壯的男子,在候車(chē)站外有一位年輕的母親,她身穿薄衣,懷里抱著孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖,但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟,生怕凍著孩子。
四位男子中,一位男子頭戴貂絨帽,身穿貂皮大衣,腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋,他瞇著眼睛,仿佛在思考著什么。還有一位鼻子上掛著一副眼鏡,筆直地站在那里,仿佛周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。那位母親用求助的'目光看著他們,本想著他們會(huì)讓出一個(gè)位置,誰(shuí)知那幾位男子卻無(wú)動(dòng)于衷,目不斜視地望著前方。母親看到此場(chǎng)景,心灰意冷地低下了頭。
這幾個(gè)人一看就是知識(shí)分子,但做出的事卻與他們的氣質(zhì)恰恰相反。那牌子離他們不過(guò)幾步遠(yuǎn),他們卻當(dāng)那牌子不存在似的。從他們的穿著上看,不可能連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí),他們不是“文盲”,是名副其實(shí)的“假文盲”!
現(xiàn)在,我們每日都在學(xué)習(xí)新的文化知識(shí),渴望能夠成為一個(gè)“文化人”,千萬(wàn)不要一邊學(xué)著書(shū)本中的知識(shí),一邊成為了一個(gè)“假文盲”。
假文盲讀后感7
今天,我在語(yǔ)文上看到了一幅令我難忘的漫畫(huà):在在車(chē)站的一處上車(chē)通道上方赫然寫(xiě)著一行醒目的大字——母子上車(chē)處,可是就在這個(gè)牌子下面,卻站著四位身強(qiáng)力壯青年,他們?nèi)佳b作一副若無(wú)其事的樣子,把本該從這里上車(chē)的母子擠到了一邊。
這四人中的第一位身穿一件棉襖,看起來(lái)應(yīng)該是個(gè)有文化的'人,可是他站在隊(duì)伍最前面,卻對(duì)牌子上的大字視而不見(jiàn);第二位頭戴一頂棉帽,看起來(lái)也是個(gè)斯文的人,可是他卻瞇著眼睛安之若素的樣子;第三位穿著一件時(shí)尚的棉大衣,腳上是擦得锃亮的皮鞋,一副無(wú)所謂的樣子;第四位帶著口罩遮住面部,好像也很淡定。他們都是毫無(wú)節(jié)操的假文盲。
生活中也有許多這樣的假文盲,例如,圖書(shū)館的書(shū)架上明明寫(xiě)著:看完請(qǐng)放回原處,可是有很多人卻不這樣做,人走了,書(shū)還放在桌子上;在車(chē)站里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,可還是有人卻不管不顧,怡然自得地抽著煙,影響別人健康;小區(qū)的分類(lèi)垃圾桶里還是有很多人亂放垃圾,甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……
從這幅漫畫(huà)中我體會(huì)到假文盲自私自利,不遵守社會(huì)公德,危害他人利益,危害社會(huì)文明。希望假文盲都能改過(guò)自新,發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格,做一個(gè)堂堂正正的人。
假文盲讀后感8
“文盲”指的是不識(shí)字的成年人,文盲已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在大家都是有文化、有教養(yǎng)的人?墒巧钪羞存在著一些“不識(shí)字的文盲!边@讓我想起了一副叫作《假文盲》的漫畫(huà)。
在一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車(chē)站上立著一塊引人注目的牌子,牌子上大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處,”可牌子下站著的`是一對(duì)母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著頭襟,抱著一個(gè)孩子,被四位男人擠到了一邊。四位男人面無(wú)表情、若無(wú)其事的站在那兒,第一位男人身穿黑色大衣,褲子皮鞋都十分講究,應(yīng)該受到過(guò)良好的教育,可瞇著眼睛,一副理所當(dāng)然的樣子。第二位戴著大棉帽子,穿著厚厚的外套,一臉的不耐煩。第三位戴著眼鏡的像是老師,身形矮小,穿著羽絨服,一雙干凈的皮鞋,似乎毫不在意那牌子上的字。最后那位穿著皮衣,戴著口罩,可還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的不安。
母子上車(chē)處優(yōu)先上車(chē)的位置,是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童、婦女的表現(xiàn),可這些看上去有紳士風(fēng)度的人,卻借這個(gè)地方提前上車(chē)。像這樣破壞社會(huì)風(fēng)氣的行為還有很多,如“禁止停車(chē)”處停車(chē),草坪上寫(xiě)著“禁止踩踏”卻隨意行走等,這些人就是所說(shuō)的“假文盲。”
讓我們行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲,”做個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲讀后感9
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的早晨,幾個(gè)穿裹著厚厚大衣的男人在站在公交車(chē)站母子上車(chē)處的柵欄里,等待著公交車(chē)的到來(lái)。
你看,那個(gè)穿著大棉衣的`中年男人,腳踏高跟皮鞋,看上去很像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后站著個(gè)高個(gè)青年,手放在衣兜里,愁眉緊鎖,似乎很焦急,有點(diǎn)等不及了;然后是一個(gè)矮個(gè)子的老大爺,他頭戴一頂帽子,身穿一件羽絨服,鼻梁上架著一副眼鏡;再看看最后的那個(gè)男子,他戴著一個(gè)口罩,看上去是不想讓人認(rèn)出他來(lái)。他們個(gè)個(gè)微閉雙眼,目不斜視,因?yàn)闁艡诘某隹谔幜⒅粔K牌子,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。而在牌子旁邊站著一個(gè)抱著孩子的婦女,婦女扎著條頭巾,緊緊地?fù)ё∽约旱暮⒆印:L(fēng)無(wú)情地刮著她們,母子倆冷得縮成一團(tuán)。但是那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事,只盼著公交車(chē)的到來(lái)。
我看到這一幕,真想大聲責(zé)罵那幾個(gè)男人:“請(qǐng)你們不要裝假文盲,‘母子上車(chē)處’本是她們母女站的,可你們卻為了自己能方便,就將母子擠在一旁,你們難道沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德嗎?”
假文盲讀后感10
一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,在候車(chē)道上,四個(gè)有知識(shí),身強(qiáng)力壯的大男子,旁若無(wú)人的站在那里等車(chē),而道口上赫然的豎立著一個(gè)牌子:上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目的大字,而一對(duì)母子真正享有此權(quán)利的,卻被排擠在道外,這為婦女抱著嬰兒,無(wú)奈地瞅著他們,而這四個(gè)大男子呢?對(duì)這位抱著嬰兒的婦女漠不關(guān)心,視而不見(jiàn)。其中,一個(gè)身穿皮大衣的`干部,閉目養(yǎng)神。站在他后面的是一個(gè)瘦高個(gè)子的軍人,他低著頭,眼睛看著鞋,心安理得地站在那里,還有一個(gè)矮個(gè)子的男人漠視前方,而站在最后的是一個(gè)戴著口罩,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕這位婦女看清他的面目。因?yàn)樗欠ㄏ硎軝?quán)利,他心虛。我看了這幅漫畫(huà),不禁要問(wèn):“公民的道德哪里去了?他們這四個(gè)人,視無(wú)道義,行為多么卑劣,道德水平多么低下,真是金玉其外,敗絮其中!
而現(xiàn)在生活中,也不乏貪的官污吏,具國(guó)家與人民利益具為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?
假文盲讀后感11
一天晚上,我的作業(yè)非常多,所以我就想:這么多作業(yè),少做一個(gè)教師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?可在我想去玩時(shí),一幅漫畫(huà)出現(xiàn)在我眼前:漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)母子上車(chē)時(shí)的情景,一對(duì)母子被四個(gè)身穿大衣的大漢擠在一邊。男人中一個(gè)戴眼鏡,有兩個(gè)穿著發(fā)亮的皮鞋。那位母親無(wú)助地望著身邊的幾位大男人。
我只看了一眼就知道了他們是貪心一時(shí)便利擠開(kāi)了那對(duì)母子,想從母子上車(chē)處上車(chē),這是多么無(wú)恥,多么沒(méi)有素質(zhì)!但是這些事在現(xiàn)在有不少。比方:禁止在此倒廢品的告示下放了一袋廢品;在禁止踐踏的告示下,小草早已被踐踏得不忍目睹;節(jié)約用水的`告示下,一個(gè)水龍頭嘩嘩地流著水;公共場(chǎng)所,或有人開(kāi)心吞云吐霧……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了一面反映行為的鏡子。
讓大家從身邊做起,堅(jiān)持那一顆純真的心靈,一同呼吁周邊的人;做有素質(zhì)的人,做文明事,創(chuàng)立文明新生活。不要像圖中的那幾個(gè)大男人一樣,只貪心一時(shí)的便利與利益而不顧及別人。讓咱們的行為像鏡子變得清撤透明。由于人之初,性本善。人的秉性是仁慈的,不會(huì)去尋求利益而做出損人利已的事。
讓咱們一起進(jìn)步,把咱們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、祥和的國(guó)家吧!
假文盲讀后感12
今天下午,我在學(xué)習(xí)寫(xiě)看漫畫(huà)寫(xiě)文章的時(shí)候,我看到了一幅令人激動(dòng)人心的漫畫(huà)。我再仔細(xì)地看下去,看到了原來(lái)這幅畫(huà)是出自華君武的《假文盲》,是在一九八四年的時(shí)候畫(huà)的。
這幅漫畫(huà)主要講了(這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的)幾個(gè)衣冠楚楚、穿戴整齊的大男人竟然可以厚顏無(wú)恥地站在“母子上車(chē)處”等車(chē),還旁若無(wú)人。這位媽媽感到奇怪,難道是我站錯(cuò)位置了嗎?她想著,又抬起頭看看牌子上地字,不錯(cuò),是寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。她再看看身邊的男人,個(gè)個(gè)頭高馬大。她有點(diǎn)害怕了,怯生生地站在一旁?蓯!畫(huà)家給這幅漫畫(huà)取一個(gè)《假文盲》的這個(gè)題目,就是對(duì)這些厚顏無(wú)恥的人的極大諷刺。
我想,我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很繁榮,人們的.生活水平已經(jīng)不斷提高,我們的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)文明社會(huì)。生活在文明社會(huì)中,大家應(yīng)該互相禮讓。尊老愛(ài)幼、關(guān)心婦女兒童是一種美德,也應(yīng)該是大家的自覺(jué)行動(dòng)。男士要有的風(fēng)度,在家中是一家之主,在社會(huì)中也應(yīng)該是社會(huì)的棟梁,更應(yīng)該要處處關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)婦女兒童。
我認(rèn)為,在社會(huì)的公益廣告中,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳文明社會(huì)中要互相禮讓的內(nèi)容,對(duì)于那些不接受宣傳的教育的“假文盲”要加以批評(píng)。
假文盲讀后感13
公共汽車(chē)站,木牌:“母子上車(chē)處”,幾個(gè)年輕力壯的大老爺們等著上車(chē)。
我覺(jué)得站在最前面的那個(gè)人臉皮最厚,此人穿著西裝西褲,文質(zhì)彬彬,他看著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,無(wú)動(dòng)于衷。第二個(gè)是一個(gè)穿著不佩帶軍章軍裝的人,是個(gè)退伍軍人吧。部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)呢?最有意思的是第三個(gè)人,他把頭縮進(jìn)羽絨服里埋得低低的,雙眼緊閉,活象個(gè)縮頭烏龜。排在最后的那個(gè)人,戴著個(gè)大口罩,把嘴和鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)的,看似挺衛(wèi)生的,如果他的'心靈也這樣衛(wèi)生就好了。幾個(gè)年輕力壯的大老爺們把等車(chē)的母子擠在一旁,那個(gè)母親的眼光斜視著他們。
這就是漫畫(huà)《假文盲》,是華君武老爺爺1984年3月畫(huà)的。漫畫(huà)不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人,還諷刺了車(chē)站工作人員只立牌子卻不加管理的現(xiàn)象。
20年了,漫畫(huà)上的現(xiàn)象還存在嗎?如果到了2008年中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,這種不良現(xiàn)象還存在的話(huà),那中國(guó)人的臉就會(huì)丟向全世界了。
公共秩序是靠人們來(lái)遵守的,也是靠人們來(lái)維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。
讓“假文盲”現(xiàn)象從此在中國(guó)廣闊的大地上消失吧!
假文盲讀后感14
今天,我們看了一篇華君武寫(xiě)的《假文盲》的漫畫(huà),漫畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)侯車(chē)站上面寫(xiě)著母子候車(chē)處,可是在候車(chē)站的卻不是婦孺,而是四個(gè)大男人,而真正的母子卻只能在旁邊瑟縮。這四個(gè)男人是不識(shí)字嗎?我想,一定不是?匆粋(gè)大腹便看上去是老師的模樣;一個(gè)身穿軍裝,是軍人的模樣;一個(gè)配帶眼鏡,不是教授也是學(xué)者,一個(gè)看上去像醫(yī)生,他們都是有學(xué)識(shí),有文化的人他們?yōu)槭裁磿?huì)把母子上車(chē)處視而不見(jiàn)呢?這幾個(gè)不是真正的文盲,他們是被方便之心而遮掩了自己的道德,他們是道德上的文盲!是社會(huì)上的敗類(lèi)!是中國(guó)的恥辱!
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):風(fēng)氣在壞下去,經(jīng)濟(jì)高搞好了又有什么用?反過(guò)來(lái)還影響經(jīng)濟(jì)變質(zhì),發(fā)展下去會(huì)形成貪污受賄,影響整個(gè)世界.的.確,風(fēng)氣是很重要的,一個(gè)人沒(méi)有道德,就等于行尸走肉,但是社會(huì)上像這樣的文盲多之又多,他們都為了方便而丟掉了自己的道德,中國(guó)要成為世界上最偉大的國(guó)家必須要讓他們與方便之心作戰(zhàn),打倒方便之心,重新做會(huì)一個(gè)有靈魂,有道德的中國(guó)人!所以我在這呼吁大家,道德之心不可沒(méi),只要有道德之心,才是一個(gè)真正的人!只要全社會(huì)的人都有了道德之心!中國(guó)才能成為世界上最“富有”最偉大的國(guó)家。
假文盲讀后感15
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車(chē)站母子上車(chē)處迫不及待的等待公交車(chē)的到來(lái).
瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的'眼鏡,不愿被人看見(jiàn);再來(lái)看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙?xiě)著 母子上車(chē)出五個(gè)大字.
一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!!她望了望那些男子,無(wú)助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無(wú)情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆.可這卻被那些男子視而不見(jiàn),他們只盼望共交車(chē)的到來(lái)!
我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺(jué),在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛(ài)的對(duì)象置之不理,只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜的風(fēng)氣絕不能再蔓延.青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國(guó)人,國(guó)家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開(kāi)的.
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