暑假的讀書心得
更新時(shí)間:2023-06-11 07:00:48 讀后感 我要投稿
關(guān)于暑假的讀書心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于暑假的讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇1
播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一生成功。從書中我們了解了中國上下五千年的歷史,認(rèn)識了許許多多家喻戶曉的民間豪雄。
讀書時(shí)我們要養(yǎng)成靜心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書可以引導(dǎo)你進(jìn)入心靈的安定寧靜狀態(tài),達(dá)到神閑意定的境界,在閱讀中獲得知識的`力量,從而理性的面對并克服一切困難。說到這讓我想起《沉思錄》中的一段對話錄:“人總是想退隱鄉(xiāng)間、海濱、山林,或許每個(gè)人都曾經(jīng)全心向往這種生活。但這完全是一種庸俗的想法,因?yàn)槟惚M可以隨時(shí)退隱到自己內(nèi)心內(nèi)心中去,沒有任何地方能比自己的心靈更為寧靜,更無煩憂;尤其是如果這個(gè)人的內(nèi)心海闊天空,他只消靜心斂神,立刻就可以獲得完全的寧靜。因此讓你自己始終借助這種退隱來獲得內(nèi)心的寧靜吧。”因此我們要追求靜心讀書的境界,從而獲得更多的知識。
《禮記·中庸》中講:“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”博學(xué)是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上要進(jìn)行審問、深思、明辨,把學(xué)思緊密結(jié)合起來,做到學(xué)而善思,思而善學(xué),在靜定中領(lǐng)悟,在默念中體會(huì)。所以說靜心讀書也要帶上靜思。
古人常說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@句話倒是用的恰到好處。其言可信書中的一句話,就如一盞明燈,照亮我們的眼睛。一個(gè)故事,就能啟迪心靈。書告訴我們偉人是如何在家道壁立等種種挫折下磨練出更堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,在湛藍(lán)的天空下展翅翱翔。所以書給了我一句贈(zèng)言,挫折是天賜的禮物,我們不應(yīng)怨恨,應(yīng)該感激;書告訴我們自卑的人是折了翅膀的飛鳥,自卑使人退縮,使可能變成不可能,使不可能變成毫無希望,所以書鼓勵(lì)我們必須培養(yǎng)信心。自信讓生活充滿陽光,自信使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí)。在生活中,我們要勇于挑戰(zhàn)困難,不畏挫折,培養(yǎng)積極、自信的心。
讀書是一種幸福的體驗(yàn),閱讀能讓我們快樂的生活,安寧的學(xué)習(xí)。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇2
《卡耐基口才學(xué)全書》
這是我暑假讀的第一本書。戴爾·卡耐基,一個(gè)出生美國西部的貧困農(nóng)家子弟,青少年充滿自卑、曾經(jīng)飽受奚落嘲笑。最終,他選擇了不斷地自我磨練,經(jīng)過自己的努力,開創(chuàng)和發(fā)展了一種融合演講術(shù)、做人處世、溝通交流和推銷管理等于一體的實(shí)用口才學(xué)理論。
本書通過大量極富情趣、啟人心智的故事和貼近生活的說話原則,生動(dòng)而具體的闡釋了戴爾·卡耐基的口才智慧。這本書很適合教師閱讀。
《成功家教啟示錄》
這本書選取了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,告訴我們怎樣才能做好父母。故事后面都有專家的精彩評析。這本書既有貧窮夫婦培養(yǎng)出三位博士,也有富家子弟成為畫家的故事;既有單親之旅也成為了成功之旅也有重組家庭造就出了哈佛女孩;既有聾女成為留美研究生也有“蠢女孩”變成了少年大學(xué)生等等。這本書也講述了中外現(xiàn)代名人(毛澤東、賀龍、魯迅等)家教故事。我們在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)悟怎么做個(gè)好父親、好母親。
本書是為人父母的家庭教育讀本,是為師從教者的參考讀物,亦可作為孩子自勵(lì)自省的課外書。
《紅樓夢》
從初中到師范,自學(xué)考試從大專到本科,都做過有關(guān)《紅樓夢》的題目。說來慚愧,我從未完整地讀過這本經(jīng)典名著。今年暑假,終于拜讀了《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說史上的巔峰巨著,代表著一個(gè)時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。閱讀這本看透世態(tài)人情的智慧書是一種賞心悅目的`享受。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
課程改革剛起步時(shí),我正好參加縣學(xué)科帶頭人評選的筆試、面試。所以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》里面的內(nèi)容能倒背如流。平時(shí)的教學(xué)中,也經(jīng)常翻閱《標(biāo)準(zhǔn)》。新課程已實(shí)施七個(gè)年頭了,暑假里,我重新拾起《標(biāo)準(zhǔn)》,從總體到部分,從理念到實(shí)例,完完整整、詳詳細(xì)細(xì)地看了一遍,用《標(biāo)準(zhǔn)》的理念進(jìn)一步指導(dǎo)今后的教學(xué)。
《一~六年級教材》
暑假里,我把一~六年級教材完整的看了兩遍,先是看每冊書安排什么內(nèi)容,每塊內(nèi)容、每個(gè)單元要達(dá)到什么樣的教學(xué)目標(biāo)。再按照“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四大領(lǐng)域,把十二本書的內(nèi)容進(jìn)行了分類整理。整理完后,我才真正清楚每塊內(nèi)容在哪冊教材,每塊知識的前后聯(lián)系。以前總是說理解教材、把握教材,其實(shí)是膚淺的、空洞的。只有對十二冊教材的內(nèi)容進(jìn)行分類整理,才能做到心中有數(shù)。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇3
暑假里,媽媽給我買了《小種子》這本書,里面有很多五顏六色的圖畫,但是字?jǐn)?shù)卻不是很多,我很快就讀完了。
《小種子》主要講述了一顆小種子成長的故事。秋風(fēng)把花種子吹到了半空中,有一顆小種子很小很小。有一顆種子飛得太高了,被火熱的.太陽燒死了;有一顆掉到了雪山上,種子凍得發(fā)不了芽;有一顆掉到大海里淹死了,還有一顆掉到了沙漠里,又干又熱也沒法發(fā)芽。大風(fēng)停了下來,小種子和其它種子一起都落到了地上。一只大鳥把一顆種子吃掉了。冬天到了,種子都在土里睡覺,一只饑餓的老鼠吃掉了一顆種子。雪化了,春天來了,它們開始發(fā)芽了,長成小樹苗了,一棵被野草遮住死了,一棵被踩斷了,那棵最早開花的被人折了。小種子最后終于也發(fā)芽了,小樹苗一直長一直長,最后長得比房子都高了,開出了一朵巨人花。人們都來看它,小鳥、蝴蝶、蜜蜂也都來拜訪它,這真是一朵又大又漂亮的花。后來,花兒落了,很多小種子乘著秋風(fēng)飛向了遙遠(yuǎn)的地方。
讀了這個(gè)故事,我覺得小種子很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗m然很小,但還是很努力地飛,最后生根發(fā)芽,長得很高,開出又大又好看的花,我要學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)。我不喜歡那個(gè)男孩,把好不容易開出的花折斷了,我們要愛護(hù)花草樹木。
我被這個(gè)頑強(qiáng)的小種子感動(dòng)了!我感到這粒小種子很頑強(qiáng),不管經(jīng)歷了多少磨難,仍然是堅(jiān)持不懈。我們要向小種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他不怕苦不怕累的品格。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇4
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
中學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)7
愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的`時(shí)期,老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。
炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會(huì)挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識.圓我們五彩繽紛的夢。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇5
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動(dòng)或震驚。
看《讀者》是一種習(xí)慣。每次飯后帶著翻閱、細(xì)讀,都會(huì)有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是,對于家庭,對于生活,對于人生,在那一刻,都會(huì)有各種各樣的新認(rèn)識。
它就像一位長者引導(dǎo)著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學(xué)家,啟迪著一個(gè)人感悟一生。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,它就像一股清泉,凈化著人們的心靈,讓你思考自然,思考社會(huì),思考人生。讓你懂得重視家庭,珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章,給你鼓勵(lì),讀一些漫畫或幽默故事,使你快樂,啟迪心靈,給人以愛、正義、智慧、純潔的指導(dǎo)和熏陶,使我們充滿一顆感恩的心。
在《讀者》中,我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上,我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路,記憶力也變差了。
在醫(yī)院里,弟弟以為他還在火車上,常常一個(gè)接一個(gè)地問哥哥:哥哥,回家要多長時(shí)間?哥哥總是回答:快,快。弟弟在火車上呆了六年,而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在,哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章,我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼!
就這樣,在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識的日子里,每時(shí)每刻,那是真實(shí)的、美好的、美麗的,在我心中升華成一輪明月,一杯清茶。《讀者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長時(shí)間的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時(shí),它也像一位熱心的'鄰居,為我端來熱茶,鼓勵(lì)我:上帝關(guān)上一扇門,也會(huì)打開一扇窗。
打開《讀者》,我真的有一種感覺遠(yuǎn)離浮躁和嘈雜的世界,陶翁的描述的世外桃林,這里有的是一塊凈土,陽光和干凈的空氣,它已成為我放松心情的地方,只有一小篇文章足夠好,讓我開心。
《讀者》是一本深受感動(dòng)和啟發(fā)的雜志。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇6
《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了!澳闶钦l?”這個(gè)問題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個(gè)問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)也相繼解開。
“你是誰?”這個(gè)問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞啊!但是那個(gè)叫姚麗霞的又是誰?如果我取了另一個(gè)名字,我會(huì)不會(huì)變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。
書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的.是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。
為一切事物的存在是理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對任何事物都會(huì)充滿好奇,都會(huì)產(chǎn)生疑問,而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇7
愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期,老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。
炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的`聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會(huì)挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識。圓我們五彩繽紛的夢。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇8
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無限的孤獨(dú)和無奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無聊。突然,掉下了一個(gè)紙球,紙球上吊著長長的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來。接著,樓上又掉下一個(gè)紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就這樣,一來一往,他們聊開了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛好,以及將進(jìn)入同一所初中學(xué)校,還望成為同桌冤家……正當(dāng)項(xiàng)心儀要把這個(gè)意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的.朋友不是去補(bǔ)習(xí),就是去旅游了,這讓她很失望……
讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒時(shí)間帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天……
看來我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實(shí)反映了學(xué)生的暑假生活,說出了我們的心里話,所以我很喜歡讀這本書!
關(guān)于暑假的讀書心得 篇9
鑒于書荒,我便讀了這本《白說》,這本書里面收錄了一些他的演講稿,還有寫這本書時(shí)他的一些所思所想,說實(shí)話,剛開始我看這本書,純粹是因?yàn)楹闷嫠@個(gè)人,很想看看他的書里又會(huì)有怎樣犀利的語言,讓大眾看起來很出氣。書的封面上還有這樣一段話:我沒開微博,也沒用微信,只能確定這本書里的話,是我說的。一些比較有思想、有文化的名人,好像都沒有使用微博、微信之類社交軟件的習(xí)慣,比如之前看過的《君子之道》的作者余秋雨先生,他也從來沒有用過這些軟件,少了些煙火氣,所以文字才更清澈見底。
我也有個(gè)習(xí)慣,每看完一本書,總想留下點(diǎn)什么。雖然沒怎么看懂一些書里的政治方針,但通過這本書,使我對白巖松先生的印象充實(shí)了起來。說他言辭犀利,實(shí)則只是實(shí)事求是,而是他的高情商,讓他所評論的新聞更能入大眾的耳朵,再碰到一些社會(huì)敏感的事件,人們總是希望能從他的嘴里再聽到些什么。他說:“智商決定你跟誰比賽,情商決定你比賽的結(jié)果!庇纱丝梢姡樯虒σ粋(gè)人的重要性。極限挑戰(zhàn)中張藝興的這句話時(shí)常被當(dāng)作笑點(diǎn),每每被欺騙的時(shí)候,他總會(huì)說“人與人之間能不能多一點(diǎn)信任”。這本書中也有一篇文章是寫到信任的,在這個(gè)大社會(huì)里,有幾件事情經(jīng)常抓住人們的耳朵,那就是醫(yī)患關(guān)系和師生關(guān)系。這兩個(gè)職業(yè)是唯一需要在后面加上一個(gè)“德”字的,說明了這個(gè)職業(yè)除了一般的養(yǎng)家糊口,創(chuàng)造價(jià)值的功能之外,還需要有很大的`胸襟,醫(yī)者仁心,辛勤園丁。但現(xiàn)在的社會(huì)中醫(yī)患關(guān)系,師生關(guān)系的緊張隨處可見,被媒體放大,民眾的情緒也就上來了。如果人與人之間多一份信任,那么這樣的緊張狀態(tài)也就輕松很多。當(dāng)你信任對方的時(shí)候,對方給予你的會(huì)更多。這樣一想,很多事情就自然而然的不必要發(fā)生了。眨眼間,暑假已經(jīng)過去了一半,能用來靜心充實(shí)的時(shí)間不多了,初讀《白說》,能想到的也只有這么多。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇10
一個(gè)自由,開放,大膽,有創(chuàng)新,且敢愛敢恨的女主人公思嘉讓我肅然起敬,留連于書中的故事,忘返于她的命運(yùn)。關(guān)于她的每一個(gè)故事,都讓我深深陶醉。一口氣讀完了作品,總期待好的結(jié)局,但結(jié)果讓人遺憾。瑞德走了,她的精神支柱沒了,也許她會(huì)崩潰,她會(huì)頹廢,從此一蹶不振,但她沒有,她要找回她的瑞德,她要重新燃起生活的期望,因?yàn)樗兄鴲蹱柼m人的倔強(qiáng),有著一股不服輸?shù)木。我桐信,她的這份執(zhí)著,悔悟會(huì)讓她如愿以償,瑞德會(huì)重新回到她身邊,感情終歸找到歸宿,靈魂會(huì)得到安慰,一顆受傷的心總會(huì)被時(shí)間撫平。
思嘉,媚蘭,艾希禮,瑞德這幾個(gè)人物的故事演繹了一場有缺憾的感情故事。一個(gè)對愛執(zhí)著,敢于沖破世俗的女人用她的一生深愛著艾希禮,但陰差陽錯(cuò),艾希禮最終娶了媚蘭,到媦蘭垂死之懷,兩人才明白,原先他們的.愛從一開始就是一場美夢,他們活在夢中,夢醒了,才明白彼此的真愛。艾希禮愛的是媚蘭,而思嘉一向不愿承認(rèn)的一個(gè)事實(shí)是她深愛著瑞德,她卻一向在傷害他,傷的太深。當(dāng)她明的這一切的時(shí)候,都晚了,瑞德離她而去,只留下她獨(dú)自一人承受愛的煎熬。
在這個(gè)混亂的年代,她是一個(gè)勇敢,獨(dú)立的人,作為一個(gè)女人,她是強(qiáng)大的,戰(zhàn)爭沒有壓倒她,生活的重?fù)?dān)沒有摧跨她,她用她的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了生活,展此刻她面前的是一片完美的生活。但戰(zhàn)爭,貧窮卻給她的心靈造成了很大傷害,一個(gè)揮之不去的噩夢始終纏繞著她,夢中她孤獨(dú),害怕,而這僅有瑞德明白,一個(gè)真正懂她,愛她的人。在別人眼中,她高傲,冷漠,脾氣壞,心腸惡毒,待人苛刻,其實(shí)她是善良的。
這樣一個(gè)女人,她的內(nèi)心是強(qiáng)大的,她始終相信明天又是嶄新的,完美的一天,她從沒有對生活絕望過,正是她的這一種精神,吸引著我,我也要做這樣一個(gè)人,內(nèi)心強(qiáng)大,充滿期望,迎接挑戰(zhàn),生活才會(huì)向你露出笑臉。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇11
今天,剛考完試,雖還沒正式放暑假,但不用上學(xué),我看了一本書——《巧克力味的暑假》,它讓我那還沒到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。
這本書主要寫了:項(xiàng)心儀是六年級畢業(yè)生,她考上了八中。暑假,她認(rèn)識了許多好朋友,原來也是讀八中的,而且和她分在同一班的.。她父母還帶她去內(nèi)蒙古大草原,在飛機(jī)上,她又認(rèn)識了一位叫黃小月的鄰班同學(xué),她們滔滔不絕地交談,晚上還一起看篝火晚會(huì)。她非常開心,每天都快快樂樂地度過了整個(gè)暑假。
看了這本書,我仿佛就是項(xiàng)心儀,每天和朋友玩,做一些快樂的事。在暑假里,雖然不能看見一些老同學(xué),但她還會(huì)認(rèn)識一些鄰居朋友,暑假也會(huì)充滿歡笑!看她的暑假,仿佛是一塊巧克力,很甜蜜,很溫暖,很香甜……我看了這本書后,整天會(huì)想同一個(gè)問題:我這個(gè)暑假會(huì)像項(xiàng)心儀那樣過得很開心,無憂無慮了嗎?
現(xiàn)在我才知道,暑假并不是作業(yè)的天下。恰恰相反,暑假是讓我們放松心情,放松壓力,而作業(yè)卻是讓我們解悶和鞏固上學(xué)期知識的!肚煽肆ξ兜氖罴佟犯嬖V說,開心才是幸福的。雖然暑假還沒正式來到,但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來……
關(guān)于暑假的讀書心得 篇12
《藍(lán)鯨的眼睛》是一本散文集,里面有寶塔花、白云、小霸王龍、藍(lán)鯨的眼睛、三只兄弟鼠、長頭發(fā)獅子等許多有趣的童話故事,其中我最喜歡的就是《藍(lán)鯨的眼睛》了。
這個(gè)故事主要講了:如果得到了藍(lán)鯨的眼睛,就可以讓失明的人重新獲得光明。一個(gè)勇敢的年輕人,為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重新獲得光明,就將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來。失去了眼睛的藍(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民們。雖然女孩得到了光明,但當(dāng)這個(gè)女孩得知那是藍(lán)鯨的眼睛時(shí),竟然選擇了把好不容易得到的`光明還給藍(lán)鯨。為了平息藍(lán)鯨的憤怒,少年獨(dú)自一人乘船出海,以自己的鮮血和生命,撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨,但是少年自己卻再也回不來了。
讀了這個(gè)故事,使我明白了兩個(gè)道理:一、在生活中,當(dāng)有人犯了錯(cuò)時(shí),我們不能只是不停地指責(zé)他,而要試著用寬廣的心胸去包容他,多站在他的角度去思考。同時(shí),犯了錯(cuò)誤就要大膽地面對,勇敢地承擔(dān),并且要及時(shí)改正。二、年輕人用他自己的生命撫慰了藍(lán)鯨,這種獻(xiàn)身的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于暑假的讀書心得 篇13
傾城之戀是張愛玲寫于1943年的上海,這本書似乎和教學(xué)沒有太大關(guān)系,但是,我之所以寫這本書的讀后心得其實(shí)是個(gè)人覺得這本書的文學(xué)價(jià)值有,而現(xiàn)在的社會(huì)對于文學(xué)的美感似乎不太去重視,讓我覺得其實(shí)在看一些教條式的書籍后,應(yīng)該也要再回味一下中國文學(xué)之美。
雖然,這是屬于白話式的小說,但不可否認(rèn),張愛玲在人性上細(xì)膩與別出心裁的刻畫與時(shí)代意義有其可讀性,否則也不會(huì)造成一股風(fēng)潮及許多人潛心的研究。
從大學(xué)時(shí)期我就愛看張愛玲的書,并偶爾會(huì)回味一下,她的作品對我的確是造成不小的影響,尤其是在對文學(xué)的欣賞與感動(dòng)方面,而她對于人性(尤其是對女性)的深入分析,在當(dāng)時(shí)也帶給我不少的沖擊。
以下就這篇傾城之戀,它的創(chuàng)作背景作一簡單介紹:張愛玲出生于封建式的望族家庭,她的生活便是成長在父權(quán)制度底下,1943年,就是很接近太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),那時(shí)候很多中國地區(qū)陷入戰(zhàn)爭的局面,可是上海沒有,這時(shí)候的張愛玲就是在上海,遠(yuǎn)離這種戰(zhàn)局,也讓她有機(jī)會(huì)去回顧中國社會(huì)的父權(quán)真相,更使她有機(jī)會(huì)可以暫時(shí)避開父權(quán)的支配,那傾城之戀就是在這種恍如切斷心理的.狀態(tài)下釀造產(chǎn)生的。
故事大綱是:女主角是白流蘇,男主角是范柳原,白流蘇是個(gè)離了婚的女人,她在守舊的白公館里沒有地位,后來為了替自己爭一口氣,白流蘇便搶走了原先要介紹給妹妹的范柳原,后來兩人在一起,可是他們對愛情抱持著不同的看法,在沒有繼續(xù)下去的動(dòng)力時(shí),因?yàn)閼?zhàn)爭踏上婚姻這條路。
關(guān)于這篇文章有幾個(gè)部份我先講一下:像白公館代表的是舊日的一切,包括生活方式。
像書一開始就有提到像他們的時(shí)鐘十點(diǎn)鐘是人家的十一點(diǎn),他們唱歌唱走了板跟不上生命的胡琴,從這邊就可以看出來它是一種很守舊、很舊日的。
跟當(dāng)時(shí)的中國其實(shí)是很像的!另外,張愛玲在描寫男女感情是很含蓄美感的,和現(xiàn)在的文學(xué)所描寫的是差異很大的,例如像在描寫范柳原的動(dòng)心時(shí)。
從三奶奶講的話可以看的出來:「三奶奶嘆了口氣道:『跳了一次說是敷衍人家的面子,還跳第二次第三次!』」從這句話可以看出說范柳原對白流蘇有一見鐘情的感覺,我跟你跳了一次舞還會(huì)想跟你跳第二次第三次,就表示我對你其實(shí)是有感覺的。
這種寫法多么的含蓄,一個(gè)「愛」字都沒有提到,可是,從一些事件的敘述卻可以描寫出人心中感情最細(xì)膩的部份,真的是很令人佩服!
關(guān)于暑假的讀書心得 篇14
書是打開知識海洋的鑰匙,它使我們感悟人生,感悟人生真諦;它使我們了解大自然,感受世界的美麗與壯大;它使我們感受科學(xué)并學(xué)習(xí)科學(xué)。讀書可以讓我們懂得很多,它如一位無私奉獻(xiàn)的老師一般,將自己的知識都傳授給每一位讀者,希望他能熱愛讀書,學(xué)習(xí)知識。
每當(dāng)我看完一本書后就會(huì)有自己的感受,令人難以忘記。今天我就要寫我喜愛的書,《平凡的世界》。翻開這本書,書中形形色色的人物故事發(fā)展,向我們展現(xiàn)了七八十年代那個(gè)離我們遙遠(yuǎn)的而有活力的人生旅途。
我喜愛《平凡的世界》中的孫少安。孫少安從小就是一個(gè)貧困的孩子,他出生在一個(gè)貧困的`家庭里,長大以后,他放棄學(xué)業(yè),他的家中有位體弱多病的老奶奶,父親也開始漸漸衰老,姐姐嫁到外地。弟弟此時(shí)正需要學(xué)費(fèi),于是他就去田地里同父親一起干勞活,希望減輕家中負(fù)擔(dān)。到了孫少安結(jié)婚后他一直反對妻子的意見,他不要與父母分家,他知道此時(shí)的自己正是家中的頂梁柱,倘若分了家,他的父親一定會(huì)更加勞累。他是一個(gè)顧家的人,他愛自己的家人,他愛自己的孩子,他從不會(huì)因?yàn)樽约旱钠拮幼鲥e(cuò)了什么事而打她罵她。他還是個(gè)有見識,聰明的人,他很早就希望村中可以搞生產(chǎn)責(zé)任制,后來才肯實(shí)行。他還是個(gè)有責(zé)任心的人當(dāng)他面對國家發(fā)行的一些政策是它并不會(huì)像其他地方的少數(shù)人一樣,將自己置身事外。然而他不是,他會(huì)認(rèn)真實(shí)行國家發(fā)行的政策。他對待事物很公平也很公正。
讀了《平凡的世界》,我從中學(xué)會(huì)了一些人該有的品德:有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),孝敬老人,盡職盡責(zé)。我們都是平凡的人,生來就普普通通。在這個(gè)世界里有太多的不如意、不公平,但也因?yàn)檫@個(gè)平凡的世界,給我們造就了展現(xiàn)自我生命姿態(tài)的舞臺(tái)!镀椒驳氖澜纭纷屛叶昧撕芏嗟览恚帶我了我許多快樂。
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