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    《窗邊的小豆豆》讀后感

    更新時(shí)間:2023-08-12 12:16:23 讀后感 我要投稿

    [薦]《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    [薦]《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

    《窗邊的小豆豆》讀后感1

      《窗邊的小豆豆》這本書我一年級(jí)時(shí)就讀過,這次是我第三次讀了。每一次讀這本書,我的感受都不一樣。

      《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界,書中的每一個(gè)故事都那么生動(dòng),那么有趣。我很羨慕能在巴學(xué)園上學(xué)的孩子們。我羨慕他們的學(xué)校,能用電車當(dāng)教室,能先上自己喜歡的課,每一節(jié)課都是自習(xí),自習(xí)完了之后可以散步,干自己想干的事;我羨慕他們有這樣的`校長,可以想到有趣的教學(xué)方法,能用簡(jiǎn)短的話語表達(dá)自己的意思,能專心傾聽孩子的話整整四個(gè)小時(shí),能在學(xué)校被炸毀時(shí)依然決定辦學(xué)校;我也羨慕小豆豆,她可以在學(xué)校里自由自在的玩耍、學(xué)習(xí),可以擁有“海的味道、山的味道”的午飯時(shí)間,可以在校園里擁有自己的樹,可以去溫泉旅行……

      在巴學(xué)園里,小豆豆他們好像不是在正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí),但其實(shí)他們是通過各種形式、多樣活動(dòng)來學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變成一種享受,一種體驗(yàn),一種歡樂。

    《窗邊的小豆豆》讀后感2

      今天我讀了《窗邊的小豆豆》,里面讓我影響最深刻的就是新學(xué)校,這一個(gè)環(huán)節(jié)。

      小豆豆上學(xué)很不聽話,小豆豆的老師的老師就讓小豆豆的媽媽到學(xué)校來談話,小豆豆的媽媽到了學(xué)校,老師說:“讓小豆豆退學(xué)吧,他已經(jīng)禍害快我們所有人!崩蠋熣f:“比如小豆豆每一節(jié)課都在玩桌洞!奔偃缏爩懸褨|西一項(xiàng)一項(xiàng)的拿出來,寫一個(gè)詞完了在一個(gè)個(gè)放回去。如果寫錯(cuò)了就在一項(xiàng)項(xiàng)拿出來,又拿出橡皮。在一項(xiàng)項(xiàng)放回去。還有一次看見學(xué)校底下演習(xí),演完了小豆豆還趴在了,有請(qǐng)求讓他們?cè)谘菀淮危萘?xí)的人又演了一次。教室簡(jiǎn)直鬧翻天了。之后小豆豆退了學(xué),到了新學(xué)校。學(xué)校里有電車學(xué)校,還有好多池湯還有很多很多的樹。小豆豆覺得很開心。因?yàn)樽约河幸粋(gè)很好的.學(xué)校。

      我覺得小豆豆的學(xué)校可真像游樂園,居然還能有電車教室,我也好想再電車教室上學(xué),因?yàn)殡娷嚱毯芎猛,而且學(xué)校還有池塘,我也好想再那樣的學(xué)校里生活

    《窗邊的小豆豆》讀后感3

      暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書,這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實(shí)的童年時(shí)光。書中的小豆豆是一個(gè)聰明、活潑又可愛的小女孩,因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校開除了,從此她來到了巴學(xué)園,高高興興地坐上了電車教室。

      我最喜歡其中的一章,叫《山的味道,海的味道》。在飲食上,也許別的學(xué)校會(huì)說請(qǐng)讓孩子們保持營養(yǎng)均衡之類的話。而巴學(xué)園的校長小林先生卻只對(duì)家長說了一句話——“請(qǐng)準(zhǔn)備好山的味道和海的味道”,就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食,又讓學(xué)生們輕松記得吃什么的問題。在我看來,沒有第二位這樣幽默,充滿智慧的校長了。

      小林校長的教育方法令我吃驚,可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養(yǎng)出很多著名的作家和科學(xué)家。長大后的`小豆豆就是其中一個(gè)著名的作家。

      讀完這本書,小豆豆那永遠(yuǎn)快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀、自信的陽光男孩。

    《窗邊的小豆豆》讀后感4

      暑假里,我和媽媽讀了一本很有趣的書,叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個(gè)小女孩小豆豆因?yàn)樘詺,一年?jí)就被學(xué)校退學(xué),然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的'一些有趣的事情。讀了這本書,我深深感受到這個(gè)學(xué)校的特別,校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都身體健康,還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個(gè)叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想:這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計(jì)的吧!這篇顯示了校長先生對(duì)殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù),不讓他們有自卑的心理。

      我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校,做一個(gè)像小林宗作先生一樣的校長!

    《窗邊的小豆豆》讀后感5

      我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》,這本書非常的好看也非常吸引我。

      它講述了一個(gè)真實(shí)的故事,小豆豆是個(gè)小女孩,她非常調(diào)皮搗蛋。比如,在上課的時(shí)候,她喜歡開抽屜、在窗口大喊:“宣傳藝人!”還跟燕子說話。于是就被退學(xué)了。她轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)自己喜歡的“巴學(xué)園”,巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校。里面有慈祥而且親切的老師,一幫古靈精怪的同學(xué)。巴學(xué)園的校門口是兩棵大樹形成,教室和圖書館都是電動(dòng)車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的'味道”,上課的時(shí)候選自己喜歡的課,就連散步課都有,也沒有家庭作業(yè)。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。

      我有點(diǎn)羨慕小豆豆,有一所特別的學(xué)校,有一個(gè)超級(jí)棒的校長,如果現(xiàn)在有這樣的學(xué)校、這樣的校長這樣的同學(xué),這樣的課程,也沒有作業(yè),那該有多好啊!

    《窗邊的小豆豆》讀后感6

      暑假的時(shí)候,我的好朋友李玉茹給我推薦了一本書,這本書叫《窗邊的小豆豆》。這是一本另我印象非常深刻的書,我很喜歡。

      這本書的主人公名字叫小豆豆,小豆豆因?yàn)楹芄殴郑栽瓉韺W(xué)校的老師叫他退了學(xué)。后來他來到了另外一所學(xué)校上學(xué),新學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”是一個(gè)充滿童真的`學(xué)校,一個(gè)讓人羨慕的學(xué)校,總之,我讀書的時(shí)候非常羨慕小豆豆能在這樣的學(xué)校上學(xué)。學(xué)校里有許多古怪的項(xiàng)目,讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮特長。上午,如果把課程都學(xué)完了,下午,大家就集體出去散步,夜晚還在大禮堂支起帳篷露營,聽校長講旅行故事,吃“海的味道”,“山的味道”。巴學(xué)園里的一切都是讓人覺得新鮮的。這是多么令人羨慕啊!主人公小豆豆,在巴學(xué)園里自由自在,無拘無束,快樂的成長!

      讀了這本小說后,我在心里想,如果每個(gè)孩子都能在“巴學(xué)園”這樣快樂的學(xué)校里上學(xué)該多好。

    《窗邊的小豆豆》讀后感7

      這個(gè)星期我讀了一本很好的作品,叫《窗邊的小豆豆》。

      書中講的是一個(gè)叫小豆豆的女孩,她小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮被強(qiáng)迫退學(xué),來到了巴學(xué)園,她一直想知道巴學(xué)園的“巴”和“山的味道,海的味道”是什么意思。于是,她就對(duì)巴學(xué)園充滿了疑問,巴學(xué)園只有50多個(gè)孩子,每個(gè)班級(jí)不到10個(gè)孩子,其中小豆豆的班里有美代,大榮君,塑子......

      這個(gè)學(xué)校的'校長是小林宗作先生,他是一個(gè)慈愛的校長而且最愛對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子”。這句話雖然對(duì)我來說很普通,但是對(duì)小豆豆來說,卻是對(duì)她的鼓勵(lì)。這句話一直激勵(lì)著小豆豆,如果沒有這句話的支持,她就不會(huì)從一個(gè)小屁孩變成人見人愛、花見花愛的好孩子。這句話也讓她的童年生活變的多姿多彩。

      我從中感受到,人人都需要贊美與鼓勵(lì),就像我們,每當(dāng)上課我們回答對(duì)問題,老師就會(huì)表揚(yáng)我們,給我們加分,讓我們更有勇氣,更有信心。所以我們多給別人一些贊美吧!

    《窗邊的小豆豆》讀后感8

      在這個(gè)假期我的小伙伴們邀請(qǐng)我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

      這本書講了許多小豆豆的趣事,她在上課的時(shí)候玩抽屜,跟街上的藝人打招呼,由于她上課擾亂課堂紀(jì)律,讓老師頭疼不已所以學(xué)校決定,把她開除。她跟媽媽找了許多所學(xué)校,可是聽完她的'情況后都拒絕了。正當(dāng)她們失去信心的時(shí)候,看到了巴學(xué)園,巴學(xué)園的校長,決定讓小豆豆來上學(xué),巴學(xué)園非常獨(dú)特,他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),獎(jiǎng)品是蔬菜。小豆豆在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友,每天過的都很開心相處的也很和睦,可是好景不長。(由于日本的野心驅(qū)使他們走向了戰(zhàn)爭(zhēng)的歧途)巴學(xué)園被美軍的轟炸機(jī)投放的炸彈擊中了,燃起了熊熊大火,從此巴學(xué)園就不復(fù)存在了。

      寫到這里,我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質(zhì)。

    《窗邊的小豆豆》讀后感9

      從桂林回來,我又看完了:《窗邊的小豆豆》。這是一本別感人的故事書。

      這本書不僅給我?guī)砹诵β暫透袆?dòng),還告訴了我,要珍惜童年的美好時(shí)光,還要珍惜今天的和平生活,更要感恩幫助我們每一步進(jìn)步成長的人。

      小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書講了小豆豆原來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的的小孩子。她被原來的學(xué)校退學(xué)了。她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園繼續(xù)上學(xué),在校長、老師和同學(xué)的幫助下,小豆豆融入了學(xué)校的生活,喜歡學(xué)校的`生活,培養(yǎng)了好的習(xí)慣和增強(qiáng)了自信心。她在哪里上的很好,成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

      這本書說明了學(xué)校要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的興趣和自信心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓每個(gè)孩子快樂的成長。

    《窗邊的小豆豆》讀后感10

      一年前,媽媽就給我買了這本書。里面講了一個(gè)小女孩名叫小豆豆,她因?yàn)樘詺舛辉鹊膶W(xué)校開除了,之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)神奇的學(xué)校,因?yàn)樾iL小林教師的.新式教育模式,給每個(gè)學(xué)生自由成長的環(huán)境,讓他們歡樂學(xué)習(xí),生活在燦爛的陽光中,發(fā)揮各自的潛力,成就完美的未來!

      我也期望我能在巴士里上課,每一天吃“山的味道,海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動(dòng),我真想把黑柳徹子的書都看一遍,這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦!

    《窗邊的小豆豆》讀后感11

      最近,我讀了一本難忘的故事書,這本書名叫《窗邊的小豆豆》。這里面講的.是有個(gè)調(diào)皮的小女孩,剛上一年級(jí)就被退學(xué)了,后面全都講的是她來到新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”的新時(shí)光。

      來到“巴學(xué)園”的第一時(shí)間就是和小林校長交談,小豆豆居然給校長說了四個(gè)小時(shí)的話,直接讓我目瞪口呆,還記得有一次,小豆豆在上廁所的時(shí)候,不小心把錢包掉在廁所里了,結(jié)果把廁所弄得一團(tuán)糟,小林校長看見了,并不是指責(zé)她,而是說:“找到了把它們放回去。”這是在教育小豆豆有責(zé)任感,自己掏出來了,就有責(zé)任放回去,要是普通的老師,肯定是把她叫到辦公室狠狠地教訓(xùn)一頓,就算是找到了也特別傷心。

      我喜歡小林校長這種獨(dú)特的教育風(fēng)格,要是其他老師能跟小林校長這一樣,那是多么的好呀!

    《窗邊的小豆豆》讀后感12

      暑假中我看了一本特別有趣的書——《窗邊的小豆豆》。書中講述的是一位叫小豆豆的女孩的故事。她之前想當(dāng)間諜來到車站后又想當(dāng)售票員,最后又想當(dāng)宣傳藝人。她是個(gè)極其調(diào)皮的女孩,有一天,她上課的`時(shí)候把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次,讓老師沒法上課。最后因?yàn)樗恼{(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了。

      她又去了一個(gè)新學(xué)校叫巴學(xué)園。巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校,教室和圖書館等都是不動(dòng)的電車車廂,上課的方式也很特別。她們想上什么課就上什么課從沒有家庭作業(yè)。巴學(xué)園還有獨(dú)特的飯前歌,是小林校長用劃船歌改編的,吃飯前還有一位同學(xué)講故事。小豆豆剛來到巴學(xué)園的時(shí)候,小林校長足足聽了她講四個(gè)小時(shí)的話,在小林校長的教導(dǎo)下,她很快愛上了這個(gè)學(xué)校,變成了一個(gè)好孩子,開始熱愛學(xué)習(xí)。還交了三本泰明和高橋君這些新的朋友。

      讀完了這本書后,我覺得我們都要像小林校長一樣教導(dǎo)孩子要有耐心,讓別人有信心。

    《窗邊的小豆豆》讀后感13

      寒假,我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。

      它講述了一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆,變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼里,是一個(gè)與眾不同的“壞”孩子。但是,小豆豆在小林校長的愛護(hù)下,變成了一位大家都能接受的.好孩子了。后來,小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成長成一名發(fā)揮自己特長的三好學(xué)生。

      我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠;也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。

      我覺得書的主人公小豆豆非?蓯郏偌由纤巧平馊艘獾钠犯,很惹人喜歡。讓我們關(guān)愛每一個(gè)“窗邊的小豆豆”!

      

    《窗邊的小豆豆》讀后感14

      《窗邊的小豆豆》主要講了:小豆豆因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)就被退學(xué)了,

      她到了一所叫“巴學(xué)園”,這個(gè)學(xué)校有很多特別的地方,比如說:上課是在沒有輪子的.電車?yán)铩W(xué)校課程可以挑自己喜歡的課先上,吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務(wù)都完成就可以下午去散步。

      在校長的引導(dǎo)下怪豆豆變成了好豆豆,她喜歡上了學(xué)習(xí)。最后美軍的炮彈落到了巴學(xué)園,沒有人受傷,但學(xué)校毀了,校長先生想再開一所學(xué)校。

      我覺得要是真有巴學(xué)園就好了,我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去,有一次跳上了一堆水泥,結(jié)果陷下去,只剩下一個(gè)腦袋在外面。

    《窗邊的小豆豆》讀后感15

      寒假過的真快,很快就要開學(xué)了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個(gè)叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級(jí)時(shí),被原來的`學(xué)校開除后,來到了一個(gè)新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。“巴學(xué)園”是一個(gè)非常特別的學(xué)校。她們的教室是一個(gè)電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時(shí)候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹自己看管……。

      這都因?yàn)橛幸晃环浅L貏e、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個(gè)小朋友四小時(shí)的話、他學(xué)識(shí)淵博、無所不能。

      我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ。我也想在“巴學(xué)園”上學(xué),也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?

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