夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得
更新時(shí)間：2023-06-17 12:36:18 讀后感 我要投稿
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夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得(集錦15篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得1
這個(gè)故事的主人公是一只名叫夏洛的蜘蛛和一只名叫威爾伯小豬。這個(gè)故事寫(xiě)給孩子們，也寫(xiě)給大人。當(dāng)威爾伯面臨危險(xiǎn)時(shí)，蜘蛛夏洛完全可以坐視不管，但它沒(méi)有，它一次又一次的挺身而出，只是為了威爾伯的生命，而不是自己。它教會(huì)了我太多，讓我知道了真正深厚的友情是什么。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)和溫情的故事，這個(gè)故事是這樣的：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的.平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)候蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編制了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
生活中也有這樣的事例，還記得“最美媽媽”——吳鞠萍嗎?她不顧自己的安危，毫不猶豫的伸出雙手接住了妞妞，在住院期間，她惦記的還是妞妞。她為的不是自己，而是別人。在黑龍江，又有一名“最帥小伙”。他是一位年輕的80后叔叔，當(dāng)一個(gè)15歲的男孩要掉下來(lái)時(shí)，他根本沒(méi)想過(guò)男孩掉下來(lái)砸到他身上時(shí)會(huì)等于多重。他也不顧接住別人時(shí)會(huì)不會(huì)毀壞自己身上的貴重物品，而是絲毫不猶豫地伸手去接。他們和夏洛不是很像嗎?為了別人，不顧自己。
其實(shí)，生活中并不缺少愛(ài)，只要每個(gè)人心中多一點(diǎn)愛(ài)和溫情，少一點(diǎn)個(gè)人利益，整個(gè)世界會(huì)變得更美好!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得2
這個(gè)暑期，我有幸讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)提到的夏洛是一只神奇的蜘蛛，而另一個(gè)主人公威爾伯是一只有點(diǎn)“蠢”但很可愛(ài)的小豬。威爾伯慢慢長(zhǎng)大，和其他小豬一樣，不得不面對(duì)被主人做成“熏肉火腿”命運(yùn)，為此整天擔(dān)憂，吃不下睡不好。夏洛知道后，為了救下威爾伯，心生一計(jì)，精心編織出了有“王牌豬”“了不起”“光彩照人”字樣的蜘蛛網(wǎng)，這讓威爾伯的主人舍不得對(duì)他下手。
最后威爾伯受到夏洛的幫助和鼓勵(lì)，不僅逃脫了成為熏肉火腿的下場(chǎng)，還在“豬跑”大賽中得了大獎(jiǎng)。蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯這份無(wú)私、不求回報(bào)的`友情，讓我慢慢明白：真摯的友情，是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前;是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心;是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。
我們不是小豬威爾伯，但我們的學(xué)習(xí)生活中免不了磕磕碰碰;我們不是神奇的夏洛，但我們也可以向身邊的人施以援手。人的一生中，若能遇到一份如此珍貴的友情，的確是一件幸福的事。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我就有幸遇到了好朋友蔣籽萱，她沒(méi)有夏洛的“魔法”，然而，當(dāng)我每次遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援手、不計(jì)回報(bào)地幫助我，每每想起，心頭暖暖的。
記得有一次數(shù)學(xué)課上要用到“三角尺”，老師前一天就此作了布置�？墒牵鹊秸n前，“馬虎”的我才發(fā)現(xiàn)自己忘了準(zhǔn)備，面對(duì)嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，我深知少不了要挨“批評(píng)”的�？粗蠋煓z查的腳步一步步靠近，我急得滿頭大汗。同桌蔣籽萱看出了我的窘迫，她沒(méi)說(shuō)話，輕拍我的肩膀，把自己新買的三角板遞給我。接過(guò)尺子，我感激地說(shuō)：“謝謝!
可是你怎么辦?”她笑笑，沒(méi)說(shuō)話，從抽屜里拿出一副破舊的三角尺，那副三角板的角已經(jīng)不夠尖，刻度也被磨得模糊了。我想趕緊和她換一把，可是她搖搖頭，不肯換。老師檢查到我們這兒，自然沒(méi)有批評(píng)我，可看了蔣籽萱的那把尺子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這尺子基本沒(méi)用了，今天回去，讓家長(zhǎng)給你另外準(zhǔn)備一把新的�！蔽倚呃⒌玫拖骂^，心想：“今后可不能再讓好朋友如此尷尬，我得下決心消滅這個(gè)‘馬虎病’�！�
與好朋友蔣籽萱的交往中，她就像那只蜘蛛“夏洛”一樣，總是這樣默默付出、不計(jì)回報(bào)，不僅教我怎樣做事，還教我怎樣做人。每每想起她，我就覺(jué)得，自已要像《夏洛的網(wǎng)》的威爾伯一樣，珍惜無(wú)價(jià)的友情，讓自己變得更好。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得3
寒假期間，我看了一本題目叫(夏洛的網(wǎng))的書(shū)。(夏洛的網(wǎng))內(nèi)容豐富，講的是一只名叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛的故事?
8歲的小女孩弗恩家里的'豬生了一只很小很小的落腳豬，還沒(méi)有一只白老鼠大，弗恩的爸爸阿拉布爾準(zhǔn)備把這只小豬宰了�？墒歉ザ骺嗫喟�，阿拉布爾先生只好把小豬送給弗恩。
弗恩給小豬取名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)到五個(gè)禮拜大時(shí)，阿拉布爾先生說(shuō)它已經(jīng)夠大，可以賣了。弗恩忍不住哭起來(lái)，可是她爸爸對(duì)這件事鐵了心。威爾伯胃口大了，除了喝牛奶還開(kāi)始吃剩菜，阿拉布爾先生不愿意再養(yǎng)它。弗恩就把威爾伯收六塊錢賣給她了霍默舅舅。
威爾伯就從它的蘋果樹(shù)下的家里搬到了朱克曼家的谷倉(cāng)底的肥料堆里。冬天谷倉(cāng)很暖和，所有的牲口大部分在室內(nèi)；夏天大門敞開(kāi)透風(fēng)，很涼爽。谷倉(cāng)里面有馬欄，有牛欄，谷倉(cāng)底下有羊圈，有威爾伯待的豬圈。
威爾伯的家在谷倉(cāng)底層，向陽(yáng)的谷倉(cāng)底下又溫暖又舒適。弗恩幾乎天天去看威爾伯，她找來(lái)一個(gè)廢棄的擠奶凳，放在羊圈里挨著威爾伯的豬圈。漫長(zhǎng)的下午，她靜靜的坐在那里，想著心事。那些羊很快就跟她熟了，信任她。和羊待在一起的鵝也一樣。所有的牲口都信任她，她是那么安靜友好。朱克曼先生不許她把威爾伯帶到外面。只要和威爾伯待在一起弗恩就高興了。只要知道弗恩坐在它的豬圈外面，威爾伯也就快活了。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，不辭辛苦地編織出各種奇異的文字，救了威爾伯。從此，威爾伯有了一個(gè)快樂(lè)的生活，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給威爾伯帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，夏洛用愛(ài)編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了小豬。為了朋友威爾伯，夏洛每時(shí)每刻都在忙碌著，即使死亡在眼前也還是為了威爾伯著想。
讀了這本書(shū)，我感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛，卻能做出讓我們知道無(wú)論誰(shuí)都有友誼，只要你會(huì)為自己的朋友著想。那我們，就開(kāi)始建立真正的友誼的橋梁吧！
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得4
嚴(yán)寒臘月，冰天雪地，但《夏洛的網(wǎng)》卻能給我們帶來(lái)一份份溫暖，一份份感動(dòng)。
春天到了，小豬威爾伯出生了，誰(shuí)也不愿意和他玩。恰逢此時(shí)，好心蜘蛛太太夏洛愿意和他做朋友，由此，兩人后來(lái)成為了莫逆之交。后來(lái)，老鼠坦普尼頓告訴了他們一個(gè)天大不好的消息�！靶∝i威爾伯將會(huì)在這年的冬天時(shí)被送往熏肉房做成豬肉火腿腸�！苯�(jīng)過(guò)深思熟慮，蜘蛛夏洛對(duì)小豬威爾伯做出了一個(gè)承諾，那就是她不會(huì)讓小豬死，然后，他用自己僅有的微薄之力解救了可憐的小豬威爾伯。證明了她實(shí)現(xiàn)承諾，但也付出了自己寶貴的生命。
由此看來(lái)，蜘蛛夏洛把承諾看的比生命還重要，也看出他們兩人之間深厚的友情!
讀完之后，我深情地感受到作者敘述的主題——友誼。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友情，十分地讓人感動(dòng)。由此，我看出了友情的真諦——對(duì)朋友無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)小豬威爾伯和蜘蛛夏洛交朋友的時(shí)候，才讓百年一見(jiàn)的夜行動(dòng)物蜘蛛在白天活動(dòng)，很多動(dòng)物都害怕她，馬甚至嚇的.尿尿了，因此，紛紛嘲笑這對(duì)好朋友，但小豬威爾伯卻不理會(huì)當(dāng)時(shí)的流言蜚語(yǔ)，依然與蜘蛛夏洛做朋友，終于，經(jīng)過(guò)它的努力，動(dòng)物們?cè)僖膊粩骋曄穆辶�，也紛紛的和夏洛做了好朋友。而小豬威爾伯要被送進(jìn)熏肉房時(shí)，蜘蛛使盡全力解救她這可憐的朋友。她用自己的天生本領(lǐng)——織網(wǎng)，織出了無(wú)數(shù)個(gè)贊美小豬的詞語(yǔ)。例如“了不起”、“王牌豬”等，引來(lái)了無(wú)數(shù)人的關(guān)注。后來(lái)，當(dāng)夏洛在絲網(wǎng)上給威爾伯織下最后兩個(gè)字“謙卑”時(shí)，威爾伯不負(fù)眾望，在集市評(píng)比會(huì)上戰(zhàn)勝了一切對(duì)手贏得了特別獎(jiǎng)，同時(shí)也為自己贏得了以后的安寧日子，由此避過(guò)了被殺的厄運(yùn)。這對(duì)好朋友可真是親密無(wú)間啊!
不多說(shuō)了，如果同學(xué)們想知整本書(shū)的劇情，就自己去看吧!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得5
最近，通過(guò)學(xué)生的閱讀活動(dòng)，我知道了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，現(xiàn)代社會(huì)中，金錢不停地淹沒(méi)著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢才是活著的意義。
文中有這樣一句話："弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。"從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。書(shū)中描寫(xiě)到："夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出了‘光彩照人’四個(gè)大字，威爾伯站在金色的陽(yáng)光里，真是光彩照人。"夏洛就用幾個(gè)用絲織成的字挽回了威爾伯的.生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，它希望在它的生命里留下這個(gè)好朋友，也希望在自己活著的時(shí)候?yàn)樽约旱暮门笥迅冻鲆恍�。這大概就是朋友之間的真情吧!
其實(shí)，文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字，而是文中最后幾句話："威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。"讀到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代，是無(wú)可比擬的。夏洛的那句話：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討"謝謝"，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě)：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬(wàn)人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得6
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)大作家e。b。懷特寫(xiě)作，它講述的是：一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的友誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了一只不起眼的蜘蛛，名叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛，小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)猜得到改變。看似渺小的夏洛喲偶那個(gè)自己的絲織出了奇跡的文字：先是“王牌豬”接著是“了不起”再是“光彩照人”最后是“謙虛”最終然它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天樂(lè)的未來(lái)，得到大家的認(rèn)同，但是夏洛的生命卻走到了盡頭，剩下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了，但是，它是無(wú)法比擬的，它永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。
給我印象最深的是這本書(shū)中《最后一天》這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天，威爾伯問(wèn)了夏洛的一個(gè)問(wèn)題：夏洛你為什么為我做著一切呢？夏洛就憑簡(jiǎn)單的扼要的一句話回答了威爾伯，同時(shí)，也把我的心感動(dòng)了。你一直是我的朋友，從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深，在我的生活中也發(fā)生過(guò)這樣的事情：我有一個(gè)特別好的朋友，每次我做的小報(bào)時(shí)他幫我分析改則保養(yǎng)排版，幫我考慮上面該畫(huà)些什么，我從他那里受益匪淺，學(xué)到了很多，記得我有一次問(wèn)他：“你為什么幫助我？”他的'回答是與夏洛的一樣“你一直都是好朋友�！�
我讀完了這本書(shū)，知道了外表，身份不能夠完全代表一個(gè)人的品質(zhì)，道德和情操，在我們的生活中，其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng)，平凡，樸實(shí)，卻綴滿愛(ài)心。就像老師們辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國(guó)花朵的網(wǎng)，我心中也有一張夏洛的網(wǎng)，我一定要像夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，深情，忠誠(chéng)，有本事的人，其實(shí)在我心里，還有一個(gè)想法：如果每個(gè)人能和他（她）的朋友像夏洛跟威爾伯一樣那么深的友誼的話，這個(gè)社會(huì)不再會(huì)有打架斗毆，變成一個(gè)友好和諧的社會(huì)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得7
必須讀一首關(guān)于生活、友誼、愛(ài)情和忠誠(chéng)的贊美詩(shī)！
我拿出來(lái)無(wú)數(shù)次，看了一遍又一遍，一直陪著我。
這本書(shū)是E·B·懷特用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪的感人情景，令人欣慰。蜘蛛和豬的故事。
在朱克曼的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂(lè)地生活著，其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉和火腿。作為一只豬，悲傷絕望的威爾伯，似乎不得不接受被別人屠殺的命運(yùn)。然而，看起來(lái)很小的夏洛特說(shuō)：“我會(huì)救你的�！彼韵穆逄赜米约旱慕z綢在豬圈上編織網(wǎng)絡(luò)人物，被人類視為奇跡。它徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓他在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得了特等獎(jiǎng)，享受了自己人生的未來(lái)。然而，這時(shí)，蜘蛛夏洛特的生命已經(jīng)走到了盡頭。
夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在我心中激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。
有一絲悲傷和困惑。真情與劇情的交心碰撞，自然真摯的友情。我相信！
一張普通的網(wǎng)給人一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)橄穆逄卣娴拿鎸?duì)一切，威爾伯用善良面對(duì)一切未知的未來(lái)。這深刻地告訴我，面對(duì)生活，一切都要用真心去改變，得到的是無(wú)限美好的時(shí)光。
其實(shí)好的'東西都在身邊。然而，我們被貪婪所欺騙，如果我們像夏洛特和威爾伯一樣，用愛(ài)、真誠(chéng)和善良面對(duì)未來(lái)。我們可以考慮一下，這樣社會(huì)就會(huì)變得和諧美好。人與人之間只會(huì)更好。
人生的財(cái)富是什么？人生的意義是什么？就是愛(ài)！
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，一定要懂得珍惜朋友之間的友誼，學(xué)會(huì)與朋友分享快樂(lè)，承受痛苦和困難。
遇到壞人或者有危險(xiǎn)的時(shí)候，不要硬拼，更不要恐慌。而是像夏洛特一樣思考，想辦法。讓自己脫離危險(xiǎn)或者幫助處于危險(xiǎn)中的人。
看！你會(huì)感動(dòng)一輩子！
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得8
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。
故事是這樣描述的：在朱克曼的古倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼最為真摯。有一天，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將在圣誕節(jié)成為熏肉火腿，威爾伯害怕極了，認(rèn)為只有任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)救你!”于是，夏洛就用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并終于讓威爾伯獲得集市大賽上的特別獎(jiǎng)，因此威爾伯不會(huì)再成為熏肉火腿了。但是，此時(shí)此刻，夏洛的生命卻走到了盡頭……
本書(shū)作者懷特，讓我們走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界：早餐前，小姑娘弗恩看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備殺死那頭又瘦又小、看似活不長(zhǎng)的.小豬時(shí)，她哭著攔住了爸爸，救下了那頭小豬，并把它養(yǎng)大，這就是因?yàn)閻?ài);夏洛犧牲自己來(lái)救威爾伯，這也是因?yàn)閻?ài)。
馬雅可夫斯基說(shuō)過(guò)，愛(ài)是萬(wàn)物之心。作者懷特是要教育我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，時(shí)時(shí)刻刻心中都要有愛(ài)。讀了這本書(shū)，我的感觸很大，我對(duì)我以前做得非常不滿意：欺負(fù)小動(dòng)物、踐踏花草……現(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告誡著我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，不可以讓自己缺乏愛(ài)。
這些，都是《夏洛的網(wǎng)》給我們的震撼與驚奇，要記�。簩W(xué)會(huì)愛(ài)比學(xué)會(huì)恨更重要。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得9
最近我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
在朱克曼家里的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物。夏洛是一只蜘蛛它編織了一張友誼之網(wǎng)，它用這張網(wǎng) 建立了與小 豬威爾伯真摯的友誼。它們之間相互幫助，相互鼓勵(lì)經(jīng)歷很多。首先夏洛幫助威爾伯
建立了信心，改變了它的命運(yùn)。后來(lái)威爾伯想方設(shè)法將夏洛的卵袋（夏洛的兒女們）帶回了谷倉(cāng)。其中讓我印象最深刻的是這段話——“你一直是我的朋友，”夏洛回答說(shuō)“這件事本身就是一件了不起的'事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。
是啊，夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我們渴望友情，我們更要珍惜友情！寫(xiě)到這里突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“丁寧，丁寧！”我抬頭向窗外看去，哇！你看我的窗戶邊不知什么時(shí)候結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上清楚地寫(xiě)著“丁寧，加油！”旁邊有一只小灰蜘蛛那一定是夏洛的孫女......
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得10
上個(gè)月，與班里學(xué)生共同閱讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)中主要說(shuō)了蜘蛛夏洛與小豬威伯爾的友誼，小主人弗恩在爸爸的斧頭下救出威伯爾，悉心照料一段時(shí)間后，賣給了舅舅家，百無(wú)聊賴的威伯爾認(rèn)識(shí)了夏洛，后來(lái)無(wú)意間的'一天，威伯爾得知自己馬上要成為主人餐桌上的一道美食，很害怕。于是身為好朋友的夏洛拼盡全力來(lái)幫助威伯爾脫險(xiǎn)，威伯爾的命保住了，夏洛卻走到終點(diǎn)。
這是一個(gè)很感人的故事，看到書(shū)中主人公的友情，眼眶會(huì)泛紅，在這個(gè)生活節(jié)奏逐漸加快的城市里，人們能顧好自己就不錯(cuò)了，又何談為朋友傾其所有？有的甚至不在背后捅你一刀已是仁慈。感情對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō)，未免太奢侈。
想一想，我們這樣真的對(duì)嗎？科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活越來(lái)越富足，可是人情越來(lái)越淡薄，這樣好嗎？也許我們應(yīng)該放慢腳步，回頭看看自己的家人與朋友，好好珍惜在一起的時(shí)光，不要等到失去才追悔莫及。
讓學(xué)生們看這本書(shū)的目的也是如此，現(xiàn)在好多孩子都嬌生慣養(yǎng)，不懂得感恩，不懂得付出，所以希望學(xué)生能通過(guò)這本書(shū)有所感悟，從而反省自己。
以上是我個(gè)人感想。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得11
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，實(shí)在太令我感動(dòng)了。
在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里，生活著一群動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？墒�，小豬威爾伯就要變成熏肉火腿了，威爾伯悲痛萬(wàn)分。就在這時(shí)，渺小的夏洛說(shuō)：“我救你！”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，使威爾伯成了一只“王牌豬”，從而改變了威爾伯的命運(yùn)�？上穆宓纳鼌s已經(jīng)走到了盡頭。
讓我感觸最深的片段是：當(dāng)威爾伯知道自己的未來(lái)將變成熏肉火腿而悲痛絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”誰(shuí)會(huì)相信一只蜘蛛?yún)s能改變別人的命運(yùn)？“我救你”三個(gè)字出自渺小的夏洛之口，這體現(xiàn)出了他們的友誼是多么的深厚。只要朋友有困難，就得去幫助，彼此之間要情深意重。
我在生活中也遇到過(guò)這樣的事，有一次數(shù)學(xué)考試，我忘了帶尺子，可又要畫(huà)圖。于是我就向前面的.庹勝偉借尺子雖然他也只有一把尺子。但卻毫不猶豫地把尺子掰成兩段，遞給了我一段。我覺(jué)得這把斷尺是最珍貴的，它體現(xiàn)了庹勝偉為對(duì)朋友的那顆金子般的心。我有這么好的朋友，我也要像夏洛和庹勝偉他們一樣，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，一定要竭盡全力去幫助。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得12
今天我看了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)大作家· B ·懷特。這本書(shū)里的每一個(gè)故事，都讓我十分感動(dòng)。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多動(dòng)物，它們都是威爾伯（是一只小豬）的朋友，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲劇絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，看似力量十分渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
看完了這本書(shū)，使我最感動(dòng)的是早飯前的那件事。爸爸要去豬圈把那只剛生下來(lái)的`落腳豬殺掉，因?yàn)樗×�。在弗恩的再三要求下，父親把小豬帶回家讓弗恩照顧。弗恩拿到了放小豬的盒子，她親親爸爸，又親親媽媽，高興極了。就在這一刻，使我十分感動(dòng)，因?yàn)楦ザ饔米约旱纳屏季攘艘恢恍∝i的命。
另外給我留下深刻印象的是蜘蛛夏洛。她雖然力量渺小�？伤鼌s用自己的智慧成功救了威爾伯。從它身上，讓我明白了一個(gè)道理：不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)像夏洛一樣，憑借自己的智慧來(lái)尋求解決問(wèn)題的辦法。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得13
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
閱讀使我們開(kāi)拓眼界，所以我就喜歡上了閱讀，在我閱讀的書(shū)中有這么一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》這是我很喜歡的書(shū)，你們讀過(guò)嗎？如果你們讀了我相信你們一定會(huì)喜歡的。它講的是一個(gè)感人的故事……
弗恩的家里又出生了幾頭小豬，其中有一只叫威爾伯的小豬，一出生又小又瘦，弗恩的爸爸想殺死這只小豬，可是被小女孩弗恩給救了。受到小女孩的精心照料后，他竟奇跡般的`長(zhǎng)大了，小女孩沒(méi)辦法在養(yǎng)他了，爸爸只好把那只長(zhǎng)大的豬賣給了弗恩舅舅的豬圈里。在那里邊住著很多小動(dòng)物，小豬威爾伯也在這里交了一位叫夏洛的朋友，她是一只蜘蛛。然而一個(gè)不好的消息打破了他們以往的平靜。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿，正在威爾伯似乎悲痛絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”夏洛在夜深人靜的時(shí)候開(kāi)始不斷的在她的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”和“謙卑”不同的文字，讓人們認(rèn)為威爾伯他是一只非同尋常的豬，就這樣威爾伯的命運(yùn)徹底改變了，在一次的比賽中威爾伯登上了金獎(jiǎng)的寶座。而在這時(shí)夏洛為了幫朋友自己卻過(guò)度勞累，使生命走到了盡頭，威爾伯十分傷心，因?yàn)橥柌麤](méi)來(lái)得及給好朋友夏洛說(shuō)聲謝謝。最后威爾伯照看了夏洛留下的孩子小蜘蛛。
在文中的最后，也是令我最感動(dòng)的一段話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置�！�
讀了這本書(shū)是不是感受到了威爾伯和夏洛深厚的友誼。夏洛雖然死了，可是它們純潔真摯的友誼卻長(zhǎng)存。我作為一名小學(xué)生，雖然涉世不深，卻被他們深厚的友誼所感動(dòng)。
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴了。
同學(xué)們，這本書(shū)值得一讀哦！我強(qiáng)烈推薦給你們，我相信你們一定會(huì)喜歡的。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得14
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)我最近看完了，它讓我感動(dòng)!
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏天，孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們每天在一起，友誼越來(lái)越深，可有一天，它們從老羊的口中得知，小豬到了“圣誕節(jié)”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了，夏洛決定不惜生命去幫助他，她努力地在自己的網(wǎng)上織出字，使人們覺(jué)得這是個(gè)奇跡。故事的結(jié)尾，“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎(jiǎng)”，這樣使他可以活到老，可他的朋友夏洛卻因?yàn)閯诶鄱廊チ恕?/p>
這個(gè)故事震驚了我，你想，小小的動(dòng)物之間竟有如此偉大的友誼。為了朋友，不惜一切代價(jià)。這使我聯(lián)想到，普普通通的'動(dòng)物也有自己的自尊和思想�？蔀槭裁�，人類為了自己的利益、欲望，還是要傷害它們，我們實(shí)在要好好反省一番。
這雖然僅僅是一本書(shū)，一個(gè)故事而已，但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好，它值得我們每個(gè)人去珍惜。在我平時(shí)的生活里，也處處能見(jiàn)到令人感動(dòng)的友誼。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼，但和我最要好的還是我的同桌。
記得一次美術(shù)課，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，便馬上來(lái)問(wèn)我出什么事了。當(dāng)他問(wèn)明原因后，馬上拿出他僅有的那份工具給了我。結(jié)果，他自己被老師批評(píng)，并扣了分，我卻好端端的。下課了，我去感謝他，他卻說(shuō)：“不用謝，沒(méi)關(guān)系。”
友誼是純潔的，是無(wú)私的，友誼會(huì)創(chuàng)造奇跡!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)心得15
在朱克曼的倉(cāng)谷里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上指出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
當(dāng)我讀到：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的'，通過(guò)幫助你，也許可以提生升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道活著該做一點(diǎn)有意義的事情。我心里不由得贊嘆起來(lái)：“夏洛為了救威爾伯居然獻(xiàn)出了自己的生命，可真了不起呀！”
把整本書(shū)讀完后，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬(wàn)不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)的，讓這友誼之橋上沒(méi)有磕磕碰碰，這才是真正的朋友。在生活中如果我們的朋友遇到了困難或不知道該怎么做題，我們就應(yīng)該耐心地告訴他（她）解題思路，一起幫她（他）解決困難。
記得有一次，在學(xué)校教室做功課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)小題怎么也不會(huì)做，于是我就向坐在我身后的桂林同學(xué)請(qǐng)教，桂林耐心的告訴我如何解答，又在本子上畫(huà)了畫(huà)圖，我連忙謝謝了桂林，桂林熱情地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該像朋友一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助�！�
我們以后也要向夏洛一樣真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人，這樣才能交到更多的朋友。
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