西游記讀書(shū)心得
更新時(shí)間:2023-08-14 07:24:41 讀后感 我要投稿
西游記讀書(shū)心得(優(yōu)選13篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的西游記讀書(shū)心得,歡迎大家分享。
西游記讀書(shū)心得 篇1
如果說(shuō)名著是一把開(kāi)啟歷史文化寶藏的鑰匙,那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的寶石。我用了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這部名著讀完了。讀完后,感慨萬(wàn)千!
《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空、豬八戒、三人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,他們求取芭蕉扇、翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪,走過(guò)了十萬(wàn)八千里,前后歷時(shí)十四年,經(jīng)受了九九八十一難,終于修成了正果,取得了真經(jīng)!
孫悟空的所作所為更是讓我佩服:他嫉惡如仇,是正義的化身。他殺盡了作惡多端的妖怪,保護(hù)師傅取經(jīng)成功。路上不管遇到什么,他都不懷二心,多么忠心耿耿!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的正直,學(xué)習(xí)他的忠心耿耿,學(xué)習(xí)他的不懷二心。當(dāng)然,我們還要學(xué)習(xí)三徒弟間的同心協(xié)力,學(xué)習(xí)他們的勇氣與信念!
可是,回想我們的現(xiàn)實(shí)生活,這樣的人似乎很難找到。有些人表面上踏踏實(shí)實(shí)地工作,暗地里卻處心積慮的用盡一切辦法來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮心、自己的欲望,有時(shí)甚至謀害別人的生命!我身邊就有一個(gè)普通的村官,為了霸占一分之地,不惜把一個(gè)八十高齡的老爺爺給打死了……這種行為我覺(jué)得是可恥的!我們不要被利、欲沖昏了頭腦,要時(shí)刻保持一顆對(duì)人民忠心耿耿的.心,做一個(gè)正直的人,一個(gè)完完全全為人民謀福利的人!
品讀經(jīng)典名著,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該從小就開(kāi)始,追隨歷史名人的步伐,走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用人!
西游記讀書(shū)心得 篇2
提起《西游記》,很多同學(xué)都對(duì)里面的內(nèi)容耳熟能祥。當(dāng)我第一次看這本書(shū)的時(shí)候,我感嘆到作者寫(xiě)的多么生動(dòng),形象。真令我欽佩。
這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,最終在西天取得真經(jīng)的故事。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)豐富多彩的神妖大戰(zhàn),讓我耐人尋味,看了又想看。 這師徒四個(gè)人當(dāng)中,我最喜歡的是孫悟空。他有著無(wú)窮的本領(lǐng),不僅會(huì)騰云駕霧,還會(huì)火眼金精。最厲害的'是七十二變。他是一個(gè)有勇有謀的英雄。遇到玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對(duì)在強(qiáng)大的敵人,他都從不退縮,敢于斗爭(zhēng)。 孫悟空不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí),在生活中我們不管遇到什么困難與挫折,都不能退縮,而是要去克服它,戰(zhàn)勝它。
西游記讀書(shū)心得 篇3
看了《西游記》,感觸很深,對(duì)唐僧曲折的情節(jié)和離奇的經(jīng)歷印象很深。這本書(shū)的作者羅貫中,向讀者講述了唐僧和三個(gè)師兄弟一路風(fēng)雨兼程,降魔降魔,八十一難得真經(jīng)的故事。就是這種詭異
的故事情節(jié)贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的`對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
西游記讀書(shū)心得 篇4
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是優(yōu)秀的神話(huà)作品,是吳承恩先生的杰作。不同年齡段看這本書(shū)都有不同的韻味。師徒四人間真摯的友情與永不放棄的精神是打動(dòng)的我們重要原因之一。
《西游記》講述了以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上與妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。這其中有許多精彩刺激的情節(jié),它從始至終想要告訴我們一個(gè)道理:互相信任方能團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)一致方能取得成功。
齊天大圣孫悟空神通廣大,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,是許多孩子們心中的英雄。其實(shí)仔細(xì)一想,孫悟空的經(jīng)歷再現(xiàn)了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。從一開(kāi)始的初生牛犢不怕虎,大鬧天宮,到開(kāi)始體諒師傅,從自己的身上找原因,最后不再?zèng)_動(dòng),開(kāi)始思考問(wèn)題,成為了斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:人是一步一步成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)需要時(shí)間的歷練,當(dāng)自己也有成長(zhǎng)的渴望時(shí),成長(zhǎng)會(huì)變得有力量。為什么西游記老少皆宜?因?yàn)樗粌H有獸的靈性,神的神性,還有人的人性。吳承恩真不愧是神魔小說(shuō)的.代表人物。
唐僧師徒之間的情感很純粹,無(wú)論之前有什么誤會(huì),在關(guān)鍵時(shí)刻他們總是互相扶持,互相理解。三打白骨精的故事里,唐僧誤會(huì)孫悟空誤傷好人,決然與他斷絕師徒關(guān)系,孫悟空三拜辭別唐僧的場(chǎng)面,令人淚目。即便如此,在唐僧師徒三人有難時(shí),孫悟空還是不計(jì)前嫌地幫助他們脫離險(xiǎn)境,護(hù)他們周全,這是多么情深義重啊。
如果你身邊也有類(lèi)似唐僧師徒四人的朋友,一定要好好珍惜,畢竟,人生遇上真正的朋友不易。
西游記讀書(shū)心得 篇5
漢代著名思想家王充說(shuō):“人不博覽者,不聞古今,不見(jiàn)事類(lèi),不知然否,猶目盲耳聾鼻癰者也。”今年暑假,我讀了媽媽給我買(mǎi)的《西游記》。
《西游記》與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》并為中國(guó)的四大古典名著,書(shū)中的主要人物性格各異。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、與惡對(duì)立,但急躁、沒(méi)有耐心;豬八戒好吃懶做、愛(ài)耍小聰明;沙和尚老實(shí)、正直、本分;唐三藏耳朵根軟、心腸好、不明是非。在人物描寫(xiě)上,作者吳承恩筆下的.妖怪栩栩如生,寫(xiě)牛魔王時(shí),完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)孫悟空時(shí),“食草木、飲河泉、采山花、覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)作伴、虎豹為群、獐鹿為友、獼猴為親;夜宿石崖下,朝游峰洞中。”又把孫悟空的猴性表現(xiàn)的淋漓盡致。
我最喜歡的一章是《三藏不忘本,四圣試禪心》,這章主要講的是四位菩薩考驗(yàn)唐僧師徒四人,最后豬八戒沒(méi)有擋住誘惑,被綁在樹(shù)上面。這一章告訴我,不要被事物的表面所迷惑,更不能因?yàn)橐T而放棄自己的目標(biāo)。
當(dāng)我看完這本書(shū)的最后一頁(yè),合上書(shū),閉上眼,我心中的思緒萬(wàn)千。我仿佛自己變成了大鬧天宮的孫悟空、一下子又變成了偷吃西瓜的豬八戒……時(shí)而來(lái)到了女兒國(guó)、時(shí)而又來(lái)到車(chē)遲國(guó)……我在書(shū)中不停地變幻,快樂(lè)地遨翔。
西游記讀書(shū)心得 篇6
孫悟空,許多兒童的偶像,他樂(lè)觀(guān),聰明,勇敢,充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)精神;然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì);和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來(lái),第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的'領(lǐng)導(dǎo)人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空,不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。
這部名著給了我很多其實(shí),那就是:為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望,達(dá)到自己的目標(biāo),我們必須艱苦奮戰(zhàn),長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,不可知難而退。我們只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽,知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了,就是那出錯(cuò)了,氣急敗壞之下,我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定,那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個(gè)人,再看看自己,多大點(diǎn)困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰(zhàn)勝,怎么可能取得成功?
為了自己的目標(biāo),奮斗吧!成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的……
西游記讀書(shū)心得 篇7
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了,每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟,我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩,主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功,取得真經(jīng)的故事。
“在困難面前勇往直前,堅(jiān)持不懈地努力就會(huì)成功!薄段饔斡洝返墓适伦儜(yīng)了這句話(huà)。人生難免有困難,如果我們不去應(yīng)對(duì)困難,解決困難,又怎能看到雨后的彩虹呢?
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)本事并不是很強(qiáng),很晚才學(xué)會(huì)閱讀,作業(yè)總是很不好,教師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥,不可能成材的,同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他的班上有兩個(gè)男孩子打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材,霍金的童年受盡了非人的.嘲笑,但他并不退縮,他和《西游記》的孫悟空一樣,敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),這是我很佩服的。霍金對(duì)世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇,他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底,他對(duì)物理很感興趣,從此,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,努力思考,遇到難題不退縮,勇往直前,成為了偉大的物理學(xué)家,獲得了巨大的成功。
其實(shí),名人有大成功,我們也有小成功。生活中,我們也會(huì)有困難,它們就是“攔路虎”,我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們,就會(huì)停滯不前,在原地踏步,不可能獲得成功:
記得有一次,我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫,工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里,房間內(nèi)有兩個(gè)籠子,各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái),我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙,就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人,兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面,我和另一個(gè)人在外面找線(xiàn)索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲:羊…狗…雞,我聽(tīng)著這聲音,不由自主地打了個(gè)冷顫,好害怕。556與其這樣害怕下去,什么也做不了,還不如找找線(xiàn)索呢,我打起12分的精神,在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱,上頭寫(xiě)著:聲音。我豎起耳朵聽(tīng),順序?yàn)楣放ku羊,可這又有什么呢翻來(lái)翻去,什么也沒(méi)有,密室太黑,我打開(kāi)手機(jī)電筒,這兒照照,那兒瞧瞧,在墻上看到了:十二生肖。對(duì)啊,十二生肖的順序,牛是這三個(gè)中最大的,那么按照這樣的順序,密碼就是…4132對(duì)嘍,哈哈,我贏(yíng)了,我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書(shū)不僅僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功,并且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們,其實(shí)困難并不可怕,我們要有一種敢于拼搏,敢于戰(zhàn)勝困難的決心,必須會(huì)獲得成功的!
西游記讀書(shū)心得 篇8
西游記,是中國(guó)的四大名著之一,西游記中講了,唐僧和他的徒弟一起去西天取經(jīng)。
有一天,孫悟空去大鬧天宮,被壓在五指山下,500年,直到有一天,有一位叫唐僧的和尚,救了孫悟空,孫悟空為了報(bào)答唐僧,就護(hù)在了唐僧身邊,伴著唐僧一同取徑,在中途中,他們遇到了豬八戒和沙和尚,也和唐一同西天取徑,在堅(jiān)難的'西天路,唐僧一次次被抓走,都被那神通廣大的孫悟空,救了回來(lái),但是每次孫悟空都會(huì)被唐僧誤會(huì),因?yàn)樘粕恢烙行┤,是一些妖怪裝的,所以才認(rèn)為孫悟空殺生,而不知道是孫悟空,救了他的命,后來(lái)唐僧知道了,孫悟空說(shuō)的都是真的,讓唐僧在后悔不過(guò),但孫悟空原諒唐僧,并再次走上了西天取經(jīng)之路。
西游記,是一
西游記讀書(shū)心得 篇9
讀了我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者為讀者講述了以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏(yíng)得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的之一。
塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的'勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話(huà)世界。 這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話(huà)世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
二、神話(huà) 如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話(huà)的時(shí)代。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥。神話(huà)絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話(huà)乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料!段饔斡洝肥侵袊(guó)神話(huà)小說(shuō)的顛峰,也是神話(huà)文化的至高境界,然后中國(guó)的神話(huà)文化漸漸沒(méi)落了,神話(huà)不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望!
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋!掇o!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。
復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。我相信,也希望它永 遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話(huà)、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量
西游記讀書(shū)心得 篇10
《西游記》是一部各個(gè)年齡段都可讀的經(jīng)典之作。閱歷不同,所獲得的感受也就不盡相同,有人喜歡它生動(dòng)鮮活的個(gè)性人物;有人喜歡它險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié);有人喜歡它那活潑有趣的對(duì)話(huà)旁白。于我而言,我更喜歡故事中充滿(mǎn)對(duì)自由的追求與向往。
《西游記》以孫悟空和豬八戒以及沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線(xiàn)索,記敘一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。每當(dāng)想起書(shū)中的孫悟空,我就無(wú)比感嘆他那英勇無(wú)畏,敢與妖魔斗爭(zhēng)并充滿(mǎn)智慧和勇氣的形象。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我遭受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起孫悟空那高大的身影,他像一座高山,那高山上矗立著堅(jiān)定的豐碑;他像一座燈塔,那燈塔上閃耀著明亮的光輝;他像一片綠洲,那綠洲上生長(zhǎng)著堅(jiān)定不移的毅力與決心!這些智慧和勇氣讓孫悟空保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng)。有時(shí)我會(huì)想:如果我同學(xué)、朋友被人欺負(fù)或者被壞人劫持了,我是否也能像孫悟空那樣充滿(mǎn)智慧,保持沉著冷靜、敢于出手幫助呢?恐怕有些困難,因?yàn)榫驮诓痪们埃衣愤^(guò)一個(gè)巷口,發(fā)現(xiàn)了兩名歹徒,劫持一名小女孩,逼她交出身上所有錢(qián)財(cái)?吹竭@,我飛快地跑走了,可又于心不忍。正要報(bào)警時(shí),警察已經(jīng)來(lái)了。如今跟孫悟空一比,我真羞愧難當(dāng)啊!看來(lái)平時(shí)別人遇到困難,我應(yīng)該先冷靜一下,想好解決辦法再去幫忙。
一本好書(shū)能啟迪人們的心智,凈化人們的.心靈,陶治人們的情操,完善人們的品德!段饔斡洝愤@本書(shū),讓我受益匪淺,看了他們執(zhí)著的精神,再想想自己遇事不沉著冷靜,焦急過(guò)度的樣子,我不禁慚愧自己沒(méi)有行俠仗義的精神。以后在保護(hù)好自己的前提下,遇到需要我?guī)兔Φ那闆r時(shí),我都要盡力做,不管成功還是失敗,只要做了就會(huì)有收獲與成長(zhǎng)。
西游記讀書(shū)心得 篇11
想必西游記》大家都不陌生,它就是我國(guó)四大名著中吳承恩的著作。講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。書(shū)中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋。他們一路?jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,九九八十一難,終于修得了正果。因?yàn)樗麄儙熗剿娜藗(gè)性鮮明不同,小吵小鬧也時(shí)有發(fā)生,才給讀者帶來(lái)了不一樣的閱讀感受,讓讀者跟著書(shū)中的人一起歡、一起笑,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
法國(guó)當(dāng)代比較文學(xué)家艾登堡說(shuō)過(guò)沒(méi)讀過(guò)《西游記》,正像沒(méi)讀過(guò)托爾斯泰一樣,這種人奢談小說(shuō),可謂大膽。自古以來(lái),神話(huà)小說(shuō)多如牛毛,就思想的`深刻,幻想的神奇、形象的生動(dòng)、語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)、構(gòu)思的精巧來(lái)言,沒(méi)有一個(gè)神話(huà)小說(shuō)能與之比較。出神入化天馬行空的夢(mèng)幻故事,情節(jié)神奇莫測(cè)是西游記的特點(diǎn)。
我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂(lè)于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就,救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子,還天天號(hào)稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人,沒(méi)有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。再其次就是沙僧,老實(shí)厚道。最討厭的就是唐僧,不會(huì)分辨是非。
《西游記》也告訴了我們?cè)S多道理。人做事一定要有恒心,有毅力,不放棄,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,不管成功與否,都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的,都是一種成功。還告訴了我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們要全面看待自己,合作努力時(shí),每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,只有這樣,才能把大家的力量聚集起來(lái),事情才能做得最好!段饔斡洝凡焕橐槐久!
西游記讀書(shū)心得 篇12
今天,我讀了中國(guó)四大名著之一的神話(huà)小說(shuō)——《西游記》,深有感觸。
《西游記》是吳承恩先生寫(xiě)的,講述的是唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,行程一萬(wàn)五千里,去西天取真經(jīng)的故事。在取經(jīng)路上,師徒四人不畏艱難,堅(jiān)持不懈,雖歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,面對(duì)種種困難,卻永不放棄的精神深深地感染了我。
整部《西游記》中讓我感受最深的`一段是孫悟空三打白骨精,他三次打死化成人形的白骨精,被善良的師傅誤會(huì),認(rèn)為他殺生,冤枉他,悟空的解釋師傅完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,但悟空仍至死不渝地跟著唐僧,一直幫助他,可是唐僧還是寫(xiě)了休書(shū),悟空被迫無(wú)奈,只得含著淚拜別師傅回到了花果山。到最后,唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當(dāng)忠實(shí)的孫悟空知道后,義無(wú)反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧。看這段時(shí),我流淚了,被他們的師徒情深深深地感動(dòng)。同時(shí)也想到了我們同學(xué)之間也應(yīng)該這樣,應(yīng)互相幫助,彼此信任。
讀完整本書(shū),它讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能取得成功。
西游記讀書(shū)心得 篇13
暑假中,我閱讀《西游記》這本小說(shuō),這本小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩根據(jù)唐代玄奘法師西行所編寫(xiě)的一本具有浪漫主義的神話(huà)小說(shuō),以塑造孫悟空這個(gè)形象來(lái)歌頌人們藐視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神.
主人公孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的一只野猴,之后遇到了花果山的'一群野猴,他們叫悟空進(jìn)水簾洞看看,之后就成了他們大王,然后孫悟空出去學(xué)了些本領(lǐng),回來(lái)后就覺(jué)得自己了不起,鬧了陰間,鬧了龍宮,鬧了天庭,最后玉皇大帝請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖來(lái)把孫悟空壓在五行山下500年.因受觀(guān)音大師指點(diǎn)的唐三藏法師下定決心去西天取經(jīng),他來(lái)到五行山下救出了悟空,并收悟空為徒弟.就這樣去西天取經(jīng)的路開(kāi)始了,他們?cè)诟呃锨f收了豬八戒,流沙河收了沙僧,豬八戒是個(gè)好吃懶惰的人,沙僧是個(gè)吃苦耐勞的人這倆個(gè)人就是那個(gè)時(shí)代的差別.在一路上,師徒四人歷盡了九九八十一難.那狡猾的妖精老想吃唐僧的肉.我記得最清楚的是白骨精.他變成一家三口來(lái)想辦法獲取唐僧,但唐僧以為是好人,就和他們聊起來(lái),但孫悟空發(fā)現(xiàn)馬上打死他,最后唐僧把悟空趕走了.最后唐僧才知道自己被騙了,后悔不已.
其實(shí)這本書(shū)最能看到人世間的善惡美丑,唐僧的善心,孫悟空的正義感,妖怪的狡猾等等都能體現(xiàn)出來(lái),豬八戒雖然是一個(gè)懶惰的人,但也有一種正義感.唐僧更有一種自強(qiáng)不屈的精神,他幾十次被妖精抓去沒(méi)有半點(diǎn)怨言.直到死都要取會(huì)真經(jīng),這種精神哺育了中國(guó)5000年的一代又一代的人,而我們將繼承這一使命發(fā)揚(yáng)這幾種精神.
讀完《西游記》這本小說(shuō)我的感悟最大,怪不得許多小朋友都喜歡孫悟空這個(gè)人,都想當(dāng)一個(gè)具有正義感的大英雄.
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