《可怕的科學(xué)》讀后感范文

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《可怕的科學(xué)》讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《可怕的科學(xué)》讀后感范文1

　　今天上午，我在書店看到這本書，書的封皮上寫著：“你的吃相就不能文雅點(diǎn)嗎？”看到這封皮我就被吸引住了。我迫不及待地讓媽媽給我買了這本書。吃過午飯，我坐在沙發(fā)上，沐浴著冬日暖洋洋的陽光，在這本介紹蟲子的世界里盡情地遨游。

　　如果你想知道一些“笑話”的話，那么就請你做好“超級的心理準(zhǔn)備”，否則的話，你就會嘔吐三千里，讓你有個好受！比如第二張：“看見丑蟲了嗎？”里面的蟲足以讓我們看個夠，但我想還是別看了吧！因為我想看了也足以讓我吐個十萬八千里�？墒怯捎谖业腵好奇心作怪，又迫使我給他看了個清清楚楚、明明白白。還好，我沒有嘔吐，只是捧腹大笑。

　　為什么這么可笑呢？那要從它的內(nèi)容說起了，寫了一些昆蟲的種類，例如：蚱蜢、蟋蟀和蝗蟲等等，不過內(nèi)容還是很豐富的。其中講了一些千足蟲有趣的故事：（一）、千足蟲意味著千條足嗎？這說明有些科學(xué)家是數(shù)不清數(shù)的。事實上，千足蟲的足沒有超過300條的。蜈蚣也叫百足蟲，但科學(xué)家們再一次完全搞錯了！許多蜈蚣類的足少于30條的。（二）、當(dāng)一條倍足綱的蟲子（千足蟲）爬行時，它的身體是通過波浪式的運(yùn)動向前滑行的，而蜈蚣爬行時，它的足是交替向前行走，就像人正常行走一樣，在它的身后還有特別長的足使它絆不倒，這也是蟲類比較聰明的地方。（三）、千足蟲有咀嚼顎，蜈蚣有毒呀，它們都……呃……相當(dāng)丑陋。（四）、千足蟲有個大問題——它們的視力不好。所以雄性千足蟲發(fā)明出一些吸引配偶的奇異方式。例如：

　　1、其中一些用頭部重?fù)舻孛妫?/p>

　　2、其中一些發(fā)出大聲尖叫；

　　3、有一些釋放特殊氣體；

　　4、另一些把它們的腳湊在一起相互摩擦發(fā)出聲音。

　　在這方面，雄性蜈蚣卻另有注意。所有蜈蚣都極具進(jìn)攻性，漂亮的雌性可能會把自己的男友給吃掉。因此，雄性蜈蚣會先在雌性的周圍行走，用它的觸須輕輕地拍打雌性表示友好。

　　這本書幽默風(fēng)趣，在趣味閱讀里學(xué)習(xí)，更增加了閱讀學(xué)習(xí)的興趣，所以我非常喜歡這本書，簡直著了迷。今天我把這本書買了后，我就捧著它，愛不釋手，因此，我向大家推薦這本書，相信大家一定會喜歡的。

《可怕的科學(xué)》讀后感范文2

　　科學(xué)可怕嗎？或許是因為有許多的現(xiàn)象不能被人們解釋所以才顯得可怕，或許是因為某些科學(xué)現(xiàn)象違背了人們正常的思維方式所以才顯得可怕，或許是因為人們摸不透，學(xué)不盡科學(xué)所以才顯得可怕。

　　著名編輯學(xué)家葉至善曾說過只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學(xué)。事實也確實如此，我便是被書中那一個個有趣的科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)實驗所吸引，科學(xué)完全可以很有趣，而這本《可怕的科學(xué)》，這一點(diǎn)則更加突出。

　　一個偶然的機(jī)會，讓我讀到了這本書，時至今日，那些吸引人的科學(xué)現(xiàn)象，道理仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書用獨(dú)特的視角、大膽的想象、驚心動魄的實驗，闡述全面、權(quán)威的科學(xué)知識及科學(xué)史話，談笑的同時，很深的科學(xué)知識輕松展現(xiàn)在面前。讀完之后讓人不由自主地高呼科學(xué)原來如此可怕。

　　科學(xué)就是如此簡單，《可怕的科學(xué)》正運(yùn)用了這個道理，把對科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現(xiàn)出來，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學(xué)道理生動形象地展現(xiàn)在我面前，在不知不覺間拉近了科學(xué)與我之間的距離。我，便是其中一個小小的受益者。不信，你看！在書中，我知道根據(jù)死者的頭蓋骨可以描繪出他的模樣，揭示出某些關(guān)于死者的可怕秘密，并能了解到一些史前知識。在書中，我還了解到又紅又燙的'火山巖足有幾輛小轎車那么大，心中不禁有了想親自去看的沖動。在書中，我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，巧克力竟有防蛀牙，助于腸胃消化的功用，真是沒想到巧克力的世界也充滿著奇妙與精彩。

　　讀完后，我對周圍一切的事物都充滿了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)什么可怕的科學(xué)。從此之后，我便深深地迷上了科學(xué)，迷上了這個令人心馳神往的世界，沒有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測的科學(xué)為伴的人們的同時，我也正朝著探索科學(xué)的道路進(jìn)發(fā)。

　　科學(xué)就如一顆種子，不斷地生根，發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，所以我們要去不斷地更新科學(xué)，只有不斷地更新，才能擁有更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學(xué)中的奧秘，去探索科學(xué)的奇幻，去擁抱科學(xué)的幸福吧！相信在不久的將來，在《可怕的科學(xué)》上也有我們所撰寫的部分！

《可怕的科學(xué)》讀后感范文3

　　每當(dāng)我打開《可怕的科學(xué)》這套書時，看見這上面有許多深奧的問題，便產(chǎn)生了好奇心�！犊膳碌目茖W(xué)》是一種由英國引進(jìn)的科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。

　　所謂可怕的科學(xué)，意思是說這套科普讀物猶如驚險小說。這個說法當(dāng)然過于夸張，但作者在制造懸念方面的確技藝不凡，很善于營造一種歷險探索的氛圍。同時，大大小小的'許多有趣故事看似天花亂墜，骨子里卻是一種嚴(yán)格、準(zhǔn)確的科學(xué)知識。整本書寫得竟像一幅隨意畫成的兒童畫。 《可怕的科學(xué)》不僅傳授知識，還傳授更為重要的科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想。作者花大量的筆墨講述科學(xué)史上的各類趣聞，敘寫科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)故事。幾乎所有的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想其實都在這些故事當(dāng)中。這套書無時無刻不在吸引我們孩子的參與。它總是使用第二人稱寫成，你不但是作者的講述對象，而且是各種事件的參與者，你就在科學(xué)的現(xiàn)場體驗和思考、探索和發(fā)現(xiàn)。

　　在我讀過的科普書中，《可怕的科學(xué)》可能是最有意思的了，內(nèi)容包羅萬象，生動有趣，比如：你知道嗎，現(xiàn)在每天有6億多人同時暢游在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上。你是一只徹頭徹尾的網(wǎng)蟲嗎？還是個網(wǎng)蟲們常說的菜鳥？是什么使愛因斯坦忘記了他的家在哪里？牛頓是怎樣引發(fā)不明飛行物的恐慌的？

　　為什么有的生物早早地就變成了石頭而我們?nèi)祟愡�好好地活著？

　　發(fā)燒是不是因為你的內(nèi)置冷卻系統(tǒng)出了問題？電力是如何維持你的心臟跳動不已的？書的內(nèi)容是如此的新穎，在不經(jīng)意間把宏偉殿堂里的科學(xué)轉(zhuǎn)換成一些有趣的幽默故事，閱讀的過程更象一個探險的歷程，在打鬧逗樂中明白了許多道理，啟開了我們的想象和創(chuàng)造之門。難怪這套書一面市，就迅速吸引了小讀者的眼球，僅在英國本土的銷量就超過400萬冊，并和霍金的《果殼里的宇宙》共同獲得了世界科普圖書最高獎――安萬特獎�？傊�，《可怕的科學(xué)》是一套好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《可怕的科學(xué)》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《可怕的科學(xué)》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。

【《可怕的科學(xué)》讀后感】相關(guān)文章：

可怕的科學(xué)讀后感06-20

《可怕的科學(xué)》讀后感03-17

可怕的科學(xué)讀后感03-16

可怕的科學(xué)的讀后感06-03

《可怕的科學(xué)》讀后感 12篇03-25

可怕的說說02-25

距離并不可怕，可怕的是心越來越遠(yuǎn)06-20

失敗并不可怕，可怕的是你相信這句話06-21

可怕的名詞英文01-17