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    《老人與海》讀后感

    更新時間:2023-08-16 13:55:23 讀后感 我要投稿

    《老人與!纷x后感匯編(15篇)

      讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《老人與海》讀后感匯編(15篇)

    《老人與!纷x后感1

      今日,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動,一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。

      老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來,海鷗一來咱們的福氣就來了。

      可是好景不長,老人去世了,意想不到的事情也發(fā)生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢大不一樣,像是發(fā)生什么大事。

      海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們。

      過了一會,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰(zhàn)成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的`白翼天使。

      這一場景真實感人,這些海鷗真的是重情重義的動物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。

      這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。

    《老人與海》讀后感2

      我讀了一本叫《老人與!返臅,這本書講的是一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認輸,仍然充滿著奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一的`殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人只能筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

      這本書讓我懂得:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

    《老人與!纷x后感3

      在暑假的一天,我看完了《老人與!,對這本書,感觸頗深。

      本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時,老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因為處理失誤,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。

      在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚主題是永不言敗,與命運抗爭到底的英雄氣概,在文章開始,就交代了老人是個失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠方,去釣大魚,當他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當他勝利時,又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時,他說:“雖然一個人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的.主題,老人每次取得一點勝利時,都付出了慘痛的代價,最后走到了無可挽救的失敗。

      但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為他不屈服命運,無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進行了奮勇的抗爭,這種境界難道不值得我們學習嗎?

    《老人與海》讀后感4

      這個暑期媽媽給我買了很多本課外書,其中有一本名叫《老人與海》,我印象很深。

      這本書這要是塑造了一個經典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人,連續(xù)十四天沒有釣到魚,但是他堅持不懈,終于在第八十五天時,釣到了一條非常巨大的馬林魚,這條魚力氣非常大,它拉著漁夫的小船游了整整兩個晝夜,在這個時間里,老漁夫經歷了許多風雨和坎坷,但他都挺了過來,最終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結束,就在漁夫準備回去時,無數(shù)條鯊魚朝大魚撲過來,于是老人拿起武器和鯊魚進行了殊死博斗,最終漁夫沒有保住大魚,老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。

      文中寫道”可是一個人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個人,可就是打不垮他”,這句話告訴了我們,人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)也許能夠把人的肉體消滅,但只要保持旺盛的斗志和不屈服的`精神,我們最終會是勝利者,一個真正的強者可以被摧毀但絕不能被擊敗。

      永不言敗--就是我從老人與海中學習到的精神,在以后生活和學習中,我也會像老人學習,不輕易放棄任何一件事,做個有斗志的人。

    《老人與海》讀后感5

      最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與!。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實,他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強的老人還是把剩下的魚骨帶回了家。

      讀完這本書,我被老人的品質深深地感動了。老人已經七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險,但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強的.老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。

      這本書不禁讓我想起我學習國際象棋的過程。我已經學習了六年的國際象棋了,一開始的學習十分順利,可后面就會遇到許多問題,有時比賽成績不理想,無法升級;有時感到自己許久都沒有進步,但我從沒想過放棄!独先伺c海》這本書更讓我懂得擁有堅強、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。

      在以后的學習生活中,我會遇到許多困難,我一定要向老人學習,做一個堅韌、頑強、不向困難低頭的人。

    《老人與!纷x后感6

      最近幾天,我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

      本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的'馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。

      “一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話既是對圣地亞哥永不服輸,頑強拼搏精神的贊揚,也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL不停地吹著號角,海風中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去,這實際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。

      我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風順就能夠做好的,都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實。像我們考試時,如果沒有背會、背熟知識點,那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢?沒有按時完成老師布置的作業(yè),到時候知識點掌握不牢靠又該怎么辦呢?

      只有頑強與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨特的風采。這是我從《老人與!分懈形虻降摹

      為了自己這學期的期末考試而沖刺吧!

    《老人與海》讀后感7

      失敗,在許多人眼中非?膳,它一旦猖狂起來就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望,如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋敢與失敗作斗爭的例子!独先伺c!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老魚翁一次特別的打魚經歷,在連續(xù)84天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力,把大馬林魚扎死,而等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味的.鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志聲勝利返航,盡管托來的只是一副光禿禿的骨架......

      人生的 道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強的心,不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

    《老人與!纷x后感8

      人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記

      近期,我讀了《老人與!,它的作者是美國著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與!帆@得了諾貝爾獎。本書講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場惡戰(zhàn)后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我,他對生活有著美好的希望,他有時甚至感謝磨難,因為磨難,讓他的生活更精彩!

      老人與鯊魚搏斗的情節(jié)給我留下深刻的.印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經過堅持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚拼搏時,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個人在船上休息時大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!

    《老人與海》讀后感9

      寒假里,我讀了美國作家海明威的《老人與!愤@本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續(xù)八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。

      讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的'人的象征著堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了,但在面對不可逆轉的命運時,他仍然堅強不屈,勇往直前。他是精神上的比較強者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想著讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現(xiàn)在我已經讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!

    《老人與!纷x后感10

      讀書的好處可以認識很多知識,讀書的好處可以開闊視野,讀書的好處可以知道很多道理。

      比如說,《老人與!愤@本書,我讀完這本書后深深的被男主角機智、勇敢、不懈的頑強精神所感動。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費盡心機,可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對困難時,老漁夫體現(xiàn)出頑強的意志力!叭丝梢员粴,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領悟到了,人在遇到困難時不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對,解決的方法永遠比困難多,就算困難再大,也終會有解決的辦法,我們一定會戰(zhàn)勝困難的`。

      所以讀書能讓我們學到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學理論,我們會在書中學會領悟、學會尋找、學會實踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!

    《老人與海》讀后感11

      老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。

      一個孤獨的老人,圣地亞哥。沒有人知道他的年齡,他的身世。只有一個叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊,可是,圣地亞哥40天沒有捕到魚了。這個小孩也被他的父母帶走了?吹竭@,我的心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人,同學,老師。多么關愛我們呀!我們幸福快樂的生活著。再看看這個老人沒有朋友的陪伴,沒有親人的關心。我認為這個老人已經絕望了。

      等看到老人說不抱有希望的.人真傻時我明白了,老人心中還有希望。

      可是,老人經過三天三夜的斗爭,捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了,我很傷心。

      讀完這本書,我明白了一個道理:只要擁有不可破滅的勇氣,就會有戰(zhàn)勝困難的決心 。

    《老人與!纷x后感12

      這幾天,我讀了《老人與!愤@本書,深有感觸。

      這本書的內容大致如下。一位老漁夫出海捕魚,捕到了一條大馬林魚,他與這條大馬林魚斗智斗勇,花了三天時間,費了九牛二虎之力才將其捕殺。可是在回家的路上大馬林魚的血腥味引誘來了好幾條鯊魚,被迫與這些鯊魚進行斗爭,最后,他靠了岸,可是大馬林魚已經被鯊魚吃得連渣也不剩。

      看完這本書,我若有所思:這位老漁夫開始的八十四天都沒捕到魚,第八十五天他好不容易才妨到一條大魚,卻鯊魚搶去吃了。生活如此艱辛,為什么他卻沒有露過一次苦臉,說過一句抱怨的話?是什么在支持著他?突然,我靈光一閃,明白了:他的`樂觀精神!當他連續(xù)八十四天未捕到魚時,他也不氣餒,還安慰自己:放心,總會捕到魚的。當鯊魚將大馬林魚奪去吃掉時,還安慰自己:好了,現(xiàn)在我再也不用為大馬林魚擔心了。雖然他在肉體上被打敗了,但在精神上,他從未被打敗,樂觀就能使你在精神上所向披靡!我們都應該向他學習,不是嗎?

    《老人與海》讀后感13

      這個暑假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

      在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的'貢獻.

      讀完這本書,我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對,迎難而上,做一個勇敢頑強的人。

    《老人與!纷x后感14

      這幾天我們學了《老人與海鷗》這篇課文令我感觸很深!

      這篇課文講述了老人和海鷗的深厚感情。老人每天要步行20余里到翠湖,那是海鷗經常出沒的地方。每天他都去那里,不管風霜雨雪也堅持去,老人只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人喂海鷗的`時候,要撮起嘴,把餅干定很小心地放在欄桿上,退開一步,海鷗們應聲而來,很快把餅干丁掃得干干凈凈!拔摇边聽見了老人對海鷗的起的名字……老人死后,海鷗們翻飛盤旋、連聲鳴叫,老人與海鷗永遠分不開……

      我知道了:老人與海鷗分不開,人與動物分不開,我覺得老人在天堂也注視著海鷗。老人和海鷗朝夕相處使海鷗通了人性。在生活中也有這樣的動物,比如貓、狗,人們與貓朝夕相處,使貓一見主人回來就往主人身上撲……

      老人與海鷗與不分離!

    《老人與海》讀后感15

      最近看了一部著名作家海明威的中篇小說《老人與!,圣地亞哥老人堅不可摧的精神給我留下了深刻的印象。難怪它被翻譯成幾十種語言,傳播到世界各地。

      這本書主要描述了老人連續(xù)84天沒有在海上抓魚,但是老人沒有放棄,他堅信自己一定能抓到大魚。果然,第85天,老人釣到了一條18英尺長、1500磅重的大馬林魚。在回來的`路上,老人被鯊魚襲擊了五次。他竭盡全力與鯊魚搏斗,并用魚叉、槳和刀子勇敢地反擊。最后,老人拖著一副魚骨架筋疲力盡地回來了。雖然老人失敗了,但他在與鯊魚的斗爭中非凡的毅力和勇氣是如此可貴!

      讀完這本書,寫完,我的心情久久不能平靜。一個老人可以如此頑強,永不放棄。我們年輕人怎么辦?在生活中,當我們遇到一點點困難時,我們都會退縮和屈服。我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力呢?我們只是輕易放棄,和老人差遠了!其實要從老開始學,不怕任何困難,努力克服。

      圣地亞哥的老人曾經說過:人不是生來就是要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。也許老人的話是這本書最好的詮釋!

      生活是一種無止境的追求。只要我們以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰(zhàn),我們就永遠是一個真正的贏家!

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