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    老人與海讀后感

    更新時間:2023-06-15 11:38:55 讀后感 我要投稿

    老人與海讀后感

      當賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

    老人與海讀后感

      老人與海讀后感 篇1

      《老人與!穼懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的`小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。可想而知,這需要多大的勇氣和意志!

      老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎?前進的路上要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因為我相信成功永遠屬于我們自己!

      老人與海讀后感 篇2

      老漁夫最終還是勝利了,是因為他說的一句話:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@句話讓我銘記心中,人生必定會有許多坎坷,艱難,但只要有一顆頑強的`心,它將永遠成為一個勝者……老漁夫雖然只帶回來一根又出又長的魚骨,但他戰(zhàn)勝了大魚!我真為老漁夫驕傲,同時學習老漁夫的頑強!堅持就是成功,有許多像這樣的故事“水滴石穿”,“愚公移山”,“冰凍三尺”等等。

      老人與海讀后感 篇3

      我知道這場叫做“生活”的旅途有多么艱辛,我看到大量大量跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的`那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……

      我看著他們也看到了自身,我有時是第一種,有時是第二種,時而第三種很少第四種。我想知道為何有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑,想知道為何有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與!,我想我知道了那是小小的、點滴的樂觀而已。

      樂觀而已,卻又無窮的力量。

      老人與海讀后感 篇4

      9月20日,我有幸參加了“全市小學中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動。聽了三位優(yōu)秀教師做的課,我感慨萬千,受益匪淺。

      周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課,讓學生在讀中體會老人與海鷗間親人般的感情。課堂上,周老師多處設計了語言訓練的環(huán)節(jié),采用了讀說結(jié)合的方法,引導孩子“親昵的叫”海鷗的名字,說一說海鷗見到老人遺像時的想法,談一談游人看到“白色漩渦”的'感受,進而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時,周老師又選取適當時機,配樂介紹老人儉樸的一生,渲染了老人死后悲傷的氛圍,將整節(jié)課推入高潮。

      老人與海讀后感 篇5

      《老人與!肥且黄,講的是老人桑提亞哥是一個漁夫,年輕時非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤獨地住在海邊的小屋,有一次,他獨自乘船去捕魚,連捕84天,捕到一條大魚,可又要面對一群來和他搶戰(zhàn)利品的鯊魚,他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚,正如他所說的那樣:一個人只要努力,就沒有打不敗的.。

      正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨。

      老人與海讀后感 篇6

      在寒假里我看了《老人與!愤@本書。這本書寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的'鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

      這就是《老人與!返墓适。他告訴我在今后的學習生活中,也要像這位老人那樣不懼怕任何困難,要盡自己最大的力量與困難作斗爭。就像他說的“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”他這種永不言敗的精神讓我很感動,并且會一直激勵著我。

      老人與海讀后感 篇7

      最近幾天,我看了一本書,感覺很好,這本書的名字叫做《老人與海》。它的主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的.一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

      老人與海讀后感 篇8

      學了《老人與海鷗》這篇課文,讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人,勝似親人的.深厚感情。老人死后,海鷗圍著老人的遺像,翻飛盤旋,連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像,朝他們撲去,阻止他們拿走遺像,

      想最后再看老人一眼。

      那種焦慮的心情,讓我們體會到老人與海鷗之間的深厚感情,讓我們知道人與動物之間能和諧相處。

      老人與海讀后感 篇9

      對老人的一句話記憶很深刻:在五月里,人人都能當個好漁夫。

      這句就向是在諷刺世人,人人都會享受,而并不是人人都能吃苦,不是有這么一句話嗎,吃得苦中苦,方為人上人。 在我看來此書最精彩的要屬老人在釣到馬丁魚的過程中與鯊魚的搏斗了,而最終馬丁魚被鯊魚吃得只剩下了白骨架子,戰(zhàn)勝了馬丁魚的他最后還是輸給了鯊魚。

      我不得不承認,對于老人這次捕魚的'結(jié)果,他是一個失敗者,而對于他的精神,他將是一個永遠的成功者,他有著年輕人對生活的激情,即使傷痕累累,也毫不畏懼。

      一個人并不是生來就是被打敗的,在老人身上得到了充分的體現(xiàn),值得敬重!

      老人與海讀后感 篇10

      讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我非常感動。因為我感到了老人和海鷗的感情非常深厚,是神圣不可侵犯的。

      老人喂海鷗喂了十多年,老人給每一個海鷗都起有名字,老人還從來沒有忘記它們的名字,從這里可以看出老人已經(jīng)把海鷗當成了自己的孩子了。

      老人每天步行20余里的路,從來不坐公交車,把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買食物了。給海鷗買非常貴的餅干,只給自己買2角錢的香煙,他把他的一生都給了海鷗,在他去世的時候最不放心的.還是海鷗。

      世界上的動物都是有感情的,我們要好好的保護它們,所以以后我們不能再獵殺動物,還要像課文中的老人一樣去保護他們。

      老人與海讀后感 篇11

      “一個人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話出自于海明威的《老人與!。這句話是這本書的精華,值得人深入思考。

      本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗,讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時候,鯊魚肉被其它兇猛的.魚奪去,老人空手而歸了。

      一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個不平凡的經(jīng)歷。

      老人圣地亞哥是個捕魚高手,但,這并不意味著他永遠能捕到魚,可他沒有放棄,堅持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

      老人與海讀后感 篇12

      《老人與海》是一部歷時一個世紀的杰作,它告訴我們?nèi)松軐W中的`許多道理。

      生活就像一片海洋,寬闊而危險。它可以把你推到一個高度,讓你瞬間失去所有的幸福。為了保持這種幸福,我們會努力奔向浪尖,用滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。

      我想:生活就是海洋,有時波濤洶涌,有時平靜。你可以在風中感受到毅力,在波浪中感受到激情!這些都是過程帶來的快樂和痛苦!

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