《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感
更新時(shí)間：2023-06-13 15:52:32 讀后感 我要投稿
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 (15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 1
本學(xué)期，我們學(xué)校推薦的師生共讀數(shù)目是《時(shí)代廣場的蟋蟀》，由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。但成名了的柴斯特并不快樂，它渴望回到鄉(xiāng)下，唱歌給大樹，小鳥以及那些星星。最后，柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng)，如愿以常的唱歌給大樹，小鳥以及那些星星聽。
這雖說是個(gè)童話，卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”，自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢？
我想起了著名音樂家刀郎，在音樂屆如日中天時(shí)，他卻選擇退出歌壇，淡出人們的'視野，刀郎為什么會這么做呢？我想，應(yīng)該是因?yàn)槌擅�，他卻失去了自由，失去了快樂。
我認(rèn)為：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人類為何還陷入金錢的誘惑中呢？人的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由，不快樂的話，那成名又有什么意義呢？
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 2
放下《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)榕D腸的誘惑，它偶然跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了時(shí)代廣場地鐵站；因?yàn)樗绺璧镍Q唱，它偶然被帶回了報(bào)攤；因?yàn)樗团笥言谕頃线^于興奮，他們偶然造成了火災(zāi)；因?yàn)閭淖载?zé)，它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的鳴奏。
讀了這本書，我認(rèn)識到，一件偶然的小事，真的會改變?nèi)说囊簧�。對于我來說，也是這樣。記得剛上幼兒園時(shí)，老師要求每個(gè)小朋友都要選擇一種樂器學(xué)習(xí)。我十分想學(xué)架子鼓，但很可惜我沒有被選上，一個(gè)偶然的機(jī)會，我被分配到了大提琴班。剛開始的一個(gè)月，指導(dǎo)老師只讓我們學(xué)習(xí)握弓和拉空弦，我心想：“怎么連首完整的曲子都不教呢？”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個(gè)月過去了，老師終于開始教我們拉曲子了，我的內(nèi)心開始有了小小的.期待。隨著老師的悉心指導(dǎo)，我學(xué)會了第一首曲子《小星星》，我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我會拉的曲子越來越多了：《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富：圓舞曲、小夜曲、進(jìn)行曲……誒？這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報(bào)攤上演奏的音樂嗎？讀這本書時(shí)，我心中也一直回響著我練琴時(shí)熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然，但它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的殿堂，讓我的生活充滿了不一樣的聲音，我真希望，有一天我演奏的大提琴曲子，也能被大家都聽到。
當(dāng)我又一次翻開這本書，柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想，只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然，也許美好就會悄然而至。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 3
在熱鬧的紐約，人潮涌動；在紐約小小的角落里，有一個(gè)小小的報(bào)刊店；報(bào)刊店的報(bào)紙上，有一個(gè)小小的籠子；在籠子的角落處，曾經(jīng)有一只會演奏流行歌曲的蟋蟀。
在讀這本書之前，我一直很想成為大明星。我要被很多人崇拜、很多人追捧，就算再忙，那樣的日子過得肯定也會很逍遙。每當(dāng)我想入非非的時(shí)候，感覺就像在空中飛舞的風(fēng)兒，自由自在地奔跑，撿起花瓣和清香，開心得都能把自己迷醉！可是，讀了這本書之后，我的想法發(fā)生了改變。
柴斯特是一只小小的蟋蟀，但是它有著特別高的音樂天賦，任何一首曲子只要一聽就會演奏，而且曲調(diào)動聽婉轉(zhuǎn)；任何一種節(jié)奏只要一瞬就能掌握，轉(zhuǎn)眼間就能表演出來。這還不是最厲害的，它彈奏出來的音樂，能讓匆匆趕去上課的小孩子們留步，能讓為家庭奔波的大人們駐足，能讓喧鬧的紐約安靜下來……柴斯特成了明星！
可是這種萬人羨慕的生活，它覺得怎么過都有點(diǎn)怪怪的。它越來越想念家鄉(xiāng)，這種思鄉(xiāng)之情就像是一只蝴蝶，遠(yuǎn)離了屬于自己的花朵，它不快樂。最后，柴斯特果斷地離開了這里，回到了家鄉(xiāng)。
我開始沉思，對我來說到底什么樣的生活才是美好的？我的腦海里閃過了在書中亨利貓說的一句話："既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的'事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那么成名又有什么意義呢？"
傾聽自己心靈的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己并不是真的想當(dāng)大明星，僅僅只想活得更自由快樂。大明星那么忙，哪有什么自由和快樂？而我可以看喜歡的書，玩喜歡的游戲，做喜歡的手工，畫喜歡的畫……很是自由快樂！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 4
有美妙的歌聲，卻要在低矮的茅屋里唱，豈不是錦衣夜行？諸葛亮才高八斗卻不出山，豈不是茅屋里的一個(gè)窮老頭？如果不是這樣，自由的夢想將何處容身？
——題記
傾新的演奏一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁劳小泛湍匦∫骨�，匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，傾聽著一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的不同尋常的友誼。友誼之橋搭建起蟋蟀柴特斯的傳奇故事。
不需要過多的修辭，只有“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，沒有多少充滿戲劇性的經(jīng)歷，只是一不小心，展示出故事的全部。的確如此，也許你會驚訝：“怎么可能？！”我和你相同，但是又怎么不可能呢？只是嗓子癢，造就音樂天才；只是一個(gè)瞎編的傳說，卻令中華子孫知道了漢高祖劉邦！
自由的夢想，受約束的自由又何來自由自在的夢想？
《時(shí)代廣場的蟋蟀》正是代表著工業(yè)時(shí)代返璞歸真的價(jià)值理念。當(dāng)今的世紀(jì)，如不出名，就會永遠(yuǎn)被壓在底部，總是不得翻身，但又是誰不想出名？伴隨著記憶的鳴叫，那嘹亮而韻味的鳴叫，隨著翻開首頁的第一陣微風(fēng)，就注定要激活我昨天那溫暖的記憶。激烈的競爭真的只能與書相伴嗎？瞬間的色彩又將繼續(xù)淹沒在灰淡的書中嗎？雖然喜愛看書，喜愛學(xué)習(xí)，但總是不明白，為什么感覺是不多的作業(yè)卻像天邊的地平線，可望不可及？渴望已有些陌生的畫筆能夠舉起，以前小學(xué)的美好時(shí)光有將何去何從？
無自由，何來夢想？
父親的.信念點(diǎn)燃萊特兄弟的人生火把；媽媽的鼓舞使我拿起描繪夢想的畫筆。聆聽著自然的音樂，感受到柴特斯的選擇——回家。
好不容易等來了出人頭地的日子，蟋蟀柴特斯還有什么不滿足？為什么提出退隱？！還清楚得記得課文里曾說過：“理想如果給你帶來榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品�！辈裉厮乖�(jīng)說過它太累，恰似我也有同感。有人一直在為他不喜愛的事情而忙碌，難道不是累嗎？自由創(chuàng)造奇跡不是更好嗎？
重溫蟋蟀柴特斯的故事，打開自由之門，放飛吧！自由的夢想。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 5
《時(shí)代廣場的蟋蟀》又名《蟋蟀奇遇記》和《蟋蟀在時(shí)代廣場》。它的作家是［美］喬治.塞爾登，他參加過國際大獎小說，得過紐柏兒童文學(xué)獎銀獎。《時(shí)代廣場的蟋蟀》是世紀(jì)全球15本最佳童書之一。主要講一只貓、一只老鼠、一只蟋蟀、和瑪麗歐一家的故事。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》里的柴斯特蟋蟀是這本書的主人公，它的愛好是唱歌，后來被瑪麗歐給撿到了。才斯特蟋蟀還有兩個(gè)好朋友，一只是塔克老鼠，一只是亨利貓，他們倆住在排水管里。自從瑪利歐撿回那只蟋蟀，他媽媽就非常討厭那只蟋蟀，總是想把它趕走，但總沒成功，因?yàn)轳R利歐的爸爸一直為柴斯特蟋蟀說情。
我最喜歡里面的第八章，塔克一生的積蓄，柴斯特蟋蟀睡著后，把兩元錢當(dāng)作樹葉吃，結(jié)果一醒來發(fā)現(xiàn)吃的不是樹葉，而是兩元錢的鈔票，而且已經(jīng)吃掉了一半。她叫醒睡著的好朋友塔克鼠一起想辦法，怎樣才能補(bǔ)回那兩元錢？想著想著就被白利妮媽媽發(fā)現(xiàn)了，塔克鼠飛快的跑回了它的.家，而柴斯特蟋蟀被白利妮媽媽痛罵。到了今天晚上柴斯特蟋蟀一起想辦法補(bǔ)回那兩元錢。到了明天早上，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)蟋蟀籠子里出現(xiàn)了一個(gè)五角錢，四個(gè)五角五分，一個(gè)一角錢，五個(gè)五分錢，還有一五個(gè)一分錢，百利妮和媽媽一起就放了蟋蟀。你說這個(gè)主人公柴斯特蟋蟀是好氣還是好笑？
讀完這本書，我知道柴斯特蟋蟀的兩個(gè)好朋友，在柴斯特蟋蟀遇到困難時(shí)，幫它想辦法，幫它去解決。而柴斯特蟋蟀闖了禍時(shí)，它也沒有逃避，而是敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。其實(shí)在動物身上也有我們?nèi)祟愔档脤W(xué)習(xí)的品質(zhì)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 6
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本故事書后，我才知道，友誼是最珍貴的。
這本書主要敘述了一只蟋蟀——柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場。在那里，它遇到了兩個(gè)最知心的朋友：塔克老鼠和亨利貓，和一個(gè)主人：男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂，回報(bào)了它的朋友們以及主人，因此成為了名人。但柴斯特卻希望回到故鄉(xiāng)。經(jīng)過朋友們的幫助，它終于回到了屬于自己的家鄉(xiāng)。在書中，有這樣一段話“然后，火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個(gè)朋友才又發(fā)覺它們還有千言萬語沒說呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重；塔克跟它說，別擔(dān)心白利尼一家，它會好好照顧他們的；而柴斯特則是用力振動著翅膀，一個(gè)勁兒地鳴叫著告別”。
盡管兩個(gè)朋友都不希望柴斯特加到鄉(xiāng)下去，可是，為了柴斯特的幸福，它們不得不這么做。我覺得亨利和塔克好傻，如果是我的話，我一定不會和最好的朋友分開。我會和柴斯特一起回到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下過只屬于我們的幸福時(shí)光。在我看來，友誼不是單方面的，而是你肯為了我而付出一切，我也肯為了你而付出一切，每個(gè)人心里都想著對方才叫真正的友誼。書中，亨利和塔克知道柴斯特只有回到家鄉(xiāng)才會覺得幸福，于是，他們心里雖然依依不舍，但是沒有在臉上表現(xiàn)出來，只讓柴斯特放心的回去。所以說，在童年的.成長過程中，友誼是不可缺少的一部分。如果缺少友誼，人會變得不健康。如果交到了不好的朋友，就會變壞。比如：有一些孩子從小就交到了一些思想不好的哥哥或姐姐，就會傳染到她們的一些不好的行為。友誼是珍貴的！在這里，我要再次呼吁：請讓我們多一點(diǎn)生命中的友誼！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 7
最近我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這里面的主人公竟然是一只蟋蟀！名字叫柴斯特。故事的開端是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒想過要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，結(jié)果被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。
柴斯特很有趣，它什么都吃。最搞笑的是，有一次睡覺的時(shí)候把馬利歐家的'兩元紙幣當(dāng)成樹葉啃掉了一半。這下可闖下大禍了，馬利歐的媽媽本來就把柴斯特看作“眼中釘”，這回更是暴跳如雷，下定決心要把柴斯特趕出報(bào)攤。這個(gè)時(shí)候，它的兩個(gè)好友想出了一個(gè)好辦法，讓老鼠塔克償還這筆債務(wù)，因?yàn)樗幸还P兩元又九十三分的財(cái)產(chǎn)，更主要的是它樂于助人。正因?yàn)橛辛死鲜蟮膸椭�，柴斯特才逃過一劫。
可是柴斯特又闖禍了，一不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了，幸而在兩個(gè)好朋友的幫助下，又度過了難關(guān)。不但如此，塔克老鼠和亨利貓還幫助柴斯特一夜之間成為了地鐵站的演奏明星�？墒呛镁安婚L，就在柴斯特事業(yè)如日中天的時(shí)候，它卻提出了隱退。是什么原因?qū)е铝瞬袼固貢羞@樣的想法呢？不是人人都很向往出名嗎？都向往自己的頭頂能罩上燦爛的光環(huán)嗎？但是柴斯特卻不這樣想，它更向往自由和快樂。目前的狀況讓它覺得疲憊不堪，每天的兩場演出讓它很不快樂和自由。既然柴斯特這么向往自由，那么它的兩個(gè)好朋友塔克老鼠和亨利貓當(dāng)然也希望柴斯特能夠快樂、開心。于是它們再次選擇幫助它，幫助柴斯特離開這兒，回到自己的老家康涅狄格州草場，讓它自由自在地去過自己想要的生活。
真沒想到，一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓竟然會有這么真摯的友情，真是讓人感動啊！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 8
四年級寒假，我看了美國作家喬治·塞爾登寫的桐華小說《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書，看完這本書后，我覺得這本書真是太有趣了，我也想變成一只蟋蟀，有書中的那些經(jīng)歷。
一天晚上，我睡著了，我做了一個(gè)長長的夢，在夢中，我變成了蟋蟀柴斯特……
在書中暢游，“我”，也就是小說的主角——柴斯特，因?yàn)橐馔馐录搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場，遇到了很多朋友，我用音樂幫助了我的朋友們，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。最后，我放棄了紐約的繁華與榮耀，選擇回到自己的家鄉(xiāng)，選擇了自然與心靈的.寧靜。
最有趣的是，我夢游吃掉了兩塊錢，我并沒有逃跑，而是和朋友們一起想辦法，把兩塊錢補(bǔ)回來了。我的朋友亨利貓對老鼠塔克說：“你不是存了很多錢嗎?拿來吧!”朋友塔克老鼠愁眉苦臉地?fù)u搖頭說：“那是我一輩子的錢呀!”但是，塔克擔(dān)心“我”會因?yàn)檫�不起錢被關(guān)在籠子里面，最終還是把他存的錢拿了出來，幫助我渡過了難關(guān)，替我還清了欠別人的帳。我非常感激我在時(shí)代廣場遇到的這兩個(gè)善良友好的朋友!
“曾玓，起床了!”我正要伸出手去跟兩個(gè)朋友擁抱，卻被媽媽的聲音吵醒了。我清醒過來，原來我是在做夢呀!我不是蟋蟀柴斯特，我是小學(xué)生曾玓。
現(xiàn)在回想起《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書中的很多情節(jié)，我還是回味無窮。這本書寫得太生動了，我越來越喜歡這本書了!通過閱讀這本書，我懂得了很多道理：做錯(cuò)了事，不要逃避，要想辦法解決才行;友誼非常重要，如果朋友需要幫助，我應(yīng)該像塔克、亨利那樣，去幫助朋友!
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 9
這是一本關(guān)于寬容的書，這本書講述了一只名叫喬的小狗的故事。暑假里的一次偶然的機(jī)會，讓我與這只小狗認(rèn)識，并知道了它的悲慘身世。我讀了這本讓人無法猜想接下來發(fā)生什么事的書，也讓我感受到了這世間的不平凡。
美麗的喬一開始沒有名字，它住在它原來的主人——詹金斯家里。詹金斯簡直就是個(gè)虐待狂，他在美麗的喬剛剛學(xué)會走路時(shí)把它的伙伴全部摔死，又讓喬唯一的依靠——它的媽媽累死，故事是使我看的驚心動魄。最可怕的是，他還讓美麗的喬失去了耳朵，這是多么殘忍的事啊!還好，天下總是有好心人的，一名叫哈利的人把喬接走了并給他起了這么可愛動聽的`名字——美麗的喬(喬)。哈利一家人待喬很好，喬也不忘救命之恩，對他們一家人忠心耿耿、盡心盡力。它和哈利家其他的動物一起全心全意的保護(hù)這個(gè)大家庭：阻擋小偷、保護(hù)哈利的女兒——勞拉小姐、目睹了一場火災(zāi)，并從火災(zāi)中救出了一只能說會道的鸚鵡等等。它是一只善解人意的小狗，內(nèi)心比名字還美麗!
合上這門關(guān)于狗與人之間故事的書，我很失望，也很欣慰。失望是因?yàn)閯游锏囊簧瓦@么短。狗的生命真的如此短暫嗎?我有些舍不得。他們總是默默的來到這個(gè)世界，又靜靜的離開，不告知任何人。一只狗在自己的一生中如果當(dāng)上了寵物，那他唯一的依靠一定是它的主人。我的奶奶家曾經(jīng)養(yǎng)過一只狗，跟我很要好，每次我一回到奶奶家，我必定會和他玩一會，它也高興地往我身上撲······今年勞動節(jié)放假，我與往常一樣和爸爸媽媽來到奶奶家，卻看不到狗狗了，我很疑惑，去問奶奶，奶奶說：“狗死了······”。我的眼淚“嘩”地就下來了，腦海里想著以前和狗狗玩的場景，傷心地哭了。欣慰是因?yàn)閱痰囊簧�是很充實(shí)的，跟著主人到處游玩。
善待我們身邊的動物吧!人們都說：動物與人類是一家人。我們都在同一片藍(lán)天下生活，就應(yīng)該受到同樣的保護(hù)。因?yàn)�，善待動物，就是善待生�?
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 10
書讀百遍，其義自見。在漫長的暑假，我再一次讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，雖然以前讀過很多遍，可是每讀一次都會給我?guī)碓S多新的收獲和感觸。
書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼，這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽芬庖埠苷嬲\為彼此付出。我喜歡書中的每一個(gè)人，尤其是品德高尚的柴斯特，它十分善良、勇敢，雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍，可是他并沒有溜之大吉，一走了之，而是選擇留下來，彌補(bǔ)自我犯下的錯(cuò)。它用自我悅耳動聽的歌聲打動了時(shí)代廣場的每一個(gè)人，取得了瑪利歐一家的諒解和信任。
讀完這本書，我心中充滿了正能量。回想自我與朋友相處過程中發(fā)生的.那些不愉快，瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次，我與吳譯聞一齊玩貓捉老鼠的游戲，正當(dāng)津津有味的時(shí)候，一不細(xì)心我把她拌到了，沒向她說“對不起”，她也不肯善罷甘休，為這事兩人互不相讓，吵得面紅耳赤，并揚(yáng)言就此絕交。鬧翻之后的幾天里，我心潮澎湃、思緒萬千，冷靜之后覺得自我當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)主動道歉。亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉，她也向我表示了歉意。我們倆和好如初，約定今后不再為小事爭吵，要讓友誼地久天長。
讀了這本書，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈，分憂解愁，給人力量，指明前進(jìn)的方向。正如英國哲學(xué)家培根說的那樣：如果你把歡樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)歡樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的，也是我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》最大的收獲。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 11
在寒假里，我閱讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書，書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。
蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng)，可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在這人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友：塔克、亨利、主人——瑪利歐的真誠關(guān)懷與幫助，蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情，并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境，自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助，并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛，它們之間真摯、美好、動人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的.世界。
友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥
有一次上奧數(shù)課時(shí)，我忘記帶尺了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我的好朋友——陸希走了過來，輕輕地問我：“怎么啦？”“我忘帶尺了，馬上要用，怎么辦��？”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會兒，“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳，眼前微笑讓我感動不已，我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子，思緒也回到了課堂。我始終不會忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。
友愛并非需要驚天動地，友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐；友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲；友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助；友愛就是‥‥‥
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 12
如果你要問，這個(gè)世界上最繁華的地鐵站是哪里？毫無疑問，那就是紐約時(shí)代廣場地鐵站。那里有趕著去上班的人們，有飄著香味的甜甜圈，有每天最新的頭版頭條，也有酩酊大醉的流一浪一漢。當(dāng)然，這里還 有一只不怎么起眼的小蟋蟀------柴特斯。
我想，這個(gè)誤跳入餐籃而被帶到時(shí)代廣場地鐵站的小家伙，初來乍到時(shí)應(yīng)該是覺得既新奇，又恐慌吧。熟悉的山林變成了一座座鋼筋水泥的'大廈，耳旁那些蟬鳴蛙叫變成了汽笛聲。這一切的一切，在一個(gè)“鄉(xiāng)巴佬”眼里都是那么的不可思議。值得慶幸的是作者應(yīng)該是個(gè)友善的家伙，他讓柴司特遇到了善良的貓咪亨利和小機(jī)靈鬼老鼠塔克。不過啊，柴司特最大的幸福是遇到了那個(gè)收養(yǎng)它的男孩—馬力歐。這個(gè)以賣報(bào)紙為生的小男孩，給在異鄉(xiāng)的柴司特帶來了一溫一暖和安寧。當(dāng)然，柴司特本身也有很多的閃光點(diǎn)，比如它的真誠，在紐約這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會下，就顯得特別珍貴；還 有柴司特的敢作敢當(dāng)，它勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，從不為自己的錯(cuò)誤找各種理由，這都讓我覺得非常難得。
這只小小的蟋蟀還 有一個(gè)讓我刮目相看的地方，當(dāng)它用自己的努力和善良在這個(gè)陌生的城市立足下來，并且用自己悅耳的歌聲贏得他人的喝彩與注目時(shí)，并沒有被迷惑，也沒有忘乎所以。通過好朋友們的幫忙，它終于回到了自己心心念念的故鄉(xiāng)。離別的時(shí)候，馬力歐雖然十分的不舍，但是依舊會為小蟋蟀柴司特回到家鄉(xiāng)而感到高興。
人是特別需要的情感的，而友情就是除了親情之外，最珍貴的感情，它讓我們在大海航行時(shí)有了燈塔，讓我們在暴雨夜行時(shí)有了雨傘，讓我們在寒冬臘月時(shí)有了棉衣，它是我們一生最一溫一暖的感覺，即使前路再坎坷，也不會感到害怕。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 13
暑假到了，老師推薦我們看一本書，書名是《時(shí)代廣場的蟋蟀》，讀完這本書后，我回味無窮。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一本獲得紐伯瑞獎的書，講述了一只蟋蟀和一個(gè)叫馬里奧的男孩、一只貓和一只老鼠。
這本書的內(nèi)容是：蟋蟀切斯特從未想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)村的牧場，一次暴飲暴食時(shí)不小心被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場地鐵站。 在這個(gè)陌生的地方，它有主人有朋友，過著幸福的都市生活。 后來成為震驚紐約的音樂家。 然而，成名之后的切斯特卻因?yàn)橄肫鹆俗约憾錆M了失落。 家鄉(xiāng)，想起了親人，想起了無憂無慮、無憂無慮的生活。
當(dāng)我看到 Chester 時(shí)，我想起了我的 Rosie。 她是一只忠誠可愛的小狗。 從他出生起，我們就把他當(dāng)作我家庭的一員撫養(yǎng)長大。 就在幾天前，我的房子要拆了。 我們都忙著整理我們的東西并尋找我們的新家。 羅茜似乎知道要發(fā)生什么，每天守在家門口一言不發(fā)。 終于有一天，房子砰的一聲倒塌了，我們都有了自己的新家，但我們不能帶羅西去那里，因?yàn)槟鞘且粭澤鐓^(qū)住宅。 看到羅茜蹲在老房子里，眼睛盯著老房子的廢墟，一副可憐兮兮的樣子，原來她也知道自己成了一只流浪狗。
同樣是切斯特的命運(yùn)，一開始被遺棄在廢紙堆里，后來好心的`男孩馬里奧剝開廢紙救了他。 從此馬里奧成了他的主人。 我不知道我的Rosie是否會被接走。 他是看著我長大的！ 如果有一天，我有空間養(yǎng)它，我一定要去把它取回來。
我不禁想到了自然界中的各種動物。 我們不能為了自己的幸福和利益去約束小動物，導(dǎo)致它們失去親人和自由。 動物也有生命、有情感、有思想，它們的世界也有跌宕起伏，但我們聽不懂它們的語言，更不能把它們關(guān)在籠子里，拴在繩子上。 讓我們盡最大努力保護(hù)小動物。 讓每一只小動物都回到自己的家。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 14
我最近看了一本書，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，它可以說是我最近看的書中最好看的、最令人值得思考的。
這本書講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀無意中乘坐著地鐵，來到了紐約的時(shí)代廣場地鐵站，被瑪麗歐找到并養(yǎng)在一個(gè)叫提馮的中國老人給的籠子中。從中認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利的貓，結(jié)下了深厚的友誼。一開始瑪麗歐的媽媽并不同意養(yǎng)這只蟋蟀，因?yàn)椴袼固赜幸淮螇粲�，吃了一�?美元的鈔票；還有一次不小心打翻了火柴盒，差點(diǎn)燒了瑪麗歐家的報(bào)亭。但有一次，他們偶然發(fā)現(xiàn)柴斯特竟然能用翅膀拉出美妙的音樂，整首整首的音樂！因此，它驚動了整個(gè)紐約，成千上萬的人來地鐵站看它，聽他演奏。但它后來感到自己并不是真正的快樂，也十分疲倦，便一聲不響地乘著地鐵回鄉(xiāng)下了。
這讓我們疑惑不解，這只小蟋蟀為何在事業(yè)巔峰的時(shí)候回到了鄉(xiāng)下？又為何情愿到鄉(xiāng)下為雉雞、狐貍、鴨子……這些動物演奏也不要成名呢？也許你們會想說這真是一只傻蟋蟀，成名多好呀！其實(shí)，讀到最后我也十分驚訝，也有這樣的想法。但你們仔細(xì)想，會發(fā)現(xiàn)柴斯特的想法是正確的，因?yàn)檫@就是一個(gè)問題，關(guān)系到了“自由”。那么，何為“自由”？在我看來，自由是自己選擇的，沒有人強(qiáng)迫的，也是每個(gè)生命應(yīng)有的權(quán)利。這個(gè)問題便是在“快樂”和“榮耀”中二選一。柴斯特選了“快樂”，沒錯(cuò)，它也有自由的權(quán)利。正如亨利說的一句話：“既然柴斯特一生是它自己的'，它就應(yīng)該去做它想做的事�！币粋�(gè)人如果失去了自由，他將永遠(yuǎn)失去了快樂，也將永遠(yuǎn)生活在一個(gè)被黑暗壓迫的世界！
也許你看了這本書以后，會永遠(yuǎn)記住這只叫柴斯特的蟋蟀給我們帶來的傳奇故事，也會記住它給我們帶來的啟發(fā)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 15
一本書一個(gè)世界，《時(shí)代廣場的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑啊⒁恢焕鲜蠛鸵恢回堖渲g的友誼溫暖了我的心田。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場。在紐約，柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了善良,熱情,愛它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了這片自己深愛而美麗的土地。
讀完這本書，我被深深地感動著。
感動柴斯特的誠實(shí)：柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下，等待白利尼的懲罰。
感動亨利貓的忠誠、憨厚，與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢后，塔克獻(xiàn)出了自己一生的'積蓄，而亨利總是在最關(guān)鍵的時(shí)候助一臂之力。
感動瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛心的小男孩，為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著，奉獻(xiàn)著……為柴斯特闖下的禍盡力彌補(bǔ),承擔(dān)。
感動著書中的一切，是啊，故事中的每個(gè)小動物都在付出，都在以自己的“誠信”相許，因此，也有了如此感人的“友情”，譜寫出了如此充滿“愛”的樂章。
【《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感 】相關(guān)文章：
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》后感09-01
《時(shí)代廣場的蟋蟀》心得體會11-23
《時(shí)代廣場的蟋蟀》心得體會7篇01-12
時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感03-19
時(shí)代廣場的蟋蟀的讀后感03-07
《時(shí)代廣場的蟋蟀》的讀后感04-20
《時(shí)代廣場的蟋蟀》 讀后感03-25
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感10-07
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感09-01
時(shí)代廣場的蟋蟀讀書心得03-31