讀《詹天佑》有感
更新時(shí)間:2023-08-24 14:03:14 讀后感 我要投稿
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[經(jīng)典]讀《詹天佑》有感
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感,歡迎大家分享。
讀《詹天佑》有感1
今天老師講了《詹天佑》這篇文章,我們都很興奮,因?yàn)檫@片課文是講一位著名的愛國者在中國留下的驕傲。
這位愛國者就是詹天佑,他帶領(lǐng)一批人,成功修筑了中國第一條鐵路——京張鐵路,震驚了全世界。因?yàn)橹暗蹏髁x一直嘲笑中國沒有人才,但他們錯(cuò)了,京張鐵路表現(xiàn)了中國人民的聰明才智,給了那些嘲笑我們的帝國主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
詹天佑為了祖國堅(jiān)持不懈修建鐵路,不論遇到多少困難也決不放棄,這種愛國的美好品質(zhì)令人敬佩令人感動,那是一顆赤誠的愛國之心一直激勵著他。他每天早上很早起來,到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測繪,晚上就在昏暗的.油燈下繪圖,計(jì)算……如果有些地形不懂得就去請教當(dāng)?shù)氐木用,他很是辛苦?/p>
我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國精神,向他一樣擁有一顆愛國之心,投入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中,F(xiàn)在國際的競爭很是激烈,今日的祖國還處于發(fā)展之中,與世界強(qiáng)國比還有一大段的距離,正需要我們這些90后早日成才。
所以我們要以更偉大的愛國的熱情來創(chuàng)建更大更美好美好的中國。
讀《詹天佑》有感2
本學(xué)期所學(xué)的《詹天佑》這一篇課文,讀完讓我內(nèi)心難以平靜。詹天佑那愛國精神在我腦海中不斷閃動著,他與工人同吃同住,一起修鐵路的情景仍讓我記憶猶新。
詹天佑是多么杰出啊!他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道分別采用了兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法,把工期縮短了一半,給了帝國主義一個(gè)有力的`回?fù);疖囋谶^青龍橋附近坡度特別大,詹天佑開動腦筋,設(shè)計(jì)了”人“行線路,這樣火車上山就容易多了。
看到詹天佑的杰出才干和超人的智慧,我不禁想起了自己。每次做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到難題就不動腦筋,老讓媽媽幫忙解題。再想想詹天佑,他開動腦筋解決工程上的難題,真讓我自嘆不如,學(xué)完《詹天佑》這一課后,我下定決心:要向詹天佑那樣愛思考,做一個(gè)遇到困難會動腦筋思考的人。
詹天佑的愛國精神和杰出才干時(shí)刻提醒著我、激勵著我。我要好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,為祖國爭光添彩。
讀《詹天佑》有感3
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,學(xué)完之后,我被他那種愛國之情深深的感動了......
“各出所學(xué),各盡所之,使國家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說過的一句話。他面對帝國主義者列強(qiáng)的阻撓,面對外國媒體對中國人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國,充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的精神,不是那些崇洋媚外的`人所缺少的嗎?
每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我們胸懷激蕩。
記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在討論你最喜歡哪一個(gè)國家?有的同學(xué)向往美國式的自由,有的同學(xué)喜歡法國,向往香水般的浪漫,有的同學(xué)喜歡新加坡,向往花園般的美麗。而我子豪的說:“我愛我的祖國—中國!”
我們是祖國的未來,我們是為祖國的強(qiáng)大而學(xué)習(xí),為了祖國的富饒,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國爭光作為我的目標(biāo),把為祖國的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動力。
讀《詹天佑》有感4
最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,對詹天佑那種面對帝國主義強(qiáng)霸勢力,為了祖國毅然而然的但當(dāng)起修筑鐵路的重任的這種愛國精神所感動。
這片課文寫了:在中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,世界上的帝國主義國家都想進(jìn)一步控制我國的北部,爭奪我國京張鐵路的修筑權(quán),事情僵持了好久沒有解決,到最后帝國主義者提出一個(gè)條件:清政府只要用自己國家的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。帝國主義國家以為這樣一吆喝,鐵路就不能動工了?墒,帝國主義者卻沒有想到,我們中國的工程師把鐵路修建的比外國著名的工程師更好,詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的極端藐視,為維護(hù)祖國的尊嚴(yán),勇敢面對,毅然挺身而出。修路過程中,詹天佑一絲不茍、對工程高度負(fù)責(zé),他創(chuàng)新性的開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字型線路。終于修筑了屬于我們中國人自己的鐵路。大大長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風(fēng)。
讀了這篇課文,我深有體會,我也是中國人,雖然我也有一腔愛國熱情。但在平時(shí)的'表現(xiàn)甚微,記得有一次:老師叫我負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪畫,我一看黑板,這黑板非常大,我心里有一些不情愿,心想:“這么大的黑板得畫多少圖、寫多少字啊,這一時(shí)半會怎么能寫的完呢?”可是,詹天佑卻不同,他勇敢地接受任務(wù),毅然地完成好任務(wù)。我與他產(chǎn)生了多么鮮明的對比啊!
今天,我雖然還小,還沒有報(bào)效祖國的能力,但為了祖國的明天更美好,今天我必須努力學(xué)習(xí)。
讀《詹天佑》有感5
懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在腦海中揮散不去。為了讓中國人揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了許多。
文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過對勘測路線、開鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路的描寫,充分體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛國情懷。
多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友?他常常勉勵工作人員:”工作一定精密,不能有一點(diǎn)馬虎。“遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但會惹外國人譏笑,也會是中國的工程師失去信心。在詹天佑和工作人員的努力下,京張鐵路部滿四年便全線竣工了,這給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度,是我慚愧不己。
像詹天佑這樣的愛國志士還有很多,其中,趙一曼是一個(gè)很好的例子,她是四川宜賓人,一直從事地下工作,在一場與敵人的較量中因受傷被俘,在被捕期間,趙一曼堅(jiān)貞不屈,頑強(qiáng)地和敵人作斗爭。在敵人的酷刑前,她被各種刑具折磨得渾身鮮血淋淋,但趙一曼仍然面不改色,直到壯烈犧牲。
多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們在生活中遇到的困難又算得了什么呢?
讀《詹天佑》有感6
不久前,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文!拔覀兊墓ぷ魇紫纫,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話一直縈繞我的耳畔。詹天佑是多么一絲不茍!
他不怕外國人的嘲笑和蔑視,毅然接受了任務(wù),設(shè)計(jì)出了完美的“人”字型線路,體現(xiàn)出了他的'偉大,同時(shí)去掉了“東亞病夫”這一稱號。
他的勇敢和細(xì)心十分值得我學(xué)習(xí)。我跟他相比簡直是天壤之別。首先說勇敢,詹天佑在峭壁上定點(diǎn)測繪,一不小心就墜入深谷了,這可是冒著生命危險(xiǎn)!我呢,碰到一點(diǎn)小事就會哭鼻子,一次不小心踩到了一只青蛙,就喊爹喊娘了。第二說細(xì)心,詹天佑從來不允許工作人員出一點(diǎn)錯(cuò)誤。我呢,一次數(shù)學(xué)作業(yè)6道計(jì)算題就錯(cuò)了兩道,不是因?yàn)椴粫觯褪且驗(yàn)榇中、馬虎。
我們是祖國未來的一朵朵鮮花,我們也要為祖國獻(xiàn)上一份力量。要向詹天佑那樣勇敢,要向詹天佑那樣細(xì)心,不怕嘲笑,堅(jiān)持到底。就像莎士比亞說的那樣:不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達(dá)到的目的。
讀《詹天佑》有感7
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,讓我深受感染。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,在帝國主義者的要挾和阻撓下,毅然接受任務(wù),他立刻開始工作。最后,他提前完工,受到了后人的敬愛。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,并在惡劣的環(huán)境下接受任務(wù);還在帝國主義者的要寫下工作,從而顯示出他對祖國的熱愛。
在五千年的歷史長河中,有多少英雄兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用一生的精力報(bào)效祖國。強(qiáng)烈的愛國心和杰出的才能讓詹天佑提早兩年完工,給輕蔑中國人的'帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑫r(shí)也漲了中國人的志氣。我們要從小學(xué)習(xí)詹天佑的愛國主義精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效祖國。
祖國是我們的第二個(gè)母親,只有我們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),長大才能報(bào)效祖國母親,為祖國母親出力,幫她排憂解難。這樣,才是好男兒。
祖國是我們第一個(gè)家,祖國大家庭里,因?yàn)橛辛苏蔡煊舆@樣的人,所以繁榮昌盛。祖國為他們自豪,我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大才能報(bào)效祖國,想詹天佑一樣。
讀《詹天佑》有感8
我讀了詹天佑這一篇文章,感慨萬分。
本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,那一年,當(dāng)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們誰都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),霸占我國的一些地區(qū)。這件事爭持了好久都沒有辦法解決,他們提出一個(gè)條件,如果清政府用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再多問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑京張鐵路,他不辜負(fù)眾人期望,提前兩年竣工,這件事給一些帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
京張鐵路提前兩年竣工,用鐵一樣的事實(shí),證明中國人的聰明才智,長了中國人的氣質(zhì)滅了帝國主義的威風(fēng)。這說明落后就要挨打,這條路的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。
修得不好,會惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心;修得好,可以給帝國主義國家一個(gè)有力的'回?fù),提高我國工程師的信心?/p>
在五千年的的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,熱愛祖國,用畢生精力報(bào)效祖國,我也要向詹天佑學(xué)習(xí),從小學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效祖國!
讀《詹天佑》有感9
《詹天佑》是六年級第一學(xué)期的課文,雖然它在整本課本里就像沙漠中的一粒沙子,但它是最精致,最完美的沙子!墩蔡煊印芬晃闹饕v的是:詹天佑不怕困難,接受任務(wù)后,以身作則,一絲不茍,把任何東西置之度外,最后完成了中國人自己修建的第一條鐵路。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師,他所承擔(dān)的工程,是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭氣路。如果修不好,不但那些人那些外國人譏笑,我們的工程師也會失掉信心;修好了,既可以回?fù)舻蹏髁x的蔑視譏笑,也能提高民族信心。這充分體現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國的思想感情。詹天佑還創(chuàng)造性地采用了同時(shí)從兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法分別開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道,還設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路,詹天佑因杰出才能使京張鐵路提前兩年竣工,他用鐵一樣的'事實(shí),證明了中國人的聰明才智,長中國人志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑一絲不茍和以身作則的精神讓我深感敬佩。你看!現(xiàn)在的工程師紙上談兵,分不清東南西北,就亂開鑿,到頭來白忙一場。
詹天佑不怕困難,創(chuàng)造性修建鐵路,名垂百世!墩蔡煊印芬晃捏w現(xiàn)了中國人無所不能,勇于克服困難的精神,還體現(xiàn)中國工程師的杰出才能。
讀《詹天佑》有感10
在暗淡的燈光下,我翻開了這本帶著油墨的書。隨手摸到了這本書——-《詹天佑》。這篇文章,我的心久久不寧平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年他在清政府腐蝕時(shí),他挺身而出,不顧條件艱苦,接受了任務(wù)。跟詹天佑比,我是多麼的慚愧!
文章主要介紹了詹天佑是中國守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的`鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國人員的帝國主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>
詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒,僅活58歲。在過程中詹天佑場面強(qiáng)工作人員:“技術(shù)第一是個(gè)精密,不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率!庇龅絾栴}他總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。
詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計(jì)算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!
我回想:每周的星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課,我會更加努力學(xué)習(xí)的!
我決心以詹天佑為榜樣,長大了也要為祖國爭光!
讀《詹天佑》有感11
今天,我讀了《詹天佑》這篇課文,真讓我受益匪淺。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路就是在他的主持下修筑成功的。當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義者就出來阻撓。他們都想爭奪鐵路的修筑權(quán)。進(jìn)一步控制我國的北部。最后,他們提出一個(gè)條件:如果清政府用本國的工程師,他們就不在過問。 中國在那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位。詹天佑接受了任務(wù),克服困難重重的問題。提早兩年完成任務(wù),給蔑視中國的'外國侵略者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
在勘測線路時(shí),詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員。說:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口!睆倪@句話中,我體會到了詹天佑對工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。但是我的做法卻與詹天佑形成劇烈的反差,在家里,我一看見語文的難題就撒手不管,看都不看,就把題扔在一旁了,F(xiàn)在我覺得我要學(xué)習(xí)詹天佑的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我得改掉我的壞習(xí)慣!
不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。從詹天佑的行為中我體會到了他身先士卒、親力親為、不畏艱險(xiǎn)、任勞任怨的工作作風(fēng)。聯(lián)想起我,我卻不一樣,一遇到困難,就不敢直視它,而是去躲避它。我真的羞愧!我以后要學(xué)習(xí)詹天佑的這種工作作風(fēng),要敢于面對困難,努力奮斗,克服困難,戰(zhàn)勝一切難題。
在遇到因難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的延緩一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。從詹天佑的心描寫,我體會到了詹天佑熱愛祖國和為國爭氣的堅(jiān)強(qiáng)決心,對比一下我自己,在生活中,我卻經(jīng)常缺乏自信心,做事躊躇不前。我以后我一定要學(xué)習(xí)他這種為國爭光的信心,從此樹立信心,努力學(xué)習(xí),爭取將來成為國家有用之材。
通過讀了這篇課文,我對詹天佑的了解,我和詹天佑比起來,使我深受教育,我一定要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),成為以后建設(shè)好中國的有用的接班人。
讀《詹天佑》有感12
今天,我們學(xué)習(xí)了,《詹天佑》這篇課文我感受頗深。
我很想對詹天佑說:“詹天佑,我真佩服你的愛國精神,你對待工作的負(fù)責(zé),一絲不茍,你迎難而上的堅(jiān)毅決心,和你強(qiáng)大的內(nèi)心。”
“在帝國主義不斷的譏笑你,嘲笑你,瞧不起你師,你沒有退縮,忍辱負(fù)重,接受了這困難重重的任務(wù)!
“在面對一個(gè)有一個(gè)險(xiǎn)峻的地勢,一個(gè)有一個(gè)棘手的困難時(shí),而是憑著自己的創(chuàng)新精神和過人的聰明才干,克服一個(gè)個(gè)困難,迎難而上,修復(fù)了幾條名揚(yáng)千古的'鐵路干線!
“在資金中斷時(shí),你一次又一次的和銀行,政府周旋,終于把這一大困難也克服掉了!
“在女婿,女兒雙雙發(fā)生意外時(shí),你沒有因此一蹶不振,而是憑著自己強(qiáng)大的內(nèi)心,繼續(xù)投入到工作中!
“詹天佑,你為中國人爭了口氣,我佩服你!”
詹天佑遇到那么多困難,他都沒有放棄,我們在學(xué)習(xí)上遇到的小麻煩,比起詹天佑經(jīng)歷過的困難,根本不值一提!
我以后一定會把詹天佑的精神當(dāng)成我努力的方向,就是四個(gè)字——迎難而上。
讀《詹天佑》有感13
每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí),都被詹天佑的精神所打動。文章主要講了清政府要修建一條由本國工程師親自修建的鐵路,很多帝國主義者要挾,在這種情況下,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。
讀完這篇文章,最讓我印象深刻的是詹天佑,一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員,說:”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@累說法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的`精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。
在看看我,每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候,我就越做越煩,有時(shí)還不想做了。其實(shí),我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快,記得有一次,我媽讓我做了5道,本來是預(yù)計(jì)十分鐘做完,結(jié)果,只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的時(shí)候說:”你確定都對了嗎?“ “差不多吧”我心虛的說。結(jié)果五個(gè)題只對了一個(gè)題。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是,發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對的。今后,我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話,還有什么知識能讓我學(xué)不會呢?
讀《詹天佑》有感14
詹天佑是我國杰出的愛國工程師, 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。
《詹天佑》這一片課文開篇先點(diǎn)題,說詹天佑是我國的愛國工程師。我很佩服詹天佑,他可以把日本人的嘲笑化為動力,建筑了第一個(gè)由我們國家自己的`鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過,遇到的重重困難,但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑,他雖然已經(jīng)去世了,但是我也心里還是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名合格的小學(xué)生,為國家爭光。
讀《詹天佑》有感15
近日,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是,1905年清政府提出由本國工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國主義的威脅下,詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的.艱巨任務(wù)。在多次勘測過程和勉勵工作人員后提前兩年竣工,只用四年時(shí)間。
當(dāng)我讀到”塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天”時(shí),詹天佑不怕艱苦的做事情,讓我明白生活中不要怕艱苦,要努力,盡力的把每一件事做完。
我繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢高,巖層厚”,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí),讓我想起許多愛國人士,比如:岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。
我又讀下去,讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)前邊拉,一個(gè)后邊推”時(shí),這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。
這一篇課文讓我明白,要為偉大的祖國做一些力所能及的事情吧!把美麗的中國展現(xiàn)在全世界人民面前!
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