《窗邊的小豆豆》讀后感15篇[熱門]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《窗邊的小豆豆》讀后感1

　　暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個(gè)小女孩小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被學(xué)校退學(xué)，然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書，我深深感受到這個(gè)學(xué)校的特別，校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的'每個(gè)學(xué)生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個(gè)叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計(jì)的吧！這篇顯示了校長先生對(duì)殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù)，不讓他們有自卑的心理。

　　我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校，做一個(gè)像小林宗作先生一樣的校長！

《窗邊的小豆豆》讀后感2

　　讀完這本書，我的第一印象就是巴學(xué)園的奇特。巴學(xué)園的大門是大樹，教室是電車，同學(xué)們上課可以自主選擇，中午吃飯要有“山的味道”和“海的'味道”······正是這奇特的巴學(xué)園改變了小豆豆。

　　我喜歡小豆豆的淘氣、開朗和樂于助人。比如有新同學(xué)來了，小豆豆就主動(dòng)給新同學(xué)介紹巴學(xué)園，跟他溝通，讓他來到學(xué)校不會(huì)感到陌生，而是和大家一起快樂的游戲。

　　快來看這本書吧！相信你一定會(huì)喜歡上小豆豆，并且會(huì)愛上巴學(xué)園的。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

　　我第一眼看到這樣一本書，就好像被吸引了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了。書中的小豆豆和我已經(jīng)成為了好朋友。 現(xiàn)在，這本書陪伴我已有2年了，有些舊書不是送人，就是扔掉，唯獨(dú)它，我沒有送人和扔掉， 一直放在我的.書架里。

　　這次我又翻它，又去讀、看。 在安靜的課堂上，豆豆把抽屜蓋打開又“啪” 的一聲合上; 還提出稀奇古怪的問題讓老師很頭痛，最后決定讓豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。 以前我看到這些總會(huì)哈哈大笑，現(xiàn)在想起來， 我上學(xué)那會(huì)兒，跟她差不了多少。

　　豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所學(xué)校很特殊，很不可思議。汽車當(dāng)教室，學(xué)校只有50名學(xué)生，而教育方法卻也和其他學(xué)校不一樣。 上課，讓學(xué)生自己選擇科目，喜歡哪科，就學(xué) 哪科;散步，讓學(xué)生到野外去，增長知識(shí);比賽，鍛煉學(xué)生大膽…… 可是，第二次大戰(zhàn)爆發(fā)了，“巴學(xué)園”就這樣沒 了。 這是我第一次體會(huì)到了和平的寶貴。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

　　今天我讀了《窗邊的小豆豆》里面的“用手說話”這一篇。

　　今天下午，小豆豆在“自由之丘”，看到兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在比比畫畫的說話。看上去像在玩石頭剪刀布，可比石頭剪刀布豐富多了!再仔細(xì)看，像是在說話，不禁羨慕不已。

　　不過，小豆豆想加入他們的談話，卻不會(huì)用手勢(shì)說話，而且，人家又不是巴學(xué)園的`學(xué)生，要冒失的去搭話，很不禮貌的。小豆豆心里決定，有一天，我要學(xué)會(huì)用手勢(shì)說話。

　　當(dāng)時(shí)，小豆豆還不知道世界上有耳朵聽不見的人，就在他乘坐的大井町——大井町，就有一個(gè)聾啞學(xué)校，大概那幾個(gè)學(xué)生是這里的�？墒�，那幾個(gè)孩子看著對(duì)方的時(shí)候，眼里洋溢的光彩。小豆豆覺得美麗極了，她很想和他們做朋友。

　　我也想學(xué)會(huì)用手勢(shì)說話，也想和他們做朋友!

《窗邊的小豆豆》讀后感5

　　《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時(shí)候在巴學(xué)園渡過的一段快樂時(shí)光。

　　那時(shí)的徹子在普通的學(xué)校是個(gè)問題學(xué)生，才一年級(jí)就被退學(xué)了。她的媽媽帶著她來到巴學(xué)園，小豆豆（徹子的小名）在這里認(rèn)識(shí)了可以聽她說四個(gè)小時(shí)不會(huì)不耐煩的人——小林校長。

　　她開始打心里喜歡巴學(xué)園。小豆豆還認(rèn)識(shí)了有小兒麻痹癥的泰明，總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一的高橋君，校長的三女兒美代，大眼睛的女孩子朔子和大榮君……

　　我很喜歡巴學(xué)園的學(xué)風(fēng)，那些在玩的過程中學(xué)習(xí)的`感受，一定很棒吧！可惜我不能像小豆豆一樣，擁有一段幸�？鞓返拿篮脮r(shí)光。要是真有了，那一定可以在成長的過程中，給我許多慰藉，讓我留念的一段美好、幸福的時(shí)光。

　　不過沒關(guān)系，即使我沒有機(jī)會(huì)，等我長大了，我也要成為像小林校長一樣的人，讓更多的孩子擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谕�年享受一段幸福時(shí)光。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

　　寒假過的真快，很快就要開學(xué)了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個(gè)叫小豆豆的小女孩，非常調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被原來的學(xué)校開除后，來到了一個(gè)新學(xué)校叫“巴學(xué)園”�！鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)非常特別的學(xué)校。她們的`教室是一個(gè)電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時(shí)候可以在校園散步、每名學(xué)生還能挑選一顆樹自己看管……。

　　這都因?yàn)橛幸晃环浅Ｌ貏e、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個(gè)小朋友四小時(shí)的話、他學(xué)識(shí)淵博、無所不能。

　　我真佩服校長小林宗坐先生，他真?zhèn)ゴ�。我也想在“巴學(xué)園”上學(xué)，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?

《窗邊的小豆豆》讀后感7

　　小豆豆是一個(gè)日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不愿受到課堂紀(jì)律的管束。上課時(shí)給路過的文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學(xué)。

　　媽媽很無奈，又給她找了一個(gè)新學(xué)�！�巴學(xué)園’。小豆豆很喜歡這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里有一位和藹可親的校長，校長和大家一起吃飯，品嘗‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學(xué)哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鉆籬笆。這里的同學(xué)很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學(xué)們很友好，還幫助身有殘疾的'泰明爬上大樹，實(shí)現(xiàn)了泰明爬上大樹的愿望。

　　我喜歡小豆豆，她很調(diào)皮，有愛心、同情心、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

《窗邊的小豆豆》讀后感8

　　幾天前，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。每當(dāng)想起小豆豆，就聯(lián)想到了現(xiàn)在的我。

　　小豆豆因?yàn)楹芴詺�，被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園，就這樣，活潑又淘氣的小豆豆在巴學(xué)園的電車教室里開始了他的學(xué)習(xí)生活。小林校長用他的耐心、愛心和善解人意的慈心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園。

　　就這樣，小豆豆和同學(xué)們?cè)谛×中ｉL的帶領(lǐng)下，在巴學(xué)園里一天一天的長大。在巴學(xué)園里沒有被歧視，沒有被嘲笑，只有愛心、寬容、平等、真誠。還有每一天在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的.美味飯菜。

　　現(xiàn)在的我，也和以前的小豆豆一樣的淘氣、頑皮，上課不能集中注意力到課堂上，不能專心聽老師講課，平時(shí)做任何事都是如此，旁邊一有點(diǎn)動(dòng)靜，就分心了。

　　但是看完這本書后，我明白，其實(shí)我們都不差，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，再差的同學(xué)也會(huì)進(jìn)步，我也要像小豆豆那樣幫助同學(xué)，將來成為一個(gè)有用的人！

《窗邊的小豆豆》讀后感9

　　我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個(gè)女孩子的真實(shí)的故事。這本書主要講了小豆豆因?yàn)槎啻伪煌藢W(xué)，之后來到了巴學(xué)園，在小林校長的'呵護(hù)和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。并且小豆豆還是一個(gè)十分有愛心的小孩子。

　　我喜歡巴學(xué)園的電車教室；我喜歡巴學(xué)園里吃午飯的時(shí)候還有小朋友當(dāng)場講故事；我喜歡巴學(xué)園里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且巴學(xué)園的獎(jiǎng)品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因?yàn)樾×中ｉL期望每個(gè)孩子都很健康。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

　　晚上，星星對(duì)我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。

　　這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書里面介紹的.學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！

　　我喜歡小豆豆和她的學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！

　　我推薦你們?nèi)タ催@本書，因?yàn)槊總�(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》讀后感11

　　暑假里，我看了一本很好看的書，書名叫《窗邊的小豆豆》。小豆豆的爸爸不叫她小豆豆，而叫她豆豆助。我覺得很好玩。小豆豆做了很多傻事，比如有一次，一張報(bào)紙蓋在糞便池子口上，小豆豆和平常一樣，稍微退后了一點(diǎn)，用力一跳，結(jié)果跳進(jìn)了糞便池里，搞得全身都臭烘烘的。還有一次，她跳進(jìn)抹墻泥里，又是媽媽幫她洗干凈了。這些就是小豆豆的傻事了。

　　看完了這本書，我覺得小豆豆是一個(gè)聰明、勇敢、善良的小朋友。我真希望和小豆豆一起到巴學(xué)園，這樣有趣的.地方去上學(xué)。

《窗邊的小豆豆》讀后感12

　　今天我讀了《窗邊的小豆豆》，里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。

　　小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校，小豆豆報(bào)了名，小豆豆可開心了，因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課，小豆豆第一天到了電車教室里，小豆豆站在座位上，然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的書包拿上，像投籃球一樣，投到了網(wǎng)架上，可是還沒投上去就掉下來了，男孩說：“失敗�！蹦泻⒂滞读艘淮�，剛穩(wěn)住了一會(huì)，男孩說：“成功�！笨墒菦]一會(huì)又掉下來了，男孩又說：“失敗�！毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩?事情。

　　我覺得小豆豆的學(xué)�？烧嫦裼螛穲@，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學(xué)，因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛�。但不能因�(yàn)閷W(xué)校好玩，上課不聽講被退學(xué)。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

　　這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。

　　書面上有許多的字，每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的`題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。

　　小豆豆講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺�，被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)校園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值圖書”。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

　　這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。

　　這本書主要講述了小豆豆剛上一年級(jí)就被退學(xué)了，于是她來到了一個(gè)非同一般的小學(xué)“巴學(xué)園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個(gè)名字，很多人會(huì)覺得這很荒唐，并發(fā)出質(zhì)疑。但是這些所有都是小林宗作老師對(duì)孩子們的愛，以及他對(duì)教育的`熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放松的校園。

　　你們想，如果你在一所學(xué)校里上學(xué)，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家里吃著飯菜一樣親切，這是多么讓人心曠神怡的啊！難道會(huì)有人不喜歡這樣的學(xué)校嗎？

　　巴學(xué)園其實(shí)就是這樣的一所小學(xué)，可惜啊，巴學(xué)園在1945年被一場大火燒毀了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗(yàn)一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

　　窗邊的小豆豆讀后感

　　老師給我們推薦了一本書，叫窗邊的小豆豆，我想寫一寫它的`讀后感。 有一個(gè)小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調(diào)皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個(gè)學(xué)校，這是個(gè)與眾不同的學(xué)校，全校只有56個(gè)孩子，他們?cè)陔娷嚱淌依飳W(xué)習(xí)，電車教室是把電車修改了一下，放了個(gè)黑板，就成了電車教室。這個(gè)學(xué)校的校長非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時(shí)候，她給校長說了4個(gè)小時(shí)的話，校長一點(diǎn)也沒有不耐煩，只是認(rèn)真地聽著，小豆豆覺得校長是世界上唯一一個(gè)能聽她講話的人，所以小豆豆很喜歡校長，校長還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了，她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個(gè)與眾不同的學(xué)校。 你們喜歡這本書嗎？一起來看一看吧！

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