讀詹天佑有感
更新時(shí)間:2023-08-27 18:42:50 讀后感 我要投稿
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讀詹天佑有感精品(15篇)
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀詹天佑有感,歡迎大家分享。
讀詹天佑有感1
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路,可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的?當(dāng)然是家喻戶(hù)曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說(shuō);居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車(chē)站的'人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式,北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋,列車(chē)向東前進(jìn),過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái),原先拉的火車(chē)頭推,原先推的火車(chē)頭拉,是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個(gè)工程師,而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì);名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì),讓美國(guó)人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí),不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
讀詹天佑有感2
今天,我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》,內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,經(jīng)過(guò)一番努力,成功修筑了中國(guó)自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線的故事,使我頗受感動(dòng)。
讀了這篇課文,詹天佑不怕困難,迎難而上的精神使我感動(dòng)。當(dāng)時(shí)塞外常黃沙滿(mǎn)天,狂風(fēng)怒號(hào),一不小心還有墜入深谷的'危險(xiǎn),可他始終堅(jiān)持在野外工作;開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),隧道里滿(mǎn)是泥漿,沒(méi)有抽水機(jī),他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時(shí),坡度大,火車(chē)上不去,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考,他設(shè)計(jì)了一種“人”型線路,讓列車(chē)上山容易多了。以上的每個(gè)例子,哪個(gè)不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計(jì)劃提前兩年就竣工,給那些一直蔑視我們的帝國(guó)主義一個(gè)狠狠的回?fù)?為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!
中國(guó)最近發(fā)射的“天宮一號(hào)”空間站,就是中國(guó)的科技人員在發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)的高科技技術(shù)封鎖的情況下,不怕困難,刻苦鉆研,自主研發(fā)的,無(wú)疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!
以前,我總是希望在人生旅途中,沒(méi)有坎坷,沒(méi)有挫折和困難,希望總是能夠一帆風(fēng)順,現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫(xiě)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些起起伏伏,遇到挫折的挑戰(zhàn),你是選擇丟盔棄甲,還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者,你注定一敗涂地;選擇后者,你就在機(jī)會(huì)奮起直追。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號(hào)”的科學(xué)家們一樣,不畏艱難,努力學(xué)習(xí)!
讀詹天佑有感3
今天, 我們讀了一篇名為《詹天佑》的課文。讀完以后,我心潮滕涌,有許多的感想。
這篇課文主要講了詹天佑修京張鐵路的事,他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。而且提前兩年完成了京張鐵路,給那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)。詹天佑為什么這么快就能完成京張鐵路這么龐大的'工程呢?就因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志力。像我們六年級(jí)了,還看電視,玩電腦,玩手機(jī)?荚嚻饋(lái)粗心大意,F(xiàn)在看了這篇文章后,我要更加仔細(xì),并更努力的去學(xué)習(xí)詹天佑的創(chuàng)新精神和杰出的才干。
讀詹天佑有感4
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)之情與聰明才干。
《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得滿(mǎn)分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的`困難時(shí),用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí),采用了中部鑿井法;在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
讀詹天佑有感5
一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難,為國(guó)維護(hù)尊嚴(yán)的人。
詹天佑是我最敬佩的人之一。首先,我佩服他敢于面對(duì)困難。中國(guó)古代,南宋的岳飛就是個(gè)例子,他從小堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)是一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱巨的工程,外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試,但詹天佑做到了。他憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,為我們創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)史以致世界史的一大鐵路界的奇跡。在帝國(guó)主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢!敝袊(guó)在缺乏機(jī)器的情況下,完成了任務(wù)。這一次,徹底的粉碎了帝國(guó)主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國(guó)不是一個(gè)弱小的國(guó)家,不是“東亞病夫”,中國(guó)依然是強(qiáng)大的,她的強(qiáng)大正是每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)所凝聚而成的。
其次,我還很贊賞他的.一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵(lì)自己的伙伴要做工精細(xì),不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
并且,我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛(ài),從而工人們會(huì)更加努力工作,工程師們也會(huì)更加細(xì)心的計(jì)劃。他的這種做法,即使在今天也非常的實(shí)用,可以博得別人的好感,使別人更加賣(mài)力。
他是中國(guó)的英雄,他那愛(ài)國(guó)的熱情和永不放棄的精神,永遠(yuǎn)存在我們心中。
讀詹天佑有感6
我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認(rèn)真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動(dòng)。 這篇文章主要講的內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的`毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱,他總是在第一線工作,白天他攀山越嶺,勘測(cè)線路。晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還是用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字型”的路線。
回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒(méi)有像詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力,和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮躲避,而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌的毅力和為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
讀詹天佑有感7
我國(guó)歷史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來(lái)……他們都為中國(guó)做過(guò)巨大的貢獻(xiàn),在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。
前些天,我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書(shū),當(dāng)我讀完時(shí),一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。
《詹天佑》這本書(shū)主要講的是:詹天佑是我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修筑成功的,當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的,連一些外國(guó)的著名的修筑師也難以修成,聽(tīng)說(shuō)詹天佑要修京張鐵路,竟然發(fā)表意見(jiàn)投以嘲笑的態(tài)度,詹天佑并沒(méi)有因此而退縮,他不怕重重險(xiǎn)阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù),且為了人民利益,他還修筑了“人”字型線路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他遇到困難后總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個(gè)讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬(wàn)分地敬佩他。
再想想我自己,一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙,自己卻沒(méi)盡一點(diǎn)力,爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過(guò)我:“孩子呀!你現(xiàn)在這么不自立,以后到社會(huì)上該怎么生活呀!你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能增加你對(duì)自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng),反而振振有辭地說(shuō):“爸、媽?zhuān)銈儾欢税!現(xiàn)在能在社會(huì)上立足的.人,基本上都是靠父母!”
直到經(jīng)歷了那件事,我才明白我是錯(cuò)的,只有志事者才能事競(jìng)成。記得那一次,班里要舉辦手抄報(bào)比賽,我們都很高興,我信心十足,因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師,他們一定會(huì)為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他們竟然拒絕了,還說(shuō)要鍛煉一下我的自立性,要我自己做,我怎么也不肯,結(jié)果到了比賽那一天,我們班的“巧手能匠”——巧玲,制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào),看著她獲獎(jiǎng)后的滿(mǎn)臉的笑容,那一刻,我真的好后悔,好難受,發(fā)誓一定要自己的事情自己做,從那以后,班上舉行的各種活動(dòng)大賽我都積極報(bào)名。終于,在一次手工大賽中,我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看著手中的獲獎(jiǎng)證書(shū),又看了看老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,心里感慨萬(wàn)千,也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競(jìng)成”的念頭,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了不依賴(lài)父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。
詹天佑克服困難的精神我會(huì)一起銘記,我也會(huì)學(xué)詹天佑,做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人!
讀詹天佑有感8
前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來(lái)世間竟還有這樣一位愛(ài)國(guó)的工程師呀我對(duì)她懷著一種敬佩的心情。
我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國(guó)主義,為中國(guó)人出了一口惡氣。他的精神,他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!
老師對(duì)我們講過(guò)918事件,那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱,無(wú)論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來(lái)了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國(guó)人自己的領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國(guó)人是最棒的。詹天佑用精力,用時(shí)間、用汗水把我國(guó)的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛(ài)國(guó)心的錢(qián)學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛(ài)國(guó)心,他為了回歸祖國(guó),花費(fèi)了很大的.精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!
不過(guò)我希望世界以后不要再有斗爭(zhēng),不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),那些可都是愛(ài)國(guó)的人呀!
我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書(shū),長(zhǎng)大了能夠在帝國(guó)主義面前頂天立地的說(shuō)一聲”我是中國(guó)人“!
讀詹天佑有感9
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的第五課《詹天佑》,我又禁不住開(kāi)始了那對(duì)詹天佑的敬佩之情。
這一課講得是詹天佑在面臨居庸關(guān)、八達(dá)嶺和青龍橋這三個(gè)方面的細(xì)致過(guò)程。
居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚,所以詹天佑采用的是從兩端向中間鑿進(jìn)的.辦法;而八達(dá)嶺很長(zhǎng),詹天佑并沒(méi)有采用居庸關(guān)的那種辦法,而是從山頂打一口豎井,然后外面里面一起開(kāi)工,把工期減短了一半;再說(shuō)說(shuō)青龍橋吧!青龍橋的坡度特別大,一分一毫的差距都不能有,如果一個(gè)粗心,那就是——車(chē)毀人亡。!但是詹天佑憑著他的智慧,設(shè)計(jì)了一種”人“字形道路,讓火車(chē)可以經(jīng)過(guò)這個(gè)坡度特別大的青龍橋。幸好我不是當(dāng)時(shí)的詹天佑,如果我是,中國(guó)是不是就不會(huì)這么發(fā)達(dá)了?
我讀完了這一篇課文,認(rèn)為詹天佑的那一種一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
我從課文中的:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,’大概‘’差不多‘這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。“中體現(xiàn)到了詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神。
從這篇課文中,我很敬佩詹天佑那高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,并很值得我們學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感10
最近,我學(xué)習(xí)了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國(guó)主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工了。給了帝國(guó)主義者們一個(gè)有力的`回?fù),也為中?guó)人民爭(zhēng)了一口氣。
詹天佑那種持之以恒,不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會(huì)要學(xué)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又不學(xué) 了,一會(huì)覺(jué)得足球好玩,又去學(xué)足球,一會(huì)又覺(jué)得足球不好玩,又去做別的事,到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習(xí)也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
詹天佑 親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應(yīng)出了詹天佑為國(guó)分憂(yōu),工作一絲不茍,愛(ài)國(guó)情懷異常強(qiáng)烈。
詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而驕傲!
讀詹天佑有感11
前兩天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,看了之后,我深有感悟。
那時(shí)的中國(guó)腐敗又無(wú)能,外國(guó)人在中國(guó)劃分租界,無(wú)論在哪兒都橫行霸道,把中國(guó)的物資也拿走,讓中國(guó)無(wú)力再戰(zhàn)。他們的胃口越來(lái)越大,一步步開(kāi)始控制中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所有鐵路都由外國(guó)人建筑。但是,就京張鐵路咽喉要道卻是由我們中國(guó)人自己建造而成的。建筑者正是詹天佑。原本,外國(guó)人對(duì)這件事情顯得十分輕篾。但是,當(dāng)鐵路提早修筑成功時(shí),外國(guó)人被驚得目瞪口呆,就連他們著名的工程師也不敢輕易的嘗試京張鐵路。被他們所輕視的中國(guó)人建筑成功了這件事情,可讓帝國(guó)主義丟盡了臉,令他們恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
詹天佑在那樣惡劣的情況下修筑了京張鐵路,是什么力量讓他接下了如此困難的任務(wù)呢?是民族使命感,這民族使命感也是他碰到困難永不言棄力量的源泉!反顧我的生活,我總是一碰上困難,立刻就退縮了。所以,我要學(xué)習(xí)這永不言敗的精神,讓挫折變成動(dòng)力,讓失敗成為成功之母,未來(lái)可以報(bào)答祖國(guó)。
讀詹天佑有感12
《詹天佑》這篇課文,我們剛學(xué)完不久,我被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深震撼。
讀了這篇課文,令我記憶最深刻的就是詹天佑的'愛(ài)國(guó)精神,他不怕嘲笑毅然接受了任務(wù),為了能給中國(guó)爭(zhēng)回面子,他提早了兩年完工,也不怕困難,整天的攀山越嶺。在那么多的帝國(guó)主義面前,他仍能悍衛(wèi)自己的祖國(guó)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的精神。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)將祖國(guó)建設(shè)得更美好,讓它在世界之林中屹立,永遠(yuǎn)也不受欺辱。
我們要永遠(yuǎn)愛(ài)我們的祖國(guó),因?yàn)檎蔡煊由钌畹馗袆?dòng)了我。
讀詹天佑有感13
讀了《詹天佑》這篇文章,我感到無(wú)比驕傲自豪。文章中的那一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章講了詹天佑不畏艱難險(xiǎn)阻,成功修筑了中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路的'故事。
當(dāng)我讀到詹天佑總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。我就覺(jué)得詹天佑堅(jiān)定的心是多么偉大,我感到無(wú)比自豪。
多么值得敬佩的詹天佑!為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑我們中國(guó)人,他堅(jiān)持不懈,心想一定要把這條鐵路修筑成功。他還親自帶著學(xué)生和工人冒著生命危險(xiǎn),在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪,遇到困難,他就常常去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,讓問(wèn)題化為虛有。為了需找一條合適的線路,他什么法子都想得出,他還設(shè)計(jì)出了“人”字形道路,讓火車(chē)爬上青龍橋附近的陡坡。
詹天佑的寶貴精神我會(huì)銘記在心,努力學(xué)習(xí)的。
讀詹天佑有感14
說(shuō)起《詹天佑》一文,就知道:詹天佑主持修筑了京張鐵路的事,表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的'工作首先要精密,不能一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”每當(dāng)讀到這句話,我就會(huì)想起在一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一道題是這樣的:四百九十乘九十九又四百九十分之四百八十九和十一分之三乘九分之八加十一分之乘九分之三減九分之一乘十一分之三。我不會(huì)了,想:唉,這道題目太難了,干脆去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧!直到星期一,考試那天,考到同樣的題目,我不會(huì)做了,被扣了足足八分。回家之后,被老爸罵了個(gè)夠。
又記得有一次,老師說(shuō)到“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好:否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。有一次,第一單元考試,我心想:一定要把它考好,否則,不但惹同學(xué)們譏笑,還會(huì)使我今后的考試失掉信心。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),第一單元便考了個(gè)滿(mǎn)分。使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
有一則新聞?wù)f到:有一位醫(yī)生,把一個(gè)患有左邊肺病的人的右邊健康的肺,割掉了,使那位病人最后死亡了,病人的家屬把那位醫(yī)生告上法庭,看,這就是“馬大哈”的后果。
作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。
詹天佑,你那樣不屈不饒,以身作則,愛(ài)國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感15
讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工了,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這篇課文寫(xiě)出詹天佑不畏艱險(xiǎn),知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號(hào),飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來(lái)的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅(jiān)持著。在生活中,我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑400米。本來(lái)我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來(lái),讓別人依次超過(guò)了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽(tīng)到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛(ài)國(guó)的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
在帝國(guó)主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的`情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí),他總是這樣想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些人的譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。當(dāng)時(shí),詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù),可是他為了給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
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